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實用的六年級寫景的作文300字八篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級寫景的作文300字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的六年級寫景的作文300字八篇

六年級寫景的作文300字 篇1

當五彩繽紛的春天來臨時,校園裏的迎春花是最早開放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經全部綻開,露出了花心,有的只展開兩三片花瓣,在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來,就連蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引來了!每當一陣陣微風吹來時,花兒輕輕搖曳,彷彿跳起了優美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機勃勃人見人愛!

穿過走廊展現在眼前的是一個彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動,秋天落下的樹葉,這時已經是螞蟻的小船,小魚的帽子,小島上花都開了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。

池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽,它們一定是吮吸着春天的雨露,一個勁地往外鑽,纔出來的。一陣微風吹來,柳姑娘搖曳着頭髮,又像在跟小鳥捉迷藏似的還發出“呼呼”的聲音。

春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開放,鳥兒在唱歌,我們在快樂的玩遊戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機勃勃。

六年級寫景的作文300字 篇2

我們的校園非常美麗,那裏空氣新鮮,春天百花齊放,綠樹成蔭。到處都能聽到鳥兒歡快的嘰喳聲。

校園裏的桂花樹,在秋天也不甘落後綻開了燦爛的笑容。與百花爭豔,散發着陣陣香味,讓人聞了心曠神怡。從遠處看它們就像黃昏時呈金色的雲彩;又像一團棉花糖,軟綿綿的;更像一棵掛滿着黃色禮品的聖誕樹,讓人忍不住想摘下幾朵,吸取着它們的芬芳。此時此刻,我便是那麼的渺小,讓我感覺很不自在。悄悄地,我便摘了一小朵,放在手心裏,細細一瞧,它就像一個小喇叭。

上課時,積積的學習氛圍讓我們不由自主地跟着老師一起動腦筋,積累知識。下課後,我們的校園充滿着一片歡歌笑語。在這裏有朝夕相處的朋友,有一直陪伴着我們成長的老師,更有我美好的回憶。

這裏,是知識的海洋,我就像一條尋找前進方向的小魚,不斷摸索,不斷成長;這裏,是幻想的天空,我就像那天空高飛的小鳥,紡織着美麗的夢;這裏,是春天的百花園,我就是一朵綻放着的小喇叭花,默默的在春天裏綻放;這裏,是我們的樂園,我在這裏快樂的成長着。我的校園無窮大,它裝滿了我所有的一切。

校園裏有花有草,有樹有木,還有很多的老師,同學,朋友,讓人目不暇接,過目不忘。

六年級寫景的作文300字 篇3

我昨天和公公、小姨一家去靈巖山遊玩。

首先來到一座漂亮的寺廟前,它叫靈巖禪寺建在半山腰上,金色的琉璃瓦、深紅色大門,與周圍鬱鬱蔥蔥樹林相比顯得格外壯觀、美麗。它是有幾個建築羣組成,第一個是個彌勒佛,胖胖的、大大的肚子真可愛。第二個是由很多菩薩組成的,這裏有很多善男信女來燒香還願。最後是觀音閣,它是有三個觀音像組成,高有三層樓,兩邊有樓梯,你可以上樓欣賞她的風采。從裏面出來,兩邊的廟宇有鐘鼓樓,鐘鼓樓上有一個大大的吊鐘,我們每個人敲了9下,那鐘聲迴盪在整座山林,悠揚、深遠。

之後,來到山頂。我在野栗子樹下撿到很多野栗子,它的外邊有很多小刺,沒有成熟的栗子刺是硬的,會扎手,果實的表面是光滑的,像榛子,橢圓形。這不能吃,可以做成玩具,把肉挖掉,弄個火柴棒插在中間,一個小陀螺就做好了。下山的時候,經過一片農田,我看見一棵棵白色的東西,連忙跑過去看,聽婆婆說,這是棉花樹,成熟後果實自動裂開,白白的棉花就露出來。我也摘了一個,摸上去裏面還有顆粒狀的籽,這叫籽棉,農民們就摘下來經過加工做成各種棉織品。

今天,我不僅欣賞了美麗的風景,還學到很多知識,渡過了愉快的一天。

六年級寫景的作文300字 篇4

清晨,陰雲密佈,走出家門,一陣風吹拂着我的臉頰,一絲涼意隨之而來,空氣好像芬香的花朵,早晨的空氣真沁人心脾。坐在車上,靜靜的觀看着路兩旁的風景,一片樹葉從樹上飄落下來,這讓我想起了葉。

“葉子的離開是因爲風不追求還是樹不挽留”的確,不是風帶着它飛舞;也不是樹枝不牽掛它。樹葉從樹上飄落下來,風纔將它帶上旅途;也在深秋變黃,樹纔將它捨棄。葉子是默默無聞的,也是無私奉獻的。深秋時,樹上的葉子飄落下來,爲樹化作肥土,這讓我想起龔自珍的詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”世人認爲是讚揚花朵的詩,但我不這樣認爲,我認爲這是讚美樹葉化作肥土爲花朵施肥纔對。課間一片樹葉飄落到我的手裏來,看着它,我立刻對這種護花的東西肅然起敬。忽然從天上掉下來幾滴透明的雨滴。這時的雨所謂秋雨連綿。

葉子一生平淡無奇,從春天悄悄地來到秋天默默的去只幹了一件事,就是爲了更好地保護樹木,讓它茁壯成長。這讓我想起了我的父母,爸爸媽媽從小就精心呵護我們,我們像精裝的花朵,守着葉子無私的愛與呵護,雖然有時我們會犯錯,但父母總會呵護我們愛護我們,我愛父母,也愛着深秋的葉。

六年級寫景的作文300字 篇5

——一天中最後的輝煌,這轉眼即逝的霞光,那樣的美麗,那樣的脆弱,給人以恍惚中的美感。

——題記

天,湛藍湛藍的,飄浮着大大小小的棉花糖,像在寒風中怒放的梅花;像在媽媽懷裏的撒嬌的小綿羊;像在風雨中挺立的綠草;像在土地上犁田的老黃牛。

慢慢地,天空中出現裏第一縷霞光,淡淡的,像女孩臉上淡淡的紅暈。

接着,紅光不見了,代之的是大片的亮光,淺淺的紅,又不是很淺,似乎天空不喜歡我這樣目不轉睛的盯着她,讓她有些小害躁。

漸漸地,紅雲向山邊流去,形成了一幅百鳥朝鳳圖。接着百鳥匯聚成了鳳飛圖——一隻展翅欲飛的鳳凰,把頭埋在山下,鳳身與紅天融爲一體,這氣勢,彷佛要匯聚全身心的力量,翱翔於天空。

天快要黑了,紅雲被黑天吞噬一大半,剩下的紅雲組成了一隻騰飛的鳳凰,在天空變成了一道獨特的風景。

這是一篇寫景的作文,“天,湛藍湛藍的,飄浮着大大小小的棉花糖,像在寒風中怒放的梅花;像在媽媽懷裏的撒嬌的小綿羊;像在風雨中挺立的綠草;像在土地上犁田的老黃牛”、“慢慢地,天空中出現裏第一縷霞光,淡淡的,像女孩臉上淡淡的紅暈”等比喻的修辭手法將火燒雲的美麗躍然紙上,語言生動形象。

六年級寫景的作文300字 篇6

當天空的一片祥紫深化爲灰色時,夜幕就降臨了!

在頭頂,出現了一顆星星,小小的、閃動着光角。但就在這時,那星星周圍又出現了幾顆星星。一顆、兩顆……不對,五顆、六顆……也不對,十顆、二十顆……就是那麼一瞬間,幾乎不容察覺,就明亮的出現了。一時間,天空像陡然打開的百寶箱,燦燦的'、灼灼的,目不暇接。這些星星又像是無數的孩子,驀地睜開了光彩的眼睛。

過了一會,月亮從東邊的山上升了上來。漸漸的,夜色籠上了一層淡淡的白霧。

月亮如鏡,月圓如盤。滿天的星星像一個個鬼精靈,窺視着人間的甜蜜。

不時翹首仰望天空:瞧,月兒是那樣皎潔,那樣明亮,散發出的光又是那樣柔和,那樣的清幽,使人感到格外舒暢。夜闌更深了,風自大門跨步進了來,又從窗口跨步出了去,只留下一臉迷疑的清涼和一串銀鈴般的呼嘯聲。

從窗口望去,城市是如此的燈火輝煌。前方的光五光十色,與熱鬧的夜空交相輝映。

夜,如水墨畫一般朦朧,也如青櫻桃一般柔美、苦澀。

已入三更,整個城市便裹在一片寧靜、祥和之中。故鄉,也進入了夢鄉,我,也陶醉的睡了……

六年級寫景的作文300字 篇7

我喜歡擡頭仰望秋季的天空,因爲那是一種晶瑩的、純粹的藍色,似乎沒有任何一絲雜色的渲染,好似不經意間,打翻的藍墨水。藍得清新,藍得自然。

秋季的天空,它更是一副大自然的傑作,畫裏有白雲悠閒地睡覺,有小鳥快活地飛翔,還有太陽燦爛的微笑,似乎充滿魅力般,它,讓我震撼。

秋季的天空,也是一種嫵媚的美。美得不拘一格,那種可愛,是無法用語言形容的美,像是大自然獨具匠心的鬼斧神工,沒有過多的參雜,也沒有空虛的孤寂。

我最喜歡秋季夜晚的天空,看暗夜慢慢吞沒最後一縷霞光,迎來那短暫的沉寂。夜晚的天空,它與白天的不同,少了一絲活潑,少了一些可愛,卻多了一些唯美,多了一些清純。

夜晚的天空,是神祕的,有一種與衆不同的氣質。我想,它一定是一套華麗的黑色禮服,星星和月亮是禮服上的珍珠,不經意的雲朵是禮服上的褶皺。

我喜歡秋季的那抹清新,更喜歡秋季天空的那絲甜蜜。它的美麗,是一般景色不可披靡的。

六年級寫景的作文300字 篇8

我們的校園雖然建立久遠,但校園裏的一切依然顯得那樣生機盎然,尤其是那四季如畫的美景,讓人留戀,讚歎。

春天,和風送暖,萬物復甦,枝頭上鑽出尖尖的幼芽,嫩得好像少女纖纖的筍指,讓人不忍拂拭。每每走進校門,一絲清新鑽進你的鼻子,同學們也都圍着一株株生機,欣賞着,汲取着香氣。一個美好的早晨也就這樣一“聞”而過。

夏日,驕陽似火,大地流金,可是校園裏一排排高大的香樟樹,依然生機勃勃,撐起如蓋的綠蔭,帶着人們沁沁的涼意。課間裏,同學們捧着書,拿着繩,來到這茂密的樹冠下,做自個兒的事,彷彿一切還是那麼清涼,舒爽。

秋天,隨着西風勁吹,花木蕭瑟,校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉,走在上面如踩在棉軟的氈毯上一樣,併發出沙沙的微響。每一天,校園裏都是一場音樂會,那悅耳的沙沙聲有節奏的響着,給人一種心情上的放鬆與愉悅。

冬天,雪花飛舞,大地銀裝。我們踏着如瓊似玉的積雪,在校內堆雪人,打雪仗,滑雪撬,渾然不覺嚴寒的侵襲。整個大地迴盪着歡聲笑語。

這就是我學習、成長的校園,她不僅景色優美、如詩如畫,更重要的是那無處不在的關愛和呵護,讓我擁有一個幸福、難忘的童年!