【實用】六年級足球作文集合七篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的六年級足球作文7篇，希望對大家有所幫助。

六年級足球作文 篇1

“叮鈴鈴——”放學鈴一響，幾個男孩子便像小鳥一樣飛出了校園，聚集在一片草地上。他們迅速地把肩上的書包和頭上的帽子取下來，壘成一個簡易的球門。一場激烈的足球賽，馬上就要開始了。

男孩們在簡單的商議後，快速分爲了“A隊”和“B隊”。“嘀！——”裁判員吹響口哨，足球賽正式開始！首先由A隊發球，只見A隊的艾利如同離弦的箭一般運着球，一路暢通無阻。突然，B隊的邁克衝到他的前面，想要搶走他腳下的球。艾利靈機一動，見隊員湯姆的位置很好，於是喊道：“湯姆，接球！”說着便將球踢向湯姆。湯姆穩穩接住球，向B隊球門奔去。這下，B隊着了急，都趕上前去阻撓湯姆，湯姆都一一避過。B隊的守門員將雙腿分開，彎着腰，正專心致志地盯着球，生怕一不留神讓球進了門。瞧，他都緊張地出汗了呢！忽然，湯姆右腿後退一步，來了一個“大力射球”，只聽“嗖”的一聲，球如同流星般飛向了B隊球門。說時遲，那時快，守門員在球臨近球門時，輕輕躍起，雙手伸高，只聽“啪”的一聲，他重重地倒在草地上，手中穩穩拿住球……

這場激烈的球賽吸引來了許多人，連小狗也被吸引了過來。你看，那個身穿黑衣紅領的大男孩摟着稚氣未脫的小弟弟正專注地觀看球賽，那個帶着蝴蝶結的小姑娘生怕錯過精彩瞬間而踮起了腳尖、伸長了脖子，那位懷抱嬰兒的阿姨興致勃勃地喊着“加油”，還有那位中年叔叔，情不自禁地放下了手中的文件夾，主動地當起臨時教練……

時間偷偷溜走，比賽進入白熱化階段。A、B兩隊難分高下，比分竟然踢到了5：5平！

比賽進入倒計時一分鐘。就在大家認爲他們即將“握手言和”的時候，艾利忽然一個飛旋轉身，以迅雷不及掩耳之勢，直接將球射向B隊球門的死角。還沒等守門員反應過來，球進了！比分被一下子改寫爲6：5。對於這個比分，B隊再也沒有時間和機會追趕。

比賽的“哨音”（口哨聲）響了。A隊隊員頓時歡呼起來，場邊的觀衆不約而同地站起來，報以熱烈的掌聲。

這真是一場激烈的球賽啊！

六年級足球作文 篇2

我有一個夥伴，他很獨特，他雖然不會說話，卻能陪我一起在綠茵場上奔跑、歡笑，和我一起度過了許多快樂時光。

他，就是足球。

我和足球結緣有一個美好的故事。一年級那個暑假，我和拓博足球俱樂部隊員一起去山東日照海邊遊玩。其中的一天，我們進行了一場沙灘足球比賽。

比賽開始後，沙灘很快成了我的舞臺。我一會兒帶球連過數人，一會兒起腳射門，從未踢過球的我，那一刻竟然成了沙灘上最耀眼的明星。我爲自己隊進了好幾個球。最後，我們隊贏了。俱樂部老闆吉教練眼前一亮，連連誇讚我速度快、球感好，是個好苗子，不踢足球浪費了。於是，我加入了俱樂部，開始了與足球“親密接觸”。

足球帶給我無窮快樂。每到週末，藍藍的天空飄着幾朵白雲，太陽在頭頂上照耀，綠茵場被照得發亮。一羣少年在綠茵場上踢足球，我們在球場上奔跑，風從耳邊呼嘯而過，吹落髮梢的汗水。過人、帶球、起腳射門……大家全身心投入，每進一個球，我們都擊掌慶賀！尤其是最終比賽勝利的那一刻，大家抱在一起笑啊跳啊，心中的狂喜、激動無以言表！

足球帶給我友誼。因爲踢足球，我結識了很多球友。我們一次次並肩作戰，在球場上一次次配合，一次次進球。比賽不僅提高了球技，更加固了我們之間的戰友情誼。

足球令我成長。它使我更加懂得了團隊合作，爲集體榮譽而戰；足球磨鍊了我的意志，讓我懂得了拼搏進取；一次次的勝利，讓我更加自信、陽光。

足球，有你真好！

六年級足球作文 篇3

“叮鈴鈴……”放學了，同學們一天的課程結束了，有的同學說：“讓我們輕鬆一下，踢一場足球賽吧！”大家連聲稱好。於是同學們來到了一片大草坪上。大家立刻分成兩隊，把雙方球員和門將安排好後，比賽開始了。

只見一方守門員身穿黑色襯衫、手戴一副黑色皮手套，穿着天藍色的短褲，腳着一雙咖啡色的運動鞋，雖然守門員膝蓋負傷，但仍然堅持守球。他躬着腿，彎着腰，臉上無絲毫表情，隨時準備着撲出一個個險球。

再看看小守門員後面的小男孩，他身着紅色運動服，挺直着腰板，嘴裏正在喃喃自語，彷彿就想：怎麼還不到我出場，好爲我們隊爭得榮譽！

比賽進行時，吸引了許多觀衆：那個戴紅帽子的小女孩，不停向前探着身子，生怕別人擋住了她的視線。坐在她旁邊的是一位金髮男孩，他昂着頭，向球望去，好像對足球頗感興趣。他後面的小女孩索性站了起來，可能是個子太矮的緣故吧！還有一位“紅領巾”抱着他的小弟弟可能來遲了，坐在了最邊上，可仍興致勃勃地看着球。那戴雪帽的小男孩，一絲不動，似乎已融入足球的世界裏。對球賽最感興趣的是一位穿西服的大個子叔叔，他不時叫着：“好球，好球！”彷彿想起了童年時和小夥伴們踢球的情形。

比賽只剩五分鐘了，目前場上比分1比1平局。對方的後衛帶球向小守門員奔過來，誰知被我方前鋒斷下了球。雙方的競爭十分激烈，足球一下傳到我方隊員腳下，一下踢到他方隊員腳上，球像精靈似的飛來飛去。

隨着一聲哨響，比賽結束了，還是1比1平。大家很長時間都不願離開球場，同學們激動的心情還沉浸在這場比賽中。

六年級足球作文 篇4

我家書櫃上放着一個足球，每當我看到它，就想起我的一個好朋友――韓金龍。

在我六歲那年，我在足球班學習踢球。學期要結束時，老師對我們說：“分成兩組比賽一下，胡嘉文爲火隊隊長，韓金龍爲水隊隊長，獎品爲一個新足球，上面有所有小朋友的名字。”我們都很興奮，都想得到這個獎品。我們訓練的比平時更積極、更認真。比賽前一天，我召集隊員門過來商議：“韓金龍球技比我們高，我們要贏他們，得想個好辦法，你們說怎麼辦？”大家七嘴八舌的議論開來，突然我想到：“要是他的腳痛，不就跑不動了嗎？”我說有了：“誰弄得到沙子？”有個小朋友說他家有，我讓他第二天帶來。第二天，我隊隊員早早來了，乘韓金龍沒來，我們把一些沙子放在他的鞋裏。韓金龍跑跑就叫腳痛，我一直偷笑，後來他實在太痛了，脫鞋一倒，倒出一些沙子。韓金龍就去告訴老師。老師問：“誰幹的？”我小聲說：“是我。”老師批評了我們，直接宣佈水隊獲勝，並把獎品給了韓金龍。我認識到自己的錯，鼓起勇氣找到韓金龍，向他承認錯誤，韓金龍大氣地說：“沒關係，我們還是好朋友，我不怪你，別在意，”並把球送給了我。

通過這件事，我知道了做任何事都要認真，不能投機取巧，更不能想不勞而獲。勝利的成果是靠自己努力獲得的。

六年級足球作文 篇5

陰雨綿綿的季節，隔三差五就會下雨，鄉下野地雜草叢生，毫無樂趣。週末放學，我時常在家承受孤寂，也沒有好看的電視節目，更增添了乏味與沉悶。

不經意的出門散步，我在道旁的雜物堆裏撿到一隻足球。雜物堆得凌亂，破布破棉襖，碎玻璃碎塑料片毫無章法得散落四處，這隻足球隱沒其中也顯得普通無奇，可我還是第一眼就能察覺到它。當時的這隻足球已經變得髒兮兮了，上面還布着一層薄薄青苔。我拾回家對其進行了簡單清洗清潔，放到通風處晾曬風乾，很快就煥然一新了。

與其他玩具物品不同，我在玩足球的時候感覺它能夠帶給我一股能量，通過不停得踢挑顛搪，我控球的能力就在不斷增強，很快得我已經能夠稍顯嫺熟把控球的運動。

每年的六一節，學校裏總要舉辦文藝匯演，各班也都要選送節目。今年憑藉掌握嫺熟的控球能力我就自告奮勇報名參加，表演了一分鐘左右腳顛球不掉的絕活給老師與同學們觀看，大家爲我精彩的表演連連歡呼，讓我着實成爲了校園小明星。

這個物品，我的`這隻足球，我很喜歡。

六年級足球作文 篇6

上個學期，我經歷了一場難忘的足球比賽。

比賽前我們先是熱身，熱完身，接着要和五（4）班的隊員握手，表示“友誼第一，比賽第二”。“嘀——”一聲響亮的哨聲傳進了所有人的耳朵裏，大家腦海裏都快速地閃過一個念頭：搶！

我是個守門員。我抱着腦袋，眼睛直勾勾地盯着在球員腳底下穿來穿去的球。突然，一個五（4）班的同學把球往我這踢過來，我心裏一驚，正準備攔截，還好我班隊員又迅速衝過來把球攔住了，可是我的心依然沒有放鬆，因爲他們正在我的前面搶球。我緊張過度了，一個不留神，讓五（4）班的同學把球踢進了球門。只聽得一聲哨響——1：0。隨即而來的就是五（4）班隊員的歡呼聲和五（3）班隊員的嘆息聲。

我蹲在球門前，捂着臉，心裏暗暗地自責。許多人以爲我哭了。“哼！”我小聲喃喃道，“我纔沒有哭呢。”比賽又繼續了。球直衝着我們的球門而來，大約球離我只有一米遠時我才反應過來，我的手碰到了球，我還以爲攔住球了，心裏雀躍起來。不過興奮的情緒很快消失了——哨聲響起，2：0。

我沒有生氣，但是我很沮喪，我還是沒攔住球。於是，我決定不當守門員，我要衝前鋒！我和一個隊員迅速換了衣服。怒火在我心中熊熊燃起。

一開場我就搶了球，並迅速傳給了我隊員，然後我隨球跑着，總覺得只要我的眼睛一轉到別處，那隻剛煮好的鴨子就從我的眼皮底下飛了。

五（4）班隊員從我們隊搶去了球。我和我隊員們跑在搶球人的旁邊。“誰也別想搶我們五（3）班的球！”一個聲音告訴我。我一伸腿，再收回來就輕而易舉地把球從他們腳上搶回來啦。

我徑直往對方的球門跑。然後到了合適的距離一踢，只可惜踢歪啦，不過正好有一個我隊隊員利用我踢歪的角度，一個瀟灑的動作引爆整個操場的歡呼聲與喝彩聲——我們進球啦！2：1，這一分實在是來之不易呀！

可是，當比賽再次開始時，不到兩分鐘的時間，五（4）班又進了兩個球，現在比分是4：1。

我心裏又重新充滿了怒火。一開始，我猛地衝上去，但沒有搶到那顆寶貴的球，他們也像我那樣徑直衝過去。我心頭一緊，硬衝進了五（4）班的隊員中，他們護着那個球，但顯然沒有看到我衝進來了。好機會！我一伸腳，搶過來球，立馬就往反方向跑，那速度簡直像在逃脫一羣“怪獸”的追擊。

我頭也不回，眼睛盯着球門，腳控制着球。剎那間，彷彿是誰把時間放慢啦，我的腿在動，“咚”的一聲，我把球踢過去啦，好像誰把時間放停啦，那個球停在空中，我盯着球，心裏燃起進球的希望。

時間“又”恢復了正常，我眨了一下眼睛，睜開時，球已經進了，進了！

一聲哨聲響起，比賽結束了，4：2。

我高興地連蹦了十幾下。我尖叫着，呼喊着，雖然沒贏，但我仍然很興奮，因爲我付出了我的汗水。

時間從指尖上悄然流逝，當最後一抹晚霞也隨着人羣消失在天際時，大家肩並着肩，踏上了回家的路上……

六年級足球作文 篇7

我有一個球迷爸爸，他被尊稱爲我們家的“足球皇帝”；我爸爸有一個球迷女兒，那就是我，我是這個家的“足球公主”。

爸爸喜愛足球，據說已有十多年的歷史了。爸爸常在我面前誇耀自己：“我愛上足球的時候，你還沒有出生呢！”這話可能是真的，因爲我聽見有一次媽媽責怪爸爸說，她第一次進這個家門的時候就差點捱了爸爸一球。

我喜愛踢球，全是受了爸爸影響。我坐搖車的時候，爸爸把搖車推到他踢球的地方，讓我看他踢球；我會走路後，爸爸帶我去球場幫他撿球；爲此我常順便踢上幾腳；我上學了，爸爸就有目的地訓練我盤球、運球、射門。爸爸總說要把我培養成女足運動員，去奪世界冠軍爲國爭光呢！

我愛足球，我們父女的喜怒哀樂都與足球密不可分。從20xx年的奧運會，到今年的世界盃，到亞運會，那怕是深更半夜，我和爸爸都會不睡覺看球賽，爲我們喜歡的球隊吶喊、助威。看到我們喜歡的球隊贏了，我們歡呼雀躍；看到他們輸了，我們就會垂頭喪氣，好像世界上最倒黴的人就是我們。前不久，中國女足沒進入世界盃四強，我們父女倆幾天都沒有笑容。

我一有空就去練球。那一次，我正在家門口踢球，爸爸從門裏走出來。我大喊一聲：“看球。”球應聲直奔家門。爸爸一愣，球已到了屋裏，“當”一聲巨響，臉盆被撞掉在水泥地上了。在樓上曬衣服的媽媽問道：“出什麼事了？”我不敢吱聲，趕忙躲到了爸爸身後。爸爸輕聲地回答媽媽：“沒事，是我沒把球撲住，讓球進了門，把臉盆打了。”媽媽板起了臉說：“等我下來，非好好收拾你們不可。”我望着爸爸笑了。

有喜有憂，有笑有淚，有理想，有奮鬥，是我們踢足球的樂趣。