【實用】六年級足球作文合集五篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級足球作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級足球作文 篇1

清晨，太陽從東方冉冉升起。晨曦透過樹梢照射在三毛家的小院裏。這時候，三毛正和弟弟四毛踢足球呢。瞧，三毛飛起一腳，“彭”的一聲，把球射向四毛。四毛也不甘示弱，猛一轉身，來了個“海底撈月。”誰知那足球卻像斷了線的風箏似的，竟然直向牆外飛出去``````

三毛三步並作兩步衝到牆角下，縱身一躍，趴在牆頭。他放眼望去，只見球飛到了路旁大樹的一張石凳旁。嘿，正好有位老爺爺在那兒練太極拳呢！三毛見了，大聲喊道：“老頭兒，快吧你身邊的球給我扔過來。”

老爺爺聽了，臉上露出不愉快的神色。他剛想彎腰撿球時，忽然又迴轉身來，繼續連起自己的太極拳來。三毛見老爺爺不理不睬，頓時火冒三丈，他把手攏到嘴邊，高聲喊道：“喂，老頭，聽見沒有，快把球扔過來！”老爺爺仍然若無其事地練着太極拳。“這老頭，肯定是個聾啞人，哎，真拿他沒辦法！”三毛自言自語道。“怎麼拉？”牆下的四毛說，“讓我來試試吧！”說着，四毛爬到牆頭，見老爺爺還未把球送來，便用親切地口吻說：“老爺爺，對不起，麻煩您把身旁的球送來好嗎？”話音剛落，老爺爺臉上的皺紋舒展開了，他停止了練拳，俯下身子，彎下腰，撿起足球就朝四毛這兒扔來。四毛接過球，激動地說：“謝謝，老爺爺！”老爺爺笑容滿面地點點頭。

三毛見四毛拿到了球，頓時丈二和尚摸不着頭腦，他疑惑不解地問四毛：“你是用什麼方法來說服老頭的？”四毛神祕地說：“你想想，剛纔你對老爺爺怎樣？”三毛先是愣了一下，後來一下子恍然大悟，他拍了拍自己的腦袋，自責道：“我真混！”說着，他大步流星地朝院外跑去``````

六年級足球作文 篇2

我的理想就是當一名足球運動員，我從小就喜歡足球這項運動，他場面開闊，對抗性強，特別強調整體配合，最能體現男子漢的陽剛之氣，成爲一名運動員是我夢寐以求的願望。

今天早上，我讀報紙的時候，看見了一條新聞：在昨天進行的廣州亞運會足球比賽中，中國國奧隊在小組賽上0：3輸給了日本隊。慘敗呀！痛心，失望之餘，我開始了自己的思考，我感覺咱們中國隊跟別人還是有很大的差距，無論是功還是守，都沒有別人水平高。這就說明咱們現在落後了呀。其實咱們原來和日本隊水平是差不多的`，但這些年別人有了很大的進步；而我們卻沒有多少變化，甚至出現了下滑。所以讓別人遠遠甩在了後邊。

我覺得落後不可怕，失敗也並不可怕。只要我們能跌倒了再爬起來，不怕吃苦，加倍努力，迎頭趕上。尤其是從我們小孩開始就要好好踢，把基礎打好，等我們長大了一定能戰勝日本隊，衝出亞洲，衝進世界盃，和西班牙、巴西等歐美強隊較量。

讓我們中國人的身影出現在世界盃的綠茵場上，讓五星紅旗高高飄揚在世界盃的頒獎臺旁。讓嘹亮的國歌響徹在世界盃的賽場上空。

六年級足球作文 篇3

一天，晚上。“啊！好睏啊，先去睡覺吧。”小明拿手拍了拍嘴。

等小明睡了後，在書桌上開啓了一次辯論會。

一個簽名足球被工工整整地擺在桌子上，他看到了旁邊一個被隨意的扔在上面的足球，嫌棄的說：“你這麼髒，離我遠點，別把我也弄髒了，我這麼幹淨。”那個足球很不屑的回答他：“切！憑什麼，你乾淨又怎麼樣，一點實用性都沒有，從來沒見過小主人用你，就你這樣也就只能當個擺設。”那個簽名足球很生氣說：“小主人沒用過我說明我珍貴，小主人捨不得用我。”“就你還珍貴，也不就是上面寫幾個字嗎，也沒見漂亮到哪去，真不知道小主人是怎麼想的。”那個足球依然十分不屑。

在他們爭執不下的時候，在一旁的電話看不下去，他和足球說：“簽名足球的作用就是用來裝飾.收藏的。所以他纔會一天到晚都擺在桌子上。”然後他又和簽名足球說：“普通足球就是用來踢的，用來比賽的，所以會很髒，而你和他們不一樣你是用來收藏.裝飾的所以很乾淨。”“你們各有各的作用，所以不要拿自己的作用和別人比。”

六年級足球作文 篇4

“終於放學啦！”一羣激動的男孩跑他們看起來很開心，狂跑着，似乎一刻都不能耽誤。

他們來到一片空地。男孩們把書包都撂在一起，一個簡易的球門就做好了。旁邊的長椅上坐滿了人們，似乎這又是一個簡易的觀衆席，觀衆們也迫不及待的要看一場精彩的球賽了！

隨着裁判的一聲哨響，激動的比賽開始了。

那位頭髮金黃色的守門員半蹲着身子手搭在膝蓋上，膝蓋上有一處傷，已經處理完傷口了，那傷是昨天撲球時磕破的。他聚精會神地盯着足球，像是隨時都要去攔球。

站在守門員身後的男孩，穿着紅色的運動服，把肚子往前一挺，把手往後一背，很不服氣的樣子。他好像在說：憑什麼讓他當守門員，不讓我當？我當守門員的經驗比他多多了，還讓我當替補隊員？他時刻都準備着要將那個男孩換下來。

路過的行人都被吸引來了。其中有位大個子叔叔好像很內行，目不轉睛的看着每一個細小的細節，好像在思考這下一步對方要怎樣踢球一樣。還有一個小男孩，他帶着他家的小白狗來看球賽。男孩對足球頗有興趣，雖然沒有位子坐了，但他仍看的很入迷。小白狗沒有什麼興趣，往地下一趴，算着自己的小算盤……

比賽進入白熱化，兩隊實力不分上下，比分平了，就看哪一隊能更勝一籌了，領先一步了！

突然球進了，隨着裁判的一聲令下，比賽結束了。

“耶！我們贏了！”幾個男孩激動的抱在一起，下午這美好的時光就在勝利的歡笑中度過了。

六年級足球作文 篇5

今天，晴空萬里，溫暖的陽光灑滿了綠油油的草地，小草打了個哈欠，伸了個懶腰；“歌唱家”——小鳥在上歡快地唱着歌。到處都迷漫着沁人心脾的花香，讓人陶醉，同時也吸引着蜜蜂奔來採蜜……

這天，樂樂做完了作業，覺得很無聊，於是他不停地走來走去，不停地思索着自己可以去幹點什麼。突然，他觸到自己的腳下有一樣圓圓的東西，於是低頭一看，哦，原來是個足球啊！他心想：我可以找小夥伴們一起踢球嘛！於是他邀來了一羣小夥伴，來到郊外展開了激烈的足球比賽。樂樂左一腳右一腳，突然來了個“佛山無影腳”直射球門，防守隊員毫不客氣地把球拍了下來，卻沒有留意到身邊有一個洞。恰在這個時候，一陣微風吹來，球眼看就要掉進洞裏了，樂樂看見了，拼命地想把球趕回來，可是球還是掉進洞裏了。

樂樂用手去抓，可是洞裏是伸手不見五指，恐怕離球還有十萬八千米遠呢！

小夥伴們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，而樂樂卻在思考怎麼才能把球取出來。他靈機一動，信心滿滿地說：“我們借用水的浮力吧。”大家圍成一圈，聽樂樂說出了自己的想法，於是小夥伴們各自回家拿來水桶，就這樣一桶一桶地往洞裏灌水，一段時間過去了，卻只見水進，不見球出。原來泥土要吸水，直接流走了，看來這辦法是行不通啊！

於是他們又想到用樹枝去夾，可是樹枝夾了一次沒有成功，二次、三次、四次……都還是沒有夾起來。眼看有一次終於夾了起來，球近了，更近了……可是樂樂不小心手一抖，球又掉進洞裏去了。有了前一次的經驗，他決定再來一次，做了滿滿的一次深呼吸，又來夾，可最後還是沒有夾起來。

正當大家都感到束手無策的時候，正好看見不遠處有一個叔叔，他手上拿着漁網和魚竿，興高采烈地往河邊走去。樂樂突發奇想：如果用漁網可不可以網上來呢？他決定大膽試一試。於是跑過去，很有禮貌地說：“叔叔，可以把你的漁網借我一用嗎？”叔叔大方地說：“當然可以。”樂樂迅速回到洞邊，連手帶頭一起伸了進去，小夥伴們擔心他掉進洞裏，每個人都使着吃奶的力氣拉住他的身子。樂樂屏住呼吸，用力一網，果然網住了球，終於把球“救”出來了。“謝謝叔叔！謝謝叔叔！”樂樂大聲地說道。他們歡呼雀躍，休息一會兒後，又開始新的“戰鬥”！

不管是在生活中，還是在學習上，只要肯動腦筋，再大的困難也能被克服。