【精品】我的六年級小學作文彙編七篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的我的六年級小學作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的六年級小學作文 篇1

春姑娘接過冬爺爺的接力棒，把冬爺爺的蹤跡輕輕塗掉，給世間萬物披上了新裝。不要以爲只有果園、菜園、小河邊、道路上有春天的蹤跡，還有許多地方有春姑娘的腳印。我建議大家去鄭東新區春遊，那裏四季風景如畫，尤其是春天。上週六，我和弟弟一起去騎車，玩得很開心，讓我們倆流連忘返。

公園裏各種各樣的花草樹木都像趕集似的聚攏來，形成了公園裏的春天。公園裏的花五顏六色的。迎春花迎着春天和煦的春光鮮豔的開放，喇叭花像個小喇叭一樣張着大嘴唱到“春天在哪裏呀，春天在哪裏”。粉紅的桃花、雪白的梨花，都爭奇鬥豔的競相開放。還有一些無名的小花，奼紫嫣紅的，分外美麗。大樹爺爺的枝葉青翠欲滴。柳樹在春風的吹拂下，柳枝像跳舞似的婀娜多姿，竹子也在“沙沙”地響，他倆譜出了一支春天的舞蹈。這些鮮花和樹木在綠油油的小草的映襯下，顯得更加美麗。

公園裏還有一條清澈見底的小河，小魚在水裏自由自在的游來游去，有時還會望着我們，像是在向我們要吃的，又像是悄悄的聽我們愉快歌唱。

大自然是多麼美麗呀，公園裏的花草樹木，有名字的，沒名字的合到一塊兒，不正是一幅無與倫比的花嗎？心動不如行動，你也快來看看吧！

我的六年級小學作文 篇2

爺爺已經一把年紀了，他不喜歡出去溜達，享受退休後的生活，卻整天待在書房裏，埋頭寫東西。

爺爺有時候是出門的，不過他的目的地是書店。我還記得上次的事情，爺爺說要帶我去遊樂場，誰知半路上他拉我走進了一家書店，於是整個下午的時光，就在爺爺指尖翻動書頁的動作中溜走了。爺爺總說我屁股上裝有彈簧，因爲我坐不住，剛剛還在做作業，只一會兒的工夫我便跑出去玩了。這種習慣讓我的學習成績直線下滑，但我一點兒都不放在心上。後來我的行爲讓老師們很頭痛天班主任叫住我，很嚴厲地批評了我。我的內心很不是滋味，那個晚上，我失眠了。

當我確信怎麼都睡不着時，我爬起來去廁所，經過客廳的時候我看到爺爺房間的燈還亮着。透過虛掩的房門我看到爺爺端坐在書桌前，正認真地寫着東西。他的背隨着寫字的動作而輕輕晃動着，有時候他放下筆，對着窗戶思考一會兒，然後又拿起筆，沙沙地寫起來。看着爺爺的身影，我的內心像颳起了一場風暴，久久不能平息。回到房間，我暗自對自己說：“我不再是小孩子了，明天，是新的開始。”

我的六年級小學作文 篇3

在多姿多彩的一生中，七彩斑斕的夢想是我們唯一活下去的目標和動力，沒有夢想，就是一個靈魂不全的人。人生的每一步，都是一種體驗，也是一種積累，在追逐夢想的同時，必須經歷種種的難關，它們可以讓你變得更強，更接近於實現理想的舞臺。其實，每個追逐夢想的人都可以成爲自己幸運的建築師。

記憶中，幼時的我笨笨的，好像什麼特長都與我無緣。像畫畫、舞蹈……這樣的令人豔羨的特長，我卻只能望而遠之。媽媽帶我去嘗試過報一些特長班，我自認並不比別人鬆懈，可是，無論我怎麼努力，偏偏有道坎兒總是躍不過去，老師說我沒有天分，我失落地難過了好些天。小小的我，由於怕媽媽擔心，總是喜歡在寂靜的夜晚從小牀上爬起來用稚嫩的話語寫日記，記下一天中的喜怒哀樂，淚水也好似“練就”了武功，悄然無息地滴落。最終，媽媽發現了我的祕密，認爲我對她缺乏信任，發了很大的火。時隔多年，始終無法忘記媽媽那天對我說的話：“芸芸衆生，每個人身上都有專屬的太陽，只要能讓它發光。”小小的我，並不太懂得媽媽這句話，只是任它埋沒了多年。此時此刻，我想，老天爺已經把我的太陽高掛於我的頭頂之上，每當我歡呼豐收的時候，它的光芒就會更加耀眼！

作家，同萬物一樣，亦是一個神聖的字眼。朱自清老師的文章清新淡雅，讓人如沐春風，魯迅先生口誅筆伐反動派的`事蹟依然在耳邊迴響，還有……古往今來，多少遠近聞名的大作家都用自己的筆刻下了生命中的完美詩章，創作出一個個引人深思的故事，把自己一生的文化瑰寶贈予後代。

我不期盼有他們活得轟轟烈烈，只希望用自己的筆記錄下我所見到的美與神聖，揭示人性的善與惡。有人說：作家與常人的區別在於，當常人只聽到操場上的喧鬧聲時，作家卻能聽見花園裏花兒綻放的聲音。我想，作家需要的並不多，只需要一雙善於發現的眼睛，一顆善於感受的平常心和細膩的觀察能力。無論怎樣，我並不貪求太多，只希望能把自己走過、看到的東西和地方用最真的情，最美的話語描述下來，用心去傾聽一切的美麗，感受世間的純真。好的文章是不分境界的！我一直相信一句話：世上的東西，沒有最好，只有更好。就像作家一樣，靈感是最重要的東西，有靈感時，跟着心走，如有神助；沒靈感時，也是勉強不來。抓住那一瞬間的靈感，就等於抓住了一篇好的文章，一個好的道理！世人無法分辨誰文章的好壞，只能從個人喜好出發，從文章的中心和價值來定奪，更爲可貴的是心態。若是一個很平凡的人有好的心態和靈感，還有一定的積累，他也能成爲一個優秀的作家。平靜的心態其實也是文章的支柱，心態不穩定的人寫出來的文章也是較膚淺的，沒有太大的震懾力。

其實，每個人都應該用實現理想的心奏出生命中金石般的聲響。除非你放棄夢想，否則不會有失敗。所以，讓我們爲自己努力、奮鬥，用鍥而不捨的精神實現自己的理想！

我的六年級小學作文 篇4

我放學了，正走在回家的路上。

當我路過一個小賣部時，被一個乾瘦的老頭攔住，他叫張大爺。他嫌我態度不好，要發我款。哼，老傢伙，我要整整他。晚上，我悄悄的在他的小賣部門口放着一排倒着的磚頭。

第二天一早，我上學路過那裏，特意向哪裏瞟了一眼，就看到張大爺額頭上蒙着的紗布，我心裏暗暗得意：“活該，活該，誰讓你昨天那樣對我，摔死你纔好呢！”

一天，豆大般的雨點淅淅瀝瀝的下着，打在地上“嘩嘩”響。我在學校門口，因爲我沒有傘，我後悔極了，責怪自己沒有想以後。正在這時，一把小小的傘在我頭上，我擡頭一看。啊！是張大爺。我不敢相信自己的眼睛，還揉了揉眼睛，真的是他啊。只見他笑了笑，親切的說：“你沒帶傘吧，沒事我把我的傘借給你。”不知不覺中，淚水打溼了我的眼睛，落在衣服上，我回家了。路上，張大爺的頭被雨水淋溼了，但他卻沒有半點抱怨。

這時，我對自己惡作劇感到厭惡，心裏升起說不出的懊悔，真想去向張大爺認個錯兒。

天很藍，真的很藍，藍的讓我有些恐懼，有些不安；花很紅，真的很紅，紅的使我有些懼怕，有些膽小。

我的六年級小學作文 篇5

我的興趣十分精彩。我喜歡下棋，因爲他可以使我的思維能力提高；我喜歡聽歌，它可以使我緊繃了一天的神經得以放鬆；我喜歡閱讀一些課外書籍，它可使我獲得許多知識，開闊視野；我喜歡畫畫，因爲祖國的大好河山無限美好，通過畫畫，使我更加熱愛自己的祖國。在這多種多樣的興趣當中，是我最感興趣、最喜歡的還是畫畫。

我從小學後半學期開始學上畫畫。想知道我是怎樣對畫畫產生興趣的嘛？還得讓我從頭說起：我的媽媽就是美術愛好者，因爲小事愛好畫畫但沒學成，所以她下希忘我在畫畫方面有所成就。有一天，媽媽正在認真的畫這一條龍，我就在旁邊聚精會神的看着。不一會兒，媽媽就畫了一大部分，想休息休息，剛放下筆，就看見我真看着那張畫，便問我：“寶貝，喜歡畫畫嗎？”我真看得入迷，聽明白媽媽的話後，馬上連聲回答：“喜歡，喜歡！”媽媽見我十分喜歡畫畫，就帶我去離家不遠的畫室，讓我學畫畫。這個畫室很出名，老師也交得不錯。我畫畫的興趣就是從這裏開始的，在我幼小的心靈中從此播下愛好畫畫的種子。

畫，雖然水平不高，但是我懂得生活的美好。我熱愛生活，熱愛祖國，跟熱愛在這塊土地上辛勤勞動的農民。我長大後，一定要向那些名畫家們，用畫描繪祖國。祖國啊祖國，我無數次親切的呼喚您，我漲大了一定要把你描繪得更加美麗。

我愛畫畫，更愛生活，花花成了我生活中不可缺少的一部分。也應爲有了它，纔是我的生活更加美麗，更加幸福。

我的六年級小學作文 篇6

我的快了很多，我就從我的快樂裏挑了一個我覺得是在成長裏最快樂的，就是我在9歲過生日的時候，我的媽媽是讓我猜是誰給我買的生日蛋糕，我就隨隨便便的說：“這還有說嗎？當讓是我的媽媽了唄！”我的媽媽說不是，是你的舅媽給你們的蛋糕，我聽了我心裏十分高興，我的媽媽就還給我那了一件衣服，說：“這個是你的衣服，你說是誰給你買新衣服的。”我說：“不是媽媽就是媽媽。”我的媽媽說不對，我的媽媽說：“是你的大舅媽！”我聽了我就更加高興了，我的媽媽還說：“你的舅媽知道你明天就要開學了，讓我好好學習！還給我買了一箱奶！說是鼓勵我學習好的！”我聽了我就馬上就要激動的快哭了，我的媽媽說：“看你多好呀！”我聽了很驕傲了！我們到了晚上，我的媽媽還說你現在先邊吃蛋糕的，我就問我的媽媽說爲什麼呀！我的媽媽說：“因爲你的舅舅他們說要今天晚上去飯店吃飯！

這就是我在成長中的快樂！

我的六年級小學作文 篇7

在我的家裏爸爸會修理東西，媽媽會做美味的飯菜，弟弟特別愛哭。我的家裏每個人都有拿手好戲，而我的拿手好戲是——畫畫。

我已經學畫畫一年多了，第一年我學的是水彩，現在開始學素描了。

在學畫畫以前，我每天有空就畫畫。媽媽見我很喜歡畫畫，走過來用手拍了拍我的肩膀說：“孩子，你那麼喜歡畫畫，爲什麼不讓媽媽給你報畫畫班呢？難道你覺得學費很貴？”

聽了媽媽的話，我把手裏的紙和筆輕輕地放在桌子上，好像害怕把他們弄壞一樣，接着擡起頭對媽媽說：“我很喜歡畫畫，也很想報畫畫班，只是不知道怎麼對您說這件事兒。”

媽媽坐在沙發上，拿起手機便跟畫畫班老師聯繫好，給我報了全年班。又和畫畫班的老師加了微信，然後把錢交給了老師。

剛來美術班的第一天，我拿着老師發給我的繪畫工具坐在了一個位置上。因爲這是我第一次來學習，班裏都是我不認識的人，所以有點緊張。

上課了，老師拿了一張畫給我們看了看，說：“這節課你們就畫這件衣服，要先仔細觀察，才能動筆畫。”我細心地畫了又畫，卻怎麼也畫不好，旁邊的同學說：“我來幫你吧。”我想：這個班的老師和學生都很熱心，我好開心呀。

慢慢地，我和老師同學都熟了起來。有一個和我最好的朋友，她每天和我坐在一起，今年應該升四年級啦。

一年後，我畫的水彩已經非常好了，有一張寶石畫還得了一等獎。

西洋水彩學完就要去學素描了，素描班的老師和同學也很熱心。在素描班裏，我學會了自己的事情自己做，學會了從一個物體畫到組合體。

現在，我還在學素描，相信自己，一定可以學得更好。