精選六年級想象作文集合6篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級想象作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級想象作文 篇1

有驚無險浙江省桐鄉市茅盾實驗小學601陶延青星期三的早上，我們茅盾實踐小學進行了電腦等級考試。考試開始了，我連忙打開考試系統。第一組選擇題呈現在眼前，我輕輕地按了幾下鍵盤，一道題順利過關了，我也輕輕地鬆了一口氣。一轉眼，另一題又出現在我面前，我皺了皺眉頭，重重地在鍵盤上按了幾下後，又完成了。隨後，我又一題接一題地攻克起來，真可說是過五關斬六將了。選擇題終於完成了，我伸了一下懶腰，打了一個哈欠，又打開了第2組習題——“網絡作文”。哪知道第一題就把我給難倒了，題目是這樣的：“把頁面設製成16k。”我摸了摸腦袋，心想：算了，不就是一題嗎，能有幾分呢？於是我開始看第二題：你瞧，簡單的不就來了嗎！一邊樂滋滋地想着，一邊我已經按照題目要求做了起來。

我打開了“internet”,打入了有關網址，把上面的有關內容複製到了題捲上。可是一看，我複製下來的內容都是些英文字母，這可讓我傻眼了。又一想，可能是哪裏換錯了，不妨再試一次。於是，我把那些英文字母刪了個精光，又打開網頁複製了一遍。可還是外甥打燈籠――照舊，這下怎麼辦呀！我的心裏像十五個吊桶打水――七上八下的，只好高高舉起了手，搬救兵：“老師，我的電腦是不是出了問題？”老師走過來一看，生氣地說：“你自己到底在弄什麼！題目都讓你弄壞了！”我驚呆了，連續快速清除、複製。不行，還是不行??同學們一個接一個地完成了考試，走出了電腦房，我的心也一步步加深了恐懼：“完了，這次電腦考級完了！”雖然已經是冬天，可我全身發熱，手心溼漉漉的；我的大腦一片空白，多麼希望出現什麼奇蹟：突然那些英文字母全部變成了黑色的漢字，機器一下子變正常了??這時，陳老師幫我從另外的電腦上覆制了一份試題給我，又加了一句“可能這機器出問題了”。我這才如釋重負，立馬重新開始。這次呀，我既細心又快速，不知不覺總算化險爲夷了。

六年級想象作文 篇2

我，是一部手機，之前，地球上的人都對我可以玩，可以網購，可以上QQ微信的功能愛不釋手，而現在，我的功能可不拘泥於之前呢! 現在的我可能幹了，不像以前，只提供娛樂，害得許多人因爲我帶上了眼鏡。

我的屏幕用處可多着呢。你瞧!在大街上，在夜裏，在牀上，人們把我捧在手上，完全不顧眼睛，因此，我添加了一種功能：護眼功能。這種功能會讓人們的眼睛與我的屏幕保持一定的距離，不能往前移一點，也不可以往後挪，這個距離是剛剛好，不傷眼。

我會根據夜晚與白天調節亮度，而且玩了30分鐘之後，我就會自動關機，讓人們的眼睛休息一會兒，這樣人們你就不用擔心我很傷眼了。

無獨有偶，在21世紀裏，我的耗電也是人們的苦惱之一，即使有充電寶，但人們依然覺得我的電永遠都不夠用，可現在不一樣了，我不需要電了，我只要在有細菌的空氣裏生活，就會有用不完的電，本來研發我的人是想用太陽能來充電，但是，夜晚怎麼辦?下雨怎麼辦?刮颱風怎麼辦?所以，把這種想法轉化成了吸收細菌爲電能，讓人們不受細菌的侵擾，只要在細菌下生活，就不怕沒電了。

看到這兒，有些人可能會想，那有了這種手機，人類不就成廢物了嗎?不，不會的，人們難道不賺錢嗎?WiFe難道不需要錢嗎?我難道會做飯養活人類嗎?所以，你不需要擔心，我畢竟也只是一部手機罷了，人們不可能指望我來幹所有的事，而且，我其實還有一種偉大的功能，就是擁有我的人類，每天必需按我的要求運動，小孩：20xx步;年輕人：5000步;中年人：4500步;老年人：3000步。按照男女老少來分配，別想着不運動就可以讓我開機，這個功能是完全爲你們人類的身體健康着想! 現在我的功能多吧!大人不要再爲小孩玩手機而煩惱;老年人也無需再爲大人玩手機忽略了自身健康而苦惱。

六年級想象作文 篇3

我的心中有一個幻想的城市。你想知道它是一個什麼樣的城市嗎？那我就告訴你吧。

我心中的未來城市有四層。

第一層是人的花園，鳥的天堂。沒有公路，在大片的花園和草坪之間，只有平坦的小路。沒有往日的烏煙瘴氣，，沒有堵塞的車輛。人們可以在這美麗的大花園裏種花，種草。不用擔心花兒們，草兒們會被調皮的孩子們踩壞。因爲這個美麗的大花園裏安裝了自動防護系統，就是當你進去時會測測你是懷着搗亂的心態進去的，還是懷着愛花惜花的心態進去的。如果一不小心溜進去了的話，你還是會被機器抱出來的哦。

第二層修成四通八達的公路，只能通行汽車，這樣再也不會堵車了，也不會有交通事故發生了。而且汽車的廢氣也不會污染城市的環境了。並且如果你要坐公交車或出租車，車子還會隨傳隨到哦，而車子上再也不會擁擠了。

第三層是地鐵，直接通到農村去，這樣不僅會把農村和城市連在一起。還有如果老年人自己一個人要去農村，也不用擔心了。你覺得好嗎？

第四層是平坦的小路，直接通向各個商場，學校，單位和醫院。人們可以走路，跑步去上班上學，還可以滑着滑板去，穿着旱冰鞋去，跳着舞去，這樣十分安全。家長也不用每天等在學校門口接孩子們了。商場了，超市裏的東西都是免費的，供應豐足，大家各取所需。

這就是我心中的未來的城市，你想去嗎？

六年級想象作文 篇4

“哎呦，這一覺睡得可真舒服啊！”我伸了個懶腰說道。突然，一個長有透明翅膀，尖耳朵的小精靈出現在我的面前，“睡好了嗎?

跟我出去玩吧！盡情享受這個星期八吧！”

“等等，你是誰呀？我怎麼在這兒？”這時我才發現我正身處在一座高大的宮殿裏，“你說星期八？”

“對啊，這裏是童話世界，你身處的宮殿其實是精靈森林中的'樹屋。你們是被‘加加女王’邀請來的，女王說，你們這些小孩子從週一到週五白天要上課，晚上還要寫作業，即使到了週六和週日也不能好好休息、玩耍，要去上各種各樣的補習班，壓力實在是太大了，所以特讓我們把你們帶到這裏來，讓你們可以過一個無憂無慮的星期八。我是你的守護精靈星兒，到這裏的每個小朋友都會有一個守護精靈，我會全程陪伴着你的。”精靈星兒向我介紹道。

“謝謝你星兒，我是xxx，你可以帶我去見見‘加加女王’嗎？”

“當然可以了。”

我跟隨着星兒來到了女王的宮殿。這是一座異常豪華的宮殿：宮殿是用潔白無瑕的漢白玉雕成的，宮殿裏無不有絢麗的燈光的照射。宮殿上方有一顆極其珍貴的龍珠，散發出和諧淡雅的光芒，宛如月亮那般神祕。星兒告述我女王已經有3000多歲了，但出乎意料，女王看上去卻像個20多歲的漂亮姐姐。美麗、慈愛的女王熱情地接待了我，帶我參觀了她的寢室，在那兒我發現了很多新奇的事情，例如女王的牀竟是用水凝結而成的，但卻不冰；那兒的水晶球怎麼摔也摔不破；人的手在火焰裏穿梭不會被燙傷??

我還參觀了精靈們練功時的情景，更奇特的是那兒真如童話故事中所說，有一些房子是用點心做成的。還有一個噴泉名叫“果泉”，因爲那兒的泉水冒出來的不是普通的水，而是果汁??

“叮呤呤?”鬧鈴響了，把我從美夢中拉了回來，我揉了揉朦朧的睡眼，看了看時間，“哎呀，已經七點過了，該起牀了，不然一會兒可就要遲到咯！”

我真想有個星期八啊！

六年級想象作文 篇5

古時候有個孩子叫李嘉豪，他一直跟着爸爸生活，他看着別人都有媽媽，他問爸爸：“媽媽呢？”問了三次爸爸纔回答，他傷心的淚先留了出來，原來媽媽是個漂亮的仙女，被二郎神壓在五行山下，他攥起拳頭要救出媽媽，爸爸說：“二郎神神通廣大，心狠手辣，可現在你才八歲，怎麼能對付得了二郎神？”

幾天以後，李嘉豪要告別爸爸，上山拜師學藝，一轉眼就十六歲了，他學了一種神奇的武藝，向五行山奔去，一路上腳上劃出一個個水泡，渴了就喝點泉水，餓了就吃點野果，他碰見了孫悟空，在孫悟空的面前跪下，讓他救出他媽媽，孫悟空說：“我以前可以救，現在不可以了”，李嘉豪傷心得跑了，他想清楚了又回來了，他對孫悟空說：“你可以不幫我，可是你送我個武器吧”，孫悟空說：“在華山上，有塊神石，你把那塊神石燒掉組成一把神斧，它可以幫你打敗二郎神，那塊神石很大，你要推動它”，李嘉豪在推的過程中，手背上留出一些鮮耐的血，他的血染紅了藍天，他拿起神斧到了五行山，他碰到了二郎神，二郎神說：“我是神，你是人，你怎麼對付得了我？”李嘉豪說：“人和神是平等的，你救出我媽媽做一個好神仙不行嗎？”，二郎神堅定地說：“不行！”，李嘉豪就跟二郎神決鬥起來，李嘉豪傷了一隻手,向華山奔去,用神斧一砍,看到自己的媽媽了,二郎神正好醒過來,五行山的石頭壓在二郎神的身上,李嘉豪趕快撲到媽媽的懷裏,媽媽才知道這是自己的兒子.

十七歲的李嘉豪救出了自己的媽媽,長大以後,李嘉豪成爲王國裏的國王.從十七歲到二十多歲,他的傷還沒好,啊,那是多重的傷阿.爲了救出媽媽,傷比這重一百倍李嘉豪也要救!

小作者非常愛媽媽，在同齡人中是個懂事的孩子，小作者以超凡的想象力表達了自己對媽媽的愛。

六年級想象作文 篇6

每個人都有夢想，我也不例外，雖然夢想離我們遠在天邊，但卻近在咫尺。人們因爲夢想而活得不平凡。

只有努力了，才能達到目標——夢想。冰心曾說過：“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”在追夢想的旅途中，我們經歷了風風雨雨，讓我在這風風雨雨中覺悟，也讓我徹底體會了“夢想”這詞語。夢想給予人們希望，給予人們追夢的動力，給予人們奮鬥，創造奇蹟的精神。

我的夢想是發明一種盲人“讀”書的機器，研製出一臺“盲人讀書機”盲人因爲自身的缺陷看不到世界的光亮，更不能在書海中暢遊，所以我決定當一名發明家。

“盲人讀書機”主要有激光掃描儀、電腦、播音機三部分組成。激光掃描儀先把每個文字傳送給電腦，再通過電腦把文字信號變成聲音，由播音機“朗讀”給盲人聽。“讀書機”的外形像電子琴，它的頸部長着一根長長的“脖子”，上面連着一隻大眼睛，這就是“激光掃描儀”。機器的正面有四個喇叭，這是播音器，他能朗讀文字傳達到盲人的耳朵裏。機器兩旁還有兩隻手，用來翻書的。

盲人如要“讀書”，就對着“盲人讀書機”說我要讀書，“讀書機”就會和藹地說聲

yes，盲人就能聽到從播音器裏放出來的琅琅書聲，激光掃描儀也會慢慢地掃描，盲人坐的椅子上還會有舒適的按摩機器，讓盲人們享福、播音機還能模仿盲人親人的聲音，對着盲人親切地讀着，讓盲人們感覺到親情的溫暖與溫馨。

作爲學生的我，相信在不久的將來會以我的努力與汗水實現這偉大且美好的夢想。我還不時地唱着：“不經歷風雨，怎能見彩虹……”我會爲夢想插上一對有力的翅膀，讓他帶着我高飛！