關於六年級的作文(集錦15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的關於六年級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於六年級的作文1

我的媽媽自打生我起，就當起我的全職保姆，每天總是無微不至地照顧着我。

幼兒園起，我就開始學習珠心算，但是每次的學習成績不是太理想，媽媽總是鼓勵我，要好好學習。每天傍晚是我學習珠心算的時間，媽媽總是陪着我留下來，還爲我準備點心——一個雞蛋、一瓶牛奶，雖然數量不多，也很普通。但是我明白這裏面飽含着更營養的滋潤。爲不讓媽媽失望，我決定發奮圖強，最後我在珠心算等級考試中，以答對98題的成績打敗另一個珠心算強手，獲得全班第一。媽媽知道感到十分欣慰，看着媽媽那自豪、喜悅的神情，我也喜上眉梢。

上小學，在一、二、三年級，我的學習成績在班級中名列前茅，可到四年級，成績就有一些下滑，媽媽還是對我一貫的支持和鼓勵，我卻不以爲然，認爲這只是個偶然。可是到五年級，我的考試成績竟跌到八十幾分，正當我決心要迎頭趕上時，卻發現我的基礎沒打好，所以考試成績總是不太穩定。當考試遇到挫折時，媽媽總是對我說：“沒關係，下次好好考。爭取把這次失去的補回來。”聽媽媽的話，我不免有些難過，媽媽對我這麼信任，而我卻考得這麼不好。可當我考得很好時，媽媽卻語重心長地說：“考得不錯！但是要牢記”虛心使人進步。驕傲使人落後！“

我的媽媽總是這樣教育着我，鼓勵着我。我相信有媽媽對我的愛，我會更加努力地用媽媽最感到欣慰的方法報答她，用最優異的學習成績去回報媽媽的養育之恩，栽培之情。

關於六年級的作文2

回憶是人的一生中重要的一部分，每個人都有回憶，有好的回憶，也有不好的回憶。我也有回憶，這一段回憶是我最美好的回憶。

那是在我6歲時的生日中，那一天是我12年來最快樂的一天，那一天我忘記不了，那已經成爲我心中永恆的回憶了。那一天早上，媽媽很早就起牀個我煮了雞蛋，我很開心，到了中午媽媽給我煮了一碗香噴噴的麪條，我問媽媽爲什麼要吃麪條，媽媽告訴我說，吃麪條可以長壽，所以這麪條也叫長壽麪。聽了媽媽的話，我吃了一大碗長壽麪。吃完午飯，媽媽帶我買了好多漂亮的衣服，還有一些娃娃和一大堆好吃的。回家時媽媽買了一些肉還給我買了一個大蛋糕。回到家，媽媽對我說，今天晚上我給你做一頓大餐。我心裏十分開心，到了吃飯的時候，舅舅來了，他送給我一個大狗熊，那隻狗熊比我還大，我都可以把它當做我的小牀了。爸爸也給我了一個禮物，我當時感到十分幸福。

到了切蛋糕時，媽媽把蛋糕切成一塊一塊的，媽媽給我切了一塊最大的蛋糕，吃着甜甜的蛋糕，拿着親人送的禮物，心裏十分開心。爸爸、媽媽、舅舅還用奶油抹在了我的臉，我們互相把奶油抹在別人的臉上，我們都很開心。到了晚上，我抱着舅舅的禮物進入了甜美的夢鄉。

這一段回憶在我的腦海裏深深地紮了根。這一段記憶是我最美好的回憶。我想你們也有美好的回憶，那麼也給我們分享一下吧！

關於六年級的作文3

海邊，天上正打雷，颳起了大風，一些樹已經做好了和暴風雨作鬥爭的準備。

海邊，已經下起了傾盆大雨。天也變得烏雲密佈，一些烏雲凝聚在一起，像一個可怕的老巫婆的臉，原本乾枯的泥路，也變得十分潮溼了。

海邊，一些樹已經被吹得搖搖擺擺。你說它們害怕？不！它們並不是害怕，而是在和這場暴風雨在做鬥爭。一些小樹被陸續吹倒了，只有那一棵屹立在中間的椰子樹還在不斷地抗爭。

海邊，風越吹越大，電閃雷鳴，好像是天神憤怒了一般。那些經不起風吹雨打的大樹，已經放棄了鬥爭，被強風打倒了。只有那棵椰子樹仍然屹立不倒！它爲什麼能屹力不倒呢？就是因爲他那堅韌不拔，不屈不撓的精神激勵着它。

海邊，一片樹林已經變得所剩無幾了。一些樹葉垂頭一喪氣，彷彿正在爲那些倒下的樹悲傷。雨越來越少，風也越來越少了。你說這暴風雨爲什麼會變小呢？可能是天神它見到了大樹寧死不屈的鬥志而感動了。

海邊，暴風雨終於停了，那天邊也露出了一絲光。那些活下來的樹彷彿也在歡呼着，它們那被吹得殘破不堪的枝葉彷彿也在高興。

海邊的天上，那黑暗被光明驅走了。太陽也重新回到了大地上。我想，這黑暗爲什麼會被驅走呢？可能是畏懼光明逃走了吧！

關於六年級的作文4

市值五小學校是我的母校，現在我即將畢業了，正是母校十週年，我要感謝母校。

在那小學的事我一點兒也記不得了。而6年級以後在母校卻記憶猶新。因爲在以前的學校，我都傻傻地過日子，傻傻地學習，傻傻地玩。自從來到了母校，我似乎關心身邊的事了，開始爲自己進步而努力，爲自己在班中的地位而奮鬥。是母校使我認識了我自己，看見了真正的我，不再霧裏看花。

謝謝母校，是您用您的乳汁培育過我，養育過我。是您使一個調皮的孩子成爲一個帶紅領巾的少先隊員。望着三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門，我便會想起在母校走過的一個個風風雨雨；望着一個個明亮的教室，一排排熟悉的課桌椅，一條條筆直的跑道，北面大操場，西操場，南操場，這不都是您的面容嗎？在母校的風風雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂無比。感謝母校，是母校養育了我，是母校使我長大。

母校，母校是我與同學的相會點。沒有母校，也許我不會認識牛豪睿、李繹浩、何卓浩……，也不會與他們相聚，更不會碰到樑老師、張老師……然而，天下沒有不散的宴席，人總要離別。所以，我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果，在期末考試考完，見大家最後一眼的時候，我會記下電話號碼，並深情地望大家一眼，說：“我們一定會再相見”。

並再瀏覽一遍母校，記住這曾經培育過我，使我與大家相見的可愛的.母校。

關於六年級的作文5

兔子是一種常見的家養動物。它性格溫順，一雙紅彤彤的眼睛嵌在臉上，像兩顆紅寶石，再加上一張特有的三瓣嘴，一對長耳朵，那模樣真是討人喜歡。

兔子的種類很多，最小的兔是迷你兔，據說可以裝進一個茶杯裏。大的兔就更多了，一位德國老人養的兔據說有大半個人高，真是太讓人驚訝了。

因爲兔子討人喜歡，很多人拿兔子做動畫的角色，有越獄兔、班尼兔 、米菲兔等，連十二生肖也有兔的位置呢!

兔子很會叫，它用叫聲來表達自己的感情。對主人的行爲或對另一隻兔子感到不滿時會咕咕叫;害怕或者痛楚時會尖叫;兔子滿足時會嗚嗚叫或是輕輕地磨牙……真是五花八門，無奇不有。

兔子還用動作來表達自己的思想。當兔子憤怒時會用四肢的腳尖站起，動作可以持續十秒鐘，那景象十分奇特。兔子側睡時表示它很安全，如果主人不去打擾的話，它很快就會進入甜美的夢鄉關於動物的說明文500字關於動物的說明文500字。兔子輕鬆時會蹲下來，那時是它肌肉最放鬆的時候。

兔子劃地盤的方式很獨特，它用拉出的大便來劃分，在人們看來很不可思議。

兔子是那麼天真可愛!我十分喜歡兔子。

關於六年級的作文6

我要說的這件感動我的事也許人人都知道，它就是最美媽媽吳菊萍的故事。

那一天，吳菊萍阿姨從外面回來，走到樓下時，她突然發現鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來了。她扔下東西，去接住了小女孩。雖然妞妞很輕，但從高處掉下來的衝擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好，妞妞沒有什麼大礙。事後，她說過兩句令我印象深刻的話，一句是：“我不久前生了孩子，做了個月子，這次就當再生一個孩子，再做一回吧。”還有一句話使我在公益廣告上看到的：“我是一個媽媽，救她是我的一種本能。”第一句話原意是安慰自己，其實更是說明她也把妞妞當成了自己的孩子。有誰見了自己的孩子有危險不會去救呢？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。就是這個道理。第二句說明吳菊萍阿姨是真心要救她，而不是去求得別人的誇獎與讚美。也揭示了善良的心人人都有，只不過是有人被髮掘出來了而有人沒被髮掘而已。

我們也要向吳菊萍阿姨學習，如果你像對待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對待別的老人，你就能做到“老吾老以及人之老”；如果你像對待弟弟妹妹那樣對待別的孩子，你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動來踐行這兩句話吧！

關於六年級的作文7

一年一次中秋節就要來臨了，早已聽到了孩子們的歡聲笑語。想到那精緻的月餅，就情不自禁的流下了口水。

在孩子們的期待中，8月15的中秋終於到來啦！好比幾個世紀一般。

今天一大早，我因要去外婆家而感到興奮。因爲起的太早，所以有充足的時間和盡力去挑選我今天該穿的衣服。對於衣服的搭配我也是有我自己的風格，可衣櫃裏沒有幾件好看的衣服，讓我很是苦惱。平時在學校看到其他同學今天一套、明天一套，幾乎沒有重複過，真是羨慕嫉妒恨。回過頭來，看看我那堆衣服，每件都已有幾年歷史了，只能用慘不忍睹來形容。時間一向過得很快，我以挑選好了我今天要穿的衣服了，爸媽也已經準備好要出發了。

我們一家興高采烈地坐着老爸的“寶馬”出發了。我一路上非常激動，總想着和親戚見面該說的話。想着、想着就到達了目的地，那就是我盼望已久的外婆家，一下車就看到外婆到外面來接應我們。我看到外婆就忍不住的想起啦我的那夥童年時期的小夥伴們，便問外婆他們在哪，外婆用手指了指說：“在屋裏，他們已經等你很久了，快進去吧。”我飛奔而去，一進屋就看到我的小夥伴們玩的十分熱鬧，我便也加入他們的遊戲。

時間過的飛快，玩着玩着夜晚就來臨了，我們迫不及待的放下飯碗跑到屋頂上去看月亮，那月亮真是十分美麗，小夥伴們都驚歎不已，便開心的玩起了博餅遊戲。

在我看來：這種和親人在一起歡聲笑語、吃着月餅、看着月圓、玩着遊戲，就是中秋節的真正意義！

關於六年級的作文8

從我們出生那一刻起，就打開了自我人生的大門，開始了人生的旅行，埋下了理想的種子。

理想中前進

小時候，我們的理想是快點長大；長大後，我們的理想是爲祖國做出貢獻。正是在理想的驅使下，我們逐漸邁向成熟，爲了自我的理想不斷努力。這時，我們開始了奮鬥，在奮鬥中，難免會遇到挫折、困難，但我們會因此而停下來嗎？

前進中奮鬥

應對成長中的困難，你是選取努力奮鬥，還是選取放下呢？我相信，有理想的人必須是選取奮鬥，因爲理想給了他們無窮的力量。在困難面前，無論是有志者還是無志者，都只有一個選取――奮鬥！奮鬥的人生是精彩的，只有奮鬥的人才會不斷前進，生命纔會迸濺出耀眼的火花！

奮鬥中完善

“吃一塹，長一智。”人生也是這樣的，在不斷的奮鬥中，我們積累了不少經驗，避免在以後人生中更多次的跌倒。這樣，生命開始完善，人生富有價值。最終，實現了理想，這樣的人生，是值得驕傲的，它富有好處。

打開人生的大門，讓理想帶我們前進，進行完美的人生旅行！

關於六年級的作文9

每當我看到滿天的繁星，我便總會想起那一個人，他才華橫溢，是“初唐四傑”之一，他胸懷大志，一心爲百姓做事，他最後羞悔不已，投湖自盡。他雖然英年早逝，但是他的事蹟一直影響着後人。

唐朝初期，當時楊炯是一個小小的縣長，這個縣叫做盈川縣。那時正鬧乾旱，百姓受災十分嚴重，民不聊生，多次求雨，老天爺都無動於衷。楊炯見此狀十分內疚，認爲是自己沒有治理好縣城。於是，在盈川潭投湖自盡。

他的行爲感動了上蒼，上蒼也被他感動地流下了眼淚，待他剛投湖自盡時，天便有藍變灰，下起了傾盆大雨，莊稼都得救，人們都得救。人們歡呼雀躍，衝出門去，擁抱着雨水，擁抱着生機。這一切都是楊炯換來的，是楊炯拯救了全城。儘管有可能這一切都是巧合，老天也正好在那一刻下雨了，但我還是相信是楊炯用以身殉職的精神，感動了上蒼。畢竟，楊炯的美好品質是千古流傳下來的！

如果你有機會，每年的農曆六月初一，在今龍遊地帶，當地的百姓，每年會舉行紀念楊炯的活動，這一天彷彿過年一般，千里迢迢之外的居民都會趕回家來，同家中老小一同紀念這位拯救全縣的英雄。

蒼天感動了，百姓感動了，我還有什麼理由不感動。他並沒有做錯什麼，卻遇事總先想到別人。他如社會底層的工人，默默地爲他人做貢獻，默默地付出着自己的一切。

啊！楊炯你如太陽、如燈塔、如明星，指引着，照亮了前方的路，你將成爲一塊永遠的里程碑。

關於六年級的作文10

那一天我和姐姐正在看故事書，爸爸突然說：“我們明天到南部三天兩夜遊。”

隔天我們一大早就起牀，收拾好行李，就開開心心的出發了。一路上我和姐姐打打鬧鬧，沒多久來到綠色農場，那裏有一大片草原，在綠油油的草地上我盡情打滾，我們騎腳踏車、游泳、滑草……開心的渡過了第一天。

第二天，我們到上津，好奇的開車繞了一圈，看到“風車公園”，真的有好幾個白色大風車隨風轉動呢!來到上津當然要到知名的海產店大快朵頤一番囉。吃得飽飽的、舒舒服服的，搭上上津有名的渡輪，陣陣微風吹來，看着水面起伏波浪及沿岸風景，真令人心曠神怡!晚上投宿漢光大飯店，飯店設施完善，游泳池、健身房、三溫暖…..，讓我們盡情享用。服務人員的親切態度也令人印象深刻!看晚間新聞時，卻不幸看到明天有颱風的消息。爸爸和媽媽考慮後，還是按照原來計劃前往鹿島。

結果出發後風雨交加，視線距離不到十公尺，險象環生。前往海洋館的路上，夾帶泥沙的海浪一波一波的向我們襲捲而來，讓人心驚膽顫!幾次想打退堂鼓，但仍想完成既定的計劃。慢慢的在風雨中我們到達海洋館。我們冒着又是風又是雨穿梭各展覽館，遊覽了海底隧道，讓人置身海中一樣。看到了各式各樣的海洋生物，令人讚歎不已。

回程的路途，仍舊是大風大雨，爸爸小心專注的開着車，而我與姐姐已經累得呼呼大睡了!這一次的旅遊真是驚險又令人難忘!

關於六年級的作文11

說到飲料，往往是小朋友們的最愛。但是，很少會有人去研究飲料中的數學問題。今天，我特地購買了幾瓶飲料進行研究。

我先選了一瓶國內知名的果蔬汁飲料。瓶子上赫然寫着“30％混合果蔬”幾個大字，也就是說果蔬汁與整瓶飲料質量比爲3：10 。如果整瓶飲料有500ml，那麼就是說只有150ml是果蔬汁成分。果蔬汁含有維生素等對身體有益的物質，而其它350ml的添加物除了一些營養物質外，還有一些是爲了改善食品色香味的添加劑。因此告誡小朋友們不要被飲料漂亮的色澤所迷惑哦！

接着我選了一瓶“大湖”果汁。這瓶果汁可比“xxx果園”純多了。它的廣告語是：“100％蘋果葡萄汁”。也就是說，你喝1L的飲料，便補充了1L的營養。它的營養主要有：能量、脂肪、碳水化合物、蛋白質。

然後，我選了一瓶進口的“xxx果味飲料”。這當中除了微量的橙汁外，維生素、蛋白質一樣都沒有，全是對身體無益的東西，一點兒也不健康

同學們在喝飲料的時候謹記：不喝無果汁飲料，多喝含果汁飲料，儘量喝純果汁飲料。健康，掌握在自己的手裏。

關於六年級的作文12

啊，令人厭煩的半期考終於結束了，學校組織我們三年段的同學去福州左海公園春遊。

在等待玩“雙龍出海”這個項目的時候，大家像麻雀一樣在嘰嘰喳喳地討論自己要坐龍的哪兒。我沉默不語，心裏像揣着一隻小兔子似的怦怦直跳，心裏只有一個念頭：玩？不玩？爲了在一些膽小鬼面前表現一下勇敢的我，坐就坐唄！到我了，我假裝挺開心地找了一個龍中間的座位，嘴角擠出一絲微笑，握緊把手。“丁零零”準備鈴響了，兩條龍開始飛了。這好像比倒立還讓我難受，頭似乎要掉到地上，同學們的尖叫聲一浪高過一浪，這令我進入了幻想，這條龍突然變成了月亮船，我在船上飄呀飄……突然，兩條龍飛到了最高點，我想同學們肯定覺得這裏最可怕，我差點尖叫起來了。隨着尖叫聲的平息，我反映過來；遊戲結束了。終於結束了。我迅速跳下龍，奔向出口。在出口處，我很開心，因爲我克服了恐懼戰勝了自己。

接着，大家玩了“高空飛車”，我和幾個同學不敢玩，先排隊玩過山車。過山車好刺激，I like！

最後是“旋轉木馬”，太幼稚了！

關於六年級的作文13

故宮是一個規模很大的建築物，共有九千九百九十間半房間。你們看，厲害吧？

我們首先參觀了皇帝上早朝的地方——太和殿。在太和殿的正中間是九龍至尊的龍椅。裏面的物品全部都是用金子做的，豪華極了。在修建太和殿時，沒有用到一跟釘，一根矛。全部是用木頭穿插搭起來的。你們看古人，厲害吧？

參觀完太和殿後，我們去參觀了皇帝的寢宮——乾清宮。

乾清宮建於1402年，是明、清兩代皇帝的寢宮。據說皇帝與皇后成親的那天，是在乾清宮就寢的遊北京故宮六年級作文作文。在乾清宮的右邊，擺着一張喜牀，在喜牀的周圍貼滿了“喜”字。說不定我們摸摸這個 “喜”字，可以沾一沾皇帝的福氣呢！

我最喜歡的地方，要數皇帝的御花園了！爲什麼？因爲皇的御花園裏種滿了許多美麗的花兒。有如霞似火的杜鵑花，嬌媚迷人的紅玫瑰，紅豔豔的牡丹花，高潔淡雅的菊花，潔白如玉的玉蘭花，清香四溢的茉莉花…清香四溢！在這美麗的花兒周圍，種了許多樹木。在花兒的襯托下，御花園增添了幾分端莊和典雅。

隨後，我們又參觀了坤寧宮、養心殿等宮殿故宮的建築凝聚了古代勞動人民的智慧，是汗水的結晶！

在這金碧輝煌的故宮裏，使我收益無窮。故宮啊！我一定會把你的輝煌告訴人們的！

關於六年級的作文14

我家養了一隻狗狗，取名拉拉，其實拉拉來到我們家以前曾經養過三隻狗狗，它們都離我們而去了。第一隻叫龍龍，確實又可愛又聽話，一次，外公看它整天呆在家裏，太寂寞，就放它出去，不小心被車撞了。第二隻叫來來，它太調皮了，經常跟我們隔壁的人纏着玩，還去欺侮小孩子，被媽媽送人了。第三隻叫樂樂，太好玩了，你轉圈，它也轉。你叫它跳，它就跳，有一次，爺爺看他好玩，帶回家去了，第二天早上，爺爺放它出去，一會兒，發現它躺在外面不動了，一看好像中毒死了。

我一想起三條小生命，就特別傷心，然後，我決定再養一隻，就有了現在的拉拉。

拉拉可調皮了，它有可愛又貪吃，算得上是一隻貪吃狗。

每當吃飯時，它習慣地蹲在桌旁，可它從來不挑食，津津有味地吃着盤子裏的剩菜，還喜歡喝水，有時候嫌少，它自己找，大家又稱它是【乖乖狗】【乖乖狗】長着一對三角形的耳朵，總是一晃一晃的。它的耳朵可靈敏了，不管有什麼東西，都逃不過它那一對小耳朵。它的臉上鑲着一對黑寶石一般的眼睛，一到晚上就閃閃發光。兩隻眼睛中間對下有一個小鼻子，鼻子下面長着一個小嘴巴，因爲有了它，拖鞋被咬破，媽媽皮鞋上的花被摘下，只要有客人來，它會不停地搖着小尾巴撲過去，待人很熱情。

有了狗狗，我們家又增添了許多樂趣。

關於六年級的作文15

畢業分手的時候，一本同學錄留下全班每個人的筆跡，語氣和姿勢，還有各種不同門牌號碼的微笑……

春雨染綠的世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中，老師，您就像那春雨，滋潤了我們這些小草，自己卻無聲地消失在泥土之中，您是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，您爲我們付出了太多，您就像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了我們。老師，您爲我們做的，也許您已經忘了，因爲您爲學生做出的太多太多，而我卻永遠忘不了。在幾十年漫長的歲月中，誰也數不清，您爲學生付出了多少心血，誰也數不清，您爲國家培養了多少人才。只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋，是您辛勤耕耘的見證。此刻我彷彿看見其中一根頭髮是爲我而白，一絲皺紋是爲我而生。

童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中，母校的每個角落都珍藏着我們的友誼，播種着我們的希望。再見，親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼天長地久。