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【推薦】六年級的教室作文合集七篇

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在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級的教室作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】六年級的教室作文合集七篇

六年級的教室作文 篇1

一天,風大天氣冷,當時我們正在上早讀課,突然飛進了一隻活蹦亂跳的小鳥。它是那樣的可愛,那樣的機靈。

小鳥好像是要和我們做朋友呀!它先是來到了教室的窗臺上,不一會兒,它飛到了隆敏俐的書桌上,把隆敏俐嚇了一跳,隆敏俐盯着它好一會兒,默默地說:“小鳥呀小鳥,你爲什麼飛到我的桌子上呀,你想幹什麼呢?你這樣嚇死我了……”只見小鳥用它那尖尖的小嘴輕輕地左嚼一下,右嚼一下,好像在說:“隆敏俐,我想看看你這個語文課代表是怎樣上課的。你果然表現不錯,繼續努力啊。”隆敏俐好像聽懂了它的話,點了點頭,用手輕輕第摸了它一下,小鳥接着它又飛到了講臺上,站在講臺的電腦旁邊,東看看,我們當時在竊竊私語,有的說它幹什麼呢?有的說他可能想看電腦的內容,看我們上什麼課……正當我們議論紛紛時,下課鈴響了,我們走出教室做早操去了。

等到我們做完操回來時,看見小鳥站在窗臺上,它搖搖尾巴,拍拍翅膀,從身上飛下了兩根羽毛,飛走了,我們看着看着,都在喃喃地說:“小鳥,不要走,我們做朋友吧!”

六年級的教室作文 篇2

昨晚,我做了一夢,夢見了未來的教室,我到了教室門口,發現教室的牆是用水晶做的,水晶上還刻着金花彩花,太陽照耀在水晶牆上閃閃發光,使人眼花繚亂,未來的教室作文。黑板已經下崗了,換成了白色透明黑板,現在老師講課只要把上課內容寫在白色透明紙上,然後,把白色透明紙插入白色透明黑板裏,白色透明黑板上就會顯示出來,如果後排的同學看不清就按紅色按鈕,字就會放大,極其方便。白色透明黑板的右側有塊木板,上面有許許多多小燈,每一盞代表一個同學,只要插上電源,全部都會一閃一閃的,晨讀時,哪一盞小燈沒亮,就表示誰沒有讀課文。現在同學們的課桌也不同了,桌面上有個豎着長方形的大洞,洞上蓋着一塊透明板,就在透明板上寫,要是寫錯了字,拿刷子把寫錯的字擦了,寫完了餓透明板就像複印在作業本上一樣,這樣,作業本就不會馬虎了,而是又幹淨又整潔。“啪”一個清脆的耳光打在屁股上,媽媽說:“小懶蟲,快起牀,上學要遲到了。”我從睡夢中驚醒,到了學校,還是老樣子,我想:二十一世紀的建設者努力吧!你一定能建設出我夢中的教室,期待着這一天的到來。未來的教室作文400字

六年級的教室作文 篇3

“大大的房屋,又幹淨,又整齊”這是我們的天堂—整潔漂亮的教室。

剛走進教室,先映入眼簾的是三扇大窗戶,每一扇窗戶被分割成八塊玻璃,窗戶上一塵不染,外面的景色盡收眼底。一條藍鵝絨色的窗簾垂落下來,輕輕地依在玻璃上,顯得既樸素又整潔,再和那綠色的窗戶框搭配在一起,真是“天衣無縫”。

在窗戶的`西北邊,便是我們的黑板,它比教室後面的黑板要低一些,說其是黑板,還不如說它是綠板,深綠色的板面鑲嵌在銀色的邊框中,美觀大方又實用,在那抽屜似的槽裏,一邊“躺”着一排新粉筆,另一邊放着用過的粉筆頭,分類擺放,方便使用。在黑板的左上角掛着幻燈機的投影屏,它爲我們更好的學習,出了不少的力,在黑板這一小塊天地裏,老師經常辛勤地講題,不知流下了多少汗水。

我們的掃廚櫃位於黑板的北側,掃帚和拖把都排着隊站在小櫃裏,從來不會亂,而且一打開櫃門聞到的不是那臭不可聞的拖把味兒,而是那淡淡的花香———裏面放着一個空氣清新盒,掃廚櫃的外面也十分美觀,用棕黃色漆的廚框,掃櫥櫃和黑板南側的電視遙遙相對,給人對稱的感覺。

在小櫥櫃的東邊是“五彩生活”欄,上面記載着我們生活中的點點滴滴。“五彩生活”欄的南側是我們的黑板報,上面的內容豐富多彩,顏色豔麗,字體優美,它是我們同學發揮才能的天地。板報的下面是一排小櫃子,用來放置同學們的學習用具,小櫃子也是用棕黃色油漆漆成,小櫃子上面十分乾淨,似乎可以照出人的模樣。

我們的教室裏還有許多東西,東西雖多,但擺放整齊乾淨!我愛我們學習、生活的地方,它是我們快樂的天堂。

六年級的教室作文 篇4

昨天晚上,我做了一個奇怪的夢,這個夢是這樣的:

我來到了二零三零年的一天,我33歲了,我又來到了我的母校,但這裏的改變使我大吃一驚。

教室裏的窗子是隔音玻璃做的,外面的聲音一點也傳不進來,裏面的聲音也傳不出去,這樣就不會影響別的班上課了。而且這個窗子還有個功能,那就是儲熱。夏天的時候,這個窗子會把多餘的熱量儲存起來,讓教室裏不熱不涼,剛好適中,對同學們身體好。到冬天的時候,這個窗子又會把儲存的熱量按室內的溫度釋放出來,讓屋內溫暖如春,讓同學們的手不會被凍傷。

而教室的門也是很先進的,它採用防盜門和電子眼,感應器組成。防盜門是用電子鎖和上等鐵門而制。上面還有一個電子眼,可以從裏面看到外面的人。還有一個感應器,它的裏面裝了一臺微型電腦,可以辨別指紋。把本班的老師和學生的指紋輸入電腦裏儲存起來,只要把手指按一下感應器就可以進去了。這個可以防盜。

教室裏裏面沒有黑板,沒有粉筆,只有一羣學生,一位老師和幾十臺電子計算機。老師要講課寫字時,直接用電腦傳達指令,同學回答問題時,也只需要把要說的話打在電腦上,傳到老師和同學的電腦上。這樣既能幫學生提高打字技術又能保護老師的嗓子,還能避同學開小差。真是太方便了。

當然,有了電腦對眼睛卻不好。於是,校長給每臺電腦旁邊安了一盞小檯燈,當你坐姿不正確的時候小檯燈會提醒你。而椅子後面也有一雙機械手來幫你按摩頭部,讓你上課時不會打瞌睡。

六年級的教室作文 篇5

"笑"一個多麼溫馨的字眼啊!

說起笑,我就想起了四年級的一堂音樂課,那節課都是因爲我的名字而引起大家的鬨堂大笑。

剛上完數學課,我們就來到了音樂教室,"好!我們來複習一下上節課學的曲子。"周老師說。 於是音樂教室裏傳出了同學們的歌聲:"拾稻穗的小姑娘……"還沒唱完第一句,張老師皺起了眉頭,拍拍手示意讓我們停下:"這是什麼小節啊!剛開始唱的時候要輕點,記住,這是弱—起—小—節。"老師把"弱起"這兩個字拖得特別長。

"哈哈哈,嘻嘻嘻",同學位一聽就像蜜蜂炸開了營一樣,紛紛議論開來。"弱起小節,若綺小姐!"笑得時候時不時朝我瞄一眼,我變得不好意思了,恨不得地上有一條裂縫讓我馬上鑽進去。 好躲開大家那奇怪的眼睛。

過了一會,大家才安靜下來,不過還是可以聽見一些同學的討論聲。

"若綺,你來唱一下弱起小節的曲子。"哈哈哈,大家又再一次爆笑了,我也忍不住笑了起來。當我唱完曲子的時候,老師又發話了:"那你覺得弱起小節是怎樣的呢?"嗯……嗯從輕到重。

同學們笑得眼淚都流出來了,有的捧着肚子一邊說:"痛死了!痛死了!"一邊大聲地笑,有的看着我哈哈大笑,有的用手捂着嘴,強忍着笑。

……

叮鈴鈴,下課鈴聲響了,課結束了,但大家的笑聲一直持續着,很久很久……

六年級的教室作文 篇6

我的幻想裏有一個神奇的教室,我非常希望能有這樣的教室。

這個教室的牆壁會變色,夏天,它會變成綠色。教室裏就不會那麼熱了。冬天,它會變成紅色。就好像一個太陽照着我們,給我們溫暖。它還有一塊黑板。老師說什麼它就畫什麼。窗戶可以變風景。下課了,我們可以欣賞風景,放鬆一下。桌子上可以選擇書籍,只需要找到你需要的書籍,輕輕一點你的桌子上就會出現這本書。椅子已知可以隨意升高降低,還可以監測坐姿是否正確。如果不正確,它就會從後面伸出機械手臂來調節坐姿。

上課時教室會不停地掃描教室裏的每一位學生,會把學生的情況印到老師的講桌上,如有走神,說話,看漫畫等等小動作老師都可以看到。也可以掃描學生們的健康情況。如果身體有異常狀態會及時告訴老師。而且老師可以給學生髮放學分,學分達到一定要求可以兌換課外書、鋼筆、鉛筆、毛筆、作業本等等獎勵甚至還可以兌換學習遊戲,可以讓你在遊戲中學習。書桌上能選擇的書不多,但是你可以通過學分換取很多課外書製造業就可以選擇很多課外書在課間的時候來看。

這就是我幻想的神奇教室,我相信未來肯定會有這種教室的。

六年級的教室作文 篇7

各位朋友!大家好!您現在就在20xx年的“未來教室”發佈會現場!我是L博士,現在由我來介紹下我的最新發明。

隨着我們科技的發展和時代的進步,未來的教室和現在的大不一樣。很多不好解決的問題,對於未來的教室都將迎刃而解。比如分座位,一般是按高低個來分的,但有的高個的同學視力不好,看不清黑板,就會影響學習效果。但我的新發明就可以解決這些問題。

在未來,黑板和桌子都是一個個顯示器,老師就可以不用粉筆直接用手在黑板上寫就好了,這樣就能消滅可惡的粉筆沫,有的對粉筆沫過敏的老師就不會再每天咳嗽、流鼻涕和打噴嚏了。老師在黑板上寫完後,顯示器裏有一個傳輸軟件就會自動啓動把老師寫的一字不差地傳送到學生課桌上的一個顯示器裏。這樣視力不好的同學就不用犯愁了。在顯示器的旁邊有一個微型的小攝像頭,它可以記錄下每個同學的一舉一動,並同時還能快速地把剛錄的情景傳到老師講桌的顯示器上,這樣如果有同學聽講不認真,開小差,老師都可以看得一清二楚。

在未來,教室的門窗都是自動的。在教室裏有一個很小很小能掛在牆上的機器,它可以調節室內的氣溫,並由室溫的冷熱程度來控制門窗的開和關。

在未來,門窗都是用新式金屬做成的,而且就算門窗被打壞了也還是進不去。因爲在室內有一層透明的保護膜,如果保護膜受到攻擊,學校的報警系統就會自動響起。如果你想進到教室裏,只用在教室門前說出自己的名字,門的聲控系統就會在學校的名單中查找名字和判斷名字和本人的聲音是否匹配,如果核對無誤,門就會自動打開,如果不符,報警系統也會自動響起。這些複雜的工作會在30秒內全部完成,所以您不用等太久的時間。真是既安全又方便!

介紹先到這裏,大家都還意猶未盡把!我的系列研究開發項目“未來的操場”“未來的教學樓”……都在醞釀之中,下個月就會和大家見面!請大家拭目以待吧!