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【推薦】六年級的教室作文合集五篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的六年級的教室作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】六年級的教室作文合集五篇

六年級的教室作文 篇1

我們的教室寬敞明亮,周圍環境優美如畫。

教室的前面,有一個美麗的庭院。庭院理由兩塊碧綠的花圃。花圃里長着一顆枝繁葉茂的雞爪槭;春天,小鳥在他的旁邊開“音樂會”。夏天,五彩的花朵從地裏探出頭來向他問好;秋天,他給樹葉寶寶們背上降落傘,讓他們去旅行;冬天,小朋友們在他的身邊遊戲……花圃裏還長着一顆直衝雲霄、高大無比的銀杏樹。春天,銀杏樹冒出了一個個嫩綠的新芽;夏天,他打開額綠色的小傘給大樹媽媽遮風擋雨;秋天,他們想一個個淘氣可愛的小女巫在天上飛來飛去;冬天,大樹媽媽也讓他們去旅遊啦。

教室的前面還有一個清澈的池塘。池塘裏有奇形怪狀的鵝卵石,太陽倒映在裏面,想一個鮮紅的氣球,白雲倒映在裏面,像一羣美麗的白天鵝;月亮倒映在裏面,像一葉彎彎的小船;星星倒映在裏面,像許多閃亮的珍珠。

小池塘是由大約20個小木樁圍城的,小朋友們經常在那兒玩“石頭、剪刀、布”,大家在那兒玩得很開心!

教室的後面是乒乓球場,大課間那邊經常傳來大哥哥大姐姐的歡聲笑語。

六年級的教室作文 篇2

閃閃發光的牆壁,屋頂上開滿了五彩繽紛的鮮花,門前綠草如茵,你一定認爲那是公園吧!那你一定猜錯啦!那是未來的教室,不是公園!

未來的新型教室的建築材料都是高科技產品,它具有一輕二薄三堅固的特點,整個教室可以拆裝,如果外出郊遊,可以把教室拆開隨身攜帶,到達目的地後再安裝,這樣的教室真方便!

教室的門設計得可不一般,它具有智能的防盜功能,門裏有一臺微型電腦,它可以通過指紋來辨認人的身分。如果你按時到校,門上會出現“歡迎你”的字樣,如果你來晚了,門上會顯示“你遲到啦!下次請注意哦!”的字樣。教室的前後還有六個大窗戶,這些大窗戶不但採光好,還能不斷的製造出新鮮的氧氣來供同學們呼吸!

教室的黑板仍然在前面,不過黑板的玻璃可跟現在的大不一樣,這玻璃一不反光,二還可以自動放大老師的板書,那麼後面的同學也可以看清楚了。椅子也是智能化的設計,它會根據學生的身高和體重,自動調整椅子的高度,是你跟桌面的距離保持一個標準的要求。你的桌面就是一臺電腦,通過這臺電腦,你可以把自己不懂的問題第一時間告訴老師,而不驚動其他的同學;在課餘時間,如果你有什麼疑難問題,也可以通過這臺電腦在網上找到老師來解答你的問題。在教室的四個角落上,還安裝了四臺電子攝像機,要是你上課違反紀律,那麼你的“光輝”形象就會被攝下來,說不定下課以後校長可要找你談話啦!

這就是我們未來的新型教室,你坐在這樣的教師裏上課學習肯定心情舒暢吧!我的理想就是將來做個建築設計師,爲我們的同學們建造一個神奇的美妙的現代化教室!

六年級的教室作文 篇3

我們的教室在學校F樓的四樓最東邊,那是一間整潔漂亮的教室。

推開木黃色的前門,你會發現這個大約六十平方米的教室被我們佈置得井井有條。教室的正前方掛着一塊墨綠色的推拉黑板,襯得牆壁如雪一樣白。黑板上方懸掛着一面鮮豔奪目的五星紅旗。黑板的左邊貼着中國地圖和世界地圖,似乎在告誡我們要放眼世界、胸懷天下。黑板的右邊是一個爭章角,那是我們見證自己成長與進步的小小舞臺,每個人都希望在上面留下自己的身影。黑板的前面立着多媒體講臺,每天老師們都運用這些先進的教育技術向我們傳授知識。

教室的左右牆壁上,鑲嵌着明亮的大玻璃窗。早晨,一縷縷陽光透過玻璃照射進來,給正在朗朗讀書的我們的臉上籠上了一層聖潔的光輝。右面的牆壁上還懸掛着一隻圓圓的鐘,指針無聲地不停旋轉,時刻提醒我們時光易逝,要珍惜每分每秒。教室的正中間,排列着四排整整齊齊的課桌椅。我們每天端端正正地坐在這裏專心聽講,爭先恐後地發言,如飢似渴地汲取着知識的甘露。

教室的後牆是我們展示自我的大平臺——牆報。上面有美麗的字畫,有優美的作文,有可愛的.照片,還有每月中隊活動的指南、圖片等等。真可以說是百花齊放、百家爭鳴呢!

能在這樣寬敞明亮、整潔漂亮的教室裏學習,是多麼幸福啊!

六年級的教室作文 篇4

我們的教室窗明几淨,現在就讓我做個小導遊,爲你介紹一下吧。

教室的前面有一塊大大的黑板,老師上課時總會把它書寫的滿滿的,那是對我們的期望。黑板上方還有一個投影儀呢!體育老師有時還用它給我們播放動畫片,逗得我們哈哈大笑。教室的右上角有臺電視機,我們用它收看北雁紅領巾電臺的節目。教室後面的黑板報最精彩!有同學們做家務的照片;有同學們的法制小報;還有迎蛇年新春的畫。

前不久,我們還增添了一個圖書角,每個同學帶來了很多書,現在圖書角的書已有一百多本了,老師說,只要看完所有的書就會有豐厚的禮物呢!教室的右邊是個獨特的“成長銀行”,它記錄着我們成長足跡。教室的左邊是我們的班級公約,它時時刻刻提醒着我們:“團結合作要齊心;師生互助心連心。”

你喜歡我們的教室嗎?

六年級的教室作文 篇5

說到教室,我想你們一定會說書包重、找不到書本、找書浪費時間等一些問題。

在未來教室,這些都不是問題。一進校門,門口有人臉識別設備,可以一下子被認出來,自動進行簽到。如果有學生沒有來上課,系統會自動把沒來的同學告訴老師。

在未來教室,你也不用怕忘帶書本了,因爲在桌子中間有一個屏幕,屏幕上有所有要上課的書,只要你點一下要上課的書對應的按鈕,書本會自動出現在桌櫃裏,就像自助售貨機一樣,這樣就不用怕找不到書或忘帶書本了,更不用揹着沉重的書包上學了。

老師寫板書和學生抄板書都不會很麻煩,因爲只要老師點下板書對應的按鈕,並且把要寫的內容說出來,學生的板書上就會出現老師所說的內容。如果是老師提問,那麼問題就會自動出現在學生的板書上,同學們就可以在板書上看到問題後,把自己思考的答案寫上去,點下板書上的提交按鈕,回答正確的,板書上就會出現勾,回答錯誤的,板書上就會出現叉,並且會標註出錯在哪裏,正確的應該是什麼。

如果是考試,教室四周會自動出現攝像頭,我們的一舉一動都在老師的掌控中。

那如果吃飯怎麼辦呢?只要我們點吃飯按鈕,飯盒就自動出現在桌上,你還可以選擇是筷子還是勺子,比如選筷子,它就自動出現筷子了。

功能還不止這些,就連燈也是自動的,當教室裏面沒人的時候,燈會自動關閉,有人進來的時候,會自動亮起來;同時會隨着外面光線而自動調整燈光的亮度,讓我們的眼睛感覺最舒服的程度。空調也一樣,會根據室內溫度自動調整成我們最舒適的模式,這樣,我們再也不會因爲手指凍僵而握不住筆或滿頭大汗而不停擦拭……

我多麼希望將來有一天能有這樣方便快捷的未來教室,期盼這一天快快到來吧!