失敗六年級作文彙編15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的失敗六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
失敗六年級作文1
成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，誰知道它當初的芽兒，卻浸透了奮鬥淚泉，灑遍犧牲的血雨！從這句話中話可以知道，想要成功，奮鬥是絕對少不了的。
但是每一個人都會成功嗎？不，不是這樣的。還有“失敗”這兩個字。不是誰都會成功，失敗在所難免。如果沒有經歷失敗，那種人是不完整的。俗話說的好“失敗乃成功之母”。沒有失敗，也就沒有成功。
很多人認爲，失敗是一件十分痛苦的事。其實不然，如果沒有經歷過失敗，哪來成功的喜悅呢？
那麼面對失敗，我們該有怎樣的心態呢？其實失敗並不可怕，面對失敗，我們絕對不能夠逃避，這是最關鍵的一點。遇到失敗就放棄，不敢去面對，那這就是懦夫的表現而已。難道每個人都願意自己是一個懦弱的人嗎？所以面對失敗，要堅強，不能妥協，更不能退縮，因爲逃避解決不了問題。
當你面對困難時，要學會給自己一個微笑，給生活一個微笑。
德國著名音樂家貝多芬，作爲一個音樂家，居然成了耳聾的廢人，別人嘲笑他。可他呢？他並沒有因此放棄，相反他克服了耳聾的困難，創作了更好的作品。
作爲一個學生，困難和失敗可以說是我們的老朋友了，經常遇到失敗，我是不是從中學會了堅強，學會以微笑面對失敗，那麼我的人生也就沒太大的遺憾，因爲我已從失敗中獲得了成功。
失敗六年級作文2
失敗的滋味人人都嘗過，但失敗後，要看你選擇的是放棄還是繼續。
在三八婦女節的前一天，我準備給媽媽燒一頓可口的飯菜。首先洗完菜後，熱鍋熱油，我興致勃勃地幹着，幻想着，媽媽吃飯時的樣子，她會多開心啊！放完鹽後，我用鏟子來回地翻炒，馬上一盆香噴噴的魚要出鍋了，只剩最後一步，加完水，蓋上鍋蓋，再燒一會就行了。我想媽媽以前是燒兩分鐘才關火的，於是，我拿起桌上放着的《哈佛家訓》看了起來，看着看着竟然入了迷。突然，一向嗅覺靈敏的我，聞到一股焦味。
“呀”我驚叫起來，“我的魚！”我急忙關了火，打開蓋子，看到一條又蔫又黑又難聞的魚橫躺在鍋裏。
原本信心十足的我，現在就像泄了氣的氣球。“失敗乃成功之母”這道理我是懂的，我怎麼也不敢面對自己的失敗，怎麼也不能像哈倫德那樣充滿信心。
哈倫德跟我們許多人一樣，到退休時還一事無成：但他又跟我們許多人不一樣，他失敗了無數次，失敗之後繼續，繼續之後又失敗，他每產生一個新念頭就會多一點希望。哈倫德在人生的舞臺上，雖失敗過很多次，但從沒有放棄。
是啊，失敗不是放棄，只有重新開始纔有機會成功。當一個人在失敗多次後，還不斷努力，那時，失敗就變成了成功。我要像哈倫德一樣跌倒了，站起來；失敗了，重新來。
失敗六年級作文3
我一向是個很驕傲的人，他人的話我聽不進很多，因爲我總認爲他們太幼稚太無知，是可笑的可鄙的。
可有一次，我的傲氣卻被滅了個精光。那是進入附中的第一週，我幾乎是看不起我們班上的任何一個人，因爲我在入學考試中是第一名。每天到校後，我就插着手，擡起腿，像爺們似的打量着這個班，偶爾有同學來問題目，我也是高着調子說：“這還不知道？唉……”問完後，同學嘟着嘴走了，我則蹺着二郎腿笑了。一連三天，我都這樣子，直到第四天……那是一節語文課，因爲我自恃自己語文成績好，便沒把這位語文老師放在眼裏。她說：“今天，我們來做張測試卷，看看各位同學的成績怎麼樣。”我想：測就測吧，反正我不是100就是99。等到卷子發下來，我更加得意了，卷子上考的全是小學的拼音。我搖了搖頭，便開始應付似的做起卷子來了，“沙沙沙”，我三下兩下就做完了，也沒檢查，便把筆蓋一插，像監考老師一樣，開始“監考”其他同學了。
下課鈴一響，我第一個交了卷。第二天，試卷發了下來，只有85分，而很多同學都上了90分，頓時我“面如土灰”。我望着卷子上的分數，像把“紅綢子”拉上了我的臉，只覺得兩耳發燒，臉上火辣辣的。我低下頭，生怕老師看見我，昨天是瞄着老鼠的貓，今天卻成了見了貓的鼠。我想：怎麼可能呢，只有85分，難道，難道是我太驕傲而導致粗心了嗎？唉……接着，老師開始講解試卷了，聽着老師的講解，我才體會到了什麼叫“失敗”，我可是第一次真切地嚐到了失敗的滋味。
下課後，有同學問我成績，我吞吞吐吐地說“下次再說，下次再說”後，便嘗着自己釀的“失敗酒”跑出了教室。
失敗六年級作文4
我所在的學校，每年都有一場年級制的籃球聯賽，聯賽的目的是進一步融洽同學之間的關係。我是六(5)班的學生，所以要和其他的五個班進行比賽。
可能因爲我有點低的原因，導致了我不能上場，但我卻把整個賽事看得一清二楚，我們的對手順序是：二，六，四，三，一，已經打了三場，那麼就說說這三場的情況吧。
第一場時，隊員們顯然沒做好準備，結果爲43比8，第二場雖然有了經驗，但還是實力不如人，結果爲48比18，第三場大家已經準備了很久了，成績果然進步了，而且進步不是一般的小，26比16。大家都祝賀進步。
儘管輸是輸了，但是心卻無法改變，我們每個人都是失敗不氣妥成功不驕傲的少年，我們愛成功，希望成功，當然，在成功之前，我們也會想到過失敗，但會以平靜地接受失敗，我們不氣妥，不怨恨他人。失敗，總是會留下一些陰影的，但可以試想一下，沒有經過失敗的考驗，你如何去接受現實呢？事實上，你接受不了，因爲你一成功，就會驕傲，認爲不失敗也會成功，從此，你就會開始變得自大，狂妄。而經歷過失敗的卻不一樣，他們會明白其實失敗也沒什麼大不了的，應該敢於坦然面對。所以失敗乃成功之母，所以不經歷風雨怎能見彩虹呢？所以失敗乃兵家常事。
輸了就是輸了，承認這一點，你還會得到其他的東西：老師說盡力就行，失敗並不是什麼壞事。校長說我們賽出了奧林匹克精神，還鼓勵我們只爲成功找方法不爲失敗找理由。這對我們來說也是同樣寶貴的。於是，我們又開始在陽光下奔跑，吶喊了……
失敗六年級作文5
我參加了鎮小學生象棋比賽。第一局我輕鬆地贏了對方。
第二局開始了，緊張的我雖然走了幾步失誤的子，但幸虧對方沒注意，才屢次轉危爲安。幾經波折後，我又拿下了第二局，進入前四位。
下午，第三局比賽開始了。我看得出對方特別謹慎。因爲這局輸了，將被淘汰，連一個名次都得不到。我緊張了，緊張得兩隻手也不由自主地哆嗦起來。過分緊張終究是要吃虧的——我走下了第一顆失誤的子：兵進一殺卒，想把馬跳出去，沒想到對方的炮打掉了我左邊的馬，右邊的馬又在它的炮口上。這一失誤似乎爲我的失敗打定了基礎。我的陣勢亂了，我的思路也亂了。我接二連三的失誤，被對方“將”得不可招架。最後，孤立無援的老“帥”終於乖乖就擒，我輸了。
此時此刻，後悔、失望、自責一齊涌上我的心頭。後悔的是我不該進兵殺卒，讓對方有機可乘；失望的是，這是我小學裏的最後一場棋賽，因爲我馬上要小學畢業了；自責的是我當初不該那麼緊張，不該有那麼多的失誤。可現在，哎！一切都完了。
我漲紅的臉不敢擡起來。我不敢看老師，我怕看見老師責備的目光。我盡力逃避着。
但是，我能逃避得了嗎？我對不起老師！我辜負了老師的培養和對我的希望！我也對不起父母，往日他們總陪我下棋鼓勵我，可我卻要用“失敗”去報答他們。我的心疼極了，像刀絞一般。但我又一想，“失敗乃成功之母！”我要用今天的失敗來換取明天的成功。
努力吧！成功會屬於我的！
失敗六年級作文6
翻開歷史的畫卷，我們可以看到古今中外的英雄人士、專家學者他們成功的奧祕之一都是勤奮。不是嗎？我國著名的生物學家童第周，上中學時，他考試不及格，老師要讓他留級，同學們笑他，他不悲觀失望。從此發奮學習，最後取得優異的成績。出國留學時 又刻苦鑽研，爲中國爭了氣，成了著名的生物學家。科學家居里夫人也是孜孜不倦、勤奮探索才發現了“鐳”，爲人類做出巨大貢獻。還沒有上過學的張海迪姐姐，身殘志堅，勤學苦練，克服了健康人也難以克服的困難，硬是攻克了幾門外語。還有我們周圍的同學，他們之所以能取得好成績，無不是 勤奮的結果。
然而，也有一些人，像方仲永那樣，小時有點聰明，爲走向成功創造了條件，但由於後天不勤學而導致才智消失，失敗了。我們學校原來的一位同學就是一個很好的例子。四五年級時，他的成績在年級中可是名列前茅；連年被評爲“三好”學生。同學們羨慕他，老師讚揚他，說他考上重點是十拿九穩的。上六年級後，他有點飄飄然了，驕傲了，上課不聽講，功課不復習，整天悠閒自在，看武俠小說、畫報……終於在升學考試中，他名落孫山。這對我們是一個多麼深刻的教訓啊！
“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”同學們，讓我們大家以此共勉，用勤奮去攀登智慧的巔峯，用知識的金磚敲開成功的大門吧！
失敗六年級作文7
人生就像一首動人的樂曲，那一個個音符組成了美妙的旋律，時而鏗鏘有力，時而氣勢雄偉，時而歡快流淌，時而低迴婉轉，時而有時令人悲傷沮喪…….
在一次期末考試，下一堂考試爲數學，我心裏忐忑不安，因爲我數學一字徘徊在八十八至九十。其他科目也沒有數學差勁，數學考試開始了，我只用了三十分鐘就把數學卷子做完了，還有四十分鐘我心裏很緊張，怕出一點點錯誤。數學考試完了之後，我和幾個同學分享着我們考試做的答案。我們說了四道高分題的答案，我竟然四道題裏面錯了兩道題，而且兩道題得分超過了十分以上。
三天以後，數學老師把數學卷子發了下來，老師說卷子帶回家簽字。我拿數學卷子卷子一看，紅彤彤的紅筆在卷子上寫着八十兩個數字，我的魂一下子被定住了，我的心如同刀割一樣疼心裏想：媽媽給我規定的數學必須在九十五分以上八十分與九十分相差甚遠。我想着想“叮”“叮”的幾聲放學的鈴聲打響了。
放學後，我走在回家的路上，心裏即忐忑不安又十五個吊桶打水——七上八下的。在回家的樓梯上我慚愧的留下了眼淚。
回家以後，我拉開書包做作業時，心裏總是在想：媽媽回來以後會不會罵我呢？媽媽回來以後我把卷子給媽媽開，媽媽不僅沒有罵我而且意味聲長的對我說：“失敗沒有什麼，但你要衝中吸取教訓。”我點點頭對媽媽說：“我一定會從中吸取教訓的。”從這次失敗中我吸取了很多的教訓。從那以後，我沒一次考數學都名列前茅。
失敗是走向成功的動力，只要從失敗中吸取教訓失敗就不可怕，如果你沒有從失敗中吸取教訓那麼失敗就會很可怕。
失敗六年級作文8
我不知道是哪一本書，哪一個人曾經說過這麼一句話：失敗是成功之母。
古往今來，有很多科學家他們經過無數次的失敗，最後取得了成功：
我國有一位大數學家——陳景潤。他曾用了十幾年的時間來研究一道世界數學難題——哥德巴赫猜想。聽爸爸說：哥德巴赫猜想(1+2)這道難題是許多外國的數學家都沒能破解出來，只是更進一步的研究。而陳景潤這位大數學家用了許多精力，做了不知多少次實驗，歷經了不知多少次失敗，最後終於把這道世界數學難題給解了出來。
居里夫人是法國的物理學家，化學家，世界著名的科學家，研究放射現象，發現鐳和釙兩種天然放射性元素。一生兩度獲得諾貝爾獎。在研究的過程中，她和她的丈夫用了三年零九個月才從成噸的礦渣中提煉出了0。1克鐳。研究過程中，他們也經歷了許多次失敗，但是她和她的丈夫並沒有放棄，經過不斷努力，最後取得了成功。
這些故事都證實了這一句話——失敗是成功之母。我也有過失敗是成功之母的經歷：那是在一個晚上，快九點鐘了，父母在房間裏看電視，而我卻被一道數學思考題所困惑，我漸漸開始沒有了耐心，真想直接去找父母尋問答案，但一想，這種答案不是自己解答出來的，即使對了也稀裏糊塗的，並不明白這道題的意思。我不斷揮舞着手中的筆，草稿紙也變得傷痕累累，到處都留下了我的光榮印記。最後我終於把這道題給解了出來，心中不由得暗暗高興。
同時我也明白了這麼一個道理：今後在人生的道路上，也會遇到許多困難，經歷無數次的失敗，但是，如果人一遇到困難就屈服了，就不會有成功，就不會前進。我也要做一個堅持不懈，不會遇到一點困難就打退堂鼓，做一個勇往直前，永不放棄的人！
最後我在大聲的說：失敗是成功之母！
失敗六年級作文9
我無精打采的走在回家的路上，情緒低落。揹包裏塞着我74分的考卷，耳邊還響着老師的.話“張曉明，你的成績下降了，回去好好找找原因。”拿着這74分的考卷，我的心情特別難受，爲自己的失敗難過，心裏想着回到家怎麼對爸爸媽媽說呢，怎麼對的上他們殷切的目光呢，這一次要讓爸爸媽媽失望了，我一路上都深深的爲自己的失敗自責，後悔自己沒有更加努力的學習。回到家，我低着頭，把成績單拿到爸爸跟前，等着他的批評。可是，爸爸並沒有批評我，他說：好像比上一次下降了16分啊，沒事，也就16分，咱們來看看你是那些題目失分的，是不會呢還是粗心造成的，要是不會，待會爸爸好好教教你，保證把你教會了，要是粗心，那爸爸可就幫不了你了，只能靠你自己慢慢克服了。好了，不要垂頭喪氣了，不就是沒考好嘛，好男兒志在四方，決不能被這麼小小的挫折給壓倒了，失敗乃成功之母嘛！發明燈泡的愛迪生還是經過無數次的失敗才研發出燈泡的呢！” 聽了爸爸的一席話，我感覺豁然開朗，是啊，人不可能一下子就成功的，總要經歷種種挫折，在失敗中汲取經驗教訓，才能不斷成長，才能成功。所以，我現在更不應該垂頭喪氣，而應該找出失敗的原因，對症下藥，不斷強化，並要更加努力刻苦的學習，我相信我一定會成功的。
失敗六年級作文10
如果生命是一朵花，那失敗就是灼熱又明媚的陽光；如果生命是一片海，那失敗就是渺小又重要的水滴。
人生之路必然有風風雨雨，然而這次，我又失敗了！
我現在是六年級下冊，媽媽給我報了育才初中，結果沒考上初中，只差1.5分就到了錄取線。這就如霍奇斯所說：“失敗往往是黎明前的黑暗，既之而出現的就是成功的朝霞！”是啊，機會還有很多，也許這次是黎明前的黑暗，下次就是成功的朝霞了呢！所以，失敗並沒有這麼可怕，誰說激流旋渦中只意味着死亡？誰說荊棘叢中不會有鮮花？誰說坎坷泥濘中只有蹣跚的腳步？我們要勇敢面對失敗。我們可以自己給自己一些掌聲，自己給自己一些自信和明媚的笑臉！
我要學會跌倒了，爬起來，微笑着起迎接失敗的下一個挑戰！
在前進的路上，失敗總是在身後，因爲我們畢竟是在不停地趕路，不停地向着人生規定的目標奔跑，所以，當遭遇失敗的時候，不要灰心，不要哭泣，不要停下你前進的腳步，失敗代表着過去，代表着經驗，並不代表着負擔和壓力，所以，失敗後，我們可以輕鬆地對自己說：“生活就是這樣，我仍然要昂首向前。”陽光總在風雨後，風雨中我們失敗了，但是我們堅信風雨之後的陽光和彩虹，它們一定會是我們生命中最美麗的風景線！
失敗六年級作文11
“各就各位，預備——開始！隨着裁判一聲令下，一場激烈的羽毛球比賽就要開始了。
參賽隊員：我，爸爸。地點：樓下。裁判：媽媽。拉拉隊員：妹妹。
我的眼睛緊緊盯住前方，一眨不眨的看着老爸發球。球來了！我瞄準位置，使勁兒一打，球又飛到了老爸身邊。只見他身輕如燕，一轉身就接到了我的球。這麼下去也不是辦法。嗯……有了!我給老爸來一招假式。我假裝很用力，果然不出我所料，老爸往後站了站。這時，我輕輕的一打，球剛好過網。這時，老爸沒反應過來，球落在了地上。“1：0”裁判宣佈。我正得意洋洋的炫耀時，老爸卻不在意地說：“沒關係，這是我讓你的，再來。”來就來，誰怕誰。老爸撿起羽毛球，向我打來。我們來回打了幾次，我放鬆了警惕。這時，老爸的球向我飛來。沒想到，他竟然那麼用力。咦，球呢？我正慌忙找着，球突然落在了我的頭上，並彈了下去。哎，我怎麼就沒想到呢？這時，妹妹拿着她的小鈴鐺晃了晃，並衝我笑了笑，大概是在爲我加油吧。有了妹妹的鼓勵，我打起精神來，和老爸站了十幾個回合。最後，你猜怎麼？哎，還是我輸了，不過只差了兩分。俗話說：“薑還是老的辣”，今天可讓我體會了一番。
雖然這次比賽我輸了，我也不能放棄。相信總有一天勝利會屬於我！
由今天的比賽，使我明白了：只要付出努力，就會成功。相信成功的大門會永遠爲我敞開，加油！！
失敗，拜拜！
失敗六年級作文12
失敗確實很可怕，它一發起來，就可以擊潰人們的鬥志，讓人崩潰，讓人失去信心和希望，甚至讓人失去對未來的信心與勇氣。但如果你能堅強的面對失敗，那麼它就會畏懼於你。
《老人與海》講述了一個叫桑迪亞哥的老漁夫在84天一無所獲後，釣到了一條巨大的馬林魚！大魚拖着小船在海上漂流了兩天兩夜，老人在這段時間內接受了前所未有的困難，終於將馬林魚刺死，拴在船頭。
然爾，幸運並沒有降臨，一羣嗅着血腥味而來的鯊魚，一羣更兇殘的敵人！老人與鯊魚展開了殊死搏鬥。但，拖回家的只有一副魚骨架。
老人雖然沒有帶回人們所希望看到的一條完整的馬林魚，但他帶回了人們勇於戰勝一切的堅定信念，帶回了一副蘊含着人類永不言敗精神的錚錚鐵骨。可以說，他釣到了“魚”，釣到了一條比那條馬林魚更大的，更寶貴的“魚”。
“人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗’’,這句話有多少人能做到？但只要能做到，就會有不凡的成績。炸藥大王諾貝爾爲了製造出安全又威力大的炸藥，經歷了幾十次的挫折，面對失去愛弟的痛苦和衆人的譏笑嘲諷，他依然堅持不懈，排除萬難地進行着實驗，最後，終於製造出了膠體炸藥，無煙炸藥……爲現代軍事發展奠定了基礎；居里夫人進行上萬次實驗，經歷了無數次失敗，她不惜毀掉自己美麗的容顏，以驚人的恆心和毅力，終於發現了鐳和釙這兩種天然發射性元素。
人的一生總會遇到許多的困難與障礙，不管如何，我們應該時時刻刻都有一顆堅忍的心，絕不向失敗低頭。
那位老漁夫沒有失敗，他永不言敗的精神讓一切失敗爲他低下了頭。那永不言敗的精神猶如一頭獅子，一頭永不言敗，挑戰人生極限的獅子！而我，就要做這頭永不言敗，挑戰人生極限的獅子！
失敗六年級作文13
在我們成長的道路上，總會有酸、甜、苦、辣、鹹，也有失敗、成功、激動……可這一次，我嚐到了帶有“酸”“苦”“鹹”的“失敗”滋味。
今天老師在課堂上講了“雞蛋浮在水面上”的道理。可是我上課沒有認真聽，只聽到老師講的開頭和結尾，雖說我沒聽懂，但我對這個非常好奇，所以我決定回家試一試。
準備好材料後，開始做我們的實驗啦！
首先，拿出之前準備好的一個裝滿水的杯子，再將雞蛋溫柔地放下去，頓時那隻雞蛋像睡美人一樣，慢悠悠地沉入了“海底”。隨即，再在水面上灑幾勺鹽，放入幾勺鹽後，那隻雞蛋就像要甦醒一般，開始緩緩的“遊”上來，可就在這時，“睡美人”又沉了下去，我的心頓時一涼，不過還好我沒放棄，繼續加入幾勺鹽，這時我的心就像有一塊石頭在上面，隨時都有可能砸下來，我的心一揪，期待那隻雞蛋能夠浮上來。可這次幾乎又出乎了我的意料，那位沉在“海底”的“睡美人”，“睡”得更沉了，無論誰都叫不醒了。哎！我的實驗失敗了！
不過我沒灰心，上網查閱一下“雞蛋浮在水上”的道理，原來這一切都是浮力在搗蛋：密度小的物體會浮在密度大的物體上面，雞蛋本身的密度比水大，所以會沉到水底，但是鹽水的密度比水大，並且根據水中含鹽量的增加，密度也在不斷增加，所以當鹽水中的鹽達到一定程度的時候，鹽水的密度就會超過雞蛋的密度，從而雞蛋會浮起。如果浸入液體的雞蛋的體積一定，那麼液體密度越大，雞蛋所受到的浮力也越大，當浮力大於等於重力的時候雞蛋所受到的合力方向就會向上。
“失敗是成功之母”這句話始終鼓舞着我，我相信，只要吸取這次失敗的經歷，下一次我一定能成功！
失敗六年級作文14
我們從小在成長着。
但是，在這看似漫長而並非如此的短暫時間裏，我們都勝利過，也曾被困難打垮過。我想：人生的道路也是如此，有時候會很平緩；有時候卻恰恰相反。
成長只不過是人生的一小部分罷了。
你是否也曾經被失敗打垮過？你是否也曾經灰心喪氣過？或許，許多人會爲了說“是。”而感到丟臉，但我卻不是。對！我確實失敗過！但我一直是沒有放棄過！我就是這種性格！
爲什麼花朵經受不住冷天氣——它們全都是被嬌慣的！爲什麼它們是經不住冷天氣的？因爲它們沒有失敗過，沒有嚐到過失敗！“失敗是成功之母”，我敢說它是完全正確的，沒有失敗，哪來的成功？沒有嘗過失敗的滋味的人，是不可能享受成功的快感和喜悅！
我們還在成長着。
要失敗，如果你想要成功。
我常常會把人生比喻成是一場足球賽，不知誰會嚐到失敗的苦澀，不知誰會享受成功的甜味兒。在寬闊的球場裏，決定勝負的，不是別的，而是一粒足球。你帶着球往前跑，直到球門前，網球門裏用盡全力，狂射一腳。中間會有許許多多的困難，也許會有許多後衛來擋住你的球，也許會有對方球員踢斷你的腿，也許靈巧的守門員會接住你的球——你的努力成了無用功。沒辦法，這就是足球，這就是成長，這就是人生。我爲足球而瘋狂，是因爲你沒有鋼鐵般的精神的話，你是永遠射不進球的——被搶斷，再去搶回來；踢斷你的退，站起來，咬咬牙，拼了命的繼續跑；守門員守住球，你再去射門，直到你得到成功——我認爲，這就是足球的魅力所在。
我們還會成長，只要你不肯定放棄，只要你的心充滿挑戰……
失敗六年級作文15
糖是甜的；藥是苦的；橘子是酸的……這些味道，每個人都嘗過。不同的味道，總會有不同的人喜歡。而失敗的滋味，在我們這羣嬌生慣養的“小公主”、“小皇帝”當中，恐怕沒有幾個人願意嘗。
五年級的暑假，讓我徹徹底底嚐到了失敗的滋味。
暑假前，父母與一位體育老師商量好，讓我和其他幾個差不多大的小夥伴跟着體育老師學習籃球，增強體質。
體育老師姓方，教學時也認真負責，我們都親熱地稱他爲“方教練”。
日復一日，拍球學得差不多後，我們開始練習投籃。大家都躍躍欲試，我也一樣。
可不知是因爲個子矮還是力氣小，我總是投不進。剛開始，還有幾個人陪我一起當“倒數”，可時間一長，便只剩下我一人投不進了。
這時，我感到頭頂的籃筐像是對我的嘲笑；別人投進的球像是對我的諷刺……我的名字和“投不進”這三個字之間彷彿畫上了等號。
當我聽到和我一起練習的人說：“你投球簡直是浪費時間，還不如把這些時間讓給我們投呢”時，我哭了，哭得歇斯底里；我怨爸爸媽媽，讓我來練什麼籃球；我痛恨自己，狠不得鑽進地縫；我也想過放棄，不再練習……但轉念一想：“放棄又有什麼用？我放棄了，不是更讓他們瞧不起嗎？我應該振作起來纔對。我應該慶幸，自己經歷了失敗，嚐到了失敗的滋味，那麼接下來我得到的，必定是成功！”
功夫不負有心人。在一次次的努力下，我終於成功了！在我投進的那一刻，我笑得那麼燦爛，連教練也稱我投了“好球”……
請不要害怕失敗，失敗的滋味固然痛苦，可接下來收穫的成功，味道真的很甜，很甜……
