【推薦】我的六年級作文錦集四篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我的六年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

我的六年級作文 篇1

我清楚地記得，每當爺爺來我家時，總是帶上一些我愛吃的零食，又買了些漂亮的衣裙送給我。有一次，我和鄰居的小夥伴在家門口捏泥巴人，突然有一雙大手摸了摸我的頭，我擡起頭一看，是爺爺。爺爺對我微微一笑，俯下身子問：“好玩嗎？”我點了點頭，說：“嗯，好玩。”爺爺對我笑着點點頭。一會兒，鄰居家的小夥伴回家了，爺爺走過來問我：“晴晴喜歡吃糖葫蘆嗎？”我點了點頭，“晴晴，注意看，爺爺馬上變出一串糖葫蘆給你。”爺爺說話時顯得特別神祕。“變。”“呀！”一串亮晶晶的糖葫蘆真的從爺爺的口袋給變出來了，我高興得直拍手，剛想伸手去拿，沒想到爺爺故意把手裏的糖葫蘆舉得高高的，任我跳得再高也拿不到。我生氣了，翹起了小嘴，爺爺不慌不忙地俯下身子，說：“吃東西時，必須先洗手，不然蟲蟲會到肚子裏去，知道了嗎？”我又點了點頭，洗完小手，爺爺才把糖葫蘆給我，咬一口，又酸又甜，那股甜勁一直甜到我心裏。望着我，爺爺把我抱起來，用那不到一釐米長的鬍子在我臉上扎一紮，真有點癢癢的呢！

可現在，我見不到爺爺的影子；看不到那親切而又溫和的聲音了；吃不到那可口零食了；穿不到那花花綠綠的衣裙了；感覺不到那用鬍子扎手的滋味了……

爺爺，您真壞，您親口對我說的，您要親眼看我考上大學，等您病好了以後，您就帶我去桂林看那裏的山山水水，可您卻卻悄悄地離我而去，沒來得及看我考上大學，帶我去看桂林的山水，您真不守信用……

風悽悽的，淚濛濛的，20xx年3月7日這一天又一個靈魄到上帝那兒報到了，而他就是我的爺爺，一個永遠活在我心裏的爺爺。

我的六年級作文 篇2

我從小就喜愛美術，喜愛美學。比如，水粉畫、卡通畫、毛筆字、漫畫等，所以長大後我從事和美學有關的工作——服裝設計。我熱愛一切美好的事物，我不但能發現美，還能創造美，讓每個看到我設計的服飾的人都會感到心情很舒暢。

20xx年的一天，我正在時裝發佈會上做最後的準備，那時我已是一位世界馳名品牌服裝的總設計師。發佈會正式開始，這時許多穿着我設計的服裝的漂亮模特在T臺上盡情展示着自己頓時臺下響起熱烈的掌聲和讚美聲。來參加發佈會的不僅有我的粉絲，還有我的特邀嘉賓——王老師，王老師現在已經是一位優秀的小學校長。我邀請她來看我的發佈會，是因爲她陪伴我們走過六年的小學時光。

在發佈會上，能看到各種各樣的服飾，有的象一把小花傘，它能在下雨時遮風擋雨；有的能自動發光，在伸手不見五指的夜晚，爲我們照亮；有的能在炎熱的夏季反射陽光，這樣就不會感到熱……我的這些服裝不僅美觀，而且實用、耐用。

發佈會結束後，我拿着我設計的衣服來到一個兒童福利院，那裏有許多失去父母的可憐的孩子，我給他們帶來一年四季的衣服，有輕薄的夏裝，有溫的棉襖。他們穿上這些衣服，臉上洋溢着開心的笑容。

我回到辦公室，開始設計服裝。我靈感不斷，幾小時後，幾件新款的服裝誕生。有的象飄逸的雲朵，好象能飛上天空；有的象絢爛的花朵，能引來蝴蝶、蜜蜂；有的是用落葉編制而成的，它們既環保，又美觀。

有首歌叫《我的.未來不是夢》，只要努力，我相信我的未來一定比夢更美好。

我的六年級作文 篇3

有一個女孩，她有點調皮，又有點囂張，她是誰呢？——她就是我，魯韻澤也。

我上二年級時，奶奶爲了防小偷在家養了一條小狗，很胖。所以我叫它“胖胖”。每次回去看爺爺奶奶時，總是要逗它玩。

記得有一次，我回去看望爺爺奶奶，帶了盒彩筆完成美術作業，可當我看見胖胖時，靈機一動，給胖胖化妝吧。說化就化，我學着媽媽平時化妝的樣子，先用黑色給它畫一條直直的眉毛，哎呀，“胖胖”一動，直直的變成了彎曲的了。“胖胖”它好像不願意似的，總是不配合我，這可怎麼辦？我想了想，有了！直接把眉毛剪掉就OK啦！

不一會，我找來剪子小心翼翼地把胖胖彎曲的眉毛剪了下來。然後我再找一條繩子把“胖胖”綁起來，這樣我就可以安心的給它化妝了。

接着我又用粉色水彩筆給它臉上抹胭脂，再用黑色水彩筆染了頭髮，哎呀，烏黑的頭髮，對了，還有口紅？我用紅色水彩筆給它畫了口紅和臉蛋，這紅臉蛋紅的像紅蘋果，紅嘴脣紅的像吃了辣椒似的。

我覺得它很可愛。這時爸爸媽媽看見了胖胖這幅模樣，噗嗤一笑，轉而，媽媽語重心長地說：“你給胖胖化的可愛是可愛，可是你這樣做是欺負小動物呀！”你應該學會保護動物，學會愛護我們的胖胖。”沒想到，玩玩還得到了教訓。媽媽又說：“來，咱們一起給胖胖洗乾淨吧”我很不情願地配合媽媽幫它洗乾淨。

經過這件事，我就再也不那麼調皮了，還學會了愛護小動物，愛護大自然。現在的我正在努力做一個懂事的好學生、好孩子。

我的六年級作文 篇4

我是一個平凡而文靜的女孩，時常用一雙清澈的眼睛觀察着五彩斑斕的世界。

記得剛上小學一年級的時候，因爲不善言辭，我常常一個人發呆。每次看到其他同學嬉戲歡笑，我只能用羨慕的目光望着他們。後來，坐在我後面的趙君怡同學向我伸出友愛之手，讓我感受到了友誼的珍貴。爸爸媽媽說，有付出纔會有回報，要想得到別人的尊重，不能光靠成績，還要融入集體，和同學多交流、多溝通，做他們的好朋友。

我一天天的長大，心情一天比一天快樂。原來不太合羣的我，在潛移默化中，我和班裏的同學建立起了深厚的友誼，我的個性也變得越來越開朗。有了老師和同學的關愛，我的校園生活會越來越精彩。