精選六年級成長作文300字集錦十篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級成長作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級成長作文300字 篇1
湘水映春暉，麓山鍾靈秀，附中廣益，廣益附中，滄桑風雨壯志酬神州??”我唱起了“廣益人”的歌，每唱一遍，心中的感動就會添一點，對未來的期望就會濃一點。
我們都是羽翼未豐滿的小小鳥，離開了自己的家庭，丟掉了“千金”、“皇帝”的頭銜，因爲我們不再是孩子，而是少先隊員、祖國的接班人、祖國未來藍圖的設計師呀！
幽靜的圖書館，飄着點心香的餐廳，豪華的宿舍，優越的學習環境，我們有什麼理由不去好好學習，不去珍惜身邊的一切？還去抱怨？哪怕是多站15分鐘的軍姿，多寫一篇500字的作文，多做20個俯臥撐，多聽老師的一聲責罵??這是對我們有益的一切，我們應該去虛心接受，吃點兒苦又算得了什麼？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒吃過苦的人不算真正長大的人，我們是廣益人，再多的苦也擋不住知識的魅力，再大的挫折也阻擋不了我們對知識的渴望！
經過這幾天的軍訓，我相信我們一定可以在困難中挑戰自我，坐上一葉扁舟向成功的彼岸駛進！
六年級成長作文300字 篇2
即將升中了，回憶過去的種種，心中總是感慨萬千。有悲傷，有快樂，有被誤解，有冰釋前嫌。。。。。就一起分享我一至六年級的成長記錄吧。
一年級：幼稚天真，總認爲老師家長說的都是正確的。爲了博得師長們的表揚會盡自己的能力做到最好。慶幸我的幼稚！
二年級：有了自己的初步思想，可判斷是與非。可還是儘量努力博得表揚，可已經不那麼幼稚。我慶幸我能明白是與非！
三年級：中年級了，作業稍微多了點。思想也不再是1+1=2了，思考過程清晰。表現出自己的個性、品行。我慶幸我獨一無二的個性！
四年級：有了喜歡和追求的心中女神，懂得爭奪。不過心中原本的天真幼稚有被消磨了些許，得到的只是更多的作業！
五年級：有理想了，幼稚天真不再可以形容我了。認爲自己是“超人”，無所不能，（現在回想有點幼稚＇哈哈）老師也嚴格了，以往的輕鬆“米”了＇爲的就是更好的成績！
六年級：升中的問題困擾着我，“超人”的夢沒了。爲了升上好的初中經常做的口是心非，心機深了不少，成熟了。可：不再有什麼慶幸的事了。
初中！又將是怎麼樣的了，大家拭目以待？
六年級成長作文300字 篇3
在我的祕密花園裏，記錄着我祕密的篇章，以及我的成長經歷。
這座祕密花園就是學校。
在這裏，留下了我成長過程中祕密的足跡。每一次的被老師批評，每一次的被罰作業，每一次的成績......現在都成了我不可忘懷的祕密。也許好，也許不好。可那畢竟是我成長的過程，也使我明白了不少道理。對我來說又何嘗不是一個磨練自我的過程呢？
時光匆匆流逝，這個校園中的每一個腳步，每一次吵鬧，每一片樹葉，每一片花瓣，即使跟同學的每一次吵鬧，還有跟他們的每一次歡笑，都顯得那麼美好。
當微風吹過我時的清爽，當烈日照射着我時的熾熱，不管什麼天氣，什麼環境，在這裏我是最快樂的，也讓我享受到了我童年的珍貴。這段時光，是我寶貴的經歷，也是隻屬於我自己的祕密。
這座學校，像個照相機，記錄着我所有經歷，這座學校，像繪畫本，描繪着我成長過程。每一件事物，那是我最美好的回憶。
歲月靜好，只是童年一去不復返了。可那些經歷卻經常在我腦海中回想，成爲我一件件不願訴說的祕密。
這裏，就像花園一般純粹，美好。多年後的某天，我還是會想起這裏......
六年級成長作文300字 篇4
成長，雖然有許多煩惱，但是呢，快樂永遠大於煩惱。快樂在於工作，自己每日工作賺來的報酬不用給任何人，只有自己花銷。
成長了，我們便有了屬於自己的生活空間，擁有了不被爸爸媽媽“囚禁”的權利。在十八週歲以後，可以釋放我們體內的“洪荒之力”。
長大後或許會有一些人不務正業做了小混混，還有一些會選擇去公司裏當職員，還有一些會因爲在工作中積極認真，從而被提升到更高的職位。我就是想做那樣子的人，一種幸福快樂，又有一份好工作的人。
成長是快樂的，不僅在於對未來的期盼，還在於對現在生活的珍惜。我們現在就過着一種非常快樂的生活，日日夜夜，我們都在成長，在不斷收穫幸福，難道我們不感到快樂嗎？
我有一個姐姐，她比我大十歲，明年的這個時候就要大學畢業了。她想做一位美術老師，雖然她即將面臨找工作的壓力，但是她絲毫沒有擔心。她常跟我說，賺錢是一件非常快樂的事情，因爲在努力之後，你會收穫自己想要的東西，會讓你十分有成就感。成長其實並沒有很多煩惱的事情，煩惱都是自己找的。
其實煩惱每個人會有的，但我認爲成長的快樂大於煩惱，我們要積極地面對生活，乘風破浪，在成長的道路上勇往直前！
六年級成長作文300字 篇5
我現在是一名六年級小學生，我們老師有時會要求我們自己寫日記，有時沒有。
剛開始，我很討厭寫日記。每次要把一天的事情記錄下來，覺得很麻煩。我也偷過懶，不寫，然後向老師謊稱自己忘了拿。到迫不得已的時候，纔開始“奮筆疾書”。
我們的語文老師姓馬，教了我們六年。馬老師在班裏曾告訴我們，寫日記其實很好，可以鍛鍊自己的口才能力，並提高作文水平。我雖有點心動，但心裏仍不想寫日記。馬老師看到我們不想寫日記的樣子，笑了笑，說：“這樣吧，我給你們一段時間，這一段時間裏，你們必須每天寫。爲期一個星期，好不好？”我們只好答應了。
寫了一個星期的日記，我突然有點喜歡上了寫日記。就像是在把自己的喊出來一樣，心裏感覺很爽。從那時起，我愛上了寫日記。
從一年級到現在，我應經不知道寫了多少篇文章日記，也不知道寫了多少篇博客。寫日記提高了我的寫作水平，真好！
六年級成長作文300字 篇6
走過四季
A．春風伴我成長
“呼——”輕柔的風兒慢慢地吹着，把我從夢鄉中吹醒。我約了朋友到樹林裏去玩，我們跑到樹下，盡情的玩耍，我們坐在鞦韆上，鞦韆一蕩一蕩，和煦的春風吹來，帶給我們歡聲笑語，拂去了內心的煩惱，讓我感到無比的舒暢。
B．炎夏伴我思考
“知了知了——”蟬大膽地叫着，面對炎熱的夏日，我正在認真的思考：“我到底是冒着炙熱的天氣上課，還是在空調下毫無目的的享受呢？”經過思考，我選擇了學習。正是這一點，是我得到鄰居好友的好評，讓我慢慢地成長……
C．秋葉使我收穫
“唰唰唰——”葉子已經漫天飛舞了。我和我的小夥伴一起採集樹葉，我撿着撿着，想到了一個問題：秋葉和知識一樣也要收集嗎？”我想，這這也就是我成長步入正軌的需要嗎？
D．冬陽溫暖我心
慢慢地，冬天裏的第一輪太陽徐徐上升。在太陽下，我愉快地看着成績單：語文97.5分，數學100分，英語98分，看着成績單，我的心裏暖暖的，我想，這就是我又成長了一點的見證吧！
當我在春天裏玩耍時，當我在炎夏中思考時，當我在秋天裏收集時，當我在冬陽下收穫時。我便向成長靠近了許多……
六年級成長作文300字 篇7
我一直都生活在書的海洋裏，我是從一本本書中得到了知識；我是從字裏行間的字中瞭解了大自然；我是踏着一本本書的階梯走向了未來。
我在幼年時，是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通過《西遊記》我知道了正直一定會打敗邪惡；《紅樓夢》讓我多方面瞭解了這個社會；在《水滸傳》中，我曾一次次被那些英雄好漢的百折不撓所感動，而且從中我也更加知道了孝敬父母是一個兒女的職責；《三國演義》更是體現了諸葛亮的聰明才智、劉備的才智過人、韓信的領兵打仗之才能……
在這些書的灌溉下，我這株幼苗漸漸長大、長粗、長高，這也激發了我對書本的嚮往。
我漸漸接觸了《古詩詞》、《名人名言》、《十萬個爲什麼》、《百科全書》、《窗邊的小豆豆》、《童年·大學》等各類書籍……在陽臺上，我曾讀着一句句朗朗上口的唐詩宋詞，在清新宜人的草坪上，我默看着《青銅葵花》，我發自內心地感嘆：世界上還有書這樣一個收藏天地精華的寶典。我手上捧着書，我似乎就有無窮的力量；翻開書，我似乎就沉迷於書的.世界；細細品讀，你會感覺到人生的酸甜苦辣。
六年級成長作文300字 篇8
文明嚴謹，勤奮成材。
這是我們學校的校訓。
文明，就是要講文明。嚴，對自己要嚴格。謹，認真。勤奮成材，只有勤奮，才能成才啊!要想成爲一個成功者，除了勤奮，你認爲還有別的辦法嗎?勤奮對於以前的我來說簡直就是一個艱鉅的任務，真的太難了。因爲在平常的生活中，有這許多對於我來說很好玩的東西，正不斷地在呼喚着我，吸引着我，往往使我失去了自控能力，不由自主地就去玩。但在以後的三年裏，我將提高控制力，絕不會玩物喪志。
我會嚴格要求自己，校訓，會伴隨我三年。
校訓，伴我成長。同樣，好習慣，伴我成長。
乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，我相信……
文明嚴謹，勤奮成材……
其實，我也想問你，你的校訓是什麼?有什麼意思?這，就是我們的校訓，五十四中學的校訓，伴我成長的校訓。
雖然只是很簡單的幾個字，甚至幾句話，有時候，會給學生很大的目標，去努力，這就是校訓的意義。
我會去努力。
我願意爲此去努力。
那麼，你呢?
六年級成長作文300字 篇9
楊浦，我的家鄉。大家知道，上海是一座繁華的世界大都市，而楊浦位於上海市中心的東北部，地處黃浦江下游西北岸。
原本的楊浦經濟社會發展程度並不非常高，直到改革開放以後，楊浦地區的發展才逐漸加快了起來。家鄉政府奉行以經濟建設爲中心的思路，大力推進了經濟結構調整，改造了傳統產業，而且培育了新興產業，加快了當地的經濟發展，也使得家鄉綜合經濟實力得到了顯著提高。
我作爲家鄉的一份子，雖然也僅僅是一個小學生，可是當我走在楊浦的大街上，感受着家鄉這些年的飛快變化，心中也暖洋洋的。
家鄉的發展與繁榮需要每一位家鄉人的參與，更需要我們不斷努力與奮鬥。作爲一名小學生，作爲一名楊浦人，我生活在楊浦這樣一個欣欣向榮、快速發展的環境當中，也感受到了積極向上的朝氣與活力。
然而，我們也知道家鄉楊浦目前的經濟發展也存在相當一部分發展難題，這就需要我們新一代楊浦人發展奮鬥起來，爲建設更加美好的楊浦而奮鬥。
六年級成長作文300字 篇10
我成長的港灣--家，在這個家裏，有快樂，有悲傷，有難過。家裏有四個成員，我，老爸，老媽，老弟。這個家裏經常會發生一些趣事，比如······
“累死了，累死了”一聽就是老爸回來了。他回家的第一件事就是“玩電腦”。我和老弟正在看書，他一開電腦，就把我們的性子也勾了起來。我和老弟跑到老爸跟前，對老爸說：“老爸，您休息去吧，電腦有我們來看管就行了。”“呵，今天電腦我包了，你們該幹什麼幹什麼去。”我和弟弟齊聲叫道“NO”看來這一仗不打不行了。“哎呀，你們作業寫完了嗎？”“寫完了。”“複習去。”“復完了。”老爸的臉耷拉下來了。老爸看情形不對，立馬說“回去回去，不準玩。”那聲音，把牀都震了一下，如獅子叫吼一樣。我們不敢說話了，只好乖乖回去。
待會兒，老媽回來了，看見老爸，說：“你幹嘛呢，洗衣服去。”老爸很聽話，洗衣服去了。現在換老媽上席就好辦了。我們上演了一場苦肉計。我跑過去，對老媽說：“親愛的媽媽，我們餓了。”弟弟也來起鬨說：“恩恩，我們餓了半天了。”老媽心軟，做飯去了。現在我們已經擺脫了困擾，爭霸天下了。我和老弟興高采烈的玩了起來。
這就是我的家，一個有趣的家，一個多姿多彩的家。
