精選六年級成長作文300字集錦六篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的六年級成長作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級成長作文300字 篇1

我現在是一名六年級小學生，我們老師有時會要求我們自己寫日記，有時沒有。

剛開始，我很討厭寫日記。每次要把一天的事情記錄下來，覺得很麻煩。我也偷過懶，不寫，然後向老師謊稱自己忘了拿。到迫不得已的時候，纔開始“奮筆疾書”。

我們的語文老師姓馬，教了我們六年。馬老師在班裏曾告訴我們，寫日記其實很好，可以鍛鍊自己的口才能力，並提高作文水平。我雖有點心動，但心裏仍不想寫日記。馬老師看到我們不想寫日記的樣子，笑了笑，說：“這樣吧，我給你們一段時間，這一段時間裏，你們必須每天寫。爲期一個星期，好不好？”我們只好答應了。

寫了一個星期的日記，我突然有點喜歡上了寫日記。就像是在把自己的喊出來一樣，心裏感覺很爽。從那時起，我愛上了寫日記。

從一年級到現在，我應經不知道寫了多少篇文章日記，也不知道寫了多少篇博客。寫日記提高了我的寫作水平，真好！

六年級成長作文300字 篇2

成長的點點滴滴，像一顆露珠，在太陽的照耀下，折射出成長的歷程，可又像曇花一現，不再復返。

每當老師把一張張獎狀，一本本榮譽證書頒發給我時，我內心激動不已。一次次的努力，一次次的付出，一次次在對與錯之間抉擇，一次次在挫折與困難中崛起。這一切對我而言是多麼不容易。此時，我渴望機遇，讓我再一次站在高高的領獎臺上。當我手捧着通過我堅持不懈地努力，獲得的最高榮譽，我流淚了。我再次感受到我心靈深處那股永不言棄的力量，如噴射的岩漿在飛涌。當我翻開自己記憶的長卷時，我不再會有遺憾，因爲我已經找到了人生最珍貴的東西。我深深地感受到成長的快樂！

成長的天空不可能永遠晴空萬里，有時也會烏雲密佈。

朋友的分離，同學的爭吵，父母的斥責，都影響着我的喜怒哀樂。我最煩惱的.是朋友的分離。那晚，靈靈和我在公園散步。微風輕拂我們的臉頰，楊柳輕撫我們的頭髮。我和靈靈敞開心扉，傾述着……靈靈突然說要走了，我竭力讓淚水不流下來。我和靈靈躺在草地上，享受着皎潔的月光帶給我們的心靈的安慰。

我把煩惱當成一個證明，快樂當成一個目標，每一次的成功，代表自己努力沒有白費，也就意味着向前跨出了一步，離超越自我更近一步！

六年級成長作文300字 篇3

小時候，很多東西都不懂。把電池放進嘴裏、把香菸揉成碎沫、用手摸點燃的火柴頭。這都是我以前幹過的事。但是奇怪的是，那時我總覺得自我什麼都懂。明白了怎樣看錶，我就整天得意的叨嘮着什麼是時針、什麼是分針。聲音還個性大，好像要讓全世界的人都聽見似的。那眼神、那動作，不知內情的人見了肯定要想，這孩子明白了什麼天大的祕密呀?那天，爸爸告訴了我什麼叫“瞪眼”，我立刻又覺得自我的知識又豐富了一大塊，驕傲的情緒溢於言表。第二天上幼兒園，第一個任務就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思，結果由於上課說話被罰站了10分鐘。

長大後，懂得的知識也越來越多了。爸爸用電腦打字，有不清楚的字都來“請教”我，媽媽看電視，有不明白的詞語都來詢問我，弟弟也經常給我打電話，提問題。

雖然我成了“權威”，但是我發現，自我不懂的問題也越來越多。往往是這樣，解決了一個問題，就會出現兩、三個新的問題繼續困擾我，使我感到越來越困惑。

很多人懷念兒時的日子，認爲那時十分容易滿足，十分快樂。不錯，認識到自我的無知，認識到人外有人、天外有天，這正是我們成長的動力。

六年級成長作文300字 篇4

在成長的道路上，我們一路掙扎着向前移動，前行的路必將佈滿荊棘，而我們，正是那披荊斬棘的勇士，無論如何，這條路我們都會走下去。

當我站在書架前，用手輕撫那已經破舊的乒乓球拍，陷入了回憶的漩渦……

十歲那年，我不知道怎麼愛上了乒乓球，一開始，機械的訓練是那樣的枯燥、乏味和單調，只是不停地揮拍，第一次訓練下來，我覺得右手彷彿失去了知覺，變得麻木。教練也被我僵硬彆扭的動作弄得筋疲力盡。我曾不只一次地想過放棄，因爲我總是輸，幾乎沒有贏過。但憑着對乒乓球的一股狂熱的愛，卻終於堅持了下來。就這樣，我訓練了一年，一年後，我參加比賽，經過一輪輪的比拼，我終於殺進了決賽，我不敢有一絲一毫的鬆懈，全力以赴。但我仍是輸了，與冠軍只差一分，我很失落，但我只能自我安慰，自我鼓勵，“失敗是成功之母”，“哪裏跌倒就從哪裏爬起”。我不斷地安慰自己下次努力，再後來，我因爲升學的壓力，再也無法抽出更多空餘的時間去練習乒乓球了，唯一能做的，只有望着它如現在這般回憶當年的事……

雖然我離開了球檯，但人生就是這樣，宛如潮汐，不論潮起潮落，都演繹着不同的歌曲。成長之路並不平坦，但我們都要去戰勝困難，只爲做最好的自己。

六年級成長作文300字 篇5

長大後的我，變得更聰明，能隨機應變，化解了重重困難，而小時候的我，很多事不懂，常無理取鬧，我長大了，我更成熟更乖巧了！

小時候，我覺得世界是美好的，但其實我總把世界想得太天真了，這個世界很恐怖，長大後，有很多糟糕麻煩的事在等着你，我從小就不想長大，希望永遠是個小嬰兒，受到大家的疼愛和保護，能和一大堆麻煩保持遠遠的距離。

在成長的過程中幫助我、協助我最多的不是媽媽，也不是爸爸，而是姑姑，一路走來，她幫我加油打氣，幫我付鋼琴、小提琴的學費，讓我學這些樂器，讓我變得更加有氣質，不開心時，也可以彈彈鋼琴、拉拉小提琴，讓我變得很愉快。

長大的感覺真不好，我大部分都和哀愁、悲傷在一塊，我不想像小樹一樣變成大樹，也不想像小貓想變成獅子，更不想像小鴨想變成天鵝，我總覺得長大是苦澀、無味的，我

六年級成長作文300字 篇6

一張黃色的紙上用金色大大的印着“獎狀”兩個字,這是我在20xx年校園文化藝術節書畫大賽中得的獎。

那是快”六一”兒童節的事了。

一天，老師叫我、哈秉良，還有幾位同學留下，說讓我們用最好的書寫水平寫一幅書法作品，看老師那認真的樣，我就知道又要比賽了。

回家後，我把紙張平鋪在寫字檯上，找了一首文天祥的《過零丁洋》，開始抄寫。

爲了更好的發揮，我想我應該先背一下這首詩，只要背 熟了這首詩，做到胸有成“詩”就能更好地發揮，這些字並不難，只要背會，就能默寫，能默寫，就只需要注意書寫了。

說幹就幹，我先背，經過反反覆覆的誦讀，終於背會了。開始默寫了，可總有幾個字們不聽話，不是寫錯，就是寫的歪歪扭扭，功夫不負有心人，終於寫好了。下面就要謄抄了，抄總比默寫簡單吧。

可是，這要評獎啊，怎麼能不緊張呢，只要手一抖，就前功盡棄了，寫完後，我很滿意，可就那個“獨”字，不讓人省心，寫錯了，沒辦法只能重新抄寫。功夫不有心人，一副稱心如意的書法作品終於出爐啦。

當老師告訴我，我的書法作品得獎時，我激動得一蹦三尺高，同時也更加堅定了我當一名書法家的決心。