我的六年級小學作文300字錦集9篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的我的六年級小學作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的六年級小學作文300字 篇1

我放學了，正走在回家的路上。

當我路過一個小賣部時，被一個乾瘦的老頭攔住，他叫張大爺。他嫌我態度不好，要發我款。哼，老傢伙，我要整整他。晚上，我悄悄的在他的小賣部門口放着一排倒着的磚頭。

第二天一早，我上學路過那裏，特意向哪裏瞟了一眼，就看到張大爺額頭上蒙着的紗布，我心裏暗暗得意：“活該，活該，誰讓你昨天那樣對我，摔死你纔好呢！”

一天，豆大般的雨點淅淅瀝瀝的下着，打在地上“嘩嘩”響。我在學校門口，因爲我沒有傘，我後悔極了，責怪自己沒有想以後。正在這時，一把小小的傘在我頭上，我擡頭一看。啊！是張大爺。我不敢相信自己的眼睛，還揉了揉眼睛，真的是他啊。只見他笑了笑，親切的說：“你沒帶傘吧，沒事我把我的傘借給你。”不知不覺中，淚水打溼了我的眼睛，落在衣服上，我回家了。路上，張大爺的頭被雨水淋溼了，但他卻沒有半點抱怨。

這時，我對自己惡作劇感到厭惡，心裏升起說不出的懊悔，真想去向張大爺認個錯兒。

天很藍，真的很藍，藍的讓我有些恐懼，有些不安；花很紅，真的很紅，紅的使我有些懼怕，有些膽小。

我的六年級小學作文300字 篇2

一天我在外面玩，看見許多小朋友在玩“騎自行車比賽”。我情不自禁的想起了第一次學騎自行車的情景。

那是我讀三年級的一個星期天，我找我的好朋友雷奇去玩，我看見他在院子裏自由自在的騎着自行車，我羨慕的說：“我也要學自行車，雷奇你的自行車借我學一下吧？”他想了想說：“好吧，不過學會了就得用你自已的車”我點頭說：“好的”接過自行車我很激動，終於可以騎自行車玩了。可是要怎樣開始呢？我當時也沒想哪麼多，抓着車把就往前衝，結果失敗了，還狠狠的摔了一跤，不服氣的我又試了好幾次，結果摔的'更歷害了，心想學個自行車怎麼就這麼難呢？痛的我都不想學了。雷奇見了就扶我起來細心的對我說不要灰心，剛開始學都這樣，你只要先扶着自行車把方向穩住，然後向前滑行一段路，再迅速踩上腳踏，最後再騎上去就行了，這時我想起了媽媽每次騎車的時候也是這樣的，我試了一下啊，我竟然向前騎了好長一段路，看來這個方法果然有用，經過多次練習後我終於成功了，我真高興。

這件事既讓我學會了騎自行車又懂得了一個道理，天下無難事，只怕有心人只要堅持不懈你就一定能成功。

我的六年級小學作文300字 篇3

阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：今天我的好朋友打了我一巴掌。

他們繼續往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：今天我的好朋友救了我一命。

一旁好奇的朋友問說：爲什麼我打了你以後，你要寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？另個笑笑的回答說：當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，

風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心裏的深處，那裏任何風都不能抹滅它。

朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會發現這世上你有很多真心的朋友。

朋友呀！當你看到這裏，你是否有一點啓示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也會有磨擦，我們也許會因這些磨擦而分開。但每當夜闌人靜時，我們望向星空，總會看到過去美好回憶。不知爲何，一些鎖碎的回憶，卻爲我寂寞的心靈帶來無限的震撼！就是這感覺，令我更明白你對我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。

我的六年級小學作文300字 篇4

· 友誼纔剛剛開始，漸漸地變成朋友，好朋友，就要變成知己時，我們卻要離別了，六年了，我們都已經長大，從無知的孩童，變成了一個個“小大人”，一場考試，就要把我們拆散，在這裏，我們只剩下七天的歡笑了，時間在一點點的過去，我們在一起歡笑的日子也越來越少。

操場上，還留着我們奔跑的聲影，花園裏，還留着我們過“潑水節”的痕跡，教室裏，還有我們的朗朗讀書聲，就像他們說的，以後有緣再見。

再見了，我的好朋友，趙夢圓、楊仁祥、李欣怡、吳是佩、儂子瑾，再見了，我的母校，再見了，我在這裏的回憶，再見了，我永遠的六一，再見了，我的好朋友們，以後，我們有緣再見！！

我人生中最快樂的時光再見！唉~現在想想，真心覺得難受，六年啊，我的朋友們，再見！以前不覺得時間有那麼珍貴，現在將離別了，在一起讀書的時間也不過那麼幾天，我多希望時間多停留一會，以前，時間多的時候不會珍惜，現在，要離別了，纔會來珍惜，時間啊，多停留一會吧，讓我多和他們上一節課玩一個課間，不要多，就一節課，一個課間就行，再見了趙夢圓，再見了楊仁祥，再見了李欣怡，再見了吳是佩，再見了儂子瑾，再見了我的你，我們會再見的！

我的六年級小學作文300字 篇5

我家有三條小金魚。它們長着大大的眼睛，穿着紅色的衣裳，拖着美麗的尾巴，非常可愛。

每天我都要觀察它們有沒有變化，當它們看見我時，就會浮出水面，扁扁的嘴一張一合，好像在說：“我餓了”。只要我把魚飼料放進魚缸，小金魚立即狼吞虎嚥的吃進嘴裏，就像永遠也吃不飽一樣。難怪它們的肚子很大。媽媽告訴我說：給魚兒餵食，一次不能放太多，吃多少放多少，不然會撐死的。沒過多久，它們吃飽了，就在水裏開心的游來游去。

它們還會故意“裝死”。一天晚上，我看見它們浮在水上，就以爲它們死了呢！後來我用手拍了一下魚缸，它們就馬上沉入水裏，瞪着眼睛慌張的樣子，四處張望。我問媽媽：“它們在幹什麼？”媽媽說：“在睡覺呢！”後來我查了相關資料才知道：原來魚是睜着眼睛睡覺的，它是無眼皮的動物。

它們不僅帶給我快樂，還豐富了我的養魚知識。

我的六年級小學作文300字 篇6

在我８歲那年的六一節，爸爸送給我一個漂亮的音樂盒。那是一個粉色桃心型狀的，在蓋子上鑲嵌着金邊；在中間上有一朵盛開的桃花；最底部有一個小小的開關。打開蓋子就可以看到有兩個小人站在在光滑的平面上翩翩起舞，伴隨着兩個小人的是一陣優美的音樂。

在平面的中央有一個小燈，打開蓋子就射出五顏六色的光芒！音樂盒的主角就是那兩個小人了。男士身穿燕尾服，一隻手優雅的扶着女士的腰，另一隻手和女士的手握在一起。風度翩翩，女士全身上下手是優雅的素質。她身穿一件淡粉色的舞裙，一雙藍色的水晶鞋，頭髮鬆鬆的披在肩上。讓這兩個小人如此入迷的跳舞都是優美的音樂的功勞。那陣音樂是《水邊的羅曼斯》如此動聽，如此優美！

一陣陣音樂使人陶醉，讓人從心頭涌上一陣無比的甜美！每當受盡委屈，或是被家長打罵，我都會打開音樂盒細細欣賞着優美的舞蹈，聽着動聽的音樂，在我心中的憤怒或委屈都消失了。雖然我現在有許多更好的玩具，但我至今忘不了曾經伴我度過那些美好生活的音樂褐，可是它卻被我不小心摔碎了。

我的六年級小學作文300字 篇7

關於理想，你是否還記得當年你的作文的內容？

我本不是一個理想偉大的人，因爲我已經記不起當年落筆寫下的理想作文了。但是我肯定地說，我記得當年寫關於理想的作文的時候，肯定想過當個警察或者老師，但是因爲眼睛問題，不能當警察，對於這個理想，父親還有記憶。而對於老師的理想，因爲不想誤人子弟而最終落空了。

再後來就是渾渾噩噩的活着，從來不敢再去想自己的理想。

看了《象雞毛一樣飛》，重新問自己的理想——忽然間腦子一片空白，也許已經被日漸的銅臭味玷污了心靈，唯一的目標就是賺錢。

我們是否還在追求一種心靈陶然，一種純淨的美？還是每天忙忙碌碌只有看着帶着老人頭的紙而興奮不已？哦，對了，現在我們都直接看數字了，一張塑料片我們期待它進入某一個機器裏的時候顯示的數字越多越好。

天呢，我們是否還仰望天空長嘆星空的美麗？我們是否還仔細觀察過路邊的小花？

關於理想，我們遺忘的太久太久了。

我的六年級小學作文300字 篇8

在我眼前，時常浮現出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學老師—— 祁麗。

那時，我纔讀三年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班第一名，聽到這個消息，我高興得不得了，拿着這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報，我心裏樂滋滋的，讓同學們都爲我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了，就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不願意跟我玩了。

這時候，祁老師來到我身邊，對我說：“湖之所以寬闊、博大，是因爲它包容着所有的小水珠，它不會輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實全班七十幾個同學都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，纔會一個人這樣孤獨。”

自從那次老師和我談心之後，我明白了許多，也使我重新擁有了擁有了朋友，懂得了真正的友誼。在學習上，祁老師也常常支持我、鼓勵我，陪我渡過了人生的一道道橋。

現在我轉學了，又認識了新的同學，新的老師。在這幾年裏，我的學習有了很大的進步，每當我取得一點成績的時候，就會想起她，想起她的一番教誨，那種鼓勵的眼神。

我的六年級小學作文300字 篇9

每個人的願望像天上的星星一樣多，而我最嚮往的就是當一位著名的小提琴演奏家。

在我小時候，爸爸看我在幼兒園裏老拿筷子假裝成小提琴來演奏，並且對音樂極爲敏感，一旦電視裏播放起交響樂，我總會湊過去側耳傾聽，於是爸爸就爲我報了一個小提琴班。現在我已經11歲了，每當我看到角落裏的小號小提琴，我就會想起上小提琴班的第一堂課，至今我還記憶猶新。

歲數變了，但願望仍然沒變，我常常看音樂節目，看到在國家大劇院裏，舉世聞名的小提琴在表演中擔當最重要的獨奏時，我的眼睛裏就會流露出一絲羨慕，然後又憧憬我站在那耀眼的舞臺上演奏的情景，那該多好啊！我無數次在心裏默默的肯定自己，相信自己只要付出更多的努力，就能登上那夢想中的舞臺！

折一隻裝有夢想的小船，讓它隨風盪漾，通過自己的努力讓它飄向夢的天空！