有關植樹作文彙總6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的植樹作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植樹作文 篇1

我們光明小學三（5）中隊的少先隊員，爲了給首都的綠化建設做貢獻，在植樹節的下午到護城河邊植樹勞動。

到達植樹地點後，同學們自覺分成幾個小組，按照分工起勁地幹起來。我和小明是一組，他很快挖了一個兩尺多的坑，我把坑裏的石頭子兒清理乾淨，就拿起一棵小樹苗，直直地豎在坑裏，兩手牢牢地扶住樹幹，對小明說：“來吧，可以填土啦。”小明笑呵呵地“哎”了一聲，揮動鐵鍬，把剛纔挖出的'土一鍬一鍬地填到坑裏。小明幹得可仔細啦，生怕鐵鍬碰傷了小樹苗。我等小明填到一半，輕輕地把小樹苗往上拔了拔，這樣可以讓小樹苗的根更舒展，小樹長得更快更好。填好了土，我又跑到河邊打來一桶水，澆在樹坑裏。小樹種好了，我和小明的額頭上都滲出了汗珠，可是看着亭亭玉立的小樹苗，我們的心裏比吃了蜜還甜，哪還在乎勞累。再看看四周，嗬，同學們也都種下了十多棵小樹苗。他們正在挖新坑。繼續種樹，幹得正歡呢。當然，我們倆不能落後又領了新任務，繼續進行植樹戰鬥。

植樹作文 篇2

樹木在人類生活中起了很大作用，但它的數量卻在快速減少，所以我們應該儘快動員起來，進行植樹造林，也是造福子孫的大事。樹木有許多好處，是十分重要的。

首先樹木製造氧氣，提高大氣層的含氧量。樹木爲了進行光合作用，它必須吸收空氣中的二氧化碳，然後放出了氧氣，這恰恰與其他動物和人的生理需要相同，就使人類和其它動物可以生存。假設一下，假如沒了樹木，真不敢相信世界將會成爲什麼樣，這就說明我們必須多種樹，以保持世界上有更新鮮的空氣。

其次，樹木可以吸附工廠排出的廢氣中有害微粒，特別是二氧化碳，這可就幫了人類一個大忙了。

再次，樹木減少洪澇災害和風沙襲擊。樹木由於有大樹根，所以它可以很好的防治水土流失，水土流失少了，就不至於像黃河一樣沉積大量淤泥，也不會有大的洪澇災害。由於樹木高大而且樹葉繁茂，所以它完全可以阻擋大風沙的進攻，它經過多次阻擋，把大風沙變成了微風，有效的保護了環境。

還有，樹木本身都是寶，特別是果樹、茶樹，它的果實或者樹葉都有很好的.經濟效益，還有那些紅松等，它們都是上等的木料。還有許多樹的根、莖、葉都可以入藥，可以說，樹木全身都是寶。

中國在植樹造林這方面，走在了世界前列，中國的人工植樹總量是世界第一，中國的“三北防護林”更是厲害，外國人伸出大拇指，說：“好！你們中國的‘綠色長城’太厲害了。”“綠色長城”七千公里長，四百到一千七百公里寬，“綠色長城”使北方的風沙不再向南侵佔肥沃的農田，它挽救了許許多多的土地。

我們應該攜起手來，給世界營造一個更清新的環境。

植樹作文 篇3

樹，是地球給我們的寶貴資源。如果沒有樹，人類就無法生存。植樹節即將臨近，我想在小區裏植一棵樹。

可是，那裏已經有很多樹了，比如冬青樹，桂花樹，紫薇花樹等。就是沒有果樹。所以我決定種一棵蘋果樹。我讓爸爸買了一棵蘋果苗，到小區裏植樹。我來到樓下草坪上，先用舊的勺子挖了個泥坑，把蘋果苗放進去。接着，我用發酵的`牛奶給蘋果苗施上肥。然後，我提了一個小水桶，給它澆上。最後，我培好土。

看到這棵小樹苗在微風中一擺一擺的，好像在說：”我真快活!“我開心極了。又一想，就不定心了。我怕小區裏的貓把苗兒刨開。我要想個辦法，開始我想：晚上去看看。但是，爸爸媽媽一定不會同意。我白天要上學，不能一天到晚守着這棵樹。我想啊想，終於想出了一個好辦法。我在木牌上寫：小貓種，又在旁邊畫了一隻貓，把它插在泥土裏。這樣子貓看到了上面有隻貓，就想：這一定是我的朋友種的。這樣它就不會把苗刨開了。第二天早晨，我下樓一看，果然還是原來的樣子。試了幾天，還都是原來的樣子。我非常開心，等到明年秋天，我要摘下幾個大蘋果，給樓下的貓吃。

爲了我們更美好的未來，讓我們從我做起，像愛護眼睛一樣節約每一棵樹，珍惜每一棵樹。保護有限的生命之源，永不止步!

植樹作文 篇4

陽春三月好時節，歡快的鳥兒在綠意的枝頭歌唱，小草和花朵也悄悄的露出了笑顏，可愛的孩子們在這美麗的.春天種下一棵棵小樹、一顆顆希望。

在一個風和日麗的下午，天氣晴朗，白雲在空中飄着。小明一家人決定去院子裏植樹。小明看見院子裏另外一棵樹已長出葉子了，心想：我要一心一意照顧小樹苗。開始植樹了！媽媽拿着鐵鏟，爸爸拿着一棵小樹苗，小紅端着一盆水，小明拿着培土的小鏟子。首先，媽媽拿着鐵鏟，彎下腰挖一個坑，然後，爸爸把樹苗穩穩地放下去坑裏，接着，小明拿着小鏟子蹲下認真地培土，小明一邊培土一邊說：“栽下一棵小樹苗，我和小樹一起長。”最後，小紅半蹲着一盆水給小樹苗小心地澆灌。小紅說：“你長大後要給小鳥建巢哦！”植完樹後，雖然小紅和小明很累，但看見小樹苗一天一天長高，心裏很開心。

十年之後，小紅和小明去院子裏發現小樹苗已經長成健壯的樹。爸爸媽媽說：“這都是你們的大功勞！”小紅和小明都笑了。

植樹作文 篇5

今天下午，是植樹節，老師想給我們搞一個活動，大家一聽到“活動”這個詞，高興得眉飛色舞，很多同學甚至歡呼、拍手。老師要給我們搞的活動是“植樹”，當時，我就產生了疑問：啊，植樹?我們竟然要去植樹，真的可以嗎?可當老師板書植樹時加了雙引號，我才知道肯定是一次有趣的活動，不禁拭目以待。

按慣例，老師說了活動形式及規則。用擊鼓傳花形式選出植樹者。“樹”嘛，老師早就準備好了——老師剪畫下來的粘有小磁鐵的各類綠樹。老師還用簡筆畫勾出了鄉村景物(有山有水、有村莊)。活動開始，老師讓表現最好的第二組先來，第二組非常高興。我想：幸運的首次植樹者到底會是誰呢?真希望“花落我手”呀!“開始”老師大喊一聲，鈴鼓便響起來了。那個“幸運花”從聶菲手裏傳過來，當到了我手上時，我故意停了一下，可幸運還是從我手裏溜走了，跑到了許陽凱手裏，鈴鼓聲戛然而止。大家都驚呼了，有人卻在哈哈大笑。許陽凱成績不佳，“種”的樹肯定位置不對吧?可出乎意料的是，蒙了眼睛並轉了兩圈的許陽凱，不斜不歪地將他選中的“楊樹”貼在了房屋的“大門”前，大家都很驚訝，連我也驚呆了，情不自禁地拍起了手。

接着，大家又傳起了花兒，我的心像兔子一樣蹦來蹦去。“啪”，鈴鼓一停，花兒落到了班長聶暉手裏，大家都在紛紛議論，聶暉肯定貼得好。她的眼睛被蒙上布後，就開始東摸摸，西碰碰，在黑板左右兩邊走來走去，大家都在催促她，有性急的小聲提醒還不過癮，恨不得衝上去幫她貼。她卻不忙不慌地、不再猶豫地貼上去了。“哈哈哈~~~”大家的笑聲傳遍四方，教室裏的同學們有的笑彎了腰，有的笑着捂着肚子，有的笑着拍着同桌……。大家知道這是爲什麼嗎?因爲聶暉把樹貼歪了，就像被風吹過的.樹，連根拔起，不僅樹歪了，而且她把樹貼到了河面上，大家都說那棵樹是個“怪物”，能活嗎?接下來還有很多人蔘加，房前屋後、小山坡上、小河邊，都種上了棵棵綠樹，荒山野嶺變成了青山碧嶺。老師讓我們齊背了第一課《春光染綠我們雙腳》，讓我們再次感受到植樹的樂趣，綠化的美妙。不知不覺一節課便在笑聲中、鈴鼓聲裏結束了。

這節課真有趣!不光讓我們享受到活動的樂趣，在活動中體驗、練說，還使我們明白要行動起來，植樹造林綠化祖國，用自己勤勞的雙手，共創美好的未來!

植樹作文 篇6

3月12日是一年一度的植樹節，爲給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，星期六爸爸帶我去植樹。到了目的地，爸爸指着一棵樹教我種樹的步驟，我們按步驟一步一步進行着。

第一步刪枝：爲了減少樹苗在栽植後蒸發的水分，栽植前應剪去部分枝條和三分之二的樹葉。

第二步挖坑：用鋤頭在將要植樹的地面上挖一個樹坑，樹坑的深度要把樹根完全埋進去。

第三步栽植：先在樹坑的底部回填部分鬆土，然後將樹苗輕輕地放入樹坑中扶正，一邊填一邊用腳把土踩緊踩實，樹苗就穩穩當當地站住了。

第四步澆水：泥土回填完畢後，先在樹坑周圍築成高15～20釐米的土堰，土堰內邊應略大於樹穴，槽約10釐米；然後向土堰內澆足夠的水，使泥土充分吸收水分，泥土與根緊密結合，以利於根系的發育；然後蓋土成丘。這樣，一棵樹苗纔算完全種好。

我們再投去一個充滿憧憬的眼神，便依依不捨地回家了。在回家的路上，我想一棵棵大樹，都是從小樹苗一點點長大的`，經歷過無數次大風大雨的洗禮才能長成蒼天大樹，爲我們遮風擋雨！

只要我們人人都有植樹、愛樹的意識，我們的地球就會變得更加美麗！