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六年級上冊作文通用15篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的六年級上冊作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級上冊作文通用15篇

六年級上冊作文1

各位朋友們好,你們都認識我吧?我的花絮飄散四方,無處不是我的容身之處。咳咳,正式介紹一下,我,蒲公英,是大自然的一員,我喜歡隨風旅行,希望到世界各地去看看。

我的第一站是街道。我隨着風,輕輕的,柔柔的,在不知不覺中到達了目的地,剛安下身,映人眼簾的是一條繁華的大街,商人的叫賣聲,大人的談天聲和孩子的笑聲都混成一片。人們熙熙攘攘地往來,放眼望去就是一片人山人海,人類的世界真是熱鬧,每一個人都那麼快樂,這比我的家鄉深山有趣多了呢!

我的第二站是海灘。我乘坐着風,慢悠悠的,舒服得我都快睡着了,風將我輕輕地放下,我開啓了下一個旅程,還沒看到海灘,就聽見陣陣海浪拍打着礁石的聲音,“啪啪啪”演奏起一首交響樂。我走出來,眺望着蔚藍的大海,深不可測,無邊無際的大海總是給我一種神祕的感覺。沙灘上有很多孩子在玩耍:有的卷着褲腿迎着海浪,沖洗着腳丫;有的舉着水槍,和夥伴在嬉笑打鬧,發出“咯咯”的笑聲;還有的坐在沙堆上,專心地堆着沙雕,汗水順着臉流下來,可他們看着自己的傑作,絲毫沒察覺到,高興地跳起來。孩子的心是最純潔的,永遠是大人的開心果,人類的孩子呢!是多麼的自由自在,無憂無慮,保持着人類最初的本心,我真羨慕人類。

我的最後一站是樹林。風牽着我的手,帶我飛向樹林,俯身去摸葉子,我還摸到了露珠。到了,樹林裏一片欣欣向榮的景象。鬱鬱蔥蔥的樹木在我眼前不斷放大,鳥兒嘰嘰喳喳地叫着,有一些調皮的小松鼠在林間蹦來蹦去,好像在和誰玩捉迷藏。“啪”,一滴露珠打在花兒身上,花兒疼得直搖頭,露珠在陽光下閃閃發光,是它抱歉的淚水吧。有幾個男孩不時在林間穿梭,是在和動物玩耍吧!人類的世界真是美好呢!

我的旅行結束了,這次旅行中的樂趣無法用言語形容。下次我還要去別處看看,走走,享受人類世界的自由和快樂,感受在人類世界的美好與樂趣!

六年級上冊作文2

假期的日子裏,火熱的太陽炙烤着大地,很少有人在大街上行走,街邊的小店都閉門開啓空調了。四周顯得死氣沉沉,過路的行人撐着遮陽傘,一邊握住隨手接來的廣告單扇着風快步離去。

我披着防曬衣,拎着袋子,在散發出熱氣的柏油路上邁着步,走近媽媽那部曬得鐵皮冒煙的車,啓程回家。一路上,媽媽緊握着方向盤,作爲一名新手,她絲毫不敢放鬆,眼睛死死地盯着前方,緩慢前行,比烏龜的速度還要再慢好幾倍,幾米路在她看來好似馬拉松。

我靜靜地望着她用不嫺熟的車技小心翼翼地駕馭着這輛車,在道路與道路之間穿行着。沿路兩旁樹上的知了不停歇地叫喊着,將我的目光引到了車窗外,茂盛的樹葉將人行道遮得嚴嚴實實,望上去足以令人窒息。右邊有一座紅磚老厝,太陽不遺餘力地照着大地,也將那堵磚瓦牆曬得土黃土黃的。

就在這時,“嘭”的一聲巨響打破了平靜,我迅速搖下車窗,在確認安全的情況下打探這個傳出轟響的地方。在哪兒?!突然,我把目光轉向人行道的一輛藍色三輪車上,三輪車朝左傾斜側翻着,右後輪還在“咕嚕咕嚕”轉着。一位年逾七旬的老爺爺艱難地想從地上站起來,卻沒成功,碩大的三輪車將他死死壓在地上,令他疼痛得哇哇大叫。

媽媽聽見這般呼喚聲,緊張地靠邊停下車,三步並作兩步跑過去,我趕忙跟了上去。走近一看,原來是個收廢品的老人呀,在他渾濁不清的眼睛裏閃着點點淚光。媽媽使出九牛二虎之力將三輪車猛然向上一擡,瘦小的身軀爆發出巨大能量,我跑上前與她一起把三輪車擺正,把倒在地上的老爺爺扶起來,詢問了電話通知他的家屬。

老爺爺皺緊眉頭,不停地“哼哼”叫喚着。“哎呀,不好!腿上流血了!”媽媽示意我一起攙扶着老爺爺上車,將他帶到了附近的醫院。包紮好傷口,媽媽毫不猶豫地從包裏掏出五百大鈔送給老爺爺做檢查。我靜候在一旁看媽媽忙碌着,她的臉上冒出一顆顆晶瑩的汗珠,那汗珠凝聚成一個字——愛!我被深深感動了。

六年級上冊作文3

熱乾麪是武漢的一道名小吃,它以它獨特的味道和口感贏得了武漢人的心。

剛撈出來的熱乾麪熱氣騰騰,放上各種佐料後香味撲鼻,芝麻醬、小麻油的那股濃濃的香氣老遠就聞得到,真是令人食慾大增。吃起來又香又幹又有嚼頭讓人百吃不厭。武漢的餐館裏、食堂裏、大街小巷到處都有熱乾麪的蹤影,在外地工作的武漢人,回來的第一件事就是吃一碗香噴噴的熱乾麪。

說起這熱乾麪的來歷還有一段小故事。據說,三十年代初期,漢口長堤街有個名叫李包的人,在關帝廟一帶賣涼粉和湯麪。有一天,天很熱,面沒賣完,他怕發餿變質,就把剩下的面釘煮熟撈起來,晾在案板上。不小心將油壺裏的麻油潑在麪條上。李包靈機一動,索性把麻油拌合到麪條裏,然後將麪條扇涼。第二天早上,李包將拌油的熟麪條放在沸水裏燙幾下,濾出水,放在碗裏,然後加上賣涼粉用的佐料,弄得熱氣騰騰,香氣撲鼻,誘人食慾。人們爭相購買,吃得津津有味。有人問他賣的是什麼面,他脫口而出,說是“熱乾麪”。從此熱乾麪的大名傳遍了武漢的大街小巷。

這熱乾麪的製作工序也不簡單,還有許多講究。先要在頭天晚上把麪條煮熟,撈起來攤開晾涼,拌以麻油。第二天吃時,燒一大鍋滾水,將面放在笊籬裏燙熱,再拌以芝麻醬、小麻油、榨菜丁、蝦皮、醬油、味精、胡椒、蔥花、姜米、蒜泥、辣椒等。這個學期勞動課第一節課就是學做熱乾麪,我還沒試過,等有時間,我也來做一碗正宗的熱乾麪。

正是因爲熱乾麪的味道這麼可口,這麼受武漢人的喜愛。使它與山西的刀削麪、兩廣的伊府麪、四川的擔擔麪、北方的炸醬麪並稱我國的“五大名面”。

六年級上冊作文4

謊言,是人人都討厭的東西,可善意的謊言,卻可以溫暖人心。

小時候的我特愛吃蝦,又特討厭吃蘿蔔,然而每次母親煮好了蝦,都會把蝦剝了,一個又一個地放在我的盤子裏,當然,母親每次把蘿蔔放到我盤裏,我就又哭又鬧,母親只能和父親把蘿蔔解決掉。

眨眼間幾年過去了,小學的老師教育我們要孝順父母,又給我們佈置了一個特殊作業,吃飯時夾一塊肉到母親碗裏,恰好,當我坐在飯桌前發現有蝦沒肉,我心想:母親好像每次煮蝦都給我吃,自己沒吃過,夾幾個蝦也讓母親嚐嚐味道吧。我笨拙地拿起筷子,夾起蝦:“母親,蝦很好吃,你沒吃過蝦吧?你嚐嚐。”母親一愣,然後笑着回答:“傻孩子,誰說母親沒吃過蝦,只是不愛吃而已。”是哦,我想起來了,每次煮蘿蔔時,母親都會毫不猶豫地把它吃掉,“母親,你一定愛吃白蘿蔔。”母親呆了一下,說:“是啊,母親最愛吃的就是蘿蔔了。”邊說邊把鍋裏的蝦一個又一個剝好放到我盤裏。

自那天起,每當餐桌上有蝦和蘿蔔時,我都會夾到母親碗裏,母親也會把蝦剝好放到我盤裏。

直到今年春節,在老家過年的我要回去了,臨走前,外公提着一大袋蝦對我說:“雯雯,你和你母親都愛吃蝦,把這些蝦帶回去跟母親一塊吃吧!”我聽了外公的話,馬上糾正外公:“外公,你說錯了,母親愛吃蘿蔔!”“蘿蔔?哈哈哈……傻孩子,你不瞭解你母親呀,你母親從小就很討厭吃蘿蔔,你都不知道她多愛吃蝦,有一次……”

回去以後,我不再像以前那樣吃掉全部的蝦,也不是母親只爲我剝蝦,我呢,也會學着讓母親的盤子裏多了一種母親愛吃的——蝦。因爲,我知道母親愛我,我也愛我的母親!

六年級上冊作文5

從前有一隻烏龜,他一直有一個夢想,就是飛上藍天,和小鳥一起玩遊戲,感受柔軟的白雲,吹着涼風,更別提有多開心了。

在地上,其他動物嘲笑他,因爲它跑得最慢。在水裏,別的魚故意冷落他,疏遠他,讓他每天都覺得很難過。於是他決心學習一門技能——飛行,這讓其他動物用新的眼睛和耳朵看着他,於是他踏上了找老師的道路。

他一邊沿路走,一邊想:“我該爲我的老師崇拜誰?”烏鴉。但是他名聲不好。麻雀。但他是個賊。他在猶豫的時候,突然想到要拜鷹爲師。因爲鷹是鳥中之王,鳥的所有優點都融合在一起,他有:銳利的眼睛,堅硬的翅膀,高超的技術,王者的驕傲。

烏龜朝着老鷹的住處走去。他慢慢地走着,終於來到了老鷹的住處。

老鷹看到烏龜來了,就問:“你在這裏幹什麼?”烏龜看到鷹銳利的眼神,心中一驚,說:“鷹學長你好,我想向你學習如何飛翔。不知道有沒有可能?”鷹聽後哈哈大笑,“你開玩笑吧?”烏龜誠懇地說:“不是這樣的前任。我真心想向你學習飛翔。”鷹聽後說:“可是你的天性根本不適合學習飛行。”烏龜以爲老鷹不想教他怎麼飛,就找了個理由搪塞。他一再懇求。鷹累壞了,只好答應他。

老鷹抓住烏龜,把它送到了天上。他看到光和各種各樣的雲,飛過雄偉的山峯、寧靜的森林、廣闊的平原、熙熙攘攘的城市和海與天相互親吻的地方。烏龜看到了美麗的風景,以爲它實現了,笑了,但他忘了那是鷹在飛。鷹累暈了,烏龜卻心花怒放。突然,鷹累得鬆開了爪子,烏龜直挺挺地倒在石頭上,把它的殼弄裂了。

但是烏龜並不後悔,因爲他實現了自己飛向藍天的夢想,他成功了!

六年級上冊作文6

今天,我正好在吃飯,無意中瞄到了桌角邊。哇——螞蟻!這時我纔想起了昨天晚上吃的餅乾不小心掉了一塊在桌角上,我當時沒在意,所以纔會有這麼多螞蟻吧。它們大概有四、五十隻,在這塊餅乾周圍轉圈,五、六分鐘後,螞蟻更多了,數也數不清。近看它們相一致全副武裝黑褐色盔甲的大軍浩浩蕩蕩的奔來;遠看又像一條蜿蜒曲折的大蟒蛇。望着牆上那氣勢磅礴的“戰士”們,身上又不由得發着冷顫,起滿了雞皮疙瘩。

我站在一邊,靜靜的觀察者那牆上的螞蟻,我發現它們螞蟻分有許多不同層次:有辛勤勞動的“工人”、有“指揮官”、也有許多“老百姓”。嘿,我發現了一隻又黑又大的“指揮官”,它站在這支隊伍旁,那些嬌小而又強大的“小螞蟻”襯托着它挺拔的身軀,看起來非常威武。這時,我想起了老師對我們說的話:“作文就是細心觀察出來的……”就激發了我對這隻螞蟻的極大興趣。我一伸手,就碰到了它“弱不禁風”的身軀,它極力反抗着,用門牙咬我手指頭,我只要稍一用力,它就會粉身碎骨,雖然它沒能咬破我的手指,可我覺得它已經用盡了自己所有的氣力了。乍一看它身上有三節:一節是頭部;一節是腹部;還有一節尾部;它的頭部有一對又黑又鋒利的門牙,還有一對觸角,這是用來與會版通訊的“祕密武器”;身上還長了六條腿,非常細,這樣能使它們走得更快。觀察完了“指揮官”,我便把它放了下去,繼續觀察着這羣螞蟻。它們面對着這塊“龐然大物”,絲毫不退縮,也不甘示弱,它們用觸角交流着,好像在說:“這要我們團結起來,齊心協力,始終會把食物運回洞穴的。”螞蟻們的氣力好像永遠也用不完似的,搬完了這塊,又回來搬,來來回回真的很有毅力,直至把食物的殘渣碎屑“打掃”的乾乾淨淨才肯罷休。

今天我通過對螞蟻勞動過程的觀察,才真正瞭解了螞蟻們的團結互助精神和堅韌不拔的毅力,我們應該像它們學習!

六年級上冊作文7

今天期末考試下來了,這還能用杯具來形容嗎?1月6日,是我們一年一度的考試時間。考試完後,我心裏像挑着十五個水桶--七上八下,常想知道自己的成績。

終於,今天老師該念成績了,如坐鍼氈我心裏怦怦直跳。“蘇幼綠:語文85,數學87,”老師清脆的聲音打斷了我的思考。我心裏忐忑不安,心裏的一塊石頭也算落了地。但是,我心裏也同時在反思,爲什麼語文退步到85分數學平時都考90幾分,考卷發下來卷合上,匆匆塞進書包,這時我的心裏很難過,感覺眼睛裏有什麼東西溼溼的。

我暗暗難過起來。我在心裏想:難道試題越來越難,還是……對,都是粗心大意惹得禍,我越來越恨我的腦細胞了。沒看到語文考卷,知道自己大概錯的地方。但數學考卷卻發下來了,確實,有幾題要稍微動一下腦筋,靈活運用;

但有些題目是做過的,我仍然錯,大題小題一定要錯一些才滿足嗎?

這真是一次令我難忘的期末考試,我要好好學習,天天向上,做一個對祖國。對社會人民有用的人。同時,我會永遠記住這次教訓——粗心能造成大錯。

這次考試,我覺得沒有考好原因是語文題很活,我心裏着急沒有讀明白題的要求;

還有平時讀得書很多,卻用不上。我打算以後還要多看,把好詞好句記到腦袋裏;

還要多做一些閱讀題,我想下次一定能考個好成績。我對自己說:“只要堅持不懈,就會取得成功。”

對於老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!深信,在下一學期,我會有更大的進步。在這裏,我祝自己在以後的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因爲只有這樣,才能更靠近陽光,才能向着目標一步一步的進發!加油!

六年級上冊作文8

我是一棵大樹,別看我身體強壯,威風凜凜,但在人類面前,我卻感到無奈。

我小的時候,真是不容易。記得有一年,我兩歲。那時正是春天,我好不容易長出一些葉子,生出幾根枝條,可有一天,幾個頑皮的小朋友,把我按倒,三下五除二,就把我折得精光。那個疼,讓我至今難忘。

十五歲那年夏天,我正值少年,我的身子已經水桶般粗了。我有碩大的樹冠,白天,我爲人們遮擋着陽光,製造氧氣;晚上,我披星戴月,爲人類站崗放哨。我的枝,我的葉,全都爲人類做着貢獻。當人們撫摸着我的時候,我感到十分的欣慰和幸福。我常常把我的強壯展示給人們看,我希望人們理解我的坦誠和無私。但是,人類並不尊重我,他們常常用鐵鍬打我,把牛呀羊呀拴在我的身上,牛嚼羊啃他們也不管,甚至還常常在我身邊議論着,打算把我斬草除根。我常常嚇得大氣不敢喘一口,生怕招惹他們。我傷痕累累,血跡斑斑,幾乎千瘡百孔了,可從不敢抱怨人類,我希望他們能可憐我這個生活艱難的樹,給我多一些生活的時日。

我常常看到我的兄弟姐妹被人類鋒利的刀斧劈砍得七零八落,有的還碎屍萬段,真讓我恐怖萬分。我每天都在擔心和憂慮中度過。我無兒無女,孤苦一人,我雖然三十多歲了,可還正值青春年少。我能遮風擋雨,能防水土流失。我和我的同伴們一起能戰勝沙塵暴,和小草一起能使沙漠變成綠洲。我們甚至能戰勝龍捲風。我真不明白,人類爲什麼毀壞我們?要知道,毀壞我們也是在毀壞人類自己啊!

我好無奈啊!

六年級上冊作文9

“鈴”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學們馬上回到教室,等待老師來上課。今天正好考語文。屋外颳着風,坐在教室裏不免有點寒意。同學們都穿得厚厚的,唯獨我只穿一件單衣。黃老師看見了,走過來問我:“你怎麼只穿一件單衣呢?”我笑了笑,沒有說話。開始考試了,同學們都埋頭仔細答卷。這時,我擡起頭,猛然發現黃老師站在講臺前,把裏面僅能保暖的一件毛線衣脫下來,又穿好外衣。她拿着毛線衣走到我跟前,親切地對我說:“你這樣不行,穿一件衣服太冷了,怎麼能堅持考試呢?來,把我這件毛線衣穿上,多少能暖和些,免得感冒了。”說完,她把毛線衣就往我身上披。我說:“不,我不冷。您給我穿了,您可受不了。”老師不管我怎樣推辭,硬是把毛線衣往我身上披,還說:“我是老師,你是學生,在學校,我就是你們的母親。”啊,多麼親切的話語。

我穿着黃老師的毛線衣,感到格外溫暖,但也不時地埋怨自己。早上,我爲什麼起晚了呢?我真恨自己,匆匆忙忙地忘了穿毛衣下課了,在樓道里一陣寒風吹打在我的臉上,涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣,怎麼受得了呢?我急忙來到辦公室,脫下毛線衣讓她穿上,可黃老師一把拉住我,嚴肅地說:“快穿上,回家路上凍病了怎麼辦?”說完,又給我穿上,我再也抑制不住自己的感情,眼淚模糊了我的眼睛,看着黃老師慈母般的笑容,我激動得說不出話來。

走在放學回家的路上,陣陣寒風襲來,我卻感到溫暖如春。一件普通的毛線衣,飽含着多少愛撫啊!

六年級上冊作文10

大家好,我是牆縫中的小草!因爲身上沒有花花綠綠的衣服,頭上也沒有色彩鮮豔的帽子,所以很少人會注意到我。不過雖然我很弱小,但我卻很頑強。

爲了能看到外面的世界,我費了好大的力氣從地底下鑽出來。可出來後,發現外面的世界是如此美麗,可人類們的心卻不是這樣。我感到失望極了。

由於不起眼,在春天,五彩繽紛的`花朵引起了人們的注意,而我,卻獨自地站在那牆角邊裏。我也很希望有人能注意注意我。夏天,火熱熱的太陽曬着我都快乾枯了,我多麼希望能有人爲我澆水。秋天,落葉像翩翩起舞的蝴蝶,我多麼希望自己也是其中的一片落葉。冬天,冷風吹着我,我多麼希望能夠得到溫暖。一年又一年,都是這樣。

直到有一天,一個人走到我們面前,我頓時高興極了,有人注意到我們了。出乎意料的是,一隻大大的腳從上面踩下來,那珠可憐的小草,就這樣離我們而去。從此,我們憎恨着人類。

過了好幾天了,一個可愛的小女孩,停下腳步,蹲下來看着我們。對我們說:“小草,你真可憐,沒有人餵你喝水。”說着,便留下了眼淚,那世界上最純淨的水滴到了我的頭上。突然,我感到我充滿了活力……

我們每天過着如此艱難的生活,要不是那幾場大雨,要不是那滴眼淚,也許我們早已生存不了了。我知道,我外貌並不美麗,我也知道有許多人覺得我們的存在,是給大自然這幅美麗的畫卷添上了一點污點。但是,在大自然的萬物都是平等的。

只要你們用心去和大自然的萬物交朋友,細心觀察大自然的一切,你就會發現,原來大自然的萬物是妙不可言的,是妙趣橫生的,是生機勃勃的。它不是隻有那散發芳香的花朵,婉轉歌唱的鳥兒,晶瑩剔透的雨滴……

六年級上冊作文11

尊敬的王老師:

您好!你還記得那個扎着高高的辮子的小女孩嗎?對,就是我!回顧六年前幼兒園的生活,我從會寫字會計算,從學知識到知道做人的道理,從一個懵懂的小孩子到一個即將畢業的小學生。你爲我付出了多少心血和汗水?

記得小時候很膽小。剛進幼兒園的時候,我拒絕吃飯。是你把飯涼了怕燙着我,然後一個個餵給我吃的。是你怕我午睡時踢被子,所以特意跑去蓋被子。我害怕我會感冒,在我去休息之前解決一切.

親愛的王老師,在我心目中,你不僅是我最尊敬的老師,也是我可以信賴的好朋友。王小姐,你還記得嗎?有一次,上課覺得噁心想吐。嘔吐物散落一地,學生們紛紛靠邊停車。是你拿着拖把擦地板,豆汗從你臉上滾下來。你還拿出自己的錢請我吃飯,親自送我回家。多好的老師啊!你的笑容,你的背影,你的問候,我都會記在心裏。在你的諄諄教誨下,我學到了知識,明白了道理。你說,我能不欣賞你,不愛你嗎?

記得還有一次,我在操場上玩的時候,不小心摔跤了,血一直流出來。我嚇了一跳,哇的一聲哭了。旁邊的朋友也慌了,不知道怎麼辦。這是,你馬上抱起我,一路小跑,跑到醫務室,讓護士給我消毒包紮,然後把我抱回教室,一直問我疼不疼。

後來我準備去南京上小學。聽完這話,你抱住了我。突然,我感覺臉上有兩滴滾燙的液體。我擡頭看見你在哭。我抱着你,那天哭了很久.

現在,我六年級了。不知道大家還記不記得我——那位扎着高高辮子的小姑娘。我成長的每一步都伴隨着你的汗水。有你當啓蒙老師我真的很驕傲!

祝你

身體健康!天天開心!

葉慧琳

六年級上冊作文12

我家有兩隻烏龜,一大一小。它們的背上有美麗的圖案,就像許多排列在一起的鑽石。它們的殼很硬,像一副盔甲。它們的頭是三角形的,臉是紅色的,通常縮在殼裏。然而,當它們伸出來時,它們很長,它們的短尾巴就像一個圓錐體。他們的勇氣很小。如果被抓住,它們的頭、尾和四爪會縮到殼裏,有時還會用後腿踢你的手。我還從書上了解到,烏龜的壽命很長,可以活幾千年。可惜我家這兩隻烏龜才2歲。

有一天,我做完作業後,去看那兩隻可愛的小烏龜。突然發現只剩下公龜了。我很擔心。我環顧四周,什麼也沒發現。當我再次來到水箱的時候,一隻灰色的小腿伸在公龜的殼下,然後一雙黑色的小眼睛正大搖大擺的看着我。原來母龜在這裏。這隻公龜真是霸道。

對了,我家這個公龜還是個修行很低的忍者。只要沒事,烏龜就會跑來跑去,不慢!有時候大家都在看電視的時候,它也在練習“爬檐爬壁”,但很快就把自己摔個底朝天。

晚餐準備好了!一塊塊切好的肉被放入魚缸,它們爭先恐後地上演一場“食物大戰”。只見公龜用爪子把母龜推到一邊,剛準備吃東西,母龜就衝過去把公龜打翻在一邊,美滋滋地伸着脖子。公龜很生氣,想盡辦法把母龜推開,但是母龜不容易生氣。她迅速把肉放進嘴裏。公龜不甘心失敗,猛撲過去想把肉搶走。母龜現在咬肉,公龜不鬆手。最後,肉被撕成了兩半。他們帶着自己的戰利品回到了自己的領地。

這兩隻烏龜在我家安家已經快一個月了。看着他們一天天長大,我覺得好幸福。

六年級上冊作文13

我在同齡女生中,身高算是很高了。總有親戚中的長輩問我的年齡,每當聽到我才12歲時,他們就會發出驚歎——“哇,12歲就這麼高啊”或是“我那個某某比你大幾歲,沒你這麼高呢”,這時候,我是會自豪的。也經常有同學問我,“你怎麼這麼長高呀?”我十分尷尬,因爲總不能說“因爲你矮呀”吧。

這麼一說,“高”確實有許許多多的煩惱呀。

因爲長得高,有許多衣服都沒有自己能穿的尺碼。一點進淘寶,看見一件自己喜歡的衣服,別人一般都會先看圖啊,評價啊,款式啊,最後看尺碼。可我如果先看完評論,選好款式,再去看尺碼,啊,沒有!這時,就得浪費時間又讓心中的懊惱加重。

這只是所有煩惱中的一粒小芝麻而已,下面這個,真是讓當事人十分氣憤和尷尬,讓聽衆捧腹大笑。

有一次,那時正是冬天,我穿着厚重的大衣,跟着媽媽去一家麪包店買麪包。正當媽媽去排隊付款時,我被店裏一個玩具所吸引,我走過去擺弄那玩具。一位小女孩指着我正擺弄的玩具,用稚嫩的聲音對她的奶奶說:“那個……”她奶奶說:“等一下,等那個阿姨走了我們再去玩。”納尼?我一轉身,極其不滿地對那個“不愛幼”的老奶奶叫嚷道:“我才12歲,還不到青春期呢,阿姨個屁!”說完,我怒氣衝衝地走出了麪包店。

現在想起來,還挺好笑,因爲當時我正背對着她們,只留下個背影,又穿着個厚重的大衣,也許還真有“阿姨”那麼一回事呢。

“高”的煩惱數不清,但我無法改變。矮了,不好,高了,也不好,所以,就守住當下吧。

六年級上冊作文14

在我讀五年級時,就已經是學校的乒乓球隊員了,在打乒乓球中,我和隊員之間建立了很深的友誼,也在教練的教導下一點點的提高球技。轉眼間,我讀六年級了,教練說六年級應該以學業爲重,要在我們幾人當中淘汰2人。儘管我多麼不希望有人離開,可那天還是來了。

第一輪比賽中,我發揮的還不錯,前幾位隊員都以2:0敗下陣來。到第二輪時,我打的並不是那麼輕鬆了,還險些輸了。我的最後一個對手,也是最強勁的對手_丁泓月,終於和我碰面了。

比賽開始了,先是我發球。我發了個很快的衝球在她右邊,她輕輕一擋,球又回來了。我猛地一推,球飛了過去,她又不慌不忙的來個平拉球。這球可真厲害。我想:只能碰碰運氣啦!”我把全身力量集中在腕上,打了回去。正當我得意時,她把腕子一翻,來一個反抽,球像離弦之箭向我的心窩飛來。啊!不好,這可是一個窩心球。我只好眼巴巴的看着,毫無還手之法,輸了一球。在不知不覺中比分已變成5:6,我雖然落後,不過心裏暗暗爲自己加油、鼓氣。她接着發了一個快球。我立刻防守,輕輕把球往左一推,球又沿着直線飛了過去。她一攔,球又飛了回來。我急忙往後一拉,她沒接着,哈哈!我贏了一分。

後面比分慢慢拉平從8:9到10:10······到了最後關頭,這可是決定我命運的一球。我拿着球發了出去,“嗖”的一聲,球飛向丁泓月,只見她一拉,球又向我飛來。我馬上側身接球,她沒接着,球落在地上。我心裏高興極了。丁泓月不服氣的說“下次我一定會加油,贏過你!”

這次比賽我雖然贏了,不過我還要不斷的練,再接再厲,一句俗話說的好:人外有人,天外有天。乒乓球這項運動真是讓我受益匪淺,不僅讓我收穫了快樂、友誼,還讓我懂得了奧林匹克更快、更高、更強的精神,2017年的賽場上一定會有我的英姿,我相信只要我努力過,就一定能實現我的奧運之夢!

六年級上冊作文15

真情是可貴的,真情是稀少的。當然,真情也是獨一無二的!

就在一個寒冷的冬天,我手往口袋裏一插縮着脖子,我和爸爸一起去吃早餐。

正當我和爸爸坐下來這在吃時。突然,一位髒兮兮的老人身上揹着很大一袋瓶子,身上穿着一個很薄的外套,上面全是補丁補的。面色黝黑,頭髮亂蓬蓬的。就像從垃圾堆裏出來似的。原來,他是來要飯的,他還是一位殘疾人,走路不太方便,拄着一根快要斷了的柺杖。

這位老人把目光投像一號桌,剛剛走去,坐在一位桌的那位叔叔用粗魯的聲音說了兩個字“走開”,老人的心情如同一盆涼又冰的水給淹沒了,但他並沒有放棄,繼續投向第二桌,結果還是一樣,不是說自己不夠吃了就是不搭理他。

正當那位老人拄着一根快斷了的柺杖走向我們這一邊事,一股撲鼻而來的惡臭味兒。正當我準備要說時,爸爸卻站起來,把剛剛買的豆漿和包子遞給了這位老人。爸爸還對他說:“老人家,多穿點,這天氣冷。”老人拿着爸爸給他的東西,狼吞虎嚥個吃的乾乾淨淨。他還不忘說謝謝,在旁邊的人,不由發出嘖嘖讚歎。當時,我覺得爸爸就是我的偶像,我臉上充滿了驕傲!

買飯的老闆看見着這一幕,不由得拍了拍手,他說:“好,好,以後這位老人就在我這吃吧!”老人聽見了,臉上笑開了花。這兩全其美的事,以後我們也要學會。

在我回家時,我牽着爸爸的手,問爸爸:“爸爸,你爲什麼要給他吃的啊?”爸爸卻說:“恩,你不覺得他很可憐嗎?他身體殘疾,卻還要靠撿垃圾爲生計。你們兩個相比起來,你不覺得你很幸福嗎?”我點了點頭,嘴裏還哼着“啊……只要人人都獻出一點愛……”

在以後的生活中,我們一定不可以去歧視別人,也要像我爸爸那樣要助人爲樂,要熱愛生活,要讓真情灑滿人間!