【推薦】六年級敘事作文300字彙編5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級敘事作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級敘事作文300字 篇1
歲月匆匆，時光飛逝。似白驥過隙。而我也在無數個季節中，漸漸長大，或許只有我們慢慢品，細細飲，才能頻出其中的甜蜜，或許只有父母的白髮才能證明我們成長，或許只有考入好的大學才能知道我們漸漸成長成人。一天清晨，下着雨，朦朦朧朧，彷彿整個世界也變得朦朦朧朧，我在家，負責找顧妹妹，幾個月大的妹妹，我還不太會照顧她，可我身負重任呀！！我只能用作鬼臉的方式逗她笑，可我最後實在沒力氣，只好讓他聽音樂，放鬆一會。妹妹聽着音樂，不知不覺中睡了，我看着她睡的模樣，他臉的輪廓，我不禁哭了，我想爸爸媽媽小時候也是這樣照顧我的嗎？也是這樣讓我聽音樂放鬆的嗎？可每天下班身心疲憊的媽媽，我還讓她做我喜歡的飯菜，我還讓爸爸早上送我上學，要知道學校離我家只有一條街的距離，我想這一切因無知犯下幼稚的錯誤…
媽媽回來了，看到妹妹睡着了，說我長大了，我一把抱住媽媽，媽媽有些受寵若驚我說雨天忘了爲您撐傘，生日忘了問您的願望，睡前忘了問候的晚安。孩子，你確實長大了。
原來長大就是勇於承擔，樂於助人，懂事啊！我明白了成長的道理。
六年級敘事作文300字 篇2
淚水代表許多情感，假如把“淚水”分開來看的話：“淚”這個字，表示眼睛下雨了；而“水”表示淚已成河。那流淚又代表着什麼呢？是不夠堅強，還是觸到了傷心處？就讓我們一起來體會一下。我不喜歡哭，感覺哭與我無緣，可那一次，我卻哭的天昏地暗……
當我開始咿呀學語的時候，都是媽媽一手把我養大，我一直都沒離開過我媽媽。我7歲那年上了一年級，媽媽把我送到當地的外國語私立學校，凡是在那裏的學生都是住校的。我傷心的說：“媽媽，我不要什麼好的教育，我只要和你在一起就行了。”媽媽親切地說：“要麼這樣，今天媽媽陪你一會兒。”我才勉強地答應了。剎那間，天下起了雨，大概是老天也在同情我吧！我最不願聽的話在耳邊響起，“媽媽要走了，你保重！”我發瘋似的喊着，可媽媽還是走了。從那已後，我就是話吧的常客了，一聽到媽媽的聲音我的眼淚就不由自主的往下掉。
最終我的淚水打動了我的心，我終於離開了那個讓我傷心的地方。
六年級敘事作文300字 篇3
今天，進行了數學期中考試，同學們發到了試卷，就先看看試卷怎麼樣，難不難那我也不例外！楊老師說：“這次的試卷有點難，兩節課的時間……”話音剛落，同學們就齊刷刷的低下了頭做試卷了。
第一節課我做的非常順利，大了第二節課，真正的難題就來了。咦？這題怎麼做那題怎麼做。經過長時間的思考，終於有點兒門路了……
試卷上交了之後，同學們都在覈對自己的答案，爲了給自己的答案得到一個保障嘛！我也在覈對，發現了自己有許許多多的小錯誤，天哪，那麼多的小錯誤，簡直就是一個天大的錯啊！我的心忐忑不安……
怎麼辦，要是我考得很差怎麼辦？那爸爸媽媽是會打我還是會罵我呢？會不會是安慰我呢？一系列的疑問！沒辦法，這些疑問只能回到家才能解開……
爸爸媽媽我錯了！我下次一定好好努力，一定好好進步，就不要打我，不要罵我了吧！爸爸媽媽我錯了！下次我一定不會再考出這樣的成績。我真的知道錯了……
人人都會犯錯，只要你知錯就改，你一定會得到別人的原諒的……
六年級敘事作文300字 篇4
回憶是幸福的，回憶是快樂的，回憶是甜美的，每當我回憶起我腦海中的記憶，我都會有一種幸福的滋味。
“a＋a＋a＝什麼”“別叫我，別叫我，千萬別叫我！”我在心裏默默地念叨着，就在這時一個聲音把我從幻想拉回了現實。“董紋利，你來回答這個問題。”我支支吾吾地站起來，低着頭不說話。就在這時我的身後響起了一片喧譁和譏笑聲。“這麼簡單都不知道真是一個天才。”他還特意地把天才這兩個字咬得特別的重，身旁還有人隨聲附和着。這讓我的臉紅到了耳根，這時的`我像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉。
老師聽了他們說的話，臉色立馬黑了下來，嚴厲地批評了他們，他們才閉嘴。老師又溫柔地對我說：“董紋利，你在好好想想，一定能想起來。”聽了老師的話我鼓起勇氣，腦子裏像放電影似的在大腦裏快速地尋找起正確答案來。我終於想起來了，立馬把正確答案說了出來，這時我又被我的聲音嚇了一跳，我的聲音可真大啊，像蚊子似的。我本以爲老師會批評我的聲音小，但沒想到老師卻給了我一個鼓勵的微笑。讓我擁有了自信。從此我脫了沉默一族，舉手一族中多了我的身影。
回憶像煙花一樣美麗，永遠那麼燦爛，回憶像我們的傷疤，永遠跟隨着你我，一直到老，不肯離去。
六年級敘事作文300字 篇5
今天早上，我們301班全體同學聚集在金東方小學門口，我們將從這裏出發，徒步走到鎮江閣。
我們班分成了6個小組，每個小組都有名稱和口號，我在挑戰隊，我們隊的口號是：終點有我，我在終點。
開始，我們組有的跑得很快，有的同學不走了，掉在隊伍的後面，我們小組亂七八糟，不像是一個團結的隊伍。我們小組同學之間，還互相打鬧，互相責怪，遠遠地走在別的小組後面。
後來，範彥宣爸爸給我們提出了建議，告訴我們小組是一個團隊，團結起來才能走到終點。我們接受了範爸爸的建議，範彥宣帶頭唱起了歌，我拿着旗幟走在最前面，我們組整齊地排成了一隊，我們越走越快，很快地超越了必勝隊，順利地走到了終點，一個都沒有掉隊。
最後，我們在六個小組裏得到了第二名的好成績，當張老師要我們每個同學說一句話來總結這次活動的收穫和感想時，我發自內心地說：“團結就是力量！”
