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實用的回憶六年級的作文300字九篇

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在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的回憶六年級的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的回憶六年級的作文300字九篇

回憶六年級的作文300字 篇1

今年,我已12歲了,當明年的7月份時,我將告別我的學校,我的小學,邁入初中的課堂。我無法想象我該如何告別我的人生的第一個母校。也許,有人會說,可以常去母校看看呀,但,就算可以常去看看,卻再也找不到那種童年時快樂的感覺了。而我最要好的朋友張勝子,魏維,馮丹,孔騰,孫榮,……我可能再也見不到他們了。

呵呵,突然間感到小學是那麼殘忍,相聚了六年,最終又把我們毫無人情得分開。如果可以,我多麼希望我們6。2班一個人也不少,在上初中時,又被分到一個班,我們依然快快樂樂的在一起學習,玩耍,一直到大學畢業後卻還每個同學都保持着聯繫,呵呵,那該多好呀。但,我卻明白,這,只能是一種奢望,上天是不會眷顧我們這些正值花旗的孩子們的。可我總是會傻傻的夢想着這樣的事,趙盛雅,你別想了,這只是你的幻想罷了,不要再奢望了,放棄吧……

我既然無法讓自己不畢業,但,我會更加珍惜剩下的每一個時光......

回憶六年級的作文300字 篇2

童年是我的百寶箱,回憶是它的鑰匙,每次打開我的百寶箱,我都會收穫很多快樂,珍惜我們的童年吧!昆明的冬天很少下雪,但今年的一個早上。我一覺醒來,拉開窗簾,花園裏已鋪着厚厚的雪,天空中還有白雪飄舞着,昆明下雪了。

我衝出房間,在這白色的世界裏,那些曾風流的小草,此時像冬眠一般,躲在雪白的厚厚的毛毯下,很難看見它們的蹤跡。我抓起一大把白胖胖的雪團,讓它飛呀飛呀,飛到我身上,變成一掠清涼的水花,那飛舞的雪花,像是鵝毛鋪在山上,像是蒲公英被撒向大地,又像是無數幼小而不可名狀的生命,在茫茫的天空中沉浮,顫動,盪漾。

小雪花多美麗呀!然後我把我的小夥伴們叫來一起玩耍。我抓起一把雪,捏成圓形,往一個朋友身上扔去,他的背上立刻開了一朵白花,他也抓起一團雪扔了過去。我左閃右閃,躲過了他的攻擊。我們打完雪仗之後,又來堆雪人,只見他把一個小雪球滾成了一個大雪球。

我們用這個做它的身子,然後我學着他的動作滾了一個小雪球,做成了它的頭,我又從家裏那來了一根胡蘿蔔當它的鼻子,再撿了兩顆小石子做它的眼睛,雪人完工了,我們圍着它轉呀轉,跳呀跳,似乎把它當成了我們的朋友。這場雪給我的童年留下了美好的回憶。

回憶六年級的作文300字 篇3

今天,小兔子閒來無事,就趴在窗前發呆。想着想着,就想到了自己第一次到幼兒園的情景……

小兔子5歲的時候,和兔媽媽一起到商店買書包、筆、橡皮檫……因爲小兔子再過兩三天就要上幼兒園了,聽說幼兒園有很多夥伴可以跟小兔子一起玩呢!小兔子都等不及了!恨不得立馬跑到幼兒園去。

那天晚上,小兔子抱着剛買的書包進入了甜蜜的夢鄉。在夢裏,小兔子在幼兒園裏老師表揚她,夥伴們都在爲她鼓掌,爲她歡呼!老師也一起鼓掌。她開心得簡直都快瘋了……

終於,小兔子熬過了那三天,終於可以和夥伴們一起玩了。

一大早,兔媽媽就送小兔子到幼兒園。一進門,天哪!陌生的老師,陌生的夥伴!此時,兔媽媽也要走了。“媽媽啊!不要丟下我啊!我不想待在這裏啊!快帶我走吧!我不上幼兒園了!”小兔子大喊着,當然,她是在心裏大喊着,眼淚毫不留情的掉了下來。

老師把小兔子領到了班上,每個人的目光齊刷刷的望着她,好像在觀賞什麼珍稀動物似的,看到他們的舉動,小兔子又哭了……

“嘰嘰喳喳……”一陣清脆的鳥叫,把小兔子從回憶中喚醒。想到這,小兔子想笑,笑她自己那麼天真,現在她長大了,也明白了學習要持之以恆,不能放棄的道理。

回憶六年級的作文300字 篇4

今天,就是作文班的最後一天了,抱着依依不捨的心情,在腦海裏回想這四天的課程,每一位用心指導的,以及每一張和藹可親的同學面孔……

懷着期待的心情,踏着輕盈的步伐,來到教室報到。看着每一位同學,有熟悉,也有陌生,更激起我高亢的情緒,想認識每一位同學。在四天當中,每一個老師都使我印象深刻。看得出老師們的用心,用自己最真切的那份心,讓我們瞭解到作文的趣味。例如:味覺摹寫、旅行文章、詩詞吟唱、新聞報導……等等。將我們 帶入了文字的世界,瞭解古人創作的心境。

更重要的是,我知道在這生活周圍,各樣的人、事、物都有值得學習的地方。含苞待放的花兒,枝頭唱歌的鳥兒,堅韌不懈的草兒,開闊了我的視野,也打開了眼中那扇心靈之窗,用那無怨無悔的純淨的心,啓發了我對作文的高昂興致。

接近尾聲,時間已所剩不多,然而更應珍惜這僅餘的光陰。我用雙眼將教室中的每一個同學,每一樣事物都掃過一遍。將這唯一一次的`作文班,用鎖牢牢地保存於記憶中。看見未來這光明璀璨的文學之路,我正一步步地前進……。

老師評語:首尾呼應,結構齊全。夾議夾敘,深情的感觸,亦有理性的剖析,的確是佳作!

回憶六年級的作文300字 篇5

小學是最長且最快樂的時光,我們童真卻正在慢慢成熟,我們稚嫩的聲音也在慢慢變的成熟,我們的一切一切都漸漸成熟,而現在的我已經離開了那個讓我哭過讓我笑過的母校。

現在,我已經離開了母校,但是一年級入學的第一天的情景還歷歷在目,在我腦海中徘徊。小學,多麼美好,我認識了許許多多的朋友,可是這一切就像夢一樣,一晃而過。我懷念,我想念,我眷念,我思念。我渴望回到那個六年三班去,與同學們嬉鬧,玩耍,八卦。如果讓我重回小學,同樣的同學,同樣的老師,同樣的班級,我會義不容辭的同意,無論讓我付出任何東西。如果看到這篇作文的是五年級的學弟或者學妹,請你們珍惜即將到來的六年級吧,不要想我一樣,失去了纔會後悔。時間匆匆啊,如果不珍惜那一分一秒,它就會白白流失,知道耗盡......

我想在這裏說一聲:母校,我愛你!

回憶六年級的作文300字 篇6

童年好似一幅水墨畫,畫中有我,還有一羣小雞。

奶奶家養了許多雞。我特別愛和小雞玩。

有一天,奶奶要出門買東西,就決定把小雞放出來,陪我玩。“好啊!好啊!”我興奮的跳起來。

奶奶出門了,家裏就只剩我一個人。

我蹲下來,撫摸小雞身上柔軟的毛。我跑回屋去,捧了一些米出來,把手遞到小雞的嘴前,晃了晃,忽然,一窩的小雞全向我擁來,我一驚,就把米隨手一扔,扔到大樹底下,小雞們帶了一會兒,又轉身朝米的方向奔去。嘿!我腦子裏突然冒出一個想法:大人們常常拿着一根棍子,然後,打一下小雞,小雞就會跑回雞籠裏。那我也不妨試試吧!

我拿起一根棍子,接着,向小雞打去,小雞們立刻跑回雞籠。可是,還有一隻小雞還在大樹底下悠閒的吃着米,我生氣極了,拿起棍子,說:“雞精,看俺老孫一棒!”說完,便朝小雞打去,小雞在蔚藍的天空下,發出了聲聲哀叫。可小雞依舊不會去。一棒不夠,我就再來一棒。過了一會,我看見小雞躺在地上一動不動。

奶奶回來了,奶奶說小雞死了,問:“是誰幹的?”我說:“是鄰居家的狗乾的。”

六年過去了,但這件事依舊在我心中歷歷在目。

回憶六年級的作文300字 篇7

回憶真的是一個很奇妙的東西,有時候你會以爲自己已經忘了這件事情,可是看到某些人某些景某些事,你纔會發現其實你並沒有忘,它一直藏在你的內心深處,久久不忘……

有一次,我在街上又遇到了她,她一頭利落的短髮,乾淨整潔,大大的眼睛水靈的,白皙的皮膚,白白嫩嫩的,是的一個很可愛的女生,可是唯一和別人不同的就是,她是一個聾啞女孩。是的,緣分真的很奇妙,那麼我爲什麼會和一個聾啞女孩結緣呢?

我八歲的時候,父親把家裏的房子賣了,去換了一套更大的房子,由於房子還再裝修,這幾個月我們只能租房子住。我們住在一樓,而她則住在二樓。我們剛搬來的時候,她正從上面走下來,很可愛的女孩子,我多看了幾眼,然後我又看到一個更可愛更讓我感興趣的東西。她身上抱了一隻灰色的貓,純種的顯得特別純正又可愛,眼睛真的是把我吸引住了。是的,那個時候更吸引我的是一隻貓,正是這隻貓讓我與她結緣……

回憶六年級的作文300字 篇8

六年的時光就這樣離我而去,我在我的母校中快樂成長,漸漸的長大,從幼稚變得成熟,從無知變得懂事,從頑皮變得嚴肅!

記得在三年級的時候,因一次摔跤而擦破皮、出血了,痛得哭了,老師忙走過來,扶起我,用溫暖的語言,慈愛的聲音對我說:孩子,不痛不痛,要堅強,我站了起來,忍着痛,老師微笑着,帶着我到醫療室,擦擦藥,老師這樣對我說:可以了,快去上課吧!

在學校與同學們的嬉戲聲,與同學的歡笑聲,就這樣飛走了,我捨不得它們飛走,在一間潔白的教師,聽着老師上課,在一間潔白的教師裏寫着作業,看到老師打的紅鉤鉤,打到評語“優”!我是那樣的興奮!快樂啊!

六年的時間去得真快啊!就這樣,我變成了青年人了,不再是兒童了,不會再那麼天真了,!

母校啊母校!我捨不得你,捨不得你的一草一木,一磚一瓦啊,母校!再見了!

回憶六年級的作文300字 篇9

我有一本珍貴的相冊,它記載着我的童年。雖說往事如煙,但翻開它,童年的回憶就像潮水向我撲來……

瞧!那第一張照片就是我1週歲時拍的。當時,我梳着“小丸子”髮型,很招人喜歡。可媽媽說我很不乖,躺在搖籃裏又哭又鬧,只好放下手中活兒,給我餵奶。

光陰似箭,轉眼6個年頭過去了,我已經長成了一個可愛又天真的小姑娘了。這張照片是在我7週歲生日時大伯給我拍的。那天,桌子上放着一個兩層的大蛋糕,媽媽還做了一桌子好菜,可以說是“山珍海味,樣樣都有”!叔叔彎下腰,點燃了蠟燭,還叫我許個願,把蠟燭吹滅。一個個小火苗,好像跳着舞,在慶祝我的生日呢!我吸足了一口氣,一吹,蠟燭一下子都被我吹滅了,我高興地跳着,嚷着。這時,“喀嚓”一聲,留下了這美好的時刻。

這本相冊,我之所以說它珍貴,那是因爲它記載了我童年的喜怒哀樂,這是我人生的一種財富。