當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【實用】回憶六年級的作文彙編十篇

【實用】回憶六年級的作文彙編十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.14W 次

無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的回憶六年級的作文10篇,歡迎大家分享。

【實用】回憶六年級的作文彙編十篇

回憶六年級的作文 篇1

小學是最長且最快樂的時光,我們童真卻正在慢慢成熟,我們稚嫩的聲音也在慢慢變的成熟,我們的一切一切都漸漸成熟,而現在的我已經離開了那個讓我哭過讓我笑過的母校。

現在,我已經離開了母校,但是一年級入學的第一天的情景還歷歷在目,在我腦海中徘徊。小學,多麼美好,我認識了許許多多的朋友,可是這一切就像夢一樣,一晃而過。我懷念,我想念,我眷念,我思念。我渴望回到那個六年三班去,與同學們嬉鬧,玩耍,八卦。如果讓我重回小學,同樣的同學,同樣的老師,同樣的班級,我會義不容辭的同意,無論讓我付出任何東西。如果看到這篇作文的是五年級的學弟或者學妹,請你們珍惜即將到來的六年級吧,不要想我一樣,失去了纔會後悔。時間匆匆啊,如果不珍惜那一分一秒,它就會白白流失,知道耗盡......

我想在這裏說一聲:母校,我愛你!

回憶六年級的作文 篇2

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”每當我聽到這流傳千年的古詩時,我都會想起那愛我,關心我的媽媽來。

曾記得,那是一個暴風雪的下午,我練完吉它後,一出去,就打了個寒顫,等了十幾分鍾,纔等到一輛2路公交車,我蹦蹦跳跳的上了車,手掌用力搓着,試圖能暖和一點,可是因爲天氣太冷了,這樣都無濟於事。車快到終點站綿繡河山了,我隔着大霧,隱隱約約看到了站臺下有人影在來回走動,不時還往2路車來的方向看一看,我心想:這大冷的天,咋不在家烤火,而在外面吹冷風呢?等車開近了,我定睛一看,啊!是媽媽,車還沒停穩,我就已經衝出車了。媽媽看到我,急忙拿出一件衣服,給我披上。我問:“你爲什麼不待在家裏呢?媽媽。”“我看你還沒回來,就下來看看。”此時,眼淚已經在我眼眶裏打轉轉了,我張張嘴想說什麼,可是,此時千言萬語也表達不出我此刻的心情。

媽媽,你可知道,像這樣的事情就像沙灘上的貝殼;像天上的星星;像天上的鳥雀那麼多。

媽媽!您辛苦了!媽媽!謝謝您!

回憶六年級的作文 篇3

有的回憶如苦咖啡,難以入口,有的回憶甜味勝過蜂蜜,令人懷念,有的回憶平淡如水,容易淡忘……

仰望天空,蔚藍的天空飄着悠悠的白雲。

閉上眼睛,會在記憶深處出現幾個光斑,在漆黑一片中移動着。

多少天了?我淡淡地嘆了一口氣,從那天起就一直沉浸在那個回憶中。

那天天氣很好,他從老家回來了,到這兒來照顧我。只記得那天爺爺的眉毛一直皺着,擰成一個“川”字,過了一會兒又嘆了一口氣。我不明白,在那張熟悉的面孔上,沒有了往日的親切。突然,一絲苦笑盪漾在他的臉上,可以說那是我見到他的最後一面。“該下車了。”我看了一眼爸爸,淡淡地應了一聲“哦”。來到爺爺的墳前,昔日的一點一滴一起涌上心頭。“乖,乖,我這就給你買糖吃。”這是小時候爺爺最喜歡對我說的話,每一次我都會響亮地說:“嗯,好,爺爺不許賴皮哦!”當時我滿臉淘氣地看着。爺爺也會笑着點點頭。

一股冰涼之意涌上心頭,這是我才發現此時的我已是滿臉淚水。“你說了,只要我乖乖就買糖的!”“爺爺,騙人!”哭聲漸漸變大,爺爺的笑,爺爺的話再一次浮上心頭。

……

這是令我無法忘卻的回憶,閉上眼,爺爺蒼白的面孔又浮現在眼前。

回憶六年級的作文 篇4

每逢佳節來臨,人們總是歡聲笑語,處處洋溢着濃厚的節日氣氛,而那時,我們都沉浸在歡樂之中的。我最喜歡的節日是過冬,因爲那年過冬,有我最難忘的回憶。

我們南方人過冬一般都是在晚上過的,而才下午時刻,“過冬”這個話題已經在我們宿舍裏傳得沸沸揚揚了。有一些同學說她們當天晚上會請假回家過冬,因爲她們沒試過不在家裏過冬的。我們這些留守兒童,回到家裏也是沒幾個人的,而且路途比較遙遠,所以我們就決定在學校過了。

晚自習時間到了,我和幾個同學匆匆忙忙地跑回教室去。而這時班主任叫住了我,說:“待會晚自習下課你們來我宿舍一下……”老師最後說些什麼我也沒聽清,因爲我只忙着喘氣和想着待會拿什麼書上晚自習。

晚自習下課後,我通知了宿舍裏沒有家的同學。我剛拿起手機,就看到老師給我打電話,說要我們每一個人都拿自己的飯盒下來。我們全都不知道老師爲什麼要我們這麼做,所以我們只能逼於無奈地按着指示做了。

我們去到老師的宿舍裏,看到有一包速凍湯圓和一包速凍餃子。這時我們都恍然大悟了,原來老師找我們一起過冬。這時天氣比較冷,我們到了老師的宿舍時都把手掌合十,對手掌呵氣。

等我們坐了一會兒後,老師向我們遞過餃子和湯圓,叫我們煮。他說他不會,以爲我們會,其實我們誰也不會。我們這一羣人看着這兩包東西,無動於衷,也不知道還從何下手。最後,小紅就當起了“指揮官”來,說:“不如這樣吧,先打煤氣,洗好鍋,然後燒好水吧。”我們只能按指示來做了。

我們分工合作,很快,水開了。我們把湯圓倒下鍋去,然後就不知道該怎麼辦了。我就去問老師:“老師,你這裏有糖嗎?”“要用糖的嗎?我不知道耶,要不我去小賣部買?”說完,老師剛準備起身去買,然後就轉過頭說:“小賣部沒有糖賣的,我上次問過了。”我扁了扁嘴表示不開心。這時小麗說:“不如放鹽吧?”我們那時居然全都同意了,因爲我們根本沒什麼主意,就是誰有主意就聽誰的。我很用力地倒着鹽,然後小紅一把奪過我手中的鹽說:“夠了,這不是炒菜,不用放太多鹽的。”

放完鹽後我們發現,湯圓居然黏在一起了,我們都不知所措了。這時老師走了過來,拿起一個勺子在湯圓中輕輕地攪。我們雙眼對着鍋裏的湯圓,誰也不敢去吃,因爲湯圓裏面的芝麻糊已經漏出來了,黑糊糊的。最後,還是我去嚐了一下。吃完一口,我把眼鼻嘴都弄成了一團。他們所有的眼睛都盯着我,臉色凝重。我勉強地把湯圓吞下去後大叫一聲:“怎麼有這種味道的湯圓,有甜,有鹹,還有糊的。”說完後我像一直豹子飛快地去找水喝。這種味道,畢生難忘。他們看到我這副表情,然後又很好奇那鍋湯圓的甜,鹹,糊參和成的味道。所以他們親身體驗了一下,我看着他們的表情,好像比我的還誇張。

吃完這口畢生難忘的湯圓,喝了一口水,然後歇了一會兒。突然,有一股糊的味飄入我們的鼻子中。小紅“啊!”的尖叫一聲後,從廚房拿出一盤煮糊了的餃子出來。不過,這時我們誰都不敢吃了,因爲怕這餃子像湯圓一樣。不過我們班主任向來都喜歡挑戰稀奇古怪的事,所以他就當了一回“出頭鳥”。“哎,好吃哦,你們試試。”我們畢竟已經餓了,聽到老師這樣說,我們就蜂擁而至地向餃子飛奔去。

經過一場激烈的“打仗”,我們終於可以好好地坐下來,一起喝杯飲料了。雖然我們把湯圓煮的又甜又鹹的,不過我們卻因此笑得挺不直腰,合攏不了嘴。來日方長,我希望我們還能在江湖上再過一次冬,再吃一次甜,鹹,糊的湯圓。

回憶六年級的作文 篇5

我想着以前我們上體育課,在賽道上奔跑着,在操場上你追我趕,那時的我們,多麼天真,多麼快樂!我們在5班這4年中,好似一場夢,在夢中我們都是主角,這場夢開始是天真可愛的,但是結局是傷感的。

何博,你記得嗎?我們在賽道上比賽跑,誰也不讓誰,但是最終我也沒跑贏你。但是我們在5班找到了快樂啊,我倆1年級就在一班,我們發過誓的,要做兄弟,嗯,交了你這個兄弟是我的榮幸,你給我們班帶來了很多快樂,因爲你,我們班變成了一個快樂的班級。覃光昊,我們兩個是從4年級成朋友的,我們上課你用橡皮扔我,多麼快樂,我們兩個從朋友成了兄弟,兄弟兄弟,我倆永遠都是兄弟,是很好的兄弟,加油加油!李正東,我們在一起7年了,也不知道咋的,我就交了你這個胖哥哥。呵呵!記得我給你過生日,我把你用蛋糕扔成一個雪人嗎?胖哥哥!

以前不知道分別是怎樣的滋味,我現在知道了,面對兄弟,分別是不可避免的,天下哪有不散的宴席?生活在一起數年的兄弟總有一天會分開的。但是我進了5班這個教室門,我就對自己說:“朱建杭,你是5班中的一人”

教我們的杜老師和袁老師你們不要忘了,是他們傳授給我們的知識,除了父母,他們就是我們的另一個父母,5班就是我們的家,那天,我在講臺上看到杜老師有白頭髮了,似乎那白頭髮是爲我們而生。

我真的不想分開。爲什麼天下的宴席都要散!不散不行嗎?但是我知道,人,總是要分開的。

我們分開一定有再見面的時候,好好的,爲自己的將來好好的!

走到哪,都不要忘了 袁佳紅,杜友芝這兩個名字,是他們教會了你怎麼做人,知識。

回憶六年級的作文 篇6

在一個小角落裏,藏着的是,成千上萬張照片,成千上萬次回憶。

從裏面,任意抽出一張,抹去積累了許久的灰塵。隱約呈現出來的,是一張可愛的臉蛋是我兒時的模樣,身旁的羣大哥哥大姐姐們,我第一眼看,有些認不出來,只覺得熟悉。

“你表哥表姐他們啊。”媽媽的話,把我腦海深處的記憶撈了出來。

那時候我還是個幼稚園的.小屁孩,那時最心心念唸的,就是能和哥哥姐姐們一起玩,我們的“祕密基地”就是那聞堰的老家。我們幾乎每個週末都要聚在一起幾次,大人管自己聊天,我們管自己浪。

在老家的前院,幾個人圍在一堆,他們點燃了稻草,燃起了熊熊的火焰,他們把手上的番薯串進木棍,把它們放在烈火之中,將香噴噴的氣味送上浩瀚的星空,這是我們在前院燒烤;在烈火的後面——後院,他們從一個盒子裏拿出了一把炮仗,用黑乎乎的炮仗,擺出了美麗的形狀,花的形狀、圓形的、星形的……各種各樣,當所有陣型都擺好,一把火下去,火花擦着了炮仗,點燃了一個,兩個,三個……一個響起,另一個點燃,再響起,再另一個……噼裏啪啦的,似乎沒完沒了。

照片的背景,是一個個形狀各異,五顏六色的靠墊。

這使我想到了:我們在前院與後院穿梭的同時,發現了通往新世界的通道。打開那扇門,映入眼簾的,就是照片背後的靠墊。那時哥哥不知道腦子怎麼轉了一下,想到了這麼一個好玩的,他召集其他哥哥姐姐們,把這些大大小小的靠墊,除了最大的那個長方體靠墊以外,按從高到低排列,這是要做大工程啊,可我絲毫看不出這完工以後的樣子和用處是什麼。哥哥把圓柱形的放在最前面,然後用其它墊子排列下去,再用剩下的靠墊把裏面填滿,我也安奈不住了,拿起一個小方塊,就往上這麼放了一下,瞬間,一下子,未完工的,已成了廢墟,從此我便成了一個幫倒忙的。還能怎麼辦,重搭唄,我還是看着他們搭比較好。當最後一項工程,把扁扁的長方體靠墊蓋上去時,一條完美的斜線呈現了出來。滑……這是……滑滑梯啊!大功告成,每個人都站到了沙發上,從滑梯頂端,滑到地上,有事可能是摔得,但任然很開心。從此,這個項目成了我們的招牌,每次來這,每次玩這個。

照片上的我們,個個露出欣喜的笑容,一個個剪刀手充滿着照片,從小到大,都存在這麼一個規律,他們玩什麼我就玩什麼,他們走到哪我就走到哪,至今未變,姐姐當初怕炮仗,我們陪她練膽子,現在放個炮仗比誰都積極。

角落的照片,照片的回憶。

回憶六年級的作文 篇7

童年的每一則趣事都像一顆閃亮的珍珠,連串在一起就像是一串美麗的項鍊,爲我們的人生添加了許多光彩。

小時候的我十分乖巧,聽話,總是喜歡跟在媽媽後面當“小尾巴”。

有一次,媽媽領着我去逛商場。商場里人山人海,不一會兒,我和媽媽被人羣擠散了。我害怕極了,一邊哭一邊喊着:“媽媽”我哭着走着,不知不覺走到了商場出口。

那時我還小,記不太清回家的路,可我硬是憑着模糊的記憶,摸索着回了家。在回家的路上,走到十字路口裏,我感到忐忑不安,望着那川流不息的車輛、行人,我不知怎樣才能過馬路。突然,我邁着不太靈巧的步伐,小心翼翼地跟在一位阿姨後面,誰知,那位阿姨闖了紅燈。走到馬路中央時,一輛汽車飛奔過來,我嚇得趕緊跑到對岸。

這一路上充滿了危險,讓我第一次體驗了沒有父母的保護,道路的曲折。環境的危險。我開始更想念跟在媽媽身後的時候。

終於到家了,我見到了我最喜愛的鄰居家不小黃狗,我開始跟它一起玩。等了很長時間,纔看到媽媽滿臉焦急地趕了過來,眼裏噙滿了淚水,擔心地對我說:“你剛剛跑哪兒去了,我找你找了好久。擔心死我了!”而我則一臉傻笑,還給媽媽做了個鬼臉。

童年的趣事有很多,每一個都是那麼美好,那麼值得回憶。

回憶六年級的作文 篇8

這些天我想了很多,曾經在寶典裏的記憶碎片一幅一幅的出現在腦海中,還記得我和凝兒鬧得“天翻地覆”只爲了維護十年之約,現在想想當時的我們好幼稚,好可笑,如果當時的我們各退一步就不會這樣了吧.....突然感覺我很小氣,很自私,只爲一點小事,就說要離開,其實只要我不要一己私慾,現在估計就不會和穎兒的關係弄得那麼僵,或許還會成爲無話不談的好朋友呢吧!但世上沒有後悔藥....

回來之後,朋友們都說我變了,變得高冷,讓人無法接近,其實那是我僞裝的外殼,最近因爲一些事情和寶典裏的新人鬧了矛盾,是不是夢雪真的不再是夢雪而是另外一個人了呢?

以前的夢雪作文不是很好,但還是有那麼多櫻花淚de支持,我真的很感動,離開一年之後的迴歸讓我明白什麼叫做友情,什麼又叫做真愛!!一段有了污點的友情只需要擦乾,還是那麼純真,婉婉,筱慧,麻美,蝶兒,凝兒........謝謝你們;一個真正的粉絲不會因爲作者的一時不更而取消關注,只會默默地等待作者的出現,櫻花淚,謝謝你們!!夢雪真的很愛這裏,是這裏讓我成長,讓我懂得了寫作的真諦——寫作不是爲了榮譽而是爲了想要看你寫作的人,只爲那個“人”......

對於審覈作文,夢雪想說一句話,那就是,在做爲“大編”的夢雪是不會進人情的,好就是好,不好就是不好,往往我看作文的時候第一眼不是題目,不是內容而是字數和年級,在我看來六年級600字要達到初中部700字要達到(有些作文特殊)當然我審覈的作文會一針見血而不是一筆帶過的,只要是我審覈過的作文不信的可以看我以前或最近的評論就會知道我是一字一句看一字一句改寫,糾正的。好啦,我可是說過嘍,太狠不要怪本寶寶。

小說《最後一個布娃娃》是我回歸以後的第一部小說,很多人問我以前小說不是很好嗎?怎麼不寫了?怎麼怎麼樣......其實,我真正不寫它們的原因是想忘掉過去,重新開始。和我比較熟的人就會發現我的頭髮會因爲我考試的成績而改變,知道爲什麼嘛?或許是我心底的那估計驕傲吧,拿着我最爲珍惜的頭髮作爲,而考試就是賭場,成績就是結果,考不好的我會藉此去剪髮,考得好便留着,但那次的離開之後的迴歸我也這麼做了,我只想重新開始,做全新的自己,那,就向大家打個招呼(hello,大家好,我是夢雪,紫櫻夢雪)很奇怪吧?

今後夢雪回憶全新的方式寫作文,寫小說,在此謝謝大家的支持,謝謝!!

回憶六年級的作文 篇9

當我吃完晚飯,寫完作業後,就坐在窗臺旁獨自看着外邊的小雨,往事禁不住迎面撲來……

在學校上第五節課時,外邊天空烏雲密佈,下起了小雨,又過了一會兒,小雨變成了大雨。一道道閃電閃過,轟隆隆地響起了雷聲。粗大的雨點形成一條條水線,落到地面上,濺起一片片水花。看到外面下着的雨,我心想:“這可怎麼辦呢?雨這麼大,我沒有帶傘,怎麼回家呢?”我在門口走來走去,不知所措。

正當我着急的時候,身邊走來一個熟悉的身影,是我的同桌。同桌戴着一副眼鏡,學習好得全班級出名。他很守紀律,每天都穿着校服,上學從來不遲到。他一邊看着我,一邊問:“怎麼啦?沒有帶傘嗎?”我輕聲地說:“沒帶。”我怕他笑話我,所以聲音小得只有自己才聽得見。同桌說:“走,我送你回家。”說着,他拉起我走出校門。傘下,她挎着我的胳膊向我家的方向走去。

雨更大了,噼噼啪啪地打在雨傘上,在我們的眼前形成一層水霧。我們在雨中走着,同桌把傘舉向我這邊,而他的半個身子卻被雨澆着了,衣服都溼了。看到這裏,我不忍心,對他說:“把傘向你那邊點吧,你的衣服都溼了。”他不在乎地說:“我不怕澆,你別感冒就行。”聽了他的話,我很感動,我感到了同桌的友情。那友情是那麼溫暖。走着走着,只聽砰地一聲,我腳一滑,坐在了地上,同桌趕緊把傘放下伸手來扶我。這時,大雨好像故意似的,狠狠砸在我們的頭上、身上。他把我扶起來以後,把傘撿了起來,一手扶着我一手舉着傘。雨更大了,雨點像萬箭齊發一樣,阻擋着我們前行。

當我們到我家時,他的身上全溼了,看着他“落湯雞”似的樣子,我又有了很大的感動。

這件事以後,我們倆成了最好的朋友。是讓我的心裏暖暖的朋友。

回憶六年級的作文 篇10

我相信大家都有一個快樂的童年吧!童年是一朵芳香四溢的花,是一個充滿無限樂趣的寶盒,是一條蕩着快樂漣漪的小河,是一個充滿美好幻想的夢……

1997年10月初2,一個白白胖胖的小姑娘出生了,那就是我--王碧會。我感謝我的媽媽讓我來到了這個五彩繽紛的世界上。

一轉眼,七年過去了,那時的我已是一位活潑可愛,而又天真、無瑕的一年級學生了,在這個班級裏,有聰明可愛的同學,有善解人意的夥伴,還有和藹可親、可尊敬的老師。

將近過了半年多吧!我的生日到了,同學們都爭着來給我慶祝生日,在這個歡快而又喜慶的日子裏,同學們可起勁了,將近8點了吧,同學們來得差不多了,我把蛋糕擺到了桌子上,“啊,好漂亮啊!”同學們異口同聲地說。外邊鑲着五彩的花邊,中間坐着一個可愛的小姑娘,那大概是媽媽讓蛋糕師傅特別爲我製作的吧!好好看喲!

8點整,生日聚會開始了,當我在點燃蠟燭的那一瞬間,同學們唱起了一首動聽的歌聲--“祝你生日快樂,祝你生日快樂”……此刻間,我的心被震撼了。該許願了,我心裏默默許下:我一定要考上名牌大學的心願。當我睜開眼睛時,同學們悄悄地把禮物放到我的眼前,此時,我激動的熱淚盈眶,面對着眼前的禮物,我真的愛不釋手啊!

切蛋糕了,還沒等我拿起小刀來切,同學們就在我臉上抹了一下,頓時,你一抹,我一抹,臉上、嘴上、鼻子上白的、紅的、綠的,花花綠綠,好看極了。我真是高興極了,不過我也不弱,我趁她不防,就在她臉上也抹了一下,看着他們那副滑稽的揚子,我不禁笑的前俯後仰……

這個快樂的生日聚會,就在一陣歡笑的歌聲中結束了。

看,我的童年是不是多姿多彩呀!童年的回憶將永遠伴隨着我走過精彩的一生。