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【推薦】六年級成長作文300字集錦9篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的六年級成長作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】六年級成長作文300字集錦9篇

六年級成長作文300字 篇1

在爸爸媽媽的影響下,我漸漸喜歡上了讀書。

在我遇到疑難時,書爲我解決;在我寂寞時,書爲我排憂解難,書香伴着我成長。

三四歲時,我一字不識但我已經喜歡上了聽書。每天我讓媽媽爲我講故事尤其晚上睡覺時,如果不聽一會媽媽講的故事,比如美麗的白雪公主,可憐的灰姑娘和賣火柴的小姑娘,智勇雙全的阿里巴巴,變成白天鵝的醜小鴨,大鬧大海的哪吒等進入我的夢想,讓我的童年充滿了神奇和幻想。

上幼兒園後,老師教我識字說話,我不再讓媽媽講故事,自己可以讀書了,《安徒生童話》《格林童話》《少兒必讀唐詩》《西遊記》《365夜故事》《成語故事》等許多書走進了我的生活,這些書成了我的好朋友,豐富了我的想象,開闊了我的眼界,增長了不少見識。

上小學時,我成了書蟲,一有空閒時間就讀書。我如蠶吃桑葉大量閱讀,《水滸傳》《哲理故事》《列那狐的故事》《實用文摘》等,這些書,不僅教給我許多知識,而且教我生活做人的許多道理。

書籍是人類進步的階梯,書是全世界的營養品。是的,書是我無言的好朋友,也是我的好老師,我想用好書伴我一生,讓我的人生變得精彩充實。

六年級成長作文300字 篇2

記得小時候我很不愛讀書,總是玩電腦,媽媽說;波波我給你買了許多課外書,你要不要看呀,我說,不要,媽媽說;書裏面有美人魚、笨狼、還有聰明兔。

我很好奇,就拿了一本看了起來,書的名字叫《笨狼的故事》我看得津津有味,慢慢愛上了讀書 。

等我上三年級的時候,這些書,已不適合我讀了,媽媽又給我買了《中華上下午前》,等其他科學書,裏面的妻離子散,,又從新的團聚在一起,令我時兒悲,時而喜,每一個事都非常感人。我讀完中華上下五千年之後,我知道了很多歷史上的東西,只要有不懈的努力,沒有克服不了的困難,也沒有實現不了的事情。

每一本書就像爲人們常開的大門,可以收穫前人的知識,收穫知識帶給我的財富。

六年級成長作文300字 篇3

我一直都生活在書的海洋裏,我是從一本本書中得到了知識;我是從字裏行間的字中瞭解了大自然;我是踏着一本本書的階梯走向了未來。

我在幼年時,是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通過《西遊記》我知道了正直一定會打敗邪惡;《紅樓夢》讓我多方面瞭解了這個社會;在《水滸傳》中,我曾一次次被那些英雄好漢的百折不撓所感動,而且從中我也更加知道了孝敬父母是一個兒女的職責;《三國演義》更是體現了諸葛亮的聰明才智、劉備的才智過人、韓信的領兵打仗之才能……

在這些書的灌溉下,我這株幼苗漸漸長大、長粗、長高,這也激發了我對書本的嚮往。

我漸漸接觸了《古詩詞》、《名人名言》、《十萬個爲什麼》、《百科全書》、《窗邊的小豆豆》、《童年·大學》等各類書籍……在陽臺上,我曾讀着一句句朗朗上口的唐詩宋詞,在清新宜人的草坪上,我默看着《青銅葵花》,我發自內心地感嘆:世界上還有書這樣一個收藏天地精華的寶典。我手上捧着書,我似乎就有無窮的力量;翻開書,我似乎就沉迷於書的世界;細細品讀,你會感覺到人生的酸甜苦辣。

六年級成長作文300字 篇4

加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,彷佛也像是成長中的成功與失敗。不論是成功或是失敗,歷程永遠是艱辛的。沒有勤奮地學習和鑽研,人的終身就不會有成功。一張張獎狀,便是我高興了,併成功了的最好證明。其實我認爲,成功、失敗,都是一樣的,最後都是高興,都是甜。

成長的滋味究竟是什麼?是甜的麼?還是澀。幼兒期間,陪伴着我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨着我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環了又循環的甜。如今的我,甜、酸、澀,彷佛成了我成長中的三部曲,而好似這種滋味的,是檸檬。

檸檬茶的滋味,澀。固然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有高興的淚,悔恨的淚,委屈的淚,然而我最膩煩的就是被波折打垮的淚,那是種脆弱。小鳥有了翅膀,學會了飛翔;鮮花有了花香,學會了芬芳;我們有了波折,才學會了成長。哭泣,是一種不滿,是一種發泄嗎?我無法找出正確的答案。

大天然的陽光固然耀眼,而生活中的陽光越發俏麗。

六年級成長作文300字 篇5

書,是人類進步的階梯,書,是我們生命中不可缺少的一部分,我讀過不少書,其中,有一件關於我讀書的事讓我印象深刻。

在學校裏,我捧起一本書,一頁一頁地翻着。書中的古詩就像一扇大門,開闊我的視野。

最近,我迷上了語文書中的第一課——《竊讀記》。書中的情節讓我如癡如醉:女主角放學後來到書店竊讀,她究竟能否竊讀成功呢?她爲什麼要去書店竊讀呢?一個接一個的迷讓我急得直跺腳。當然,書中女主角的想象也十分精彩,這篇課文真是讓我拍手叫好。

我讀着一本好書,一篇好課文,感覺自己就像在宇宙中翩翩起舞,探索自己不知道的領域,開闊自己的視野。

如果我在安靜地讀書,喧鬧聲幾乎全都不見了,我讀書完全就已經讀到了忘我境界,不管是什麼聲音,我都聽不見,我會和書裏的主角一起哭,一起笑,就像和他們一起經歷一次神奇的旅行。

書,它讓我懂得了如何去對待成功的喜悅,如何去面對失敗的痛處。有了它,我的生活變得多姿多彩,那一篇篇富有童真夢想的,充滿詩意般的文章,令人百看不厭,流連忘返啊!

六年級成長作文300字 篇6

成長中的我,通常生活得快快樂樂,無憂無慮。成長中的我,生活中有時也會有一些憂愁,一些悲傷,but that’s no problem!這些年裏,我長大了,隨着年齡的增長,我的動作變得更敏捷,知識變得更豐富。

我喜歡學習。在上課時,我積極舉手回答老師提出的問題,參與課堂教學活動。在下課時,我靈活運用所學知識和一些工具書,解決學習中的問題和生活實際中的問題。回家後,我養成了良好的學習習慣,回家後按制定的學習計劃學習並經常改進學習方法。

我愛好運動。學校每次舉行的運動會我都積極參加,而且在週末時,經常踢足球,打羽毛球和乒乓球。每次體育考試成績都是A等。因此我的身體一直很棒。

這些都是通過我現在持之以恆的努力才擁有的。以前,在上課時,我的膽子很小,上課只是聽講,從來不舉手發言,被老師點到了也只是吱吱唔唔,畏畏縮縮。因爲內向,我也不愛運動。所以身體比較差,體育成績也自然不理想。

因爲我長大了,我變得愛學習,會學習了。因爲我長大了,我的身體變得更強壯更結實了。我喜歡成長,在成長中我體會到了快樂,這就是成長中的`我。

六年級成長作文300字 篇7

小時候的我非常想長大,心想長大後就不會再有那麼多的束縛和煩惱。但是當年齡一天天增長,才發現要面對的困難和煩惱更多。成長的煩惱作文300字

快要上五年級的我,聽姑媽說起小升初,說這一年的課業將比過去更加繁重,一個好成績成了決定以後的全部因素,這讓我漸漸不想去面對。

從入學到現在,我沒得過一張獎狀,而在大人的眼中,似乎只有這張紙的肯定才能證明我是個好學生。每天總是有寫不完的作業,有時甚至要拖到第二天早上去補,即使是放暑假,心裏也是不踏實的過着。還有父母無窮無盡的督促和嘮叨,讓我不知道該怎麼做纔好。爲了提高自己的成績,週末我也要和別的同學一樣去上補習班,每當我羨慕在外面瘋鬧的小朋友時,家人們總會進行一番說教,於是成長的日子,就總是圍繞着學習,而我的煩惱,也因此從未停止。

但是我知道這是我必須去面對的,和所有的小朋友一樣,需要靠知識去提升自己,而不能總是原地踏步,甚至在未知的未來,會有更多的煩惱降臨,我不能因爲困難和懶惰就逃避這些煩惱。我需要更多的信心和勇氣,去完成這道無法選擇的單項選擇題。

六年級成長作文300字 篇8

文明美德很重要,是一個國家人民素質的體現,我們要讓文明美德伴自己成長一生。

我們的祖國是世界文明的發源地之一,被稱爲世界文明古國,我們要將文明傳承下去。

我們要讓文明美德伴自己成長,就必須從細節抓起。

有一位同學向我借筆,他一邊說着:“借支筆!”一邊打開我的文具盒找筆。當時,我有些生氣,而他卻渾然不知。另一位同學向人借筆,他說:“能借支筆給我嗎?”我非常樂意地拿了支筆給他。

文明與不文明能給人不同的感覺,細節上的文明,更能給人留下好印象。“請”“您好”“對不起”“再見”“謝……”這十個字要掛嘴邊;向別人求助要用懇求的語氣、禮貌的用語;在公共場所要安靜……

文明是外在美,美德是內在美。

尊重每一個人,每個人都值得尊重;孝敬長輩,他們養育了你;勤儉節約不浪費,每一分收穫都是用汗水換來的,要珍惜……

說了這麼多,我們爲什麼要讓文明美德爲伴自己成長呢?

因爲文明美德能讓你在人際交往中更加順利,它是一個優秀的人不可缺少的東西,它更是人民素質的體現!

大家一起讓“文明美德,伴我成長”吧!

六年級成長作文300字 篇9

人生是一本厚厚的書,每一頁都記載着人成長的足跡。童年是一場夢,少年是一幅畫,青年是一首詩。成長是每個人都會經歷的一件事,它充滿了喜、怒、哀、樂,就像五味瓶。

長大了,我們藏住了淚,也埋沒了笑。小時候,我們會因爲摔倒或做了自己不願做的事而放聲大哭,也會因爲滿足一點小小的要求而開懷大笑。兒時的我們認爲這世界的一切只有美沒有醜,只有真沒有假,只有善良沒有邪惡。而現在,我們長大了,堅強了,也冷漠了。或許我們並不會看出來,但你想想你小時候,再對比現在,你會清楚地看到,那個過去的天真無邪的我們,在歲月的推移下離我們慢慢遠去了……

其實我並不認爲“可以自己上學了”,“可以獨立去完成某事了”這就是成長,成長經歷的遠不止這些,我們也要樂觀地面對事實,開朗地面對生活。

曾經,我也問過同學“成長”這兩個字,可他卻說:“成長?你是指那個被學習包圍的童年?還是指這個被試卷包圍的現在?”他冷笑了兩聲走了,只留下我愣在原地。我很失望,失望這個回答,失望這個觀點。

成長,也許每個人對它的看法不同,但我對成長的回答,只有一句曾經流行過的話—痛並快樂着!