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【精選】我的老師六年級作文300字彙總5篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的我的老師六年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】我的老師六年級作文300字彙總5篇

我的老師六年級作文300字 篇1

有人說,老師就是園丁,辛勤的澆灌着祖國的花朵;有人說,老師就是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說,老師就是太陽,照亮世界的每一個角落……老師,是一個多麼光榮的稱號。我母校的老師更是平意近人。有班主任吳老師,思品課楊老師,體育課趙老師,科學課彭老師,綜合課孫老師……我們各科成績的背後,都有着老師們的辛勤和汗水。

今日,六年同載的老師們啊!我們將離開這個養育了我們的母校,步入一個閃耀着金色團徽的地方,童年將離我們遠去,少先隊員的稱號已不再屬於我們。當老師們的身影從我身邊過去的時候,我清楚地看到了老師鬢角的'銀髮與滿臉的皺紋,顯出了一絲絲的疲勞。但只要上課鈴一響,老師們的笑又浮現在臉上。

此時,我心潮起伏。彷彿聽到一個聲音在殷切的囑託,歷史的機遇不能再錯過;彷彿聽到一個聲音在殷切的囑託,不能辜負時代的選擇!老師頭上的白髮和滿臉的皺紋,是老師辛勤最好的見證。

老師,今天我們與你們暫別;明天,你們會爲我們驕傲!

我的老師六年級作文300字 篇2

楊老師是我們班的語文老師。她戴着一副眼鏡,那雙眼睛永遠都流露出和藹可親的眼神。

楊老師還是我們年級的年級組長,事很多,但是對我們的學習還是很負責。每次上完語文課,楊老師都會把上課不認真的同學叫到一邊,進行教育,並要他們做好上課的筆記,當你遇到難題時,她會耐心地叫你,知道你懂爲止。在上課時她也是個好老師,經常把回答機會的留給不經常舉手的同學,所以我們班成績比較好。

她還趕時髦。一次上課,我們突然發現楊老師的眼鏡框架換了,變成棕色的,非常陪楊老師的臉型,好看極了。如果你仔細觀察就會發現楊老師的髮型也是有變化:她有時把頭髮盤起來;又時扎幾個小辮子;還有時夾幾個小發夾。她穿的衣服也是很合體、漂亮的,看起來和合適。

楊老師說起話來就讓人很溫暖。在下課時,她有時和我們一起聊天。她問問我們平時有趣的事······我們很喜歡和她說話,這時的楊老師沒有上課的嚴肅了,就像朋友一樣和我們聊天、說話。

楊老師像一位辛勤的園丁一樣,給我們施肥。就是因爲有了您,纔會有我們今天的成就!

我的老師六年級作文300字 篇3

開學了,我來到學校,感覺學校好陌生。我不費絲毫力氣就爬到了4樓,來到了六年級11班,同學們還是“熟人”,還是一樣的愛玩、愛美、愛說話,不知道這是班級的人還以爲是市場拍賣會呢。老師不再是原來的侯老師,聽說是房老師,他個子中等,普通話標準,因爲老師很帥,所以我們在背後稱他爲“帥老師”,老師一張圓圓的腦袋有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻樑,一張能說會道的嘴巴。人家說“耳聽八方,眼目四方。”我們老師就是這樣,上課時,哪個同學在做什麼?說什麼?老師都清清楚楚。上課了,房老師專心致志地講嚴要求。

語文書發下來了,老師講着第一課《我們愛你啊!中國》老師講得時候,我感覺到房老師文質彬彬,風流瀟灑,很有文才。一天、兩天……過去了,我對房老師有了更新的瞭解。房老師講課生動,再加上他那清脆響亮的聲音和優美的語句,很快就把同學們帶入課堂。漸漸的,我喜歡上房老師的課。這就是我們的新語文老師,我現在越來越喜歡房老師了,越來越瞭解房老師了。

我的老師六年級作文300字 篇4

我有一個老師,他高高的,黑黑的,頭髮卷卷的。他很搞笑,每次上課時都要露一手給我們看。

“鈴——鈴——鈴”上課鈴聲響了,同學們都趕緊跑回教室。就在這時,只見我們的老師大搖大擺地向教室走去,就像喝醉酒了一樣。

當他走到講臺時便開始對我們“跳舞”了,一會兒向北跳兩下,一會兒向南跳兩下,過了一會兒,又下來圍着教室轉着走了一圈,就像在跳芭蕾舞一樣,與此同時,嘴巴里也一直念着一句話。像是唐僧對我們念催眠咒一樣,因爲老師一說話就會有同學想睡覺,但是隻要你一想睡覺,老師的“火眼金睛”就會鎖定你,說:“誰誰誰!你給我把這道題抄一百遍。”聽到這裏,那位同學就會不寒而慄。這分明就是讓你想“死”不能“死”呀!

我的老師不僅很搞笑,還很嚴肅。比如說上次老師上課,有人搗亂,只見他踩着桌子走過去,拎起一位同學,大聲吼道:“你還敢不敢了!”“不敢了,不敢了”只見那位同學瑟瑟發抖的小聲回答到。老師聽過後,才把他放下來。

這就是我的老師——都振林老師。

我的老師六年級作文300字 篇5

“小時候我以爲你很美麗,領着一羣小鳥飛來飛去,小時候我以爲你很神氣,說上一句話就驚天動地……長大後我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴……”

她,身材微胖,臉頰白皙紅潤。語言犀利,但說話不出格。班裏優秀的同學,被她培養得個個在年級中都是數一數二的。對那些成績較差的同學,她也從不吝惜自己的表揚,一點點進步都可以作爲老師表揚他們的理由。

我印象中,老師經常笑,見到我們總會微笑點頭。但老師也總把疲憊藏在微笑中。那一天,老師依舊聲情並茂地講着課,可我發現她腿上貼着膏藥,她還在在教室裏走來走去,因爲要看我們做批註,對自己的腿疼毫不在意。我心裏替老師擔心,真希望她能坐下來休息休息。下課鈴響了,同學們喧鬧起來,老師終於坐下來了,來不及喝一口水,卻開始批改那小山似的作業,我的心中久久不能平靜。

她就是我們的語文老師——餘玲老師,插柳之恩,我終生難忘。但願長大後,我也成爲你,領着一羣小鳥飛來飛去……