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【實用】我的六年級小學作文彙總10篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的我的六年級小學作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】我的六年級小學作文彙總10篇

我的六年級小學作文 篇1

我有一個好媽媽,她既溫柔又有愛心,而且長得很漂亮。

我媽媽的皮膚白皙,頭髮黝黑黝黑的特別長。媽媽的眼睛是明亮的,眉毛長長的,她總是穿着粉色的裙子,穿高跟鞋時,走起路來像模特似的。

媽媽喜歡我學習好,因爲她把她的夢想都寄託在我的身上,所以我要好好學習。媽媽也喜歡化妝品,因爲化妝後會讓她變得年輕又美麗。

媽媽很會做飯,她做的飯又香又甜。我過生日的那天她給我做了很多很多好吃的,我可開心了,我是全世界最幸福的孩子了。

有一次我生病了,外面又下着大雨,媽媽冒着大雨跑出去爲我買藥,藥買回來了,媽媽卻淋溼了,吃藥後我也覺得好受了些。我好感動呀!我要好好學習,天天向上。考上大學讓媽媽過上幸福美滿的好日子。

我好愛我的媽媽呀!

我的六年級小學作文 篇2

Hello!大家好!我叫韓海瑞.我是一名六年級的小學生。下面就請欣賞一下我的自畫像吧。

外貌——普普通通。近似長方形的臉。兩把利劍般的眉毛。炯炯有神的小眼睛。下面長着略微有點趴的大鼻子。一張能說會道的小嘴巴。對了!還有一對如來佛祖般的大耳朵緊緊貼在臉的兩側。

性格——多樣化。時而暴躁;時而溫柔;時而膽怯;時而勇敢。勇往直前,不輕易服輸,樂於助人,還透着幾分可愛。

愛好——頗廣泛。說相聲、唱歌、游泳、下棋、看書……我最喜歡的要數說相聲和下棋了。

只要學校搞聯歡會肯定有我“韓笑王”在場。記得那次聯歡會上,我和史浩然同學一起表演相聲。他首先說:“在我們的生活中語言是很有趣的。”我應聲說:“是呀”“其實每句話倒過來反過去都能成句子。”我說:“啊?——”他說:“不信,你正着說我倒着說。”“OK!”“我看見一羣蚊子。”“一羣蚊子看見我。”“我打死了一隻蚊子。”“一隻蚊子打死了我。”“我在玩兒電腦。”“電腦在玩兒我。”……下面的觀衆早就捧腹大笑了。你們說我有沒有郭德綱的天賦呢?

下棋,我可是高手。其實能當高手很不容易。我經過了三年半的努力終於戰勝了奶奶贏了爸爸。家裏無敵手了。於是,我就把棋局移到了學校。很快我在學校裏就成了高手。班裏的圍棋“四大天王”一一挑戰我,我且將他們一一戰敗。“四大天王”並不服氣,晚上,他們一起到我家挑戰我。他們四個人聯手作戰,而我孤軍奮戰。媽媽坐在沙發上觀戰。經過我冥思苦想,收復了失地。此時,我已大汗淋漓。終於戰勝了他們。這回他們個個垂頭喪氣,心服口服。而我並沒有瞧不起他們。而是與他們義結金蘭。一起切磋棋藝,共同進步。因此我也獲得了“棋王”的美稱。

優點——很多。勇於認錯、寬容待人、有較強的組織能力……

缺點——暴躁。有時會爲一些小事而心焦,甚至會“絕食”。

理想——科學家。我很想研究UFO和古埃及金字塔。

這就是我。一個幽默、性格多樣、愛好廣泛、理想遠大的陽光男孩。

我的六年級小學作文 篇3

我的興趣十分精彩。我喜歡下棋,因爲他可以使我的思維能力提高;我喜歡聽歌,它可以使我緊繃了一天的神經得以放鬆;我喜歡閱讀一些課外書籍,它可使我獲得許多知識,開闊視野;我喜歡畫畫,因爲祖國的大好河山無限美好,通過畫畫,使我更加熱愛自己的祖國。在這多種多樣的興趣當中,是我最感興趣、最喜歡的還是畫畫。

我從小學後半學期開始學上畫畫。想知道我是怎樣對畫畫產生興趣的嘛?還得讓我從頭說起:我的媽媽就是美術愛好者,因爲小事愛好畫畫但沒學成,所以她下希忘我在畫畫方面有所成就。有一天,媽媽正在認真的畫這一條龍,我就在旁邊聚精會神的看着。不一會兒,媽媽就畫了一大部分,想休息休息,剛放下筆,就看見我真看着那張畫,便問我:“寶貝,喜歡畫畫嗎?”我真看得入迷,聽明白媽媽的話後,馬上連聲回答:“喜歡,喜歡!”媽媽見我十分喜歡畫畫,就帶我去離家不遠的畫室,讓我學畫畫。這個畫室很出名,老師也交得不錯。我畫畫的興趣就是從這裏開始的',在我幼小的心靈中從此播下愛好畫畫的種子。

畫,雖然水平不高,但是我懂得生活的美好。我熱愛生活,熱愛祖國,跟熱愛在這塊土地上辛勤勞動的農民。我長大後,一定要向那些名畫家們,用畫描繪祖國。祖國啊祖國,我無數次親切的呼喚您,我漲大了一定要把你描繪得更加美麗。

我愛畫畫,更愛生活,花花成了我生活中不可缺少的一部分。也應爲有了它,纔是我的生活更加美麗,更加幸福。

我的六年級小學作文 篇4

“沒有一艘非凡的戰艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地……”耳邊傳來有聲有色的讀書聲,我又被深深地感動了。她就是我最崇拜的一位老師——我的班主任張老師。

她不僅工作認真、講課生動,又風趣幽默,還無微不至地關心着我們。 張老師講課十分生動。尤其是朗讀課文時,我們都彷彿身臨其境。她的聲音忽高忽低、抑揚頓挫,有時還加重讀音,告訴我們這是重點詞語。每當我的心思又飛出窗外時,都會被張老師親切的話語拽回來。

記得有一次,老師講第三課《走遍天下書爲侶》的時候,讓我們討論,如果你去旅行會帶什麼東西。同學們紛紛發言,張老師不住地微笑點頭。忽然有一位同學說:“如果是我,我會帶上一些紙,把它們做成煙牌玩。”我心裏一緊,又是我們班的搗蛋鬼!他專門給老師出難題,每次不把老師惹得雷霆大怒誓不罷休。我忐忑不安地等着暴風雨來臨,誰知張老師聽了,只皺了皺眉頭,想了想說:“你把自己的‘小夥伴’給殺了,旅行還能快樂嗎?”她的一句話把全班都逗笑了,那位同學臉紅了,不好意思地摸了摸頭,也覺得自己的做法不太合適。張老師用一句話爲課堂帶來了快樂,也讓我們明白了什麼是正確的做法。

她還是關心同學的好老師,哪個同學病了,哪個同學受傷了,她總是第一個跑過去。住宿的同學挑食,有時吃不飽,張老師就拿些好吃的給他們。她讓我明白了即使沒有血緣關係,人與人之間也要像親人一樣。 張老師謝謝您!是您讓我從您的第一節語文課開始,就漸漸地喜歡上了語文。您的精彩話語常常在我的耳邊迴響,指引我飛向更高更廣闊的天地中。

這就是我最崇拜的張老師。

我的六年級小學作文 篇5

紫藤花落,那樣靜謐,細雨悄悄撫平了風的憂傷。是誰彎腰拾起了那串淡紫?又是誰,伸手拋出了所有的無奈?只是一剎那,散飛了滿天的心事。曾經站在陽光下的我們,一起走過風風雨雨,一起度過朝朝夕夕,在畢業之歌奏響之時,親愛的同學,你是否記起,青春的歷程,我們曾一路同行。

梔子花開,那樣美麗。離別的時刻悄悄來臨,美好的時光將慢慢變成回憶。忍不住輕問一聲:我的朋友,此去一別,何時才能重逢?

多年的求索,多年的努力,我們一同走過美麗的花季,一同在無悔的雨季拋汗流淚。還記得嗎?我們一起逛街,一起爭購那廉價而美麗的衣服,一起品嚐那另人回味的麻辣燙失敗的時候,我們讀汪國真的詩來互相鼓勵;成功的時候我們互相包庇逃課去慶祝;一言不合時,我們幼稚的爭吵,互相賭氣

多麼美好的回憶啊!榕花緋紅,漫天飛舞。我們將誠摯的祝福永藏心底。過去的痛苦,往昔的歡笑,畢業歌奏響之際,我只想說:親愛的同學,一路珍重!桃花謝了,紅太匆匆!

面對鏡頭,情誼在那一瞬間定格成美麗的永恆。

冰心說過:生離是朦朧的日月,死別是憔悴的落花。我想說:短暫的離別,不過是爲了我們日後更美好的重聚。親愛的同學,讓我們微笑揮手,互道珍重。

我的六年級小學作文 篇6

星期天不讀書的時候,我常常自己在家裏一個人孤孤單單的悶在家裏。因爲我這人不喜歡常跟別人打交道,所以我爸爸買了一隻小狗跟我玩。從此後,這隻小狗便成了我的小夥伴。

它非常喜歡和我玩,整天活潑亂跳個不停。它的整個身子是黑色,有兩隻翹翹的耳朵。要是一有人來我家,它的小耳朵就馬上豎起來,像一隻小兔子。它有一條不長不短的尾巴,這條尾巴只會和它的主人搖擺。它有四隻小小的腳,特別可愛。我常常撫摸着它的小腳。更有趣的是,它可以爲我作畫,它的腳粘了泥水之後,就會在我家的地上畫出一朵一朵的梅花。此外,它有一種習慣,讓我更感興趣。它經常在房子周圍鑽來鑽去。開始,我認爲它在閒聊呢?直到它抓來了一隻老鼠,我才知道它並不是這樣的。它跑累了的時候,常常趴在地上睡覺。這時,我就常常逗它開心,讓它不得安寧。每天,我上學時,它都跟在我後面,走到一半路時,它又戀戀不捨地離開我回家去了。

有一次,我放學回來時,它蹲在地上垂頭喪氣地看着我,原來,它被爸爸打了。這時,它好像特別希望我安慰它,一見我就晃着尾巴跑了過來,跟我打招呼。

自從有了它,我每天都過得很開心,我開始變得活潑了,愛交朋友了。

我的六年級小學作文 篇7

每個人都有煩惱,而且每個人的煩惱都不一樣。

最近一直困擾我的是:我再也不能像二三年級一樣生活的無憂無慮,沒有煩惱了。不知不覺中,一轉眼到了六年級,煩惱也就一點點的在變多。以前不知道珍惜童年,珍惜時間。現在回想起童年真的很開心。一到六年級作業增多了,也在忙碌着期考,再也沒有以前那麼無憂無慮。一到學校老師就說:“快期考了,要抓緊時間學習。"可是,他們不知道我已經在抓緊時間學習了,也在努力地學習了,我多想在一天裏快樂的玩上一天啊!如果我能回到童年,我一定會好好珍惜。可是,我知道世界上沒有後悔藥,因爲在二三年級時沒有專心的學習,所以,我感到作業有點難,在六年級的 班和 班每天的作業,都比我們班多得多,在我們班是幸福的。但是我將要離開在這裏學習了六年時間的學校了,也許我再也沒有機會進入這個校園了。好留戀啊!

這就是我的煩惱:快要到新環境學習,實在捨不得離開母校。而現在學習不再是我的煩惱了,它已經變成了一種快樂,學習其實很快樂,真後悔以前爲什麼找不到這種快樂呢!

我的六年級小學作文 篇8

時光,無情走過;歲月,悄然而逝;成長,接踵而來。驀然回首,成長的道路上留下了一串又一串腳印,有大有小,記錄了明媚,記錄了憂傷。成長的花開花謝讓我疲累,卻不後悔;四季的雨飛雪讓我心醉,卻不堪憔悴。一切看似都那麼美好:淡淡的雲,淡淡的夢,淡淡的晨晨昏昏;淡淡的雨,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲……

成長是美麗的痛。她像一朵玫瑰花,雖美好,卻帶着刺。當你想要去採,便會刺的你遍體鱗傷。他讓你先放鬆,再給你當頭一棒!

5歲,第一次跑着去幼兒園……

7歲,第一次考100分,第一次拿第一……

10歲,第一次獲獎,第一次當着所有人被表揚……

11歲,第一次爲考試而煩惱……

12歲,第一次成績下滑,滑至低谷,第一次爲分數而憂傷……我漸漸對自己失望,可一覺後,又是活力滿滿,充滿鬥志,向着高分,前進,前進,前進進!越成長,越痛。越痛,越堅強!

成長是一本倉促的書。當你翻到最美好的那一頁,還未好好看看,就已失去;還沒來得及珍惜,就已經過去。一下子翻到不美好的。還沒反應過來,就從雲端跌到低谷……

小時候,從不喜歡抱着爺爺,從不去關心他,因爲我以爲以後有的是時間關心。直到爺爺離我而去,直到家裏的裝飾全變成白色,我才知道:原來,有些東西,失去了都

就再也沒有了。在擁有時不去珍惜,那就只有在失去時纔會痛苦流淚。直到聽到那句:“來拜拜爺爺吧!”才知道——怎的沒有了,沒有了,再也沒有了……比如爺爺……而之後,卻讓我懂得了珍惜身邊的一切,別等失去才悲傷。越成長,越失去。越失去,越自強!

成長是一道明媚的憂傷,既有陽光般的溫暖,又有冰塊般的涼。成長好像剝洋蔥,你每剝掉一層,就會留一次眼淚。它好像加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,總是用着最極端的手段逼迫我們從一件又一件的事中得到教訓,從而長大。我多麼想,可不可以不長大,可是,假想畢竟是假想,永遠不能成爲現實。我只能自己躲在角落,裏默默地哭泣,默默的想象,嘴裏默默地、默默地念着,不想長大,唱着不想長大的歌曲,默默的懷念……

酸是成長的本味,甜是短小的插曲,讓成長,不再乏味。正因爲酸,橘子有了耐人尋味的回味。正是酸讓成長,更想讓人去回味。成長是蛻變,用一件件事來使你變得更加成熟;成長是考驗,考驗你是否準備好了進入新的時代;成長是磨練,使你經歷後不會被接下來更大的困難而****。成長,其實並不可怕。如果你現在不經歷,那麼以後,你會摔得更慘。

不如讓暴風雨,讓考驗來的更猛吧!這就是我的成長,夾雜着憂傷、失落。但我要用最堅強的姿態,去迎接——我的成長。

告訴全世界——越成長,越瘋狂!越成長,越堅強!

我的六年級小學作文 篇9

我也曾經因爲我有你們而驕傲過,也因爲有你們知足過,因爲我知道就算我糟糕到一敗塗地也會有你們在,我會心安。

後來,我們吵架了,失去你們的那一瞬間好像整個世界的天都塌了,一段段故事和不分開的承諾都變成了塵埃,我去抓,卻一手空。

我知道其實我們都在堅持,可又沒有辦法不承認我們沒有時代姐妹花的感情,初中我們一起走過三年,我們的故事不算平凡也不算不凡,只可惜我們都太年少輕狂,以爲隱瞞事實是對彼此的最好,但忘記了,一些事實從彼此嘴裏說出來要比從別人口中知道來的容易接受一些,可惜我們都錯了。

離開,對於我們來說都是好的,那天你給我發消息,你質問我真的捨得麼?

我沒有回你,而是直接點了刪除,我不想面對這種糾纏,我怎麼會捨得呢。只可惜我們都錯過了彼此之間最好的信任。

你怪我,你男朋友和我聊天沒有截圖給你,你男朋友給我打電話找你時你不在的幾句玩笑沒有錄音給你聽,朋友之間最最基本的信任呢?我們沒有。

我寧願在現在和你們說再見,也不願意打家都活在虛僞裏。

看着錢包裏我們的合照,我的心裂開一樣疼。

朋友,我真的知足過我有你們,至於分開,你們即使埋怨我,我也沒話說。

好好照顧自己,我愛過你們。

我的六年級小學作文 篇10

在我心裏,有許多祕密在那裏藏着,也不能說出來,但不說又覺得有些難受,所以,我找了一個傾訴,他是誰呢?一會兒,我就會告訴你的。

在你被冤枉的時候,可以去和他說說:在你難受的時候,可以去和他說說:在你不愉快的時候,去和他說說這樣,你會忘掉所有煩惱,一心去和他一起。現在我來告訴你,他就是我的祕密,一棵大樹,他就在學校旁邊的小花園裏,我的祕密都在那裏。不過,我的祕密花園又多了一個人,她就是我的好朋友!

我的好朋友是怎麼來到我的“祕密花園”的呢?現在,讓我來告訴你。那是在我放學回家的路上,聽到有人坐在大樹邊的小凳子上在哭,我就想去看看是誰,沒想到是我們班的同學,她比我大,所以我叫她姐姐,但我和她不太熟,沒怎麼說過話。見她坐在那裏哭,我就好奇她爲什麼坐在哪兒哭。我過去問清楚情況,才知道,原來她被爸爸媽媽罵了一頓,所以就跑出來,坐在外面哭,我安慰她說:“別哭了,這裏是我的‘祕密花園’所以,要不你和我下次有什麼不開心,或什麼難過的事,就來這裏,好嗎?”,她愣了一會兒,便說“好啊!”。就這樣,我的“祕密花園”成了我們倆的了。

還有一次,陰森森的天氣就像是我的心情,我被老師批了一頓,原因可想而知,當然是因爲作業本丟在家裏了,被老人師冤枉說是沒寫作業,還要被罰特別委屈。一放學我就和她一起去到那棵大樹前,坐在那裏的小凳子上,在和大樹訴說,雖然大樹無法說話,但我覺得大樹和好朋友一樣在認真聽我說。等我哭完了,說完了,也該回家了,我和她一走起和大樹說再見,就自己回白己的家。她有時知我一樣,給她和大樹傾訴,雖然想安慰,但也想讓她說完,再安慰。

我的“祕密花園”就是它了,你們有自己的祕密花園嗎?也一定可以讓你們放鬆,可以讓你們忘掉所有不愉快的事吧!