回憶六年級作文(通用15篇)
在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的回憶六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶六年級作文1
歲月如同金錢，總是在付出的時候消失；歲月如同河中的水，總是在沙石的沉澱中乾涸；歲月如同藏在手中的細沙，總是會從指尖悄悄滑落。
回憶，如同電影，從前的一幕幕在我腦海中回放，我大了，曾幾何時，小時候哪些記憶已經有些模糊不清。
現在看着那回憶電影，我發現，兒時的我是多麼天真無邪。
記憶搜尋在腦海裏，往事一幕幕呈現在我腦海裏。
回憶的電影暫停在四歲時，小時候那些年，我是一個病痛多的孩子，一個月30天，我要二十多天在醫院打點滴。記得那一天，我沒感冒，外婆送我去幼兒園，我不想去，進去之後，奶奶一走，我就逃了出來，跑到馬路上，那時奶奶很急，邊哭邊打我，說：“這孩子怎麼這麼不聽話！”奶奶心中很是氣憤。可現在回想起來，奶奶給我的是無限的關愛，可我因那時的無知，給奶奶心中留下了憤怒。
回憶的電影繼續播放。
電影又一次定格，這次是四年級段考，媽媽剛剛出院，來看我考試，在休息時間，我和別人打架了，是那個人先來打我，我就還手。那個人的媽媽看他兒子打不贏我，立馬抱住他兒子抽手要打我，年少輕狂的我憋足了勁兒伸出腳向她踢去，我媽抱住我替同學他媽擋了那一腳。她很胖，媽媽很瘦，剛剛出院，身體不好，幫我挨那一下。媽媽對我太好了。
那些年，那些天，哪些溫暖的記憶，都是你們給的。
我從當初的天真，到現在的懂事。
我只想對你們說：“我愛你們，我謝謝你們，我會永遠記住你們！”
回憶六年級作文2
我要畢業了，越是離畢業越近，我就越發的回憶起了從前的時光。
我們的回憶讓這畢業時刻變得溫馨起來，我們想起了朝夕相處的同學，想起了表面對我們嚴厲，實則對我們充滿着關心的老師，想起了我們在校園裏走過的一段段快樂的時光。我們的校園生活中帶着很多美好的回憶，這些回憶讓我們在這畢業離別時刻變得不捨。我們就要離開這個給我們帶來了知識與快樂的地方了，要告別曾經的自己，走進人生的新階段了。
在我的回憶之中，我最不能忘的就是我的班主任老師。班主任老師是一位很有責任心的老師，他關心班上每一位同學的學習情況，並且還根據同學們的自身情況給我們制定了一些學習計劃。因爲我的學習成績並不好，所以老師在爲我制定學習計劃的時候可是花費了一段大時間。當老師將他爲我制定的學習計劃大綱拿到我面前的時候，我完全感受到了老師對我的關心。老師很關心我們的學習成績，並且也很關心我們的身體。
有一次，我因爲受了寒感冒了，是老師將我攙扶去了校園的醫務室。全程老師都陪伴着我，並且安慰着我只要我按時吃藥，病就一定會好的。
這些充滿着溫情的回憶，讓我的整段校園生活都變得溫暖了起來。感謝班主任老師的認真負責，感謝班主任老師在我生病時對我的照顧。
在這畢業之際，我腦海之中的回憶還有很多，這些回憶是這般的溫暖。我要感謝老師，也要感謝我身邊的同學，我們每天都相處在一起，一起讀書學習，一起課後玩耍。同學們之間發生的快樂的事更是數不勝數。
我就要畢業了，回想起這些往事，我的心裏充滿着不捨。
回憶六年級作文3
看着存在電話裏的那幾張照片，突然，回想之前那快樂的時光，四月的微風告訴我們，離畢業的時間不多了。
看，照片上的我們面帶微笑。同窗六年，這就是緣分。再看看老師們，頭髮上也多了幾根銀絲。我們心裏不知有多少個“捨不得”啊。如今，離畢業只剩三個月了，可我一想到，同學們就要分開了，心裏還是會很難過。
這張照片是在旅遊的時候一起合拍的，我看到這張相片，清清楚楚地記得當初的場面。那天，陽光明媚，所以看起來天空就像被潑了顏料似得，很藍很藍。當時的我們是多麼快樂。我們一起打打鬧鬧，時不時開一個玩笑，逗得同學們笑的嘴都合不攏了。
現在想想，才知道，原來老師，其實也不是那麼討厭。六年的小學轉瞬即逝，轉眼之間，作爲一名六年級的學生，我們即將畢業。時光匆匆過去了六年，一轉眼，老師有了變化，學校有了變化，就連我們也有了變化。六年，當時我們認爲很漫長的六年。而現在，一瞬間，如風般，吹走了，再也沒能抓住。回想起我們在校園的點點滴滴，無論是在操場上進行激烈緊張的長跑，還是在圖書室中安靜地閱讀，都是那麼美好。一眨眼，懵懵懂懂地過了六年。回想曾經，教室裏盪漾我們的琅琅書聲。回想曾經，校園中盪漾我們的歡聲笑語。這個學校，我們有太多的不捨，和永久難忘的回憶。七月的離別在一步一步的向我們靠近。其實我們不怕考試，只是怕考試，都把我們，考散了。其實我們只愛上學，不愛讀書而已。
時間流逝，現在我才知道時間是多麼的寶貴，應該珍惜所有的一點一滴。相片上的那段記憶是我今生最難忘的時光。
回憶六年級作文4
我即將畢業，六年的小學生活豐富多彩，美好的事物記憶猶新，難以割捨。
在我上五年級的時候，有一次，學校開運動會。我們班有參加1500米長跑的同學。我們都希望她能奪冠，她也時刻鍛鍊自己。可到了關鍵時候，她的腳被刀劃了一下，班裏有沒有能頂替她的，所以她只能忍傷去比賽。發令員說預備的時候，我看見她痛苦的樣子，真不忍心。“砰”一聲，開始起跑了。她衝在最前面，一圈還可以。兩圈，他咬咬牙堅持了下去。到了第三圈，她有些堅持不住了。我和同學們連忙鼓勵說：“你一定要堅持，堅持就是勝利。”她聽了以後，增強了信心，靠着她堅強的意志，同學們對她的鼓勵，咬了咬牙，又堅持下來。第四圈，她被落在了後面，但她沒有棄場，她堅持下去了。第五圈——也就是最後一圈，如果她要贏得比賽，必須要超越前面的5個同學。這5個同學實力都很強。她能超越她們嗎？她能堅持下來嗎？她能贏嗎？我不由得緊張起來了。她向我們跑來了，我們連忙喊：“加油！加油！”我看見她強忍着痛苦向我們笑了笑，她眼中充滿了自信，充滿了力量。她竭盡全力地去追趕，去超越，豆大的汗珠從她額頭上流下。加油加油再加油，努力努力再努力，她終於以0.1秒的優勝獲得了冠軍。
那一刻，我們班沸騰了。我們爲她的勝利而高興，爲她的毅力而敬佩……這美好的時刻，多麼令人懷念啊！
瞬間——凝固着永恆；瞬間——凝固着力量；瞬間——凝固着美好。美好的時光可能就在那一瞬間，稍縱即逝。
你珍惜好你美好的回憶了嗎？
回憶六年級作文5
說起童年，我們都不禁笑出聲來。童年生活難忘而有趣，它們像美麗的貝殼，散落在我們記憶的沙灘上，數不勝數。令我最難忘的一件童年趣事，就是和爸爸一起去騎自行車了。
那時我還小，剛學會騎自行車。在沙湖公園門口，我全身裝備齊全踏上自行車，歪歪扭扭地騎進了沙湖公園，爸爸在後面跟着我。路很平坦，沒有什麼障礙，我便哼着歌，開始加速。騎了一會兒，忽然，前面出現一個小土坡，我連忙停了下來，回頭對爸爸說：“這麼高的坡，怎麼過得去呢？我們回去吧！”爸爸說：“不嘗試怎麼知道過不去呢？”於是，我又騎上車，飛快地蹬腳踏，眼看就要衝上去了，我卻感覺到力不從心，再也沒有力氣蹬上去了，車子直往後退，我頓時嚇得驚慌失措，手忙腳亂。好不容易纔穩住車，沒有摔下去，小臉已經嚇得煞白。爸爸說：“好吧！我們回去吧。不過，難道你以後遇到小山坡，你都不打算騎上去嗎？”我突然明白了爸爸的用意。我堅定地說：“我想我應該再來一次！”說着，我騎上自行車，飛快地蹬腳踏。十米、六米、四米……“快到了！快到了！”我心裏暗暗地說。忽然，自行車似乎又被一種無形的力量向後推着，我艱難地和這股力量抗衡，汗珠如雨滴般落下，終於，我騎上了坡頂。爸爸向我露出了欣慰的笑容。
從爸爸的話中，我明白了一個道理：人生的道路上有許多道坎，如果你不去嘗試，一道坎也過不了；如果你勇往直前，成功的大門將會爲你打開。騎自行車很有趣，而從中明白的道理，令我受益終生。
回憶六年級作文6
偶然，在手機上看到了一首歌叫《安靜》，點開了聽了一下，第一句就讓我陷入了深深的回憶。
“只剩下鋼琴陪我談了一天……”聽到了這裏，我想到三年級的一天，傳來了鋼琴五級沒考過的消息，聽後我突然痛哭起來，不管媽媽怎麼安慰我，我都不理她，埋着頭，要知道，這個打擊對於一個三年級的學生來說實在不小。
此後，我都不願多看放在我房間裏的鋼琴，老師發的短信，我沒有勇氣點開來看，因爲在我心裏覺得很對不起老師。對不起老師那麼耐習地教導我，對不起爸媽那麼鼓勵我；還有對不起我自己，那段日子每天我都是彈鋼琴彈到手指痛了才停下，可自己怎麼那麼不爭氣，在考級時太緊張了，突然忘記了譜子。
就這麼在黑暗中過了幾天，我便有了個新的想法---那是我看到了書房裏的仙人掌球時有的想法。那顆仙人掌球因爲太缺少水份，已經枯黃了，泥土也幹了，可它並沒有死，還在堅持下去。我想，仙人掌球在這麼困難的情況下還那麼努力地生長，我才受到了一點點挫折，就不行了，我也要堅持下去。
就這樣，我把自己關在房間裏一整天都在彈琴，我要把五級攻下來。
終於，功夫不負有心人，過了兩個月，我把鋼琴五級考了下來。
“只剩下鋼琴陪我談了一天……”這旋律又在我耳邊迴盪了，這段記憶讓我懂得了許多。
回憶六年級作文7
回首昨天，應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。可我並沒有做到問心無愧，因爲有一件事曾令我悔恨莫及。
那是我九歲那年的冬天，媽媽和爸爸在外打工，每天我要回奶奶家吃飯，然後晚上回家睡覺，順便在餵了新要來的小狗。
一天，老師留了很多作業，我回到家匆匆忙忙就寫起來。天黑的很快，我寫完作業星星已經出來了。我和爺爺奶奶吃完飯，刷了碗，便去和爺爺擡梯子，搬磚……幫爺爺加一個新竈臺。幹完活回到家，我已經筋疲力盡了，躺到牀上就睡着了，沒有聽到小狗的叫聲，自然也便忘了還沒有吃飯的小狗。
第二天起牀發現快遲到了，我便匆匆忙忙的吃了早飯去上學。來到學校，上了一節課，天空就飄起了紛紛揚揚的大雪，好冷！
我們要學習的是老舍先生寫的《貓》，老師問我們誰家養着貓呢我心裏想，我纔不喜歡貓呢，我家養的是狗，因爲狗是忠臣。突然我覺得好像有什麼事情忘記是似的，哎呀，是小狗，我家的小狗兩頓沒吃飯了。
望着窗外的雪花越來越大，飄得越來越密，而我也感覺小狗的呼越來越微弱。上課的心思沒有了，心早已隨着雪花飄出了教室。
回到家中，我先給爺爺要了一碗飯，去喂小狗。我走進家中，滿心希望小狗會高興地活蹦亂跳地出來迎接我。可事實證明我錯了，我簡直不敢相信眼前的一切，小狗橫躺在地上，已經不再吐熱氣了。我安慰自己它睡着了。因爲我根本不願相信以前活蹦亂跳，人見人愛的小狗，竟然死了。那是我寧可把它變成一隻貓，讓它竄到牆外尋找食物，也不願看到它這樣悲慘的死去。我把小狗埋在了田地裏，心中默默祝願來世它還能是一隻快樂的小狗。
這件事雖然已過多年，可我卻銘記在心，謹記着馬虎對我的教訓。
回憶六年級作文8
雨，在外面飄着，飄着，似在哭泣，似在發泄，又好似在傾訴。
我端着一杯冒着熱氣的牛奶，倚在窗前，思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天。
還是一個雨天，操場中央有兩個女孩的背影，她們漫無目的的在走着，走着……
“真快，小學（初中）（職高）畢業了，真的好捨不得”一個女孩仰望天空，不由感嘆道。
“是呀，又要與你分別了，”另一個女孩低着頭，眼睛看着草地，似乎在尋找着什麼，或許在尋找我們以前的回憶，又或許……
“還記得三年前的今天我們也是在校園的操場說着這些話語，可是最終我們還是走在了一起，可是好像命運總不會眷顧我們，這次恐怕沒有機會與你上同一所學校了，我們這次還真的要說再見了”那個女孩依舊仰望天空，看着天空時而飄過的雲朵。
“那如果我們不在同一所學校讀，我還會是你最好的朋友嗎？我真的好想與你一直做好朋友。”
“嗯，我也是，我永遠會把你當做最好最好的朋友……”仰望這天空，幾滴水珠流了下來，滑到嘴角，女孩不知道是雨水還是她的淚水，只知道很澀，很苦，很符合她現在的感覺。
下着雨的天空，變得更加湛藍了，望着這座校園，裏面有許多屬於她和她朋友，女孩曾經在校園裏徘徊，現在的她已懂得兒時的一切都已成過去，她們有屬於自己的夢想，等待她們去實現。
那一個雨天，她們牽着手走着，走着，漸漸地，她們的背影越來越小，知道消逝。
思緒飄回到我的腦海，但始終不能平靜，雨，還在不斷地下着，你現在過的好嗎？你現在在哪裏？我還記得我嗎？
回憶六年級作文9
我有一段美好的回憶，那就是軍訓的時候。軍訓雖然跟“吃苦夏令營”同級，但我們苦中作樂，在寢室裏上演了一幕戲劇。
經過“漫長”的痛苦的軍訓，我們像出了籠的小鳥，飛到了寢室裏，盡情地瘋，盡情地叫，盡情地笑。
我們八個同學第一次同居一室，已經夠新鮮了，再一看，睡得還是上下鋪就更興奮了。小頑皮鬱金佳一下子跳上上鋪，大聲對下鋪的人說：“要是你們再吵，我就把牀跳塌，壓在你們身上，讓你們喘不過氣來。哈哈!”頓時，大家鬨笑起來，笑聲傳得很遠很遠……
不知道是誰想出來的好點子：辦一場“演唱會”。我們把燈熄滅，拉上窗簾，就開始了演唱會。小不點沈安揚把手電筒當做話筒，一本正經地主持演唱會：“第一個上場的著名歌手林敏茜，她爲我們帶來的是《我是一隻小小鳥》。”林敏茜一把拿過手電筒，像模像樣地唱了起來，可她勉強唱到一半，便再也忍不住了，狂笑起來。
沈安揚連忙說：“請林敏茜選手控制一下情緒。”林敏茜說：“如果你們不做怪動作，我就能一唱到底。”“我是一隻小小小小鳥……”她一邊唱，一邊做出小鳥展翅欲飛的樣子，真是滑稽可笑，我還是第一次領略她的幽默感呢！突然，歌聲戛然而止，原來她忘詞兒了，她的臉一下子羞得通紅通紅，像個大蘋果。
這場演唱會盛況空前，一直持續到三更半夜。我們只睡了可憐巴巴的五小時，難怪第二天早上，個個都成了“熊貓眼”。
這就是我美好的回憶，到現在還記憶猶新，每次想起來都會樂得哈哈大笑。
回憶六年級作文10
時間，將歲月留下的痕跡所掩蓋，無論這把刀留下的痕跡有多深，終究還是會被它覆蓋，所以我想記下在我內心深處寶貴的一筆。
小時候，雖然家裏沒什麼錢，但畢竟是快樂的，在那所老住所裏的牆上，掛着一張張老照片，每一張，都被笑容覆蓋着。
早晨，母親要去一家公司上班，父親爲工作在外東奔西走，哥哥阿姨不在家，爺爺奶奶外出買菜。那時我正值到上小學的年齡，一個人留在這所空蕩蕩房子裏，又驚又怕，只敢把房門一關縮在狹小的屋子裏，也不敢出去。有時就一個人呆在牀上，想一些過去的事情。
我想到以前在幼兒園裏中午睡不着，經常被老師拎着頭髮從牀上“拉”起來的場景，又想到小時候經常惹事兒被打手的場景。想到這兒，我突然發現以前的我好幼稚，居然能做出這些事情，如今感到自己成熟了許多。又爲我要當一年級的小學生感到自豪，想着想着就不怕了，這個世界靜得出奇。可是，在我的耳畔卻傳來了各種不同的聲音，我又想到幼兒園裏的好朋友即將分別時的那一種難過。
以前，我們經常談論起動畫片裏的人物，老師“上課”的時候我們也在玩，後來被老師逮着拎到牆角，我現在越發懷念起那種毫無壓力的狀況，我突然喜歡上了那種感覺……
撫摸着家中牆上的照片，一張張同學贈與的卡片，心裏依舊漾着回憶的漣漪。在這個世界上，我彷彿毫無份量，我無法阻擋未來的到來，只有漂向遠方。
回憶六年級作文11
六一兒童節即將到來了。作爲小學生每個人都很興奮，就在這歡聲笑語中，我，想起了那場5、12大地震與地震中死去了的小英雄們。
六一前，同學們人人準備着各自的節目，不分白天晚上的練，要的是臺上的輝煌。
中午，我跳舞跳累了之後，就去一邊休息。我望了望天空腦海裏便閃出了許多地震那感人的故事。不知在天堂的小朋友是否快樂，是否也在準備着節目。會的！天堂會爲這些小英雄們創造條件，會爲他們舉辦六一兒童節的。大地震一剎那吞沒了整個四川，使他們家破人亡。
2008年5月12日中午，只聽轟！的一聲巨響。地震來了，街上的人亂竄，自尋生路。可是，坐在教室的小夥伴怎麼辦呢？1秒2秒……12秒。教學樓倒了，石板把同學們壓在了廢墟之下，這是一個“死亡的洞穴”有可能就會被石板壓死，在廢墟外的小夥伴不怕犧牲，勇往直前衝向了廢墟救那些素不相識的小夥伴。地震中表現了那些小英雄們臨危不懼、堅忍不拔、自強不息、昂然挺立的精神。
我好自責，自責我當時沒有去現場就那些小夥伴，如果我去了就多一份“溫暖”少一份痛苦，我知道在廢墟中的小夥伴需要幫助，但是，我的父母怎麼也不同意。我好後悔啊！在電視上看着地震發生的場景，被那些感人的故事，感動的.不禁一次又一次流淚。
“呼鵬飛你怎麼啦！你別發愣啊！”
“來了來了！”
我好懷念在天堂的小朋友們。祝福他們兒童節快樂。祝福四川所有的人們，早日重建家園，把四川建設的更加美好而又美麗。
回憶六年級作文12
今天，我又一次路過天鼎廣場，聽到一陣轟隆隆的火車聲和那銀鈴般的笑聲，讓我情不自禁地迴響起小時侯做小火車的情景。
那天，是六一兒童節，陽光燦爛，媽媽帶我去天鼎廣場遊玩。一到那，就見人山人海，小朋友門有的划船，有的騎木馬，有的在小攤上買東西，有的乘飛機……
遠遠的，我就聽見轟隆隆的火車聲。我循聲望去，看見一列小火車正在硬邦邦的軌道上行駛。軌道彎彎曲曲的，盤旋向上又盤旋向下。火車行駛是發出“咔嚓咔嚓”的聲音。坐在小火車上的人們真開心，既不要握方向盤，也不要踩油門，只要握緊前面的扶手。當火車開到最高處時，人們紛紛發出了尖叫聲，真是太刺激啦！
我迫不及待地買了一張票，等他們一下車，我就以百米衝刺的速度奔向火車前頭的第一個位置。一會兒工夫，火車上就坐滿了人。火車開動了，我的雙手緊緊抓住扶手，風迎面撲來，風力越來越大，把我的頭髮都掀了起來，好爽啊！突然，火車加快速度衝上了最上層，我的心緊張得就像從胸膛裏撲出來了。我“啊啊啊”地叫着，火車像箭一樣衝下了坡，頃刻間速度驟然間降了下來。可是，我剛剛舒了一口氣，前面又來了一個急轉彎，火車迅速扭了一下，好像有脫軌的感覺，我嚇得都快尿褲子了，臉上、手心裏全都是汗！火車在我們的尖叫聲中轉了六圈，我們滿頭大汗地下了車！回望靜靜趴在軌道上的小火車，我拍拍胸脯，真是心有餘悸啊！那個六一兒童節，我體驗到了坐火車的感覺，真快樂！
啊，童年一去不復返，每個人只有一個童年，如果奇蹟出現，我還想再回到那個充滿幼稚和歡樂的童年。童年的回憶，永遠難忘……
回憶六年級作文13
能停留，那對我來說是多麼美好、美妙；能停留，那我現在應該還陶醉在快樂的天空上；能停留，那我現在還不至於徘徊在煩惱之中。
童年，能停留在那一刻，我每天沉睡在小孩子的純潔、天真、快樂的海洋之中。閉上眼睛想一想小時侯和夥伴們嬉戲、玩耍。腦袋裏值得回憶的開心事。那個時候，我真的很開心，很幸福。和夥伴們一起冒險爬山享受山上溫柔的陽光，看眼下迷人的景物，手上拿着小寶貝（一支竹）多快樂；和夥伴們一起去河邊看那一波接一波漂亮的波紋。風兒自然地吹來，啊！多涼爽，下去捉魚，魚捉卻來個打水仗。多痛快；和夥伴一起去田野採花。早上六點，雲霧重重就像走上仙境一樣，那感覺多奇妙。地上草兒綠綠的，花兒形態各異。給人的感覺是多麼的甜啊！
小時候的夥伴們多好，有人傷心就安慰她（他）讓她開心點，忘記不愉快的事情。夥伴們有開心的事就說大家一起分享，那時候就像大家庭，多溫暖、多團結。有事情經常一起做，那時候小，會賺錢的，賺到的錢拿去買書來看，有時還比賽，如寫字、朗讀、畫畫。那時候大家都很快樂。
但的年齡漸漸增長，腦袋也思想，都會想事情了。大家就要分開了。我想，現在各自的腦袋都裝滿了煩惱，以前的快樂只能深深地把他藏在惱中、心中。不再的了，而且現在大家在一起的也很少，見了面，說一兩句話又得匆匆離開了。現在大家都長大了，都有要忙的時候，腦袋裏煩完了一件事又一件事。真的好辛苦啊！
可愛的童年，你不要離開我。我永遠愛你——快樂的童年。
回憶六年級作文14
我的爺爺家在一個普通的小山村，我從小就在這兒長大，所以對那裏的一草一木都特別感情。
爺爺家可以說是依山傍水。走出門口就有一片竹林，小時侯我和就奶奶在這片竹林裏拔筍，然後奶奶就將它燒成美味佳餚，讓我們細細品嚐。每次哥哥姐姐都吃得比我少，因爲奶奶最疼我，所以自然就將最好的都給了我，正因爲這樣哥、姐都很嫉妒我。竹林旁邊就是爺爺自己種的菜園，我每天都要去園中玩耍，眺望遠方，每當這時，我的思緒就會飄出千里……爺爺家前面就是池塘，每到了夏天奶奶就帶我去池塘裏玩水。池塘邊有兩很粗的樟樹，聽一些老人說已經有幾十年了。在炎炎夏日，奶奶就會帶着着扇子，拿着小板凳，牽着我的小手帶我來到樹下，然後奶奶抱着我，一邊幫我扇扇子，一邊講故事給我聽。那時侯，我覺得自己是世間最幸福的小孩了
時間在流逝，奶奶也漸漸老了。後來，奶奶知道我愛吃年糕，便冒着風雪去給我們做年糕，回來後就得了風寒，看了許多醫生也沒用。最後在一家醫院檢查出來竟然是胃癌。聽到這消息我猶如五雷轟頂。從那以後，他們就再也不准我去見奶奶。有一次，我偷偷去看奶奶。奶奶把飲料給了我，還要我以後好好學習，聽爸爸的話。後來，爸爸看到了我去奶奶那兒，就把我拖了回來，還把飲料還給了奶奶……時間無情，終究將我奶奶帶走了。 我恨時間無情，更恨帶走我奶奶的病魔！
奶奶逝世了，我覺得我就像溫室的花兒被帶到了大自然，失去了暖流。奶奶雖然在現實生活中消失了，但是她那慈祥的面龐永遠活在我心中！
回憶六年級作文15
童年是美好的，童年是快樂的，童年是多彩的。多姿多彩的童年，充滿了憧憬，充滿了嚮往。童年對未來是無知的，是神祕的。童年是天真的，沒有賽場上的你爭我搶，沒有現實中的勾心鬥角。童年，是懵懂的時代，是童話的化身。童年中的你我，是童話中的主角，天真的心，是世界上最美好的。
記憶中，童年的故事如電影，在腦海裏閃過。在記憶的深處，有一顆閃亮的星永不褪色。
那是三歲時，我依靠在爸爸身上。夏天的夜晚，星星格外明亮。爸爸在教我數數，伸着手指頭，說：一，二，三數着數着，我的倦意慢慢襲上來。不知不覺的閉上了眼，而爸爸卻不厭其煩地教我。六由爸爸說六，我說由。我並沒有聽爸爸教我，而是睡着了。
醒醒，醒醒。才八點，別睡。哎，才八點，我爲啥這麼困呢？爸爸繼續教我，我越來越沒有了興趣。漸漸地煩了，瞅着爸爸一本真經的臉，想：爲啥爸爸要教我數數呢？我並不知道知識的重要，而是越來越煩做題了。終於，我用稚嫩的小手打了爸爸的臉。頓時，爸爸的臉上赫然印上了一個小手印。爸爸怒髮衝冠，在媽媽的勸說下，爸爸才消了氣。我卻不懂事的安心睡覺了。
童年就是這樣，對我的影響很大。現在，我數學學不好，可能就是童年的這件趣事吧。
童年，我的記憶，在這裏。
