【實用】六年級故事作文合集5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的六年級故事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級故事作文 篇1

“啊！”我被一道裂縫吸進去了，睜開眼睛，發覺來到了另外一個星球。跑到大路上，看見一輛汽車竟會說話了。他對我說：“你是什麼怪物，怎麼來到這兒的？”我一愣，這破汽車都那麼囂張，看我怎麼整你？“那你又是那個怪物，這兒是哪兒？”他見我是個“外鄉人”，便一五一十的和我說了一遍，我一聽，知道了這兒原來是裂空系——汽車王國。他叫盧卡。我也說了我的來歷，他對我也十分熱情。

“夏爾，你以爲你有多快啊？想當年，我奔的速度認第二，誰敢人第一啊？”安塞爾怒氣沖天地說。

“安塞爾，你固然奔得快，可總有人會超過你，你應該放低調點。”夏爾裝作低下聲音語重心長地說。

“盧卡，這兒發生什麼事了？”我連忙問盧卡，盧卡也十分生氣地說：“上次汽車狂飆賽中，夏爾使用無賴手段才得冠軍的，這兒的車都很不服氣。”我這才知道原委。

“夏爾，別裝了，你不是垃圾桶，一直裝啊裝！”幻影說

夏爾生氣極了，使出絕招——河東獅吼：“就算我耍無賴又怎麼了，我贏了就是事實。你管得着我呀！”

“你這破速度在比賽時還不是到一到二的料，你說是事實，我看是虛構罷了！”迪爾迫不及待地說。

“煩死了。”我自言自語道，他們你一句，我一句地爭論不休，搞得我的頭都快炸了。我真想衝過去制止他們，可我手無寸鐵，衝過去只有被揍得份。這是，雷達爾國王來了：“你們這成何體統。”大家一聽都停止了吵鬧。我走過去介紹了我自己，大家都很尊重我。我說：“大家本是同根生，又何必過於自相殘殺呢！我們應該和睦相處，做人要謙虛，待人要友善，我們相信汽車王國會舉世聞名的。”

大家一聽，如夢初醒，紛紛行動起來。我能爲一個星球一個國家出一份力，心裏比吃了蜜還甜！

六年級故事作文 篇2

在良久良久以前，有一個十分巨大的人，他的名字叫夸父。夸父的兩條腿可長了，一步可以跨過一條大河。

夸父看見太陽天天從東邊升起來，又從西方落下去，他想:“假如老是白晝就好了。我要想方法把太陽抓住，讓它永遠照亮大地。”

夸父拿起一根柺杖，邁開兩條長腿去追太陽。他用剛強的毅力去追逐黑暗的太陽。他跑啊跑啊，不斷跑到太陽要下山的當地，夸父真快樂啊，他真想一會兒就把太陽抓祝

太陽是個大火球，夸父被太陽烤得滿身是汗，將近渴死了。他跑到黃河畔，一口吻喝乾了黃河的水，又跑到渭河畔，喝乾了渭河的水，然則他照樣渴得要命，於是，他又邁開兩條長腿向北方的大湖跑去。還沒跑到大湖邊，夸父就渴死了。臨死前，他把柺杖向前一擲，就永遠合上了眼睛。

夸父固然死了，但他用本人的身體滋養着那根宏大的柺杖。後來，那柺杖釀成了好大好大的一片桃林，結出了又甜又解渴的大桃子。

夸父將一片桃林留給了那些酷愛黑暗又很英勇的人。人們路過這裏的時分，可以在樹蔭下歇歇腳，還能摘個桃子解解渴呢。

六年級故事作文 篇3

已經半夜了，我聽到書包裏有聲音，便悄悄地走過去。原來是我的書們在說話。

數學書氣憤地說：“我的主人可討厭了！她一寫錯字，就用橡皮使勁地擦，害的我身上黑一道白一道的，可難看了！”說着說着，他委屈地哭了起來。語文書連忙安慰他：“別哭了！我跟你是一樣的。如果主人不好好寫字，我們就離家出走吧！”就是就是。“英語書在一旁煽風點火。其他書一起嚷：”現在就走吧，不然明天還要受皮肉之苦！“”好！“所有書都齊聲說。一聽他們要走，我着急了，連忙止住他們：”別走，別走！我以後再也不這樣對你們了。“勸了他們好久，並保證我今後要好好寫字，他們看我認識到了自己的錯誤，就答應給我一次機會。

第二天，我高高興興地來到了學校，寫作業的時候，我心裏一直想着昨晚我的書們說的話，就寫得特別認真，結果我竟然一個錯也沒有。老師表揚了我，我心裏美滋滋的。

回到家裏，語文書高興地對我說：”我們以後再也不離家出走了！不過你也要繼續努力呀！“我甜甜地笑了。

六年級故事作文 篇4

有人說，成長是艱難的；有人說，成長是緩慢的；又有人說，成長是快樂的；還有人說，成長是是痛苦的。他們的回答就像天上的白雲，形態萬千，別具一格。而我覺得成長是耐人尋味的。

時鐘滴答滴答地響着，我知道時間在流逝，我撇開時間的大門，看呆了三、四年級的我，我活蹦亂跳的，那時，我的考試成績還是不錯的，我回家炫耀，而爸爸總說不要驕傲，爭取下次考得更好。可四年級那次考試，我沒有考到理想的成績，剛乾活回家的爸爸就大聲的指責我。過後，媽媽生氣的對我說;“以後你就住在你大姑家，讓你哥哥好好教教你。”起初，我還不懂媽媽什麼意思。到了下午，我跟弟弟在玩，我問弟弟爸爸怎麼幹活回來了？弟弟笑着說：“爸爸接我和媽媽去臨沂，可好了！”

我聽到弟弟的回答，六神無主的`回到家，我嚴肅地問媽媽：“我爸爸是不是接你們去臨沂？”“是的，你爸爸租了個店，我去幫他。”媽媽說。“那我呢？”我低着頭，聲音小小的問。“哦，你去你大姑家住吧，好好學啊。”我我摸着我的頭說。我心裏頓時感到一陣酸意，我偷偷地哭了，我的眼淚像斷線的珠子一樣往下掉。那一晚，我沒有睡覺，我想了一晚上，我早上對媽媽說：“我退學吧。”媽媽聽見立馬訓斥，眼淚也流下來，對我一番教導。那兩天，基本上是以淚洗面，我媽媽生氣極了。上學了，媽媽也走了。我來到大姑家，週末回家看看奶奶和家。回到家，看着空蕩蕩的屋子，不禁想起了往昔溫暖的場景，兩股清泉般的淚劃過臉頰，那便是留守兒童成長的陪伴。

隨着年齡的增大，六年級的考試又陷入深谷，可回到家，卻沒有人對我進行批評，我現在才明白那種批評，不論是精神上，還是肉體上，都是一種幸福，總比我這種孤獨的感覺好一萬倍。

現在，我明白了，成長中不僅有歡樂，還承載着痛。那種痛是發人深省，是耐人尋味的，那一行行的淚痕，便是成長留下的痕跡。暮然回首，我發現我漸漸長大了，走向未來，時間不經意彈落往昔的格子布滿了蜘蛛網，把每一段回憶密封。這種留守的感覺是用灰土裹着的黃金，如果不利用它，便永遠不知道它真正的價值，也不會一步步走向成熟，這就是成長。

六年級故事作文 篇5

“比比，紅馬被撞傷了，正在醫院搶救呢，我們……”安妮話音未落，比急忙放下手中的活兒，焦急萬分。“什麼？我們趕緊去看看！”安妮有種不好的預感，但還是來不及多想，一起去了。

這時，天空烏雲密佈，似乎有什麼事情要發生。

可是，從這裏到醫院要兩個多小時呀，怎樣才能快速到達那兒呢？比比沒有更多辦法，不顧一切往前衝，它鐵定的決心要去見紅馬，它們是如假包換的好兄弟啊，比比又想起他們一起奔跑，一起遊戲……一點一滴都像放電影一樣重現在它眼前，他忍不住留下了眼淚，可是，不念經多少眼淚也換不回比比與它的美好回憶。眼前的紅綠燈彷彿已經變爲了空氣，他向前馳騁着。忽然，一輛紅色的卡車也在急速飛馳，兩車相撞了，比比頭部劇烈疼痛，隨之而來的是救護車的一聲聲叫喚。安妮驚呆了……

比比迷迷糊糊地睜開雙眼，映入眼簾的是雪白的天花板，然後是忙碌走動的安妮和與它同牀共枕的紅馬，緊接着又是一陣疼痛，它又暈過去了，這一幸福地暈過去就再也沒有醒來……

永久的沉睡讓比比得到了教訓。它永遠只能在夢中與紅馬玩耍。安妮也永遠在一棵大柳樹下看書。

比比的事例，記錄在了汽車王國的故事裏，警戒着人們的行駛規範。