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六年級故事作文300字彙總八篇

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在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的六年級故事作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級故事作文300字彙總八篇

六年級故事作文300字 篇1

冬天來了,我媽媽讓我出去買東西。在回家的路上,我看到一個很髒的箱子,裏面有一隻很小的小狗。看他很可憐的樣子,我就把它帶回家了。

我把我買的東西給了媽媽,也把小狗抱了出來。我問媽媽:“媽媽,我撿了一隻很小的狗,他很可憐,我可以不可以養它。”媽媽說:“你是一個好孩子,當然可以了。”就這樣,我和媽媽就給他洗了個澡,又讓爸爸做了一個小窩。

從那以後,我就和小狗睡在一個房間了。日子一天一天的過去了,小狗漸漸長大了。我還給小狗取了個名字,叫做白白。因爲它全身都是白的。

白白有一次得了病,我急忙把它送進了醫院。等了一會兒,醫生叔叔說:“小狗沒有事,就是得了流感,給白白打一針就好了。”白白躺在它的小窩裏休息了好幾天,漸漸的好起來了。恢復了往日的活力,我很開心。

一天,可是我覺的白白不夠帥,我給白白打扮成這樣不行,那樣也不行,只好出絕招了。我把白白打扮了牛仔的服裝,夠帥了吧。可我還是覺得不是最帥的,就拿了一個煙和一個眼睛,給他戴上了,這樣就好了,很帥很帥。這就是我和白白的生活,發生了很多很多小故事。

我很喜歡白白,我想就這樣永遠也不喝白白分開。

六年級故事作文300字 篇2

高爾基說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。”

培根說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才幹。”

書能告訴我們道理,哪些事該做哪些事不該做。

二年級時媽媽給我買了一本書,書名是《淘氣包馬小跳》我津津有味的讀着,以前我都是做在媽媽旁邊媽媽抱着故事書讀故事給我聽,現在我識字了,可以自己讀書了,我在那裏讀書媽媽在那裏做自己的事。我從書中看到了這些人如馬小跳、唐飛、張達、毛超。書的作者是楊紅櫻他們四個被稱爲“四大金剛”他們十分淘氣,馬小跳誠實善良、唐飛是該出手時就出手、張達是路見不平,拔刀相助,毛超是比別人多一個心眼,總想到這件事做了會怎麼樣。主要內容是他們在學校的有趣事情,從他們身上我感到了他們春潔的同學情。

每天晚上睡覺前我都會把課外書放在枕頭旁,睡覺前我還會再看一會兒,一覺睡醒有時我會發現我是抱着書睡覺的,那時我不由自主的會想象我昨晚睡覺的姿勢。

自從我讀了一些故事之後我悟出了一些道理,從《掩耳盜鈴》中我知道了不是你的東西是不屬於你的,你不能去偷,要靠自己努力去獲取。從其它書中我知道了世上的是是非非,明白了善惡與醜。

六年級故事作文300字 篇3

不知不覺,我們這個四人小組坐在一起已經快一年了。沒有憂愁的日子裏,我們總說考試遙遙無期,然而時光似箭,轉眼就要升初二。晚霞映紅了天空,一種揮之不去的`情感纏繞在心頭。那是留戀麼?

夕陽的微光載着幾朵雲兒飄過,漸漸落成黃昏雨,點點滴滴,絲絲縷縷。四雙手牽到了一起,無語地漫步在青綠色的草坪上,讓夢幻般的雨點落在手背上。一年了,我們彼此間已擁有了一份默契。記得這段日子,我們放肆地哭,放肆地笑――我們恣意揮灑着熱量,享受着友情

我們曾相伴走過人生的風風雨雨如今在雨中,四雙手牽得更緊了。我忽然間想起了蘇芮唱的那深沉的曲子。我輕輕地唱着,大家也跟着輕輕地唱着:“也許牽了手的手,前生不一定好走也許有了伴的路,今生還要更忙碌。所以牽了手的手,來生還要一起走所以有了伴的路,沒有歲月可回頭“。四個聲音融匯在一起,飄蕩在夕陽下,在細雨中,在草地上,聲音不大,卻包含了我們四人最純潔最美好的友誼。

也許這詩一般的故事,將永遠珍藏在我們的心底,陪伴着我們一生的回憶。

六年級故事作文300字 篇4

我是一隻老鼠,我在火柴盒裏生活,這種火柴盒比一般的大,所以能住下我。

今天我就要假裝考古學家在這個家裏好好探索一下。在這裏我不僅發現了硬幣,襪子,還有一把鑰匙和在木板底下的500元私房錢。

我還來到了冰箱前看到魚食吃了一口,香脆可口,十分美味,我邊放進袋子裏吃了個精光。在這裏我還發現了在箱子裏的捕鳥蜘和蠍子。因爲我害怕它們突然鑽出來一口把我吃了,別飛快的逃離了這個危險之地。

我還去了書架,看到了一排排整齊的書。我看了一下有《時間簡史》,《西遊記》,《水滸傳》等。我在這兒待一會兒,發現了一張100元大鈔。以及一瓶江小白,而且我還發現了一點兒食物殘渣。

我決定找一個新的窩。我在一個房間發現了一個廢棄鳥,我,我別住了,進去我藏的很好。我把那個鳥屋放到牀底,相信人類一時半會兒也找不到我。我現在有點渴,便去廚房水龍頭上喝了口水耶,又回到了窩裏。

今天真的太空了,不說了啊,我去睡覺了,再見。

六年級故事作文300字 篇5

一個清煙梟梟的早晨,瑞士的鐘表博物館還沒開門,一塊剛被陳列在博物館裏的由頂尖技術研製開發的新表已經醒了,它睜開惺鬆的睡眼突然發現,旁邊的展臺上放着一塊古樸典雅的古表。

新表瞧不起古表,越看越不順眼,便叫醒了它,大聲地炫耀着:“你是誰?穿得破破爛爛,還滿臉的灰,我作爲全世界最先進的表,怎麼能和你這個破銅爛鐵放在一 起呢?”古表無言以對,靜靜地在一旁聽着。過了一會兒,博物館開門了,男女老少爭先恐後地衝了進來,頓時人山人海。新表驕傲地說:“看見沒有?他們都是來 看我這個大名鼎鼎的高科技產品的”。可事實並不像它想象的那樣,人們只瞄了幾眼新表,就都把欣喜的目光投向了古表。有一些留着長鬍子的人,居然還問起了古 表的價錢,很想買下它。

新表終於明白了:雖然古表破爛不堪,但它也有收藏價值。人無完人,表無完表,俗話說:尺有所長、寸有所短,誰也做不到十全十美。

夜深了,鐘錶博物館裏沒有了新表震耳欲聾的炫耀聲,有的只是窗外知了的叫聲了。

六年級故事作文300字 篇6

童年,是一支婉轉悠揚的短笛,奏出幻想的樂曲;童年,是一朵純潔淡雅的茉莉,散發着醉人的芳香;童年,是一幅境界悠遠的山水畫,夠勒出多少美好的回憶……

上五年級啦,數學題是更難啦,沒了爸爸的幫助我總是不知道怎樣做,這樣的困難,讓我很煩。我總是不由自主的去問他,爸爸幫我講了題後,我還是不會的,這題難道不是白講嗎?可是現在的我可不是以前的我啦,我以前是因爲沒有好好去做題,所以老是被媽媽罵,媽媽每天總是嘮嘮叨叨的,這樣的我已經改變啦,現在的我不是從前以前的我上課總是筋疲力盡的,下課後做題老是不會的。可我,現在上課總是聚精會神的,下課後總是簡簡單單的做題,一點也不難。因爲現在的我已經長大啦,做事很認真。

從今以後,我每次回家總是在太陽下山前把作業寫完,雖然我有許多的酸甜苦辣鹹,但是這就像一條佈滿荊棘,只要你去認真的做,我相信一定會成功,加油!

每一個的生命都是與衆不同的、多彩多姿的,雖然這些很難,但我知道事情也要細細品味的。純真的童年呀,我一定會繼續努力地,繼續去面對,相信我加油!!!!我一定是最棒的。

六年級故事作文300字 篇7

要說起我家的那位鵝老爺,還真是滔滔不絕與衆不同。下面就讓我們來看一看就拿它在生活中的事來說吧。

鵝老爺平日裏大步向前,傲氣十足,一身潔白的羽毛,沒有一絲瑕疵,黑豆似的眼睛總是正視前方,一張橘紅色的嘴巴,食飯時胃口可大了。

鵝老爺見到不認識的人就嘎嘎地直叫,有時一不留神就咬住你的褲腿不放,或偷吃你袋子裏的一片白菜和一個小蘿蔔。我記得有一次,一隻狗跑進了我家來。鵝老爺看見了,以爲是刺客,便馬上嘎嘎地飛奔過去,看那架勢,如果狗不及時跑掉的話,一定會吃老鵝一腳!狗慌忙逃走了,而鵝老爺又大步回到院子,揪起一片白菜,甩頭吃了下去。

鵝老爺好厲害呀,鵝老爺最愛什麼呢?當然是吃了。我告訴你,鵝老爺很難伺侯,今天白菜,明天蘿蔔……不過鵝老爺也有請客的時候,我餵了一片白菜之後,又從別處拿了幾片,在我眼前用腳踩着,意思是這是給我的,好像在說,別客氣,今天我請客,主人隨便吃。我揮揮手,意思我不想吃。鵝老爺一口吃下去,好像在說,我覺得挺好的,你不吃就算了。鵝老爺真大方呀!

鵝老爺也有美的時候,比如展翅的時候就有幾分天鵝似的美麗。

怎麼樣,我家的老爺厲害吧!你和小動物之間有什麼故事呢,快來說一說吧?

六年級故事作文300字 篇8

我是一隻螞蟻,一隻勤勞的螞蟻。我們經常要搬家,聽,氣象部發出信息了,明天又有雨!唉,我們又要搬家了。

我們立刻在洞穴裏排好隊,一隻領隊的螞蟻從洞裏探出頭來,他東瞧瞧西望望,一旦有什麼風吹草動,就立馬縮回身子。終於,他小心翼翼地走出洞穴,觀察一番後,朝我們揮揮手,便雄赳赳氣昂昂地帶着隊伍出發了。大家都用前肢推動着一粒食物,後面還跟着幾個耀武揚威的大螞蟻。他們站在石頭邊緣,擺出一副“警察”的氣勢,對我們指指點點,維持着秩序。一隻同伴不小心走歪了,被“警察”沒收了食物,還遭到了訓斥。當隊伍走得整整齊齊時,“警察”就揮手錶示微笑。在隊伍裏,有些“窈窕淑女”,她們好像南國的少女,逗得多少蟲子駐足癡望,就連“警察”的懲罰也視而不理,真是的!

“嘩嘩譁……”雨說來就來,我們飛快地跑進了新家中。看着新家那麼寬敞、明亮,我們高興得手舞足蹈,也忘記了路上的勞倦。有時天晴,我們也會徘徊在草叢中,如果有人不顧一切地坐在綠瑩瑩的草地上,我們就會當起“小草警衛”,狠狠地咬你一口。嘿嘿,你可要小心一點兒嘍!

嘿,我就是一隻螞蟻,但我是一隻忙碌的螞蟻,一隻快樂的螞蟻!