【必備】告別六年級作文集錦7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的告別六年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
告別六年級作文 篇1
再見，我親愛的母校；再見，我親愛的老師；再見，我親愛的同學，我將要和你們告別了。
當我打開記憶的匣門，有許多記憶猶新的往事瞬間涌上心頭。
去年這個時候，正值初夏，我們正在開運動會，那一天，我們把之前付出的辛勤汗水都揮灑在熾熱的跑道上。
在長跑項目中，開跑之前，我們一直互相鼓勵，隨着“砰——”的一聲槍響，我們似離弦的箭一般衝了出去。剛開始我還跑在前面，但是隨着體力的下降，我覺得快要堅持不住了。這時候，是那些親愛的同學們一聲聲堅定的“加油”聲，讓我堅信勝利就在前方，於是堅持跑到了終點，並取得了優異的成績。那一刻，我是多麼的激動，大家也都歡呼雀躍，爲我高興。
當在其他一些項目上，成績不理想時，我的心裏會默默自責，可親愛的同學們並沒有責怪，反而安慰我儘自己最大的努力就好。
在我剛轉到這個學校的時候，班裏有這麼一位老師使我至今念念不忘。她的每一句安慰，每一個微笑，每一次愛撫都印在我的腦海裏。
在有一天上課時，我因爲沒有精神而趴在課桌上。她皺着眉頭，關切地問我：“你是不是身體有什麼不舒服啊？讓我看看是不是發燒了。”聽了這句話，我似乎覺得不再那麼難受了，馬上又有了精神。
還記得有次考試，我懷着一顆緊張的心走進考場，看到老師正笑盈盈朝我走過來，“你好呀，小同學，來得真早啊。”她用寬大的手掌輕輕地撫摸着我的頭說，聽了這句話，我心裏頓時覺得暖洋洋的，感覺也不再那麼緊張了。
再見了，這熟悉的一切；再見了，校園裏的一草一木，我將和你們告別。最後再回頭看一看吧，我親愛的校園！
告別六年級作文 篇2
陽光穿過機場那層厚厚的隔音玻璃，洋洋灑灑地爲菲勾畫出一個漂亮的影子。菲要飛往那好像很遙遠的英格蘭，那個有紳士有淑女的國度。
菲是我女友中最灑脫的一個，她大我一歲，心裏卻還埋藏着小女孩般的純真。她常對我說，千萬別把事情想得太壞，在不快樂的氣氛中尋找快樂是最美的。
所以菲說她最討厭那種傷感的送別。她欣賞的是王勃的＂海內存知己，天涯若比鄰＂。所以那天，那個陽光燦爛的日子，菲很漂亮的笑着，我們也是。菲信誓旦旦地保證給我們一人一張貝克漢姆和歐文的簽名照。她海笑着說，如果她是林微因，一定會在綺麗的康河邊，古老的劍橋裏，找到她的徐志摩。我們都說她妄想，菲和我們又開始爭執，當然是笑着爭執。
候機室裏不可避免地響起：＂飛往倫敦的ＸＸ航班即將起飛。＂我們的笑聲凝固了。菲還是那樣，甩甩馬尾，提起行李箱，往登機處走去。我們中不知誰嘟噥了一句：＂硬心腸，連Bye—Bye也不說。＂菲聽到了，依舊笑着說：＂我的心再硬也沒你們的臉硬呀！＂笑聲再一次傳開。我看着菲，笑聲中依然有那份天真自然。
飛機起飛了，帶着那個不知愁的菲飛向美麗的英倫三島。現在的菲，應該是早在吃早餐吧？或者正想像着相逢？
菲說過，離別有許多種，常常是悲傷的，但還有像我們這樣的。惜別在於心，笑着說再見也很美。
告別六年級作文 篇3
在我看來，在這個花一樣的年齡，我本應該是在童年的花園裏奔跑，撲蝴蝶、採鮮花的。可是，時光老人卻要把我拉走，要我告別童年。
我忽然想起小時候，坐在大石頭上吹泡泡的我。天真無邪、活潑可愛，會望着五彩繽紛的泡泡出神；會妄想長出翅膀，隨着泡泡一起飛向藍天……
時光老人啊，請你不要那麼無情，讓我在童年多停留一會兒，再讓我看看童年世界的景色。不要讓我脆弱的童心像水晶摔在地上一樣破碎！
自從我踏入校門，紅領巾就輕輕的圍在我的脖子上，伴我走過六年的時光。錯誤時，它提醒我；傷心時，它安慰我；失敗時，它鼓勵我；失望時，它告訴我不要放棄！我不想摘下他，因爲這樣訴說我將告別童年。
小學是那樣的普通，又是那樣的溫暖。我不知道走後那美麗的月季花是否依舊開放；蒼翠的白楊是否依舊挺拔；學生們是否依舊活潑可愛；老師們是否依舊慈祥可敬……我不想離開，我捨不得珍貴的小學時光。
淚水打溼我的童年。但是時光不會倒流，只有大膽的向前走。未來的路還很漫長，童年只是人生的一小段，時間不會因此而停留。
是的，告別童年，並不是結束，而是走向另一個開始，我要昂首挺胸邁開腳步，大膽的向前走！
告別六年級作文 篇4
有很多故事，都在莫名其妙地發生。
也許那只是電視劇的故事情節，可是我們在日常生活中，卻不一定能夠看得真切。因爲喜歡，所以纔會感覺這一切都視若無睹。
如果真的可以去期盼，去欺騙一個故事，那麼未來所得到的結果都是意想不到。
我認識，那時候一點都不熟悉的你。我以爲故事就這樣結束了，可是後來卻發現，很多東西都漸漸有了因果，如果不去恢復，如果什麼都不去說清楚。
那麼結果可能都會置若罔聞。
只是偶爾想起來的.時候，會感覺有點難過。
如果真的認識，那麼未來也不免得會留下很多的遺憾。你聽到他們的對話式，我們也會清楚地感受到，每一種對話都有設置的陷阱。
可是如果我還是在這裏，我們都不會有什麼真正的感覺。
他們都是性情中人，所以根本就不會在我們的腦海中形成一種不同的感覺。因爲從來都不會有什麼真正的難過與絕望，那麼長久的故事，也突然變得難以想象。
只是偶爾，想把他們寫到我的日記本里。
突然，就告別了結局。
告別六年級作文 篇5
童年的時光是無憂無慮，無拘無束的。童年的我們也是天真而幼稚的，嚐盡了童年時光應有的酸甜苦辣。
小時侯，女孩子們不管走到那裏，都回抱上那一個漂亮的布娃娃；而現在，那昔日與女孩子們形影不離的布娃娃，卻孤單的躺在那陰暗的角落裏，她們對布娃娃是不屑一顧。
因爲，她們長大了，她們不能永遠沉浸在玩兒的天國裏，她們要把更多的時間放在學習上，學習更多的知識，學習更多的本領，將來在社會上才能立足……
你是否經常聽到女孩子們的哭聲？這，也許是她們不小心摔倒，也許是犯了錯誤，父母對她們的教訓……但無論如何，他們總是愛哭哭啼啼。可大孩子就不同了，他們總是有淚不輕彈，有什麼苦都往肚子裏咽。
因爲，他們長大了，懂事了。他們不會因爲一點小小的挫折而哭泣，而退縮。他們學會了堅強，面對困難，他們敢於面對，敢於挑戰它……
難忘的童年值得我們珍惜，但我們不能一直生活在過去，我們要以新的面貌去面對未來，做一個最好的自己，不管過去的歲月是甜還是苦，我們都要將過去的時光埋葬。
讓童年走把，我們還有一個目標；讓童年走吧，走在前面，我們要準備做一個全新的自己；讓童年走吧，前面的路回更長！
讓童年走吧……
告別六年級作文 篇6
每天，孤獨的來，孤獨的去……好希望有個朋友！
看到別人每天和朋友嘻嘻哈哈，一起玩耍，我只能站在一邊，默默地看，心中癢癢的……
默默，讓我總覺得低人一等，不敢與同學交流；默默，讓我總覺得低人一等，不敢在課堂上舉手表現；默默，讓我總覺得低人一等，使我飽嘗孤獨的滋味……
有人說我是雙重性格。好像是，但又不是。我知道在我的血管裏一直流淌着熱情、開朗、活潑的血液。我到底是一個什麼樣的人，我肯定知道！
現在，我要展示真實的自我。讓“默默”遠離，讓“陽光”永駐我心。
天依然很藍，藍得讓我想唱歌；雲彩依然很美，美得讓我想跳舞；同學依然是同學，但都會成爲我的知心朋友。
願讀文的你和我一樣，擁有天下最好的朋友！
告別六年級作文 篇7
有相聚就有離別，母校留給我們很多美麗的回憶。這是一個六年級班級書寫的對母校的離別之情。原文：
還是在這熟悉的教學樓前，還是在莊嚴的國歌聲中，我們舉行升旗儀式。但是，對於六年級的同學們來說，今天的升旗儀式是不尋常的，它是我們在母校參加的最後一次升旗儀式。再過一個星期，同學們就要告別母校，踏上新的人生起點。
忘不了，母校和諧的校園。這裏一方寧靜的沃土，綠樹成蔭。這裏是知識的搖籃，懵懂的孩子在這裏插上翅膀，放飛自己的夢想；這裏是我們充滿快樂真情的“家”……
告別了，美麗的校園。良好的學習環境，寬敞明亮的教室;形式多樣的課外活動，讓我們發現自己的閃光點，展示自己的風采，增強我們的自信。
忘不了，老師孜孜不倦的教導。當我失敗時，是老師給我鼓勵；當我遇到困難時，是老師給我幫助；當我迷茫時，是老師爲我們引導方向……有時候我覺得老師就像父母，給我們無微不至的關懷；有時候我覺得老師就像朋友，在我們遇到挫折時給予我鼓勵；有時候我覺得老師就像同學，與我們融洽相處，是那樣和藹，親切。
忘不了，同學之間真誠的友誼。同學相處美妙的片段，重疊成美麗的光環，閃耀着人生的七彩。
告別了母校，等待我們的前路又會怎樣呢？人生的道路難免會有曲折。只要我們堅定信心，微笑面對，一定能到達成功的目的地。
同學們，今後無論我們身在何處，都要心繫母校，關注母校，支持母校，宣傳母校，爲什麼？因爲母校情結是生命中亙久不變的烙印，母校將永遠是我們的精神家園。
謝謝老師，祝老師身體健康、工作順利；謝謝母校，祝母校更加美好，更加輝煌；謝謝同學，祝同學學習進步，快樂成長。
