【精華】我的六年級作文300字集合9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我的六年級作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的六年級作文300字 篇1

近幾年來，我周圍的環境有了很大的變化。

我的家住在一個小村子裏，這裏栽滿了桃樹，到了春天，一推門，滿眼的粉紅，好像彩霞從天上落了下來，美不勝收。

幾年前，家門的桃樹被砍了，一條寬大的馬路橫在家門口，一開門就是車水馬龍。雖然還能看到遠處的桃花，但是卻再也回不到以前的感覺，總覺得門前空空的，少了點什麼。

就連空氣，也變的不好了……

大路修完以後，就修建了一座垃圾場，全鎮的垃圾都會拉到這裏來焚燒，垃圾場離最近的一戶人家不過幾百米，現在，誰都不敢開窗戶，空氣中總有一股惡臭，天空也變得黑濛濛的。

不知道是不是心理的原因，連自家桃樹種出來的桃子也覺得沒有之前的那麼大個，那麼美味了。

前幾個月，我家後門的那一大片桃林也都被砍了，種上了百香果，土地被塑料膜覆蓋着，上方牽着長長的鐵絲，總讓人覺得光禿禿的，連心情也不好起來。

修建道路，蓋建築物，代表着科技的進步，而果園的改造則是他人的選擇，這些不是我一人能夠決定和改變的。

環境的改變，有好有壞，不能一成不變，也不能破壞環境，環境的變化我們不能改變，但是我們可以努力讓它不受破壞，讓它越變越好！

我的六年級作文300字 篇2

在寒假裏，我吃掉了媽媽的容顏。

在一天早晨，我不想寫作業，可是媽媽總和我對着幹，爭吵一番後，媽媽讓我每天寫作業，但是以天天給我嗑瓜子仁爲代價，我高高興興地寫起了作業。我寫一會兒作業就擡頭看看媽媽，寫一會兒就看看媽媽我看着媽媽嗑下的瓜子仁，就會想到寫完作業吃這香噴噴的瓜子仁的情景，可是我擔心我媽媽不給我嗑，我只好邊寫作業邊看媽媽。過了一會媽媽擡起了頭，看見我不寫作業在看她，媽媽的臉上的皺紋就皺起來了，見此情景我立馬投入學習當中，媽媽對我說：“臭小子不寫作業幹啥了？”我低下頭說：“我怕你不給我嗑！”媽媽笑了笑對我說：“我肯定給你嗑！”

在這寒假裏，媽媽都一直幹着同一件事——就是嗑瓜子，可我卻沒在意媽媽的辛苦，時間一天天溜走了，可媽媽受了不少苦。有一天我驚奇的發現在睡覺的媽媽皺紋加多了，白髮正在蔓延皮膚黑多了……我把腳步放輕，生怕打擾了媽媽的睡眠，我把一杯熱乎乎的水放在媽媽旁邊的桌子上還給媽媽嗑了些瓜子，這雖然不多，但足以表達我對媽媽的敬愛。

在這個寒假我真誠的對媽媽說：“對不起，我‘吃掉’了你的容顏！”

我的六年級作文300字 篇3

國慶黃金週，我們一家人去榆次常家莊園。在路上，我看見了擠羊奶的場景，至今不能忘記。

一片空曠的草地上，幾隻山羊正悠閒自在地吃着草，一位伯伯蹲在幾隻母羊旁邊擠羊奶。我小心翼翼地走過去，生怕驚動了這些母羊。只見這位伯伯首先用他那雙粗糙的大手洗了洗母羊豐滿的乳房，然後用大拇指和虎口握住母山羊的乳房向上託一下，使奶水落到奶頭裏。再用四指擠壓奶頭，奶水便一下一下地呲到小桶裏。母山羊好像不太願意被擠奶，一下一下地扭動着身體，那位伯伯似乎是喊着它的名字，要它不要亂動，並且抓起一把鮮草喂到它嘴裏，它便乖乖地咀嚼着食物，任由伯伯擠奶了。

這時，我不由地想到，那些留在羊圈裏嗷嗷待哺的小羊羔們吃什麼呢？它們還小，估計還沒有斷奶，可是伯伯卻無情地搶走了它們的食物，那是本該屬於小羊羔們的奶水啊！哎，可憐的小羊羔……後來，伯伯告訴我，圈裏還留着兩隻奶水充足的母山羊給小羊羔們餵奶。這下子，我懸着的心才放了下來。

這是我第一次親眼看到擠羊奶，並且我能站在小羊羔的角度去思考問題，媽媽誇我愛心可嘉。

我的六年級作文300字 篇4

每當無助時，是自信讓我重新站了起來。每當失落時，是媽媽的一句句鼓勵讓我又重新找回人生的方向。

小時候的我，很是不自信，大到不敢上臺表演，小到不敢上課回答問題。

尤其是剛上一年級那會兒就更是不自信。有一次我們正在上語文課，老師讓我們思考問題，過了一兩分鐘，老師大聲喊道：“下面有誰能回答一下我的問題？”我聽了很害怕，直把頭往我前面坐的大個子後面鑽，誰知老師一下子就看見了我的舉動。“楊景輝，你站起來，回答我的問題。”我一下子懵了，我慢慢騰騰地站了起來，我終於鼓起了勇氣說了出來，全班同學都爲我給予了掌聲和鼓勵。從此，我變得自信了起來，我也慢慢地敢上舞臺表演了。我漸漸得喜歡上了與大家一起交談的時間，我變得開朗起來。

現在的我，上了很多次作文班的大舞臺。這還要多虧我那些“良師益友”們的幫助呢。使我有信心有勇氣上了舞臺，把最真實的我展示給大家。從那以後老師讓我們回答問題，我總是把那手舉得高高的，回答了老師的問題，有時還會得到同學們的掌聲。

信心是家人一句鼓勵的話語，自信會讓人重新爬起來，讓人找到自己人生的新方向。

我的六年級作文300字 篇5

每個人都有自己敬佩的人，有個人敬佩老師，有的人敬佩同學，有的人敬佩父母，還有的人敬佩親人……而我，卻敬佩我們小區的清潔工。

我敬佩我們小區的清潔工 ，是因爲他具有默默無聞 爲大衆服務的高尚品質。

有一天 ，老師讓我們交一些保險費，回家後，我想媽媽要了五十多元錢，在上學時，可能是因爲書包 沒有拉緊，那五十多元剩了三十多元，那張二十元的人民幣掉到了地上。幸虧我及時檢查了一下，沒有走出小區大門，才知道那二十元丟了，不然錢交不上就慘了，我繼續往回找，可是一直卻沒有找到。我的心裏即忐忑不安又很害怕：如果我現在不找了回去上學，一定會被老師批評的，如果現在馬上回去向媽媽再要，那但媽媽也會批評我的。正當我在仔細找的時候，突然有一位清潔工叫住了我：“小學生，你在找什麼呀？”“哦，我正在找我的錢呢。”“這個二十元錢是不是你的嗎？”“是啊”我一聽，心裏比吃了蜜還要甜，我順手接過了錢，叫了一聲“謝謝”。然後趕往學校。這真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”呀！

清潔工，你這種默默無聞、爲大衆服務的高尚品質永遠值得我敬佩。

我的六年級作文300字 篇6

我的弟弟今年11歲，在學軍小學三（1）班，擔任圖書委員。個子不高，圓呼呼的臉。老師眼中的他是一個作業認真，工作負責是老師的好幫手。可在我眼中的他，還是一個調皮，搗蛋，會撒嬌的弟弟，不過他做作業的確很認真。

記得有一次，我正在打字時，他偷偷跑過來把電腦的主機關了。我正疑惑時，他咯咯的笑了。於是，我就生氣地問：“是不是你關的！”他用他那小小的手指塞進嘴巴，低下頭，羞答答得說：“不好意思，是我關的。”我被那種可愛的聲音感染了，親切地問：“你爲什麼要關？”他眼珠一轉，好像知道了什麼，拉了拉我的手，在我耳邊輕輕的說：“我要玩電腦！”我沒聽清楚，請再重複一邊好嗎？他在我耳邊大聲地喊道：“我要玩電腦！我要玩電腦！我要玩電腦！”我也大聲地回答：“不行！不行！不行！”我說完後，他卻哇哇大哭起來。“好，好了。”我安慰道。他頓時破涕爲笑。這真是讓我哭笑不得！

現在，他上學了，比以前懂事多了。每天還認真練習鋼琴，真男大是72變！

我的六年級作文300字 篇7

有一次，我跟媽媽在沙發上閒聊，不知不覺聊到了媽媽的'小時候。

媽媽說：“我們那個時候，家裏很窮，有時候甚至是吃了上頓兒沒下頓兒，每天都特別餓。至於那些蘋果什麼的，只有過年的時候家裏才能看到，但更多的也是擺那兒給客人吃或看的。每次你姥姥給我錢也只是幾分錢……”聽到媽媽一席話，我感到我實在太幸福了，每頓有飯吃，而且想吃什麼就有什麼，爸媽還由着我的性子挑挑揀揀……從那以後，一碰到困難，我就想這算什麼，媽媽小時候更苦。

還有一次，早上我跟朋友出去打球，回來已經中午了。我打開門一看，吃了一驚。原本很餓，以爲媽媽還沒有做飯，準備生氣。誰知一桌子菜全部是我愛吃的，媽媽正坐在桌旁等我吃飯呢。

我轉憂爲喜，立馬問道：“媽媽，您不是不太會做菜嗎？怎麼今天做了這麼多！”媽媽頭上汗漬未乾，顯然也剛忙完不久。媽媽回答說：“是我在書裏學的，失敗了很多次。你看……”順媽媽手指的方向，我看見對了滿滿一垃圾桶糊了的菜。頓時，我感到心裏暖烘烘的，很幸福，並不由自主地跑過去抱住了媽媽，很久，很久……

我是多麼幸福啊！我一定要珍惜今天的幸福生活，長大了要好好孝順父母。

我的六年級作文300字 篇8

一張長長微肥的臉，淡淡的寬眉毛，如溪水般明亮的大眼睛，這個姑娘就是我，一個獨一無二的我，與別人不一樣的我。

我很喜歡畫畫，也學過各種各樣的畫。從素描到水彩，從國畫到油畫，樣樣都會。畫畫是我的百種語言，我從心底知道不管是誰作的畫，都抒發着一種情感。以冷色爲主調時內心是平靜的，以暖色爲主調時內心是陽光的；筆法細膩時心情是快樂的，而筆法粗狂時心情是狂野的。同學們都說，只要一談到畫畫，可睿就立馬與大家高談闊論，要是說到審美方面，可睿更能眉飛色舞地長篇大論。可想我對畫畫的熱情。

平時文靜的我，在看到同學遇到困難時，必定會拔刀相助。一次，我在操場上看到一位同學一副難受的樣子，我便上前問道：“同學，你怎麼了呀？是身體不舒服嗎？”她一見我，就哭腔地說：“我，我好像中暑了。”我立馬扶着她到醫務室，並幫她聯繫班主任和家長，上樓下樓我跑了五六次，累得我氣喘吁吁。又衝進醫務室，她一見我，就直說謝謝。我只是笑着說：“沒關係，助人爲樂我很開心的，就當鍛鍊身體，多跑跑。”

這就是我，一個靜如處子，動如脫兔的我。

我的六年級作文300字 篇9

他，在下課、上課時，嘴都洋溢着笑。他性格比較外向。他是誰呢？他就是我。

我喜歡看書。如果你問我喜歡的程度，我就告訴你:拿起就放不下。因爲平均每天都看一點書，所以我養成了愛看書的好習慣。原來我也不是很喜歡看書。記得有一次，我正在打遊戲，爸爸說：“買了那麼多書，你不看有什麼用！”之後，我就被迫拿了一本書看。結果只看了一部分之後，我就看得入了迷，連吃飯也推遲了好幾分鐘。正因爲這樣，我成了個“歷史通”。

我還喜歡跆拳道。去那兒的第一天，我還沒有興趣。但在後來的一節柔韌課上了之後，我漸漸喜愛上了跆拳道。因爲上那節課時，有許多人劈橫叉、豎叉都不可以坐到地上，只有我和另外一個同學能坐到地上，也就是，我如果持續練跆拳道，那就會有巨大優勢。而且在那，我還完成了許多我練武術時完不成的柔韌動作。後來還考了級。

我還喜歡體育運動，每天放學後，跟着老師打籃球一節課，連續四年一直堅持着，不管是在球技還是毅力方面有很大的收穫。週末有時間，也會和小區的小朋友一起打球，俗話說：“生命在於運動。”的確，通過體育鍛煉，我的身體體質還算不錯，而且，我還會一直堅持。

這就是我，一個平凡的我。