實用的六年級成長作文合集9篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的六年級成長作文9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級成長作文 篇1

成長中，總會有幾個夥伴陪在身旁，一同經歷成長中的風風雨雨。而我的夥伴即是鋼琴，它教給了我許多人生的道理……

兒時·認真

正值酷暑，空氣彷彿凝固了，一絲風也沒有。知了在樹上起勁地叫着，而那棵梧桐樹，在酷暑中更加蔥籠耀眼，華蓋如傘，生命勃發。

我笨拙地爬上琴凳，坐在凳上，兩隻小手在琴鍵上亂按着，心裏卻十分高興。手在琴鍵上亂按了一會兒，開始認真地談起了“哈農練指法”，邊彈邊唱着譜子。老師看着我彈琴，笑着點了點頭。

彈鋼琴，教會了我認真地去對待每一件事。

小學·堅持

夕陽的餘暉染紅了天邊的雲彩，把它變成了絢爛無比的彩霞，而這彩霞的變化也就意味着這一天即將結束。

我坐在琴旁，反反覆覆地只練那一首樂曲。汗水順着臉頰流下來，“啪嗒”一聲滴在木質地板上，我全神貫注地慢慢彈着，不時注意着漸強、漸弱、漸慢……我曾無數次想過要放棄，卻依舊堅持了下來。

彈鋼琴，教會了我堅持。

如今·成就

星星的眼睛一眨一眨的，繁星滿天，遮住了月亮的光輝，亮晶晶的，讓人沉浸在星空中，無法自拔。

我坐在電腦桌前，臉繃得緊緊的，目光在一長列名字中急切地搜索着。突然，“張景媛，優秀。”五個字跳入我的眼前，我激動地一躍而起，歡呼雀躍，又蹦又跳……

彈鋼琴教會了我認真，同時也教會了我堅持，並讓我取得了成就。

鋼琴，我成長的夥伴，你伴我長大，教我知識。讓我們一起攜手，走向人生的輝煌。

六年級成長作文 篇2

快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報．快樂是付出艱辛努力時手捧獎盃的淚水．快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧．快樂是在遊樂場裏興奮的尖叫聲．從一年級到現在我有過很多的快樂回憶。記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮豔的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標誌，這個標誌不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表着我已經長大了，能爲老師和同學分憂和服務了，我認爲我是快樂的。 現在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的遊戲，這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。

我更喜歡外出旅遊，在大自然中增加自己的見識，鍛鍊自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞， 快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。我成長，我快樂！

六年級成長作文 篇3

如要說我最大特點是什麼，那只有一個字：胖。我原本很瘦，可是這個幾個學期，我的體重不斷加重，從原來的六七十斤，到八十斤，再到九十斤，到現在的一百零二斤。這一胖可不得了了，給我帶來了許多的煩惱。

首先是同學的嘲笑。有一天，毛凱立笑着向我走來，說：“喲，幾個月啦？”這分明是嘲笑我是大肚子孕婦呢！我沒好氣地說：“去去去，你也不是嗎？幾個月啦？”說着點了一下他的肚子，毛凱立只好自找沒趣。還有的說我是大胖子，弄得我氣呼呼的，真叫人氣憤！

第二，我自從胖了之後，跑步也不行了。以前跑400米還撐得住，現在跑最後一圈就像拼命似的，兩腿又酸又漲，就連呼吸都困難許多，有力使不出，腳像是鉛做的一樣，每擡一步似乎都要花費千斤的力量，只能一小步一小步地跑，也許人家競走都比我快。我本來體能就不行，這一更不行了，跑起來東倒西歪的，差點就一個跟頭倒在地上了。跑步便成了我的老大難。

第三，自從我胖了之後，只要在外邊吃飯，最多聽見的話便是“好了！不要吃了！越吃越胖！”媽媽總是控制我的飲食，可是面對一盤盤的美味，我怎能不動心呢？可是我只能吃少一點，之後任憑怎樣的美食也只能看着了，唉！

這一胖，給我帶來了許多煩惱，所民我也準備減一減肥了，擺脫這個肥胖的“尾巴”。

六年級成長作文 篇4

歷史的激盪，翻涌出日月經天；江河行地，俯仰之間，已是春夏秋冬。歲月的流轉，將昔日斑駁的記憶雕刻成旖旎的秀色，將昔日破舊的工業區孕育成如今的高新技術產區，將昔日純樸的民風積澱成獨特的津城文明。歷史，見證濱海的成長。

濱海，迎着時代發展的潮流，把握經濟蓬勃的脈搏，以綠色發展爲理念，以提高民衆的生活質量爲目標，汲取和諧政策的養料，在祖國快速發展的時代春風裏，奮力拼搏，充分展示自身的魅力，發展成如今一個將經濟建設與環境保護和諧統一的新城區。

我眼中的濱海，是飛速發展的。聽爺爺奶奶說，改革開放前的濱海的各個區域，都只有泥土鋪成的道路，街道上的車輛不像現在那麼形態各異，只有自行車或者摩托車在行駛，而我們住的樓房不再那麼高聳入雲，只有平面房。房內的裝置也不同於現在那麼新穎，只有簡陋的木桌、木凳和木碗以及其他用品，煮飯時也只能用木柴起火。而電視機也只有黑白屏幕。在今天，我看到了城市寬闊的馬路，高速公路邊鬱鬱蔥蔥的樹木，高聳的大樓和城市的樓房是那麼的嶄新。看到了人們井然有序地在人行道中，人來人往，絡繹不絕。看到了水泥路上源源不斷的摩托車、汽車，機動車道內還有各式各樣的自行車、電動車在行駛着。站在高處俯視着，你可以看到：風格各異的新別墅排成了一個個方陣。銀行，酒店，國稅、地稅大廈，保險大廈……鱗次櫛比。呈現在我們21世紀的孩子們的.面前的是一幅欣欣向榮、與時俱進、日新月異的藍圖。媽媽總是對我說“作爲濱海新區的兒童，你們很幸運，每天都能感受濱海新區日新月異的變化，快點長大幫助她騰飛吧！”，我感受着幸福、帶着夢想，希望自己快快長大。

每一個濱海人臉上綻放的如花笑顏，向我們詮釋着物質文明與精神文明同步發展所帶來的喜悅。每一個外地遊人驚歎的眼神，向我們傳達着感悟濱海新區迅速成長的心聲。

行駛於寬闊的大道上，看那一幢幢美麗如園的居民樓，那一座座大型工廠、企業，都於晶瑩的綠色之中是如此的相得益彰。

和諧在這兒構建成一幅幅美麗的圖畫；和諧在這兒譜成一闋闋動人的樂章；和諧在這兒生根發芽，孕育出一株株生命的大樹。這大樹牢牢地紮根於這片它深愛着的土地，在紅色的氣息之中，在奧運所帶來的火熱激情之中，站成頂天立地的姿勢。滿樹的綠葉在風中盡情飛揚。

此刻，我們感悟濱海新區，傾聽和諧發展的動人詩篇。今天我們生長在美麗的漢沽，爲之驕傲的濱海新區。我們在這片熱土上快樂的學習、成長，明天我們這一代將通過自己的不斷努力，長大成才，待我們羽翼豐滿，將來一定回來建設濱海新區，爲濱海新區的發展添磚加瓦，讓濱海新區的明天更加輝煌、燦爛，讓濱海新區以我爲自豪。

啊！我爲自己是濱海人而驕傲！

六年級成長作文 篇5

我們從牙牙學語，到坐在窗明几淨的教室裏認真學習，經過了風風雨雨，不容易。

大雪紛飛的冬天，戀戀不捨地從溫暖的被窩裏爬出來，頂着寒風冒着大雪去上學。每天我頂着鐘點起牀，爸爸也跟着我起牀，送我去上學。在寒風中，爸爸的耳朵凍得通紅。

現在的學校，成績當道！成績，它就是我的福星加剋星。考得好自不用提，考不好，我會被爸媽罵得狗血噴頭。

“你看看你，什麼成績，你看人家，考得比你多那麼多分，以前還和人家並肩的，現在呢，差距一下子拉出來了！”

“就是，平時讓你多看看語文、數學、英語書，哪裏不懂，多問問。看看你，考的什麼成績？”

……

成績好，爸媽臉上有光，好在同事、鄰里之間炫耀炫耀，他們要的是面子。考得不好，先受到幾個白眼，然後對我“溫柔”一笑，那也是笑裏藏刀。

前幾天，班裏舉行了一次數學考試。試卷發下來，“優”的人數很少，我心知肚明自己沒考好，早就做足了心理準備，等着回家接受爸媽唾沫星子的灌溉了。

果不其然，回到家媽媽知道成績後，馬上晴轉雷陣雨加龍捲風了，翻臉比翻書還快。“怎麼才考這麼一點兒分數？”媽媽指着試卷中上方的那兩個鮮紅的大字問道。我小聲回答：“天才也有失誤的時候，怪不得我呀！”聽了這句話，媽媽的臉色變得鐵青，“小昱考了幾分啊？”早猜到她會這麼問了，我用事先準備好的答案回答她：“不知道呀，我沒問她。”媽媽回了句在我意料之中的話：“一定比你好！”我嘟着嘴，似有意若無意地說：“好像某人在前幾天說了這麼一句話：人家沒考好，一定是失誤了！現在我也是失誤了，某人怎麼也不說這句話呀！”媽媽愣住了，一言不發。

我每天起得比雞早，睡得比狗晚，幹得比驢多，吃得比豬差，都是爲了學習。每次考不好，回家總能聽到這麼幾句話，還有冷嘲熱諷。在你們說這幾句話時，有沒有想過我的感受。望子成龍，望女成鳳，我懂你們想讓我成爲人中龍鳳，也能明白你們的苦心。

泰戈爾說過：“只有經歷過地獄的磨練，才能擁有創造出天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”

成長路上，不容易！

六年級成長作文 篇6

回頭看看自己所走過的道路上，有多少淚水灑下，又有多少歡聲笑語留下......我回想自己的成長曆程，留下了許多有趣、忍俊不禁的腳印。

還記得那是我剛上一年級的時候，就聽到啓蒙老師說，"種瓜得瓜，種豆得豆"，並知道了"你種下什麼，就能收穫什麼"的簡單道理。

我一回家，就迫不及待地把當時最愛吃的"大白兔奶糖""種"到了家門前的土地上，很傻、很天真地期待能長出自己幻想中有趣的"糖果樹"來。於是我日復一日，年復一年地給它澆水、施肥。可是過去了大半年，"糖果樹"還是沒有長出來。又過去了一個月，我終於絕望了。想尋回那顆"種子糖"時，大白兔奶糖卻不翼而飛了！

我號啕大哭地跑回家，告訴了我當時最崇拜的爸爸，爸爸聽了我乾的趣事後，哈哈大笑，和藹可親地告訴我："女兒啊，並不是所有的東西種到土壤裏，經過日日夜夜地澆水、施肥就都可以生長出來的，而是......"爸爸滔滔不絕地當時年幼的我講了一大堆道理，弄得我頭昏目眩，似懂非懂，還一邊小雞啄米似的不住點頭。

我與糖那有趣的情緣還遠遠不止這一件呢！

小時候的我十分喜愛糖，也十分喜歡吃糖。而媽媽又不准我吃過多的糖。"把吃好的糖紙扔到垃圾桶裏會被發現的，那我不就會被罵了嗎！"我深思熟慮--要爲長遠而打算啊！在我苦思冥想後，作出了一個重大又奇特的決定：把糖紙扔到牀背後的縫（兒）裏，這樣不就發現不了了嗎？我美滋滋地想到。"紙是包不住火的"。我終於理解了這句話的含義。就在我津津有味吃糖的時候，在一次大掃除中，被媽媽抓住了把柄。不用我說，你們也猜得到我那令人發笑的"下場"。

我現在回憶起這些童年的趣事，還是忍不住地發笑。

在人生成長的道路上，會經歷許多的風風雨雨，會留下許多大小不一，各種各樣的腳印。這腳印裏有你的歡笑，我的趣事，她的淚水......請你好好珍惜並好好保存這些珍貴的腳印吧！

六年級成長作文 篇7

看着被印成鉛字的“古人智慧”，聞着散發油墨味的“今人創新”，這就是我最大的樂趣。書是人類忠實的夥伴，書能帶給我們最真摯的感情，書可以改變命運的進程，書會解讀過去未來的種種事件……你是不是會有太多的話題要傾訴，但是關於書我們還了解的太少太少。

當代大畫家李苦禪先生有一名言流傳至今，膾炙人口，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。簡簡單單十四個字，立馬點名主題——想成功就得先讀書。從我牙牙學語起，爸爸媽媽就想方設法培養我對書的興趣，“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃；國破山河在，城春草木深”……奶聲奶氣的背誦如今看來有些好笑，但是我還是會爲自己感到小小的驕傲，那一首首唐詩宋詞無不寄託着全家人對我的期望。當鄰居豎起大拇指：“瑩瑩真聰明，小小年紀就知道這麼多，會背這麼多首古詩！”我終於明白，這是書籍贈與我的第一份禮物。

上了小學，我發現自己越來越離不開書籍，不論低年級高年級，競爭都是那麼殘酷，在休息時間，看會兒課外書頓時感到自己漫步在世外桃源，立刻就得到了滿足。也是書籍讓我在衆多佼佼者的明爭暗奪裏一枝獨秀，獲得老師的欣賞。這是它送給我的第二份禮物。

“學而不思則罔，思而不學則殆”孔老夫子說的確實不假。既然如此喜歡讀書，那麼就不能知識裝裝樣子，充個知識分子的皮囊，一味的讀書不思考，只能被學問牽着鼻子走，智者會主宰書籍，讓學問乖乖聽自己的話。現在閱讀時我會思考《三十六計》的深謀遠慮，會思索《滿分作文》的滿分法寶，會琢磨《紅樓夢》的世態炎涼。叫我時時思考內容而不是死記硬背，這是書對我的告誡與第三份禮物。

書已經給了我三份禮物，然而第四份則接踵而至。我的世界裏突然因爲書籍而多了許多名人朋友——頭懸梁錐刺股立志發奮讀書的刻苦蘇秦；舌戰羣儒才思敏捷的睿智孔明；粉身碎骨渾不怕要留清白在人間的勇敢於謙；天子呼來不上船自稱臣是酒中仙的灑脫李白……他們像是我的朋友，給我忠告，教我做人，隨着閱讀量的增多，我也漸漸認識了外國名人朋友：廢除黑人農奴制的林肯；二戰時期的傳奇人物丘吉爾；女中豪傑優雅自信的希拉里；經營之有道運籌帷幄的盛田昭夫等等他們同樣催我奮進，他們的故事同樣使我如同醍醐灌頂。

幽幽書香，永遠難忘。它會在我以後的人生道路上贈送一份份禮物，它會毫無保留的授予我成功祕方，它會默默付出用大智慧大道理充實我的身心。今後我會好好珍惜這個夥伴，在它細心的呵護陪伴下茁壯成長，相信書籍，相信立身以立學爲先，相信立學以讀書爲本。

六年級成長作文 篇8

時間如行雲流水般從我身邊滑過，在小學這六年的生活中，我感受到了在我取得成績時，有老師的欣慰，朋友的祝賀；在我驕傲時，有老師和朋友的忠告；在我開心時，有朋友的陪伴，我會更加開心；在我考試失望時，有朋友的安慰，我會從失望中走出。六年了，老師讓我從一個懵懂的孩子成爲一個成熟穩重的少年。在我即將畢業的時候，我想對母校說：“再見了，母校！您是我小學生活的回憶，我會永遠記住您。”

回憶往事，我們曾是那樣天真，那樣可愛。有一次，下課後，我們像一羣飛出籠子的小鳥，從教室裏飛了出來。有的同學趴在二樓的欄杆上，有的跑向操場，一個個手裏拿着一瓶肥皂水，開始吹了起來。頓時，天空中，操場上都飄着無數五彩斑斕的泡泡，這些泡泡像五顏六色的綵球，一個個飛向天空。在太陽的照耀下，這些泡泡又像一個個美麗的小天使，飛出校園，飛向那蔚藍的天空，帶着我們六年級所有同學對母校的美好祝願，飛向天空……

再見了，母校！您是我學習的樂園，是我成長的樂園。是您，讓我與朋友架起友誼的橋樑……

六年級成長作文 篇9

德國著名思想家歌德曾說過：“要成長，你必須獨創才行。”沒錯，每個人都需要進步，創新，成長。

魯班發明鋸的故事人盡皆知，他是因爲上山砍木，無意中抓住一種野草刮破了手才注意這種野草，得到靈感發明瞭鋸。而在魯班之前，上山砍樹被野草刮傷的人也肯定不少，他們可能自認倒黴，或者破口大罵，但都沒有想到可以自己發明一種新的工具，這既可以說明創新的重要，也能證明魯班是一個好木匠。不要總是循規蹈矩不創新，不要總是讓別人踏出那一步，而自己踩他的腳印過。

1900年，德國普朗克教授提出了量子力學假設及普朗克公式，但他沮喪的發現他這一假設與自己一直崇拜並虔誠信奉的牛頓的理論相撞了，他只得宣佈收回自己的假設。而25歲的愛因斯坦敢於挑戰權威，破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創立了震驚世界的相對論，成了一個更大的權威。要敢於挑戰權威，敢於創新，而不是畏懼權威，畏懼創新。

哥白尼大家都知道。他提出了“日心說”，也就是太陽是宇宙的中心，這與當時教會的宇宙觀給予了一個強烈的打擊。但他畏於教會“地心說”的信徒，則地球是宇宙的中心，一直到古稀之年才決定出版這本書。雖然後來證明了日心說也是錯誤的，但哥白尼敢於創新的行爲，推動了時代的發展，引起了人類對宇宙認識的巨大變革和思想變革。

要成長，你就必須要獨創，而不是一味地跟隨先人的腳步，任何東西都不能沒有創新，沒有進化。如果沒有創新，科技將止步不前，那麼人類只會成爲地球歷史上一個很小的過客。

因爲創新，所以美好，因爲創新，所以精彩，因爲創新，所以幸福，我們需要創新！