【精華】六年級作文集錦10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
時間如輕煙，如薄霧，悄然地從我們的手中溜走。時間爲什麼會溜走？又怎樣的溜走？現在又在哪裏？時間爲什麼過得這麼快？一切的問題纏繞於我。我又該如何去尋找這些答案？
在洗臉的時候，時間從我們的臉盆裏過去；在吃飯的時候，時間從我們的飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。在玩的時候，我們盡興的玩，開心、快樂是我們這時的感覺。卻不知有一個人在無聲的哭泣。時間就是從生活中平凡的小事裏溜走。
有的人以爲時間很多，所以總把今日該做的事留到明日，卻不知“明日復明日，明日何其多”。就這樣時間從我們手中溜走。
有時望着河邊柳樹，奇怪了，以前的大樹去哪了？走在路邊，停下來，望着蒼天大樹，回憶以前樹上的鳥窩怎麼不見了？路過以前的學校，以前的夥伴在哪裏？是啊！時間過得匆匆，但是時間去哪了？
時間會默默流淚，也會匆匆離開。但你知道時間去哪了？
六年級作文 篇2
秋天果園裏，蘋果樹上長滿了又紅又大的果。田野裏的稻穀金燦燦的直像金子。秋天葡萄溝上葡萄架掛滿了葡萄，葡萄有紅的、紫的、白的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了！秋天假如下起了雨，雨過天晴了天空中就掛上了一條彩虹，彩虹的色彩有紅的、黃的、藍的、綠的、青的、紫的，美極了。
秋天的色彩真美呀！
六年級作文 篇3
我們的未來當科技發達時，先是個人的工作。那時，大人基本就在電腦上了，工作在電腦，就連發工資也在電腦上發。什麼！你說怎麼用那些錢？哈！那你就猜不到了，買東西就在網上定就行了，並且那可是神速啊！是機器人呢。小學生那就更爽了，每天就躺在牀上邊看書邊聽‘電腦老師’講課，肯定很爽呢！放假時想去哪就去那，一按電腦你就進去了，一眨眼功夫就到了你想去的地方。什麼動物王國，童話王國，動漫王國都有，非常逼真。
啊！我們的未來有可能就是這樣的哦！名師點評：小作者描述的“未來的生活”很讓人期待哦！首先，老師覺得如果把該篇文章用朗誦的形式表達出來，肯定是一篇十分感人十分精彩的朗誦文章！因爲文章裏融入了作者很多的想法和感情！文中寫到：“什麼！你說怎麼用那些錢？哈！那你就猜不到了，買東西就在網上定就行了，並且那可是神速啊！是機器人呢。”運用對話的形式描述未來生活裏網絡的便捷，十分有趣！希望小作者努力學習，長大成爲一名科學家，實現你所說的“未來的生活”！加油哦！
六年級作文 篇4
在今天的作文課上，鄧老師讓我們自創一個節日，並且寫出來。
我想要是有個“夢想節”那該多好呀！
在這一天裏，一個個家庭帶着孩子坐着小艇來到大海寬廣的胸懷裏用紙筆記錄下自己的心願，在用小瓶子裝起來，投入大海，希望呢能早日實現。整個家庭就被美好的心願和幸福的氣息所籠罩，再加上海面上的朵朵希望之花把這場面裝點的更加幸福和愉快。
中午，爲了慶祝節日，所有的餐廳未顧客免費提供食物，平時吃不到的山珍海味都可以一覽無餘，真是痛快。大家一邊吃飯一邊暢談自己的心願，這是多麼溫馨的一個場面呀！回到家裏，打開電視機，是一個免費點播窗口，你想看什麼電視劇、動畫片或電影，只要按一下遙控器你的願望就馬上時下了。躺在沙發上，茶几上擺着茶果，電視機裏播放着自己喜歡的東西，真是無比快樂。
下午，小朋友們成羣結隊的來到家周邊的娛樂場所去玩，大人們到百貨商場裏去逛，挑選着自己喜歡的商品。孩子們玩的不亦樂乎，大人們看着商品愛不釋手，連爺爺奶奶們都樂得合不攏嘴。晚上，天空中星光燦爛，男女老少手持彩燈紅旗，舉着上面寫着“夢想萬歲”的橫幅，在星光的照耀下在大街小巷中游行。
人們盡情的釋放自己的瘋狂和興奮，大家都喊着口號：“夢想萬歲！”遊行完畢以後，孩子們都聚集在廣場上，找尋和自己心願相同的人，和他交朋友。
我想：這個願望也許無法實現，但是它在我心中永遠是個美好的'夢想。
六年級作文 篇5
桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；燕子去了，有再來的時候……只要放下急躁的心，靜心等待，不美好的事會變得美好起來。
外公地裏的豆子已經成熟一段日子了，每年在它們身上忙活一陣子的蝴蝶已不知到哪裏去了，留下來照顧它們的只有陽光、雨水……在它們身上留下不可磨滅的記憶，除了這些，就只剩下我來回光顧了。
當初，外公領我去屬於他的“樂土”，這兒早已被翻得疏鬆，黑黝黝的，充滿躍躍欲試的生命力了。他的眉毛興奮地跳躍着，在地的每一處都撒滿了綠色的身影。他還一直反覆說道：“一定來看看它們，一定來看看它們……”
對於我這個“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的外公來說，這片土地就是他希望的寄託之處。爲了滿足外公那小小的心願，我便每週都與外公一起探望這些小苗兒。一個月過去了，兩個月過去了，在我無數次失望的眼神掠過之後，這片土地似乎抖動了一下，豆苗們一齊從泥土裏頂立而出，在泥土上盤出了漂亮的花結。我驚歎了一聲，終於長出來了！外公對我說，種蔬菜不能急，不能急於求成，就像你們所說的“心急吃不了熱豆腐”，這句話在種菜時也同樣適用。
於是，我靜下心來，不再那麼渴望看到結果，只是略有所思而已。等待的過程中，我發現靜下心來，似乎世界也有所變化。
時間在等待中過去了，苗兒在時間中也粗壯了，我們的人也一樣，慢慢在時間的年輪里長大了，長大了……
半年過去了，我見證了一個新生命綻放的過程，每一顆苗兒都需要等待，等待它們成長，等待它們……
等待着，一顆苗成長的旅程。
六年級作文 篇6
母愛，是酷暑中的一陣清風，吹走了夏日的炎熱；母愛，似寒冬中的一件棉衣，驅散了冬天的寒意；母愛，是大海中的一葉帆船，載着我們駛向成功的彼岸……
在我的記憶裏，媽媽總是很有耐心。因爲我的數學比較差，媽媽就經常抽出時間陪我做試卷，耐心地把題講給我聽，這使我的數學成績比原來提高了很多。但是，四年級時有一次小測驗，老師發下試卷，我看了一眼分數頓時覺得心灰意冷。“71分”，這麼低的分數，我怎麼對得起媽媽每日辛勤的輔導？放學後，我依舊看到了媽媽熟悉的身影，先是欣喜，後是害怕。我走到媽媽身邊坐上了車子。在路上，媽媽說：“聽說你們考試了？”我心裏微微震了一下，很是緊張，我小心翼翼地說：“是的。”“你考得怎麼樣？”我用好像蚊子嗡嗡的聲音答道：“71分。”媽媽什麼也沒說。到家了，媽媽讓我把卷子拿出來給她看，我慢吞吞地打開書包，小心地捧着卷子遞給媽媽。媽媽仔細地看了下試卷，大多的錯誤都是因爲馬虎造成的，其實那題也不算太難，又是老師講過的。媽媽絕口不提分數的事，只是耐心地給我講了一下錯題，叮囑我下次做題時認真些，便給我簽了字。此刻，我發現媽媽的烏髮中夾雜着少許的白髮，臉上的皺紋更深了，這些白髮、皺紋都是因我所長的啊！我在心中暗暗下了決心，下次一定要考出更好的成績，不讓媽媽爲我太操心了。
媽媽，您的烏髮中已有了銀絲，您嫵媚的臉龐上已有了歲月的痕跡。在這，女兒只能說：“媽媽，我愛您！”
六年級作文 篇7
在漫長的暑假裏，有無限的快樂，其中有趣的事情非常值得我們拿起筆把它寫成一篇作文。現在小編爲大家蒐集整理暑假趣事六年級作文400字，希望可以幫助到大家!
暑假趣事六年級作文400字1
結束了一個學期的學習，大家都要在暑假好好玩一玩吧。下面我來給大家說一說我的暑假趣事吧!
一天我和好朋友一起去廣場玩，突然看到草地上有小葵花籽那麼大小的蛐蛐。我捉住看了看，它們還沒長大呢，背上光溜溜的沒有翅膀。以前我養過蛐蛐，它們都是長大了的，有翅膀，還會用翅膀“唱歌”。我想捉幾隻回家養着，觀察它們長大的過程。
於是我和朋友捉了許多小蛐蛐，回到家，我給小蛐蛐準備了一個盒子，讓它們住進去。還給它們準備了黃瓜、菜葉、饅頭渣子等食物，它們吃得可起勁了。第二天，我打開盒子，驚奇地發現有一隻蛐蛐蛻皮了!蛻下來的皮黑黑的，剛蛻過皮的小蛐蛐卻是白白的，但長大了不少。隨後有更多的蛐蛐也都相繼蛻了皮。以前我只知道蟬、蛇會蛻皮，沒想到蛐蛐也會蛻皮，大自然真神奇啊!
過了十多天，有幾隻小蛐蛐已經有一點二五釐米長了，很可愛。我真希望有一天它們會長成大蛐蛐，每天奏出美妙的音樂。
這就是我的暑假趣事，既有玩的樂趣，又增長了知識，有意思吧!
暑假趣事六年級作文400字2
別人學游泳是在游泳池裏，可我卻是在自家的牀上，說起來還挺有意思呢!
那天，我突然發現電視裏在播“跟我學游泳”節目。我眼睛一亮：跟電視學!可是，在哪兒學呢?總不能把電視機搬到游泳池邊吧?我看看家裏原牀，嘿!這不是很好的“游泳池”嗎?又安全又方便，我爲自己的絕妙發現感到十分開心。
說幹就幹，爸爸媽媽一上班，我就趴到了大牀上，爲了增強真實感，我只穿了一件泳衣。我隨着教練的動作比劃起來：擡頭、收腹、劃臂、挺腰、蹬腿，好一通手忙腳亂。大牀一會被砸得“咚咚”直響，一會兒被扭得“吱吱”叫……效果如何呢?我從穿衣鏡看看自己，活像一隻小青蛙在張牙舞爪地亂掙扎。
就這樣苦練了三四天後，我悄悄來到河邊，想檢驗自己的成果。我慢慢地下到水裏，啊，好爽快。清涼的河水就像媽媽溫柔的手撫摸着我的小腿。我興奮得一下子撲到水裏。可是不知怎麼回事，我已經熟練的那些游泳動作突然間跑得無影無蹤了。我慌得不知所措，只覺得周圍白茫茫的一片。我知道不好了，趕緊從水中站起來回家了。
雖然沒學會游泳，但我不覺得沮喪，因爲我畢竟第一次享受了清涼的水，而且明白了：在牀上是學不會游泳的。
暑假趣事六年級作文400字3
暑假的一天中午，火辣辣的太陽把人曬得酷熱難當！吃過飯，我看見媽媽在洗碗，就對媽媽說：“媽媽，您都忙了一天了，就讓我幫您洗碗吧！”媽媽高興地同意了。
首先我把袖子挽得高高的，用塞子把下水口堵住。接着我把餐具一古腦兒地塞進水池裏，給裏面放了一些熱水，倒了點兒洗潔淨，我哼着歌把手放下去。忽然用彈了回來。嗨！都怪我粗心，連冷水都忘了加。我擰開自來水龍頭，加上冷水。洗潔淨可真滑，亞麻沾在碗上，似乎塗了一層潤滑油，一不小心，一隻碗“哧溜”一聲，從我的手裏溜了出去。
我還沒弄明白是怎麼回事，它就“咕咚”一聲鑽進了水裏，水花濺得我滿臉都是。我只好把它們從水中拿出來，放到櫥櫃上一個一個地慢慢洗，好不容易碗都洗好了。我抓起一把筷子，在手心裏使勁搓“嚓嚓、嚓嚓……”你聽這聲音多好聽呀！忽然不只怎麼着，它們從我的手裏掉了出去，像遊戲棒似的橫七豎八地躺在地上，我只好撿起來重新洗了一遍。最後我把勺子也都洗乾淨了。
通過洗碗這件事，讓我深深地體會到了媽媽沒天都要幹這麼多活的辛苦和勞累，也讓我從中體會到了洗碗的樂趣。
暑假趣事六年級作文400字4
暑假裏，我和表弟去枸杞地上摘枸杞。摘了不知道多久，只覺得又累又渴，到了最後，我和表弟商量着去不遠處的瓜地裏偷瓜。
到了瓜地，只見許多人在運瓜，我和表弟就悄悄的跑到草叢裏，過了好一會兒，那些人還沒走。我都快冒煙了，擡頭一看，天哪!頭頂上的太陽毒辣辣的，再不走我就要中暑了，不中署也得變成烤鴨。也許是因爲太陽的原因吧，地皮上連摸一下都燙得要命。
這時，表弟說：“姐姐，偷吧。再不走我就要死了，不是急死，就是熱死。”我按耐不住，說：“摘吧，我去好了。”說完，我就迅速跑到瓜地，剛看中一個瓜，連摸都沒摸一下，就有個人朝我跑來。我火速拉着弟弟的手衝到草叢後趴下。嚇得我心驚肉跳，直冒冷汗。
算了，兩人親自出馬，團結力量大嘛。我和表弟悄悄跑進瓜地，摘了一個大瓜。左看看，右看看，還好沒人注意我們，我們滿心歡喜的將瓜小心翼翼的放到地上，高興地又蹦又跳。砸開一看，沒熟……
暑假裏發生的事情多了去了，怎麼也說不完，下次我們再來“談一談”。
暑假趣事六年級作文400字5
這個暑假媽媽帶我去了很多地方遊玩，開心極了。你要問我最有趣的事，那當然是回老家和菲兒一起玩啦！
菲兒是我的妹妹，她活潑又可愛。每天我們倆一見面，就很有默契的手拉手一路笑着跑進姥姥的臥室，把門一關，這就是我們的世界啦！所有人都不知道我們每天在房間裏玩什麼，這可是我們的祕密哦！每當有大人把門悄悄打開，把頭偷偷探進來的時候，我和菲兒就會突然大喊：“啊——不要看！”嚇得大人趕緊把頭縮回去，關上門逃走了。哈哈……有趣極了！
是不是你也想知道我們都在玩什麼？告訴你的話可要替我們保密哦，因爲我會不好意思的。我們在玩自創的遊戲——故事表演。姥姥的大牀就是我們的大舞臺，商量好各自要演的角色，表演就正式開始了。我們即興編臺詞、動作，自由發揮。表演中我總是當壞人，而菲兒總是當公主、女英雄，如果我不答應的話，菲兒就會立刻咧開嘴，哇哇大哭。
有時因爲我表演的太投入，菲兒又會害怕起來。記得一天我演魔鬼，當我翻着白眼，齜着牙，扭動着身體，嘴裏還發出怪聲的時候，菲兒嚇得不住地擺着手，紅着眼圈喊：“不要，不要這麼恐怖！”
和菲兒一起玩真是暑假裏最有趣的事，讓我覺得溫馨又快樂！
六年級作文 篇8
今天，作文班的老師給我們做了一個實驗，叫“聽話的牙籤”。
上課時，老師拿來了一撮牙籤，一杯水和一個礦泉水瓶。老師先把一根牙籤折斷，當然，並不是完全折斷，而是讓牙籤“藕斷絲連”，然後折成四十五度角放在礦泉水瓶口，接着又從口袋裏拿出一枚一角硬幣，架在牙籤上。我們發現硬幣剛好架在牙籤上，並沒有掉下去。這時，老師發話了：“你們誰可以在不碰硬幣、瓶子、牙籤的情況下，使硬幣掉進礦泉水瓶？”
我們想了想，都不敢冒然嘗試。沉默了一陣，張顥寧自告奮勇地上去，對硬幣猛吹一口氣，結果硬幣沒吹進去，瓶子倒被吹倒了，我們都笑開了。
老師扶起瓶子，把硬幣和牙籤放好，龔迅又走上前來了，說：“我有辦法！”她拿起瓶子搖了一下，沒反應，她猛的又搖了一下，瓶子上的牙籤和硬幣都掉到旁邊去了。老師說：“你犯規了，不能碰這些東西！”
張顥寧看見了老師放在桌子旁的一杯水，便端起水來，說：“哦，我知道了，用水灌！這水肯定就是用來做這個的。”說着，他將杯中的水向硬幣一倒，嘩啦啦，可硬幣還是沒進瓶子。
廖子欣又想到了一個辦法，她把瓶子用力一捏，硬幣進洞了！我們高興地歡呼起來，以爲這就是答案，沒想到老師說：“不可以碰瓶子，這辦法不算。”我們一下又泄了氣。
這時，牙籤被淋溼後已經掉進了水裏。老師說：“牙籤可不能溼，不然就有破綻了。”我一聽，知道了，拿起水杯把水倒在老師重新準備的牙籤上，可還是不行。老師說：“這個辦法很接近了。”說完老師拿起水在牙籤的斷口處滴上一滴。奇蹟出現了，牙籤竟然慢慢地在運動，不一會兒，就朝原先直直的樣子伸開了許多，兩條腿張開了，硬幣隨之也就掉進了瓶子裏。
我們也跟着做實驗，個個成功。可這是爲什麼呢？
老師揭曉答案了，原來這是“毛細血管效應”。牙籤裏有孔隙，當水滴在斷口上的孔隙上時，就會吸收，牙籤裏的孔隙就會膨脹，牙籤也就慢慢伸直了。老師還說，這也就是毛巾吸水的原理呢。
我們懂了，在這小小的牙籤裏還藏着這樣一個科學知識。這節課我們不僅有了寫作了好材料，還增長了見識呢！
六年級作文 篇9
昨天下了今年的第一場雪，今天早晨一起牀，就看見屋外白茫茫一片，我的心裏激動極了，心想又能和小夥伴們一起堆雪人、打雪仗了。
早飯後我就趕緊給幾個好朋友打電話，大家約好了在我家門口的廣場上打雪仗。爲了能在雪地裏多玩一會，我穿上了防滑鞋，戴上了棉手套，捂上了防風帽，全副武裝好之後就興沖沖地下了樓。
很快朋友們就到齊了，爲了打雪仗堆雪人，曹天和唐浩帶來了鏟子和小桶，貝貝帶來了給雪人當眼睛和鈕釦的小道具。首先我們開始堆雪人，曹天和唐浩負責滾一個大大的雪球給雪人做身子，我和貝貝負責滾一個小一點的雪球給雪人做腦袋。別看這小小的腦袋，做起來可也不容易，不知道爲什麼今年的雪球特別難滾，雪總是團不到一起，一碰就碎，也許是因爲空氣污染，雪中雜質太多的原因吧，最後我們費了九牛二虎之力，終於把雪人堆好了。貝貝用兩個核桃摁在雪人臉上當眼睛，用五個榛子摁在雪人身上當鈕釦，我找了半根紅紅的胡蘿蔔插在雪人臉上給她裝了個長鼻子，這下雪人可就栩栩如生了，看着自己親手製作的作品，小夥伴們都高興地拍起手來。
突然，一團涼涼的雪打在我的脖子上，回頭一看，原來是曹天干的好事，我也不甘示弱，抓起一把雪握成一個雪球還擊過去，一場雪仗就此拉開序幕。小夥伴們圍着操場你追我趕，邊跑邊打，操場上的冬青樹叢、花池和燈柱都成了打仗的掩體，不知道會有誰躲在後面，趁你不注意時給你來上一次偷襲。雪地裏，小夥伴們像一匹匹小鹿在奔跑在歡笑，一個個小臉笑得紅撲撲的。
這場大雪給我們帶來了無窮的樂趣，我真希望多下幾場這樣的雪，可以讓我們這些天天悶在家裏寫作業的孩子好好在廣闊天地撒撒歡。
六年級作文 篇10
看看琳琅滿目的商品，望望熙熙攘攘的人羣，欣賞蔚藍空中朵朵白雲飄過的風景，觀賞花叢之中，蝴蝶飛過的影蹤。
在盤古開天闢地之時，仙界創造了一個神物，叫做“ 祕密” ，她是一個精靈，她替每個人保管着屬於他們自己的祕密，這些祕密不分大小，她都逐一整理。她日夜辛苦，忙上忙下，最後把自己累垮了，在奄奄一息之時，她用自己最後的力量造出了許多小方木盒子和佩戴鑰匙，把它們放在人們心中，人們的祕密全在自己的小方木盒子裏，只有你想把祕密說出來，鑰匙纔會出現。這是一個傳說。而我要向你說一個我的祕密，請大家洗耳恭聽。
我這個人喜歡熱鬧，所以在星期六和星期天，只要我一有空，便拉着我的媽媽或是我的朋友一起去散步，一起去逛街，看看琳琅滿目的商品，望望熙熙攘攘的人羣，欣賞蔚藍天空中朵朵白雲飄過的風景，觀賞花叢之中，蝴蝶飄過的影蹤。
又是一個風和日麗的週末，我和朋友們牽着手，說着笑，在大街上亂竄，這時的我們已經像天空中的小鳥一樣自由、快樂。“呀! ”我一不小心撞到了人，我擡頭一看，是一位年輕貌美的女士，她有一頭金黃色的捲髮，脖子上戴着一條白銀項鍊，身穿着一件玫紅色的裙子和一件黑色的蕾絲披肩，手又挎着一個淡紫色的包包。“ 你沒事吧 ”她的聲音可以和夜鶯相提並論了。“噢，我沒事。 ” “ 以後小心點，別在大街上亂跑了。”
她走了，我和朋友們不知怎麼的好像也隨她而去了，這時，意想不到的事情發生了。
她正在一家商店裏挑選衣服，把包包放在了一邊，我在不經意間看到她旁邊有一個鬼鬼祟祟的人一直盯着她的包包看，幾次想伸出手，卻又找不到好時機。我該去叫住她嗎?如果我告訴她，我怕那個人會報復我;如果不告訴她，她的包包真丟了，我也有責任。我的心裏出現了兩種錯雜的聲音:別多事了，不是常說多一事不如少一事嗎?叫住她吧，樂於助人不是中華民族的傳統美德嗎?叫住她?不叫住她?叫住她……
“請問，你們誰見我的包包了? ”這時，我馬上回過神。原來，這個阿姨的包包已經……我連忙躲到朋友們身後。“ 小妹妹，你們見我的包包了嗎?是一個淡紫色的包包。”我的朋友們搖搖頭，而我既不搖頭，也不點頭。我看見了阿姨臉上那失望的表情了，“ 丟了就丟了吧。”阿姨滿臉憂愁的離開了。
我已再沒了玩的心情，我看見蔚藍空中朵朵白雲飄過也不大呼小叫了，看見花叢之中蝴蝶飛過也不手舞足蹈了，現在的一切似乎都停止了。
如果讓我再看到那個阿姨，我一定會向她說一聲對不起。這祕密已經在我心裏呆很久了，你一定要替我保密呀!
