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【精華】六年級關愛作文錦集10篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六年級關愛作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】六年級關愛作文錦集10篇

六年級關愛作文 篇1

這個充滿愛的世界裏,關愛無處不在!下雨天送傘,扶老人、盲人過馬路,在公共汽車上看似一個小小的讓座……他們都蘊含着強大的力量,都能體現出人與人之間相互關愛!它們像沙漠裏的清泉,像一片冬日的陽光,像一場落在久旱土地上的甘霖,像一首飄蕩在夜空裏的歌謠……但其中,令我印象最深刻的,還屬那一次!

暑假裏的一天,我和媽媽去焦作玩!我非常高興,來到了打車的地方,我們等了好大一會兒,公共汽車纔來。結果一上車,我驚呆了。車上好多人,連一個空位也沒有,還有許多人站着,人挨着人,非常熱!過了一會兒,我和媽媽的腿都站軟了,不時地抖抖腿。突然,有一位年輕的姐姐站了起來。我還以爲她要下車。於是,我便對媽媽說:”媽,他要下車,我們去那兒坐會兒吧!“沒想到,那位姐姐說:”不好意思,我是要讓位給那位老爺爺呢!“我退回媽媽身邊,看見對面有一位白髮蒼蒼的老爺爺吃力的提着大包小包的東西,汗流浹背,很是辛苦!那位爺爺說:”謝謝你,還是不用了!“那位姐姐卻說:”沒事兒,您坐吧,提這麼多東西挺累的。何況,您年齡還這麼大了!“頓時,我的臉刷的一下紅了!我心想:真是慚愧,慚愧的無地自容,真想找個地縫鑽下去!我只想到自己,卻沒想到別人!但同時,心裏還挺感動的!那位姐姐給我們做了一個很好的榜樣!我們應該向她學習,樂於助人,人與人之間相互關愛!

其實,關愛很簡單!它可能是一個微不足道的舉動,也可能是一句關心的話語。只要懷着一顆關愛的心,世界將充滿關愛!關愛將無處不在!

六年級關愛作文 篇2

那是三年級下冊的期末數學模擬考試,我心裏本來很害怕,但一看試卷,就信心十足地拿起筆沙沙地做了起來。不出一個小時,我就把試卷上的題寫完了。看着其他同學還在埋頭做着題,我別提多自豪了,心想這次肯定能考滿分了。

第二天一到學校我就特別期待數學課的到來。盼啊盼,感覺時間像停住了似的,真是度“時”如年。

終於上數學課。老師一開始就發試卷,我興奮極了,心裏像有隻兔子在亂跳。

終於拿到試卷了,我一瞅,簡直是晴天霹靂,我不敢相信我看到的是真的——92分,我只考了92分。“怎麼這次就考了92分呀!是不是老天在捉弄我?怎麼給老媽說?......”我一時陷入到歇斯底里的胡思亂想中,眼淚在眼眶裏飛快地轉,我非常努力地忍着不讓淚水流出來。

下課了,我飛奔到廁所,再也忍不住眼淚,大哭了起來。哭着哭着,孫若欣出現在我跟前,“找你那麼久,你怎麼在這呀。你哭了!怎麼了?”她問。我哽咽了好久,卻什麼也說不出來。突然,她恍然大悟似的,拉着我就走:“我有錯題沒改過來,走,幫我改錯題。”

我們一起改完錯題,孫若欣語重心長地對我說:“沒有失敗的人生就不是人生,你可以犯錯,但一定不能讓它有第二次現身的機會。”

我堅定地點點頭。

那次考試已經過去了好久,但是我一直深深記得。不僅僅是因爲它讓我嚐到了驕傲的教訓,更因爲它讓我體會到了一份深深的關愛。更讓我收穫的了一份最真摯的友誼。是孫若欣巧妙轉移了我的注意力,才讓我從自責和懊悔中走出來,汲取教訓,迅速投入到新的學習中。

謝謝你,孫若欣!

六年級關愛作文 篇3

“媽媽,走了這麼長時間,怎麼還找不到游泳館啊!”我的臉像灌了鉛一樣。媽媽無奈的說:“我也不知道啊。”我們無聊的走這,突然我眼前一亮是問訊處,裏面坐着很多的小孩子,身上穿着志願者的衣服,快樂地交流着,我搖了搖頭:難道當志願者很好玩嗎?算了,先問路把,比賽都快開始了,我問可一個抓着兩個小辮子的女孩,說:“小朋友,請問游泳館怎麼走?”小女孩鈴鐺般清脆的聲音說:“往前走,看到一個岔道口,轉彎,就到了。”“謝謝啊。”我跑回媽媽面前,告訴媽媽路線。

一路上,我心不在焉:當志願者真的那麼開心?本來老媽也要我去當,可我怕苦,毫不猶豫的就否決了,老媽沒辦法就不勉強了。不過呢,現在我改變注意了。

“老媽,明天我要去當志願者!”“行啊!”看完比賽已經是下午了,我跟媽媽來到志願者報名處,我填寫了表格領了衣服,那個叔叔讓我早上8點報道,心裏洋溢着一種,不知名的感覺,只覺得自己非常快來,也許是自己可以幫助別人了把!

到家了,我拆開志願者的衣服,打開看:橘色的,背面寫着:大運會志願者的'打字,前面畫的是一個uu,十分好看。這天晚上,我輾轉反側。

早上,我穿好衣服出去叫媽媽。坐在車裏我興奮的要命。到了志願者報名處,那個叔叔念我是新人,把我分配到籃球館,幫旅客指點座位。

來到籃球館時,一個人都沒有,叔叔把我交給一個姐姐,讓她教我怎麼給旅客指路。

“請問18區在哪裏?”我被嚇了一條回頭一看,原來是一個阿姨在問路,我笑着說:“在2樓。”“謝謝。”

耶,這是我幫助的第一個互相關愛的人!

  

六年級關愛作文 篇4

在我們身邊包圍着許許多多、各種各樣的愛:父愛,如大海般深沉寬大;母愛,如春雨般溫柔滋潤;而老師的愛,如春風般帶着還未裉去的冬之嚴厲,卻有時溫暖動人,這都是愛。

小時候媽媽給我報名學習電子琴,儘管我有些不情願,但是看着別人覺得那麼好,自尊心強又不服輸的我還是認真地學着。

老師姓王,一對一地教我。一開始我彈得非常難聽,簡直就是噪音。王老師大我彈的時候一直盯着我看,這讓我更加緊張,可以說,十個音裏我可以錯五個。我手心上一直冒汗,害我還不斷錯指法,王老師一看我錯指法,就用細長的竹條子抽打我的手,正因爲如此,一節課下來,我的手上全是紅印子還帶着血絲,而我的淚水從未落下,一直彈到下課。

但久而久之,我開始記恨老師,不服氣老師爲什麼打我,只是錯了指法而以。我在小本子上寫着:最討厭王老師了!

有一次,我練琴之前王老師抽打的傷痕裂開了,痛得我吡牙咧嘴。王老師急急忙忙地找來急救箱,拿出創口貼幫我包好,然後跑到廚房拿來冰塊和水盆幫我敷在略微紅腫的指尖上,她開口說道:“你知道老師爲什麼要打你嗎?”我看着王老師帶着溫和光芒的眼睛,搖搖頭。“老師希望你好,本來你就有天賦,那些不該犯的錯老師不希望你犯,希望你能記住下次不再犯。老師沒有惡意,只是希望你吸取教訓,下次會成功。”我聽着老師的話,把頭埋得低低的,我想到以前討厭王老師的想法,臉上頓時紅了一片,王老師笑了笑,摸摸我的頭,說:“彈吧,認真地、快樂地。”“嗯!”我笑着答應了,我發現手一點也不疼了,因爲這都是王老師愛的表現,看看手上的創可貼,看着老師開心而欣慰的笑容,我發現王老師很愛我,她一直在關愛着我,只是我從未發現。

王老師的愛夾着冬風的嚴厲,可是帶着春風的溫柔。可是不管怎樣,這都是老師的愛!

六年級關愛作文 篇5

關愛,是無處不在的。無論在家庭、學校、同學間,處處充滿了關愛。然而,我卻在陌生人的身上感受到了濃濃的關愛。

那是一個火辣辣的夏天。中午,我和同學出去玩遊戲,正玩得起徑的時候,“嘭!”的一聲把小夥伴驚呆了,原來是一個大哥哥撞到了我,使我重重的摔倒在地,我的膝蓋和水泥地重重的摩擦了一下,使我的膝蓋都流血了,那個大哥哥不但不道歉,反而還落荒而逃。小夥伴們都圍了上來,你一言我一語地說着:“那個人真是太過份了,你沒事吧,要不要去醫院……”,我被那個陌生的大哥哥撞得都站不起來了,這可怎麼辦?

這時,一個大姐姐出現了,她微笑地把我的手搭在她的肩上,把我扶到附近的而所裏,用水龍頭裏的水輕輕的敷在我的膝蓋上,還時不時的對我說:“可能會有些痛,你忍耐一下吧!”“嗯”此時虛弱的我有氣無力的回答着。我緊緊的的咬着我的嘴脣,像要把我的嘴脣咬破一樣。接着,他把我扶到辦公室裏,給我的膝蓋塗上了藥,便微笑的離開了。我連謝謝也沒顧得上說。心想:這位大姐姐真是樂於助人、心地善良的好人啊,我一定要好好向他學習。這位大姐姐的微笑使我永生難忘。

今天我們雖然只是做些力所能及的小事,但我相信,只要大家都能獻出一點點關愛,社會一定會是個美滿、和諧,處處充滿關愛的大家庭。

六年級關愛作文 篇6

在我成長的道路上,關愛像潮水一樣從四面八方涌來,有外公外婆那萬般呵護,比太陽還溫暖的愛;爸爸媽媽即嚴峻又細膩,比清泉還甘甜的愛;也有老師和同學像 春風一樣和煦的愛;在這無微不至的關愛中,我健康、快樂的成長。但最令我難忘的是爸爸病中對我的關愛,它使我漸漸的懂得了什麼是親情,也學會了銘記這真切 的愛。

今年初冬的一個傍晚,天空灰濛濛的,不時飄着點點雪花,像輕盈的柳絮,大地慢慢地變白了,有的地方還結了一層薄薄的冰,吃過晚飯,我請爸爸陪我練足球。走 進球場,地面有點滑,爸爸一邊提醒我注意安全,一邊做着準備活動,爲了教會我射門的技巧,爸爸一遍遍地做着示範,也許是地滑,也許是爸爸用力過猛,只聽咣 噹一聲,爸爸摔倒了,頓時腳腕腫起了大包,球場上一位好心的叔叔開車送爸爸去了醫院。

這時天越來越黑了,雪花也稠密了起來,像潔白的花瓣滿天飛舞,我獨自一人走回家,心理說不出的難過和不安,就像十五個水桶七上八下。等了很久門鈴響了,爸 爸回來了,腿上打了石膏,看到我難過的樣子,爸爸連忙說:“兒子,別擔心,過幾天就好了,趕快睡覺吧,明天還要上學呢,”看到爸爸拄着拐吃力的樣子,我更 擔心了,正巧這幾天媽媽在外出差,看來要由我來照顧爸爸了。

第二天清晨,我被一陣做飯的聲音驚醒了,爬起來揉着眼睛走進餐廳,哇,一桌豐盛的早餐把我驚呆了,爸爸沒有拄拐,而是一條腿站着爲我準備着早餐,燈光下的 爸爸顯得特別高大,額頭上還冒着汗珠,望着望着,我的心裏涌起一陣愧疚,感動得不知說什麼好,淚水模糊了我的雙眼。這時爸爸回過頭,看見我呆呆地站在那 裏,趕忙說:“兒子,起來了,

快吃吧,路滑不好走,千萬別遲到,”我抑制住快要流出的淚水,背過身去,這時爸爸、媽媽的愛一幕幕浮現在我的眼前,正是這無 窮的愛、無私的奉獻使我健康、快樂的成長。當我想沐浴春光,您們卻給了我整個春天,當我想拾起一枚楓葉,您們卻給了我整個楓林,當我想尋找一片天地,您們 卻給了我整個世界。今天爸爸受了傷,仍然沒有忘記關心我、照顧我。 這溫暖的愛呀,真是太多、太深,當我經風雨、遇險阻時,這愛會給我力量,會溫暖我的心靈,會爲我帶來燦爛的明天。我要銘記這無窮的愛,學會感恩,懂得回報,也爲社會奉獻出我的愛,也爲這特別的愛添上真切的色彩。

六年級關愛作文 篇7

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活中就更少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去愛護他人,這樣世界纔會充滿愛!

關愛他人,從小事做起。假如,你幫助一個同學輔導做作業、一句老師鼓勵的話,會讓同學帶來無限的動力。正因爲愛,會有創作的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。

記得我上四年級時,我和大姨一塊兒去泉城廣場遊玩,遇到兩個人在乞討。我想給特們一塊錢,大一卻說:“他們是騙子”。我只能走開,卻心有不甘。後來在大姨發短信的時候,我偷偷的給了他們一塊錢。我我明明知道他們是騙子,還是不由自主[注: 由不得自己,控制不住自己。]地給了他們一塊錢,感覺到了關愛他人的幸福。

在此,我真誠呼籲全世界的朋友們,關心別人,關愛自己!讓自己和身邊的人充滿愛!讓人間充滿愛!

關愛、關愛,愛在身邊,無處不在!

六年級關愛作文 篇8

關愛是親人奮不顧生阻擋危險的臂膀;關愛是陌生人在危難時刻的援手;關愛是人與人之間互助的紐帶……

曾幾何時,我看過一篇報道,百讀不厭,感動不已,至今記憶猶新。這是發生在某地的動物園的一個感人故事。那是一個晴朗的午後,微風吹拂,陽光和煦,動物園裏的動物們一個個享受午後的陽光浴,此景很是愜意。一位父親帶着七八歲的小女孩參觀老虎。老虎區正好處在一片低窪處,周邊用護欄圍着,人們居高臨下的看着佯裝假寐的老虎。它時而搖搖尾巴,時而假寐睜眼看看遊客,時而俯首伸伸舌頭,一副悠閒自在的樣子,絲毫沒有兇殘可怕的模樣,反而感覺很溫順。此時,小女孩抑制不住好奇心,跑到護欄處,想近距離觀察老虎。

然而,不幸的事情發生了。由於動物園年久失修,護欄不結實,只看見孩子隨同護欄一起掉進兩米深的老虎活動區。小女孩嚇得哇哇直哭,吸引了佯裝假寐的老虎注意力,只見老虎隨即起身朝小女孩走來,父親說時遲那時快,迅速跳下去救小女孩,他用瘦弱的身軀阻擋着老虎的魔爪的進攻,就在這關鍵時刻,多虧工作人員的及時趕到,用麻藥槍將老虎制服。

父親和小女孩在其他遊客的幫助下住進醫院,當記者採訪這位勇敢的父親時,父親熱淚盈眶的告訴記者,其實,在他與老虎搏鬥時,有一位無名英雄幫助了他們,才得以逃脫老虎的魔爪。那就是,有一位動物園的工作人員,在發現小女孩掉下時,他當時正在給其他老虎餵食。他首先衝向老虎,用自己的身軀擋在老虎面前,爲這位父親爭取了營救小女孩的寶貴時間。然而,年紀輕輕的他因與老虎搏鬥,身負重傷,最後因搶救無效,離開了人世。

沒有無名英雄的關愛,小女孩和父親可能會面臨生命危險。是他無私的關愛,讓人與人之間的感情不再遙遠;是他忘我的關愛,讓生活這張白紙多了五彩繽紛的圖畫;是他無價的關愛,讓世界充滿快樂,甜美與幸福。

讓我們在蔚藍的天空下,在燦爛的陽光下,在茫茫的大地上,用雙手播種關愛的種子,讓他們生根、發芽、開花、結果,在和風的吹拂下,輕舞飛揚!

六年級關愛作文 篇9

“敬人者,人恆敬之,愛人者,人恆愛之。”鮮花因爲有了綠葉裝扮,才更加絢麗奪目;明月,因爲有了繁星陪伴,才更加美輪美奐;白雲,因爲有了藍天的襯托,才更加潔白無暇。世間萬物皆需關愛,更何況我們呢?

“來,這兒坐。”4月8日上午,在蘭州車站,一位老大爺隨着七八名乘客一同上了車,刷完公交卡後便扶着一個座位的把手站着,此時,坐在這個座位上的老人站了起來,說道:“您的年紀看起來大一些,您來坐吧。”就在這兩位老人互相謙讓的同時,車上的許多乘客都紛紛站起來爲這兩位老人讓座,後來,經記者調查,原來這兩位素不相識的老人只相差一歲,其中一位老人已經79歲,另一位讓座的老人則已滿80歲。

多麼感動,多麼溫馨的一幕呀,正是這溫馨的一幕,給車上的其他乘客做了一個好榜樣,爲其他乘客上了一堂生動感人的愛心課。

20xx年11有13日,呼和浩特的66路公交車上,一位年紀輕輕的小夥爲一位年過花甲的老人暖手,“爺爺,您的還冷嗎?”只見他搓了搓手,接着握住老人的手關切地問。這充滿溫情的問候,感動了車上所有的乘客,經記者調查後才得知,小夥子已經去世的爺爺與公交車上的老人年紀一般大,長相也十分相似,看到了這位老人,便想起了爺爺,因爲自己常年在外奔波,沒能照顧好爺爺,心裏非常內疚,爲了彌補這一切,他現在要儘自己所能,去尊敬、幫助、關愛身邊的老人。

其實,關愛很簡單,不論何時何地,生活中關愛的事例還有很多,我們應當互相關愛。因爲關愛,使人與人之間心靈相通,關愛使人與人之間不再陌生,正如歌詞中所說的:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”

六年級關愛作文 篇10

關愛是春天的一滴雨露,是夏天的一片綠蔭,是秋天的一股溫泉,是冬天的一縷陽光。當你關愛別人時,你會感到快樂;當你看到被你關愛的人向你微笑時,你會感到溫馨;當你聽見被你關愛的人向你說:“謝謝”時,你會感到無比幸福……

因爲我正感激這一切……

那個早上,寒冷的讓人難忘。我們一家五口正在吃着可口的早飯,突然媽媽的手機響起了,手機裏聽見一個老爺爺的聲音。老爺爺說完後,媽媽大驚失色說:“班級裏的學生——彭金鼎出事了,他不小心從三樓平臺上摔下一樓。”此時,外面又是風雪交加,寒氣透骨。

原來是一個掃樓道的老爺爺,他掃樓道時聽見外面有哭聲,他一聽聲音不對,他出去一看,原來是一個穿着校服的初中生躺在地上,滿身是血。老爺爺很着急,從初中生的書包裏看見作業本上有媽媽的手機號,他用手機給我媽媽打了電話。媽媽,爸爸趕到時,媽媽的學生滿身是血,雪和雨水充的滿地都是。爸爸打了120,把媽媽的學生送到醫院,到醫院經醫生檢查他的下巴骨頭斷了,腿也骨折了,要立刻準備手術。爸爸先替他們墊付了3000元的醫藥費,可是彭金鼎家很窮,沒錢看病。媽媽便組織班級同學爲他捐款,共兩千元左右,我也把我的小金庫拿出來,獻上一份愛心。更令我感動的是媽媽向全校發出號召,甚至向親朋好友宣傳來幫助彭金鼎。媽媽足足爲了他的事跑了兩個多月,又託人報了大病救助,又聯繫當地的紅十字會,這又解決了很多了困難。

現在他康復了,他的下巴好了,腿也好了,這也有媽媽的一份功勞。看到他又能坐在班級裏上課,媽媽很開心,我也一樣。

讓我們把關愛作爲生活中的一部分,把關愛放到我們做的每一件事情中,用自己的真心關愛他人,用自己的誠心溫暖社會。媽媽的行爲溫暖了彭金鼎,也溫暖了整個冬天,更讓我感到自豪。