【精華】六年級故事作文合集五篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的六年級故事作文5篇，歡迎大家分享。
六年級故事作文 篇1
草芽的夢想，是茁壯成長，在陽光的沐浴，雨露的滋潤下，挺直脊樑;雄鷹的夢想，是盡情翱翔於天空，在雲朵的庇佑，雄健有力的翅膀的幫助下，在天空各處留下它的印記;探險家的夢想，是探索一切未知地，在強烈好奇心的促使，驚人毅力的支撐下，挖掘未知的神祕;而我的夢想，是成爲玄幻作家，在書籍的滋潤，知識海洋的沐浴下，締造一個玄幻的世界。
我酷愛玄幻小說，讀過的玄幻小說也是不計其數，但真讓我下定決心以玄幻作家爲目標，甚至是一生的理想時，是因爲張威所書寫的玄幻世界。從他筆尖下流出的玄妙文字，讓人看到的不僅是精彩絕倫的故事設定，更讓人看到他所締造世界的一份真善美，一份所有人期盼的美好，更有一份所有平民百姓都遠看到的——安寧與和平。也正是因爲這份安寧與和平，這份愛，是的這顆作家夢的種子在我心中悄然撒播，生根發芽，迅速長成參天大樹，但卻根深蒂固。
爲什麼一定要當玄幻作家呢?我不止一次的問自己，因爲心。是的，因爲心。心希望我可以自己去親手締造一個讓人迷醉的世界，讓人從這個世界裏，看懂人世間的愛恨情仇，人性的陰暗與光輝的一面，從而成熟;但同時，也要從中明白，什麼是真正的毅力，真正的堅韌不拔，真正的優良品性。懂得愛迪生所說“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，懂得顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，懂得曹操所說“龍能大能小，能升能隱，升則飛騰於宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內”的真正含義;真切感受到李煜那“剪不斷，理還亂”的萬千愁緒，真的知道何爲“世上無難事，只怕有心人”。與書中的主角同悲歡，同苦樂，被書中那深埋的.懸念，豐富的情節構思，美妙絕倫，獨一無二的故事設定所吸引，看到現實中所沒有的景色人物，情節設定，都會令人深深迷醉，不覺投入其中，盡情遨遊於書的海洋，將自己置身與另一個充滿了奇思妙想，與衆不同的世界，心是這麼告訴我的，我也不止一次這樣認同了。
現在的我，已經開始嘗試寫了，雖然筆風稚嫩青澀，文辭積累不夠豐富，但我仍努力去嘗試着寫好，定要做的持之以恆，堅韌不拔。我宣佈，《玄帝》序幕，正式拉開!
“黎明的曙光已再天際顯現，命運新的齒輪已然轉動，一顆應運而生的新星已誕生……”望着從自己筆尖下流瀉而出的字跡，準備踏上佈滿荊棘的夢想之路的我，嚴陣以待，不敢有絲毫鬆懈，只要“槍聲”一響，我必會衝在最前方，奪得夢想之冠!
草芽能夠茁壯成長嗎?雄鷹能否盡情翱翔於藍天呢?探險家可以成功探索完未知地嗎?而我，又能不能成爲玄幻作家呢?我相信，一切皆有可能，去努力吧，去奮鬥吧，去拼搏吧，唯有這樣，纔有成功!
六年級故事作文 篇2
世界上有千千萬萬棵蘋果樹，但唯獨這棵蘋果樹的故事給我們留下深刻的印象。
從前有一棵蘋果樹和一個小男孩，小男孩很喜歡蘋果樹，每天都會去找蘋果樹玩。蘋果樹也很喜歡小男孩，他們在一起的時光很快樂。可隨着小男孩漸漸長大，他再也不想和蘋果樹玩了，蘋果樹很寂寞。後來，小男孩向蘋果樹要了蘋果賣錢、枝條蓋房子、樹幹做船，甚至等小男孩老了之後爲他當椅子。蘋果樹很快樂，但不是真的。
故事裏的蘋果樹爲了小男孩付出了一切，無私地把自己的一切獻給小男孩。可小男孩理解蘋果樹嗎？小男孩只是知道一味地向蘋果樹索取，可蘋果樹需要的是小男孩的陪伴，小男孩一點也不理解。其實這棵蘋果樹不就像我們的父母，小男孩不就像我們？父母無私地將自己的東西分享給我們，他們又爲了什麼呢？只是爲了我們能夠多陪陪他們而已，而我們又有多少人能做到呢？
那麼在我們的日常生活中，能不能理解父母、陪伴父母呢？記得有一次，週六的早上，陽光明媚，是個外出遊玩的好日子。我呢，卻躺在沙發上不亦樂乎地玩手機。爸爸媽媽問我：“寶貝，今天天氣那麼好，我們去逛街吧！順便幫你買個新衣服。”我一邊玩手機一邊漫不經心地回答：“不去不去，你們自己去就得了！”當我說完這些話時，爸爸媽媽的眼睛裏閃過一絲失望，但那一絲失望很快就被他們隱藏過去了。媽媽對我說：“你不去就算了，我和你爸爸去，你在家裏要小心呀！”說完，媽媽和爸爸出了家門，逛街去了。我當時還不明白爸爸媽媽爲什麼會失望，而是低頭繼續玩手機了。
當時我不明白，但現在明白了：爸爸媽媽失望的原因就是我不陪他們一起逛街。隨着我們漸漸長大，能陪伴父母的時間也就越來越少。他們只是希望我們不要忽略他們，想讓我們陪陪他們、多理解他們罷了。
當我們長大後，千萬不要忽略掉父母，我們要儘量多抽些時間，陪陪他們，理解他們。
六年級故事作文 篇3
今天，我去了一個期待已久的地方，那就是位於金豐大廈M層的郵票市場。
到了郵票市場，裏面的郵票應有盡有，琳琅滿目，看得我眼花繚亂。我來到一個名叫紫荊郵票的店，店主是一位和藹可親的老爺爺，我走到店前，看到了一盒盒的散裝郵票，都是幾塊錢的，還有玻璃櫃下陳列着的一排排價格高昂的精裝郵票。
我問爺爺：“這麼多的郵票，您都是從哪兒弄來的啊？”
“當然是收集的啦！我16歲就開始集郵了，一直到現在，我都還在收集呢！”老爺爺自信地說道。然後，我精心挑選了一些散裝郵票：有鶴類的，裏面包括美洲鶴、黑頸鶴、黑鶴和白鶴，我最喜歡黑頸鶴了，它有一個烏黑髮亮的脖子和一雙黑白相間的翅膀，做出一個優美的起飛動作；還有汽車類的，有超野車、卡車，還有紅旗轎車……
每一枚郵票上都蘊含着不同的故事。爺爺還告訴我，郵票就是百科全書，收集它，不僅可以滿足自己的喜好，還可以增長知識。
這次去集郵市場，只是我爲了集郵所邁出的一小步而已，將來，我還要收集更多更漂亮的郵票呢！
六年級故事作文 篇4
原本和諧的數字王國，今天不知怎麼了，全都鬧翻了！
原來，老國王年紀大了，需要大家推選一個新國王，沒想到大家都推選自己，這下子，可就不得了！
“0”理直氣壯地站出來，清了清嗓子，說：“我，是你們當中最強壯的！並且，人們讀數時，我都是在第一，所以，我應該是這次的新國王。”
“哼！就你？告訴你！人們讀數時，往往會把你忘記，所以，我纔是第一！”“1”諷刺道。“再說了，我還是老國王的孫子呢！王位當是我的。”
“0”和“1”互不相讓，扭在一起打了起來。
“7”昂着頭，挺直了腰桿，走着臺步上來了。
“我有着美麗的身材，不像‘8’，麻花似的。別人看了他，還以爲我們國家的人都這麼醜呢，這個王位肯定是我的！”“7”嬌媚地笑了笑
“8”被氣得小臉通紅，但他無力反駁，於是和“7”打起來。
“3”和“5”呢，天生就是一對死對頭。從小他們就總是搶對方的糖果，因爲“5”是哥哥，所以每次打架都少不了被媽媽罵一頓。今天，兩個人都鼓着腮幫子，二話不說就衝上前拼個你死我活，牙齒死死地咬着。
現在，“1”和“0”在這邊扭成一團，“7”和“8”在那邊打成一團，“5”追着“3”不放，“4”、“6”、“9”抱在一起，在地上滾來滾去……
“咳咳，孩子們！”老國王站了出來，“我已經決定讓‘2’成爲我的繼承人！”
大家都騷亂起來，紛紛表示心裏的不滿，嚷嚷道：“憑什麼？憑什麼！”
老國王敲了敲柺棍，“安靜！因爲‘2’做到了有福同享有難同當，而且，剛纔也沒有因爲爭奪王位發生衝突，所以，我宣佈，‘2’是新一任的國王！”
大家都互相望了望，覺得老國王說得2有道理，於是，“2”坐上了國王的寶座。
幾天後，老國王去世了，此後，由“2”帶領的國家更加太平了。
六年級故事作文 篇5
採擷成長中的一點一滴給你聽，敘述我的酸甜苦辣。
被人嘲笑，心裏酸溜溜。
“你……”我憋着眼淚水，嚷道。“你就是，就是你。不要狡辯了。”她一副心高氣傲的樣子，兩手插着說。噙着的淚水不爭氣地淌下：“好吧，既然這樣了，我們的友誼就到終點了!”我丟下一句話後就氣沖沖地走了，聽到後頭的朋友都在笑我，鼻子裏可酸了，眼淚是止不住了。“切，絕交就絕交，誰稀罕你。”她在後面哼哼。事情是怎麼樣的呢?
其實這是幾年前的一幕，我也因此失去了一個好朋友。我們幾個好朋友在玩遊戲，她明明輸給了我，卻死不承認，跟我較勁。可是，她畢竟是輸給我，怎麼能這般賴皮?我抵制不住心中的怒氣，與她爭吵起來。我們兩都是硬脾氣，硬碰硬哪有好結果呢?她一個勁地諷刺我，我不太會說話，就這樣被她誣陷了，還受到朋友們的數落，真是不公平，就因爲她平時經常給人請客而包庇了錯誤，結果受害者就成了我，嗨，我是啞巴吃黃連——有苦說不出。
愛上學習，當上好生，心裏甜滋滋。
