想象六年級作文(精選15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的想象六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象六年級作文1
生活中有許多各種各樣的橋。有迴旋別緻的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠近馳名的玉帶橋……它們千姿百態，瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。
我想象中的橋不是五彩繽紛的，它是一個彩虹橋，它不像雨過天晴的彩虹那樣，而是以關注、信任、諒解、誠實、尊重、等構築起來的，它存在於人與人之間，國家與國家之間，民族與民族之間。
我想象的彩虹橋是咊諧可愛的，它並不漂亮，但是它能帶來咊平，它有七種顏色，有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，它們分別代表祥咊、尊重、諒解、信任、咊諧、關注、誠實，因爲有了它們，我們的社會才美好。當我咊同學之間有了矛盾，我就用黃色來解決我們之間的矛盾。我咊老師之間要用橙色來互相尊重，當我咊父母之間要用藍色來互相關注。
這樣的橋存在於人於人心靈之間，這樣的橋越多，我這個彩虹橋就越完美越漂亮。
想象六年級作文2
從前有一個村子，那裏有一座百花園，在花園裏有一位美若天仙的牡丹仙子。
她常常幫助人們，因此，人們十分喜愛她。
直到有一天，充滿快樂的村子裏來了一個無惡不作的妖魔，這個妖魔叫“銀靈魔”。他妖術高強，沒有人能打過他。他要人們每星期爲他貢獻一個小孩子。並把星期日訂爲“祭日”，心地善良的牡丹仙子決心爲人類除掉這個妖怪。可是，以自己的法術根本消滅不了“銀靈魔”。牡丹仙子就決定去找無所不能的“離洛法師”。
她攀山越水，終於，來到南山“離洛法師”的家。
她乞求“離洛法師”救救她的村民，但是離洛不是無能的，他也沒辦法。不過，‘天無絕人之路’，有一個辦法可以救村民。但是這個辦法要牡丹仙子付出沉重的代價。牡丹仙子爲了救自己的村民，就毫不猶豫的同意了。
這個辦法是：“把牡丹仙子心臟上的血滴在‘銀靈魔’身上。”第二天，牡丹仙子沒來得及與人們告別，就拿了一把刀去找“銀靈魔”。她見到“銀靈魔”後，用刀插在自己的心臟上。然後，把血滴在“銀靈魔”的身上。“銀靈魔”變化爲一縷青煙死了。
但牡丹仙子也因心臟出血太多而死。
想象六年級作文3
我最喜歡的是遊戲是奧雅之光，最喜歡的角色是小小。玩的不是很久，但是我玩的時候很開心。
“這裏，這裏是哪裏，好熟悉的畫面”我緊張的說。過了不久我想起來了，“哦，這是奧雅之光剛註冊的地方。怎麼回事”
突然，我變成了奧雅之光的小小。“啊啊....啊，怎麼回事？爸爸媽媽。”這時守護者和哥哥還有大家都在我身邊。哥哥問我：“怎麼了，小小？有人欺負你嗎？沒事哥哥保護你1。”守護者說：“嗯，小小是誰告訴我，我幫你報仇。”然後大家的說：“是誰，小小我也幫你報仇！”我驚呆了，大家都叫我小小？我立即不哭了，我說：“我要照鏡子！”小美就拿了一個大鏡子。我照了照我沒有想到我變成小小了。突然，一種聲音說着：“幫我照顧大家，我現在在另一個世界，求求你幫我照顧大家。”“你..你.你是誰？”“我是——小小，謝謝你幫我照顧大家！”“小小...你是小小，嗯我會幫你的！”“謝謝你。”日子過了很久可是我依然還想着小小什麼時候回家！”
“啊，怎麼了？呼原來是夢，小小..小小....呵呵，哎還是好好學習吧！”
想象六年級作文4
在20xx年的時候，世界將流行一種新開始的衣服。
在春天時，它會自動變薄，讓您穿山舒適並且又涼爽的衣服。這件衣服會由您的心情變換顏色，如果您開心時，它會變鮮豔的顏色；如果您傷心時它會變成暗淡的顏色。
在夏天時，它會自動給女士變出涼爽的裙子，給男士變出t恤和短褲，每次給你變出的衣服都是當年最流行的款式。
在秋天時，它會給你許多種款式的毛衣供你挑選。如果你挑選中了一件毛衣，它會爲你穿上，它就像一個機器人一樣每時每刻都爲你服務。
在冬天時，它還會給你變出一件保暖衣，是要你穿上它外面就可以什麼都不用穿了，特別好看舒適。
這個就是我將在20xx年發明出來的東西——自動換衣器，你們覺的這個自動換衣器方便嗎？
想象六年級作文5
未來的家很漂亮，住在裏面不但不會感到疲勞，反而會讓你容光煥發。這就是未來的家。
首先，我們去客廳看看吧!推開紅色玫瑰香的木門，眼前就呈現出各種康乃馨花瓣的地毯，陣陣香味撲鼻而來，使我們感到神清氣爽。接着你就會看見一位機器人小姑娘拿來草拖鞋，這草拖鞋可不是一般的鞋子，這種鞋是用一種具有香味的草編織的，這種草拖鞋，不但香，而且柔軟沒有那種硬硬的感覺。服務很周到。然後你就會發現客廳裏擺着：石桌、石椅。石桌上放着用花瓣做好的茶杯和葉子做的茶壺。
勞累了一天，你走進房間一看，你就會發現，地板竟然用竹子做的!房間的窗簾是用枝條做成的。再看看牀，它是用柳樹的枝條編織而成的，因爲這枝條有很強的彈力，所以用它來做牀是最好不過了。房間當然會有衣櫃，只不過這衣櫃是用細細的枝條和樹葉編織而成的，將枝條上粘滿樹葉，再多做幾個，一拼就成了天然的衣櫃。把衣服放進衣櫃裏，既能祛除衣服本有的異味，還能讓衣物帶有一點兒淡淡的清香，髒衣服放在裏面也會慢慢的變乾淨，用這種衣櫃都可以代替現在的洗衣機了。
這未來的家真是美麗極了。我一定要好好讀書，長大我一定要發明這種家。
想象六年級作文6
在21世紀的汽車種類繁多，是人們外出旅行的好幫手。因爲汽車給人們帶來了方便，所以大多數的家裏都有了自己的汽車。可是，現在汽車還有許多缺陷，而我想象中的未來汽車卻是這樣的，我叫它：萬能汽車。我心中的未來汽車，不僅外形很漂亮，還有一個自動遙控器，只要心中想着什麼顏色，汽車就會變成什麼顏色，這樣就有不同顏色的車開了。
未來的新型汽車還很環保，它是用太陽能發電。並且還不會排放尾氣，汽車壞了，還可以材料來循環使用，不過就是要添一些錢換一個新的。未來的汽車也很實用，這裏面非常寬闊，所以這裏面還有客廳，電視，沙發等生活用品。如果你要去很多的地方，它還可以變成一駕可以飛的汽車，汽車如果沒油了，同樣也不要僅，它有許多備用燃料。要去郊遊的話，這輛車還會推薦你去哪一個地方，景色好，空氣清新，帶你去世界各地遊玩。如果有小偷來偷汽車的話，它會自動報警，並向主人發送信息，等警察過來，將小偷捉住。
未來汽車的功能，我就不必再繼續講下去了，只要我們有堅持不懈的精神，我相信，一定會造出來這輛新型汽車的。
想象六年級作文7
“神奇豆”可以可變化我們喜歡的味覺。假如你喜歡吃甜食，但不想長太多蛀牙，這下，你就可以吃“神奇豆”了……
現在糖尿病患者越來越多，他們喜歡吃肉食，可是又不能多吃，這個讓人頭痛的'問題怎麼辦呢？他們可以吃像一粒米一樣大小的“神奇豆”，“神奇豆”知道你喜歡的味道，吃過後，你吃糖果、苦瓜、檸檬、黃連、辣椒等都是那個味道了。這樣既滿足了糖尿病患者對肉食味道的需求，又不會以因爲熱量太多而使他們的病情加重。當然，再吃一顆“神奇豆”，這可以變化味覺的魔法也就沒有了。
“神奇豆”磨成粉後喝了，就會把你身上的脂肪帶走，這樣人們都不會長胖了，這下，世界上就減少了許多得了“三高”的人了，人們再也不會爲減肥而煩惱了。瘦人喝了“神奇豆”磨成粉會變胖，而胖人喝了會變瘦。
你說這“神奇豆”，神奇不神奇？現在你是否也十分的想品嚐一下在“神奇豆”呢？
想象六年級作文8
哎？怎麼又堵車了？
晚上回到家，我躺在牀上想：要是我能發明一輛專門剋制堵車的汽車就好了。就這樣我想着想着就睡着了。在夢中，我變成了一位科學家，發明了一種汽車，它是在普通汽車的基礎上加上了紅。黃。藍。綠。黑五個按鈕。紅色按鈕按一下，車就會展開雙翼在天空中飛行；黃色按鈕按一下，就會出現一個傳送門，把你傳送到你想去的地方；藍色按鈕還可以把車開到大海里呢！綠色按鈕按一下就可以讓車的內部空間變大起來；黑色的按鈕則可以讓車變成各種不同的款式，比如賽車。越野車。跑車……這樣就可以在不同的環境下使用不同的車了。
但是，如果汽車在空中飛行的時候或者在水裏遊的時候突然沒有油了怎麼辦？那可是會車爆人亡了呀！所以我又對汽車進行了改裝，在它的上面裝上了太陽能板，就樣問題就迎刃而解了。可是陰雨天的時候呢？於是我再加強改進，最終將它改裝成能量轉化器，可以儲存的能量轉化爲汽油，這樣就能夠有足夠的汽油來行駛了。如果在水下沒油了，就會在車底下出現一個渦輪，讓汽車浮在水面上來換氣。
我高興地大叫，突然從夢中醒來了，原來是場夢啊！
想象六年級作文9
星期日早上，熊大做一個恐怖夢。
熊大夢見光頭強開着一列火車，火車廂上面有好多木頭，熊大熊二想阻止光頭強，所以熊大熊二順手上了另一列火車，找來了一個梯子，跳到了光頭強的火車上。熊二使勁用腳踢開了火車頭的門，進入了火車頭裏面，熊大也進來了，熊大也想把火車廂裏的木頭全都弄下火車，所以他想了一個好辦法：他竟然把火車廂和火車頭的掛鉤弄開了。
火車跑錯了軌道，熊二不小心把加速器弄斷了，火車飛快地跑到了一座橋上，橋下全是懸崖，中間的軌道還沒修好，熊大他們只能往前闖了。熊大說：“我們只能往前闖了。”光頭強說：“什麼?你們瘋了嗎?這麼深的懸崖要闖過去?”熊大上到了火車的頭上，他蹲下身子，兩手扶地，做出要衝刺的姿勢；熊二和光頭強表情很誇張，他們兩個抱在了一起，害怕地不得了。突然火車衝上軌道的最上方，越過懸崖，成功地落到另一節軌道了。可是車廂上的木頭都砸破了軌道，火車也脫離了軌道，順着山坡滾了下去。熊大雙手抓住火車，身子隨着火車傾斜着，雙眼睜得很大，嚇得全身發抖……
突然他醒了過來。
想象六年級作文10
我是一顆小小的草，平凡的草。我雖然沒有花朵那樣豔麗，沒有柳樹那樣垂柳依依，沒有竹子那樣翠竹青青，更沒翱翔在天空中的翅膀，但我的生活十分精彩。
春天，鳥語花香，百花齊放。我悄悄地探出頭來。我鑽出了平地，伸伸懶腰，向大家問好並好奇地看着大自然中的一切。我看到了豔麗的花朵姐姐，高大的柳樹叔叔，在天空中翱翔的老鷹爺爺。太陽公公出來了，他用柔和的陽光照着大自然中的每一個景物，當然，也包含我們。我與兄弟姐妹們一起茁壯成長。
夏天，鳥語蟬鳴，枝繁葉茂，暑期蒸人。我和兄弟姐妹們呆在大樹哥哥的大傘下。這時勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飛到我身邊說：“你好！小草弟弟！“我想：我們最大的貢獻就是吸收二氧化碳，給人們提供充足的氧氣。
秋天，秋高氣爽，秋色迷人。但我老了，我脫下翠綠的裙子，換上了淡綠的衣服。孩子們坐在草地上看書、下棋，踩在草地上跳皮筋，站在草地上跳舞。對於我們小草來說，這可能是一種榮幸吧！
冬天，雪花飛舞，風雪交加。大地爺爺披上了銀裝，我悄悄地躲進厚厚的棉襖，靜靜地等待着春雷哥哥把我叫醒，再一次投入到爲人民服務中去。
想象六年級作文11
郵票小姐正在逛着大街，一羣來自各個王國的精靈們把她圍了起來：“你是來自哪個王國的？我怎麼從來沒見過你呀？”
郵票小姐淡然地回答：“我是來自郵票王國的小姐。”郵票小姐見大家愁眉苦臉的，就說：“既然大家都不知道，那我就自我介紹一下。我們的祖先是羅蘭·希爾先生，但是我們中國發行郵票稍微晚了一點，是1840年5月1日，龍票就是在這一天發行的。你千萬別看我身上這些齒紋不太美觀，對人類的作用可大了。亨利· 阿察爾發明了郵票打孔機，如果沒有這種打孔機，人類用手撕的方法幾下就破了，讓我們變得破破爛爛……人們想要寄信給朋友或者親人，都是需要我們，我就從其它城市郵寄過來的。另外我還可以作爲國家的宣傳工具，成爲國家名片呢。”
手機響了，郵票小姐說了聲：“好，我知道了，馬上就來郵局。”
原來又有人需要寄信了，郵票小姐的上班時間到了，她和大家揮了揮手，說了聲再見，就緩緩離去了。
想象六年級作文12
我是一股風，一股自由的風。
清晨，我用指尖輕輕點在每一片樹葉上，發出銀鈴般美妙的“沙沙”聲，然後輕盈地落在地上沉積着的一堆堆落葉上，奔跑起來，把落葉卷得漫天飛舞，在讓它們如蝶舞般，輕輕飄落在大地母親的額頭上。我又去了城市，把人們曬的衣服吹乾。有時，我憋紅了臉也沒能吹乾一件衣服，反而，把衣服吹落在地上，又得讓人們忙一陣了，哎。然後我便用我那獨特的語言，“吹”醒人們。
中午一轉眼就到了，人們在春、夏兩季往往會很熱，我以輕盈的舞姿拂過人們大汗淋漓的面頰，撫平人們褶皺的衣服，掠起人們如絲的頭髮，讓人們感受到一絲涼爽。我又來到幾所小學，俏皮地掀起女孩們的衣裙，吹亂她們的頭髮，再從她們腳底傳過。有時，閒的無聊，而云姐正在工作，也就是努力地變成各種形狀，又碰上媽媽批評我的不對時，我只能自個兒賭氣，所以掛起颶風，不過，過了一會兒，便又像什麼都沒有發生過了。
夜妹妹悄悄地來了，無情地趕走了最後一抹夕陽。晚上，我經常閒的無事可做，便輕輕拂過每一位進入夢鄉者的臉頰，親吻着他們的額頭，願他們做個好夢。
我便沉沉地睡了……
想象六年級作文13
一天，有個外星人來到了我們班上，準備挑選兩位同學去月球旅行。很榮幸，我與符凌靜入選了。兩天後，我與符凌靜以及幾位素不相識的大人一起登上了“嫦娥奔月1號”飛向我們心靈中最美好的月球。
不一會兒，飛船降落在月球上，我們陸續走出飛船，看見了令我們目瞪口呆的風景：大片的草原覆蓋的草地，成羣的牛羊低着頭吃着牧草；一棵棵果樹被沉甸甸的果實壓彎了腰，成羣的小鳥在枝頭上歡快的歌唱。一處處透着歡樂與和諧。
我展開雙手，奔向草原，享受着新鮮的空氣，感到前所未有的舒心，迎面而來的都是芬香的鮮花氣息，我靜靜地感受大自然的神奇與美妙，這簡直是人間天堂！
時間一點點飛逝，美好的時光總是容易過去，夕陽漸漸西下，我們必須回去了，我和符凌靜依依不捨地告別了小動物，坐上飛船，回地球。
這一次的旅行讓我感到自然之美，和諧之美，希望在不久的將來，這種“美”會普及地球！
想象六年級作文14
一個風和日麗的上午，兔子姐妹一起來到河邊玩耍，河邊的景色真美麗，花草點着頭，柳樹彎着腰，風兒輕輕地吹着。
一隻已經餓了三天三夜的老虎，看見了正在玩耍的兔子姐妹，老虎趕緊躲進樹叢裏，心裏暗暗高興：哈哈，這隻小兔子細皮嫩肉的，可以做我的午餐啦！看來我真是命不該絕呀！說着，老虎就滴答下了口水。他溜到河邊，張開血盆大口，露出鋒利的牙齒，發出“啊嗚”的吼聲，象兔子姐妹猛撲過去。突然竄出這麼一隻老虎，兔姐妹嚇的魂飛魄散，兔姐姐一把推開兔妹妹，說：“你快跑，這兒我擋着。”兔妹妹搖搖頭勇敢地說：“不，要死一起死！”他們沿着河邊跑啊跑啊，眼看自己就要成爲老虎的口中餐了，就在這千鈞一髮的時刻，在樹旁乘涼的大象伯伯看見了，急忙以每秒100米的速度跑來，急中生智，“砰”的一聲，用自己粗壯的腿把老虎狠狠地踢開了，老虎痛的嗷傲大叫，還沒等老虎反應過來，大象又用長長的鼻子把老虎捲起來，重重地摔在地上，老虎動彈不得，趁這功夫，大象又把老虎捲起來，把他扔進了河裏。
“哈哈，老虎被河水淹死啦！”兔子姐妹歡呼起來。他們圍着大象伯伯唱啊，跳啊，大象伯伯還用鼻子捲起了兔姐妹，他們非常高興。
想象六年級作文15
我對未來的學校充滿了好奇和想象，下面就讓我帶着大家穿越時空門到未來的學校看看吧！
首先，我們看到的是一個多功能的操場，操場的牆上有一個可以自動出球的機器，只要你對着它說你想要的球，它就會吐出來。這樣你就可以不用帶球，也可以玩到你喜歡的球類。在操場的跑道上有一個制定器，它可以根據你的需要變化跑道的長短。
接着，我們進入教室。我們的課桌是全自動，以後上學我們不需要揹着笨重的書包了。所有的課本都在課桌面上的，只要我們輕輕的觸摸桌面就會出現。老師常用的黑板也變成了多功能的了，老師只要帶着話筒講課時，老師講的內容就會出現在黑板上。老師以後講課就會很輕鬆。
這就是我們未來的學校，我相信未來用我們科學力量一定會實現的。
