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【精選】六年級想象作文7篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的六年級想象作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】六年級想象作文7篇

六年級想象作文 篇1

這天早上,周小沫如同往常一樣睜開了惺忪的睡眼,可是周圍的一切卻發生了翻天覆地的變化。許多綠色的葉子圍繞在身旁,“咯咯”地發出了銀鈴一般的笑聲。“咦,不對呀,我怎麼能聽見他們說話?”過了許久,周小沫才發現了這個不同尋常的地方。她往下一望,頓時不知所措“哎呀,我怎麼在樹上,最重要的是,我還莫名其妙地變成了一片葉子!”她手足無措,想起以前的一切,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……想着想着,經不自覺的哭了起來。過了很久,她才平復了自己的心情,握緊拳頭,咬了咬牙:既來之,則安之,還是好好地活下去吧!

春天到了,她沐浴在陽光下,接受着春風姐姐的撫摸;夏天到了,可真不好受!喜怒無常的雷雨哥哥一會兒下起了傾盆大雨,一會兒又讓天空豔陽高照。時間過得很快,秋天也在不知不覺間來臨。周小沫望着自己漸漸泛黃的身子,無奈的嘆了口氣:“秋天終於來到了,看來離那一天也不遠了。”她含淚告別了昔日裏與自己玩耍的大雁姐姐。老樹爺爺安慰她:“別擔心,明年的春天他們會回來的……”周小沫點了點頭,她知道明年的春天自己不會在這裏了,可是還是很感謝老樹爺爺的安慰。終於“那一天”到來了。大雪給大地披上了一層銀色的衣裝。她看着自己一個又一個的“兄弟姐妹”離開人世,不捨、難過、留戀……都化爲一聲長長的嘆息。她閉上眼睛,安然的離開了人世。

“周小沫,醒醒!”突然,一聲長長的叫聲衝擊着她的耳膜,原來是媽媽在叫自己起牀。她回想着自己變成那個葉子的經歷,有種帳然若失的感覺。她並沒有把這件事告訴任何人,只是把“它”珍藏在自己心底的那個“書架”……

六年級想象作文 篇2

我是一棵樹,一棵參天大樹,我在這世界上已經生活了一百多年了。

我可是一棵好樹,能吸收有毒的二氧化碳。春天,我長出了嫩葉,葉子嫩綠嫩綠的,像閃動的綠寶石一般,也像剛出生的小孩,眨着她美麗動人的大眼睛;夏天,我的葉子密密麻麻的,已經沒有一點縫隙,就像仙女的衣裳瑕接的天衣無縫。許多小鳥都在我的身上做窩,每天唧唧喳喳的唱歌,好聽極了;秋天,我的葉子黃了,就像秋天弟弟給我染上了黃頭髮。小鳥都回南方準備過冬了。秋天,是一個美好的季節;冬天,我的頭髮掉光了,冬姑娘給我披上了雪白的大毯子,軟和極了。我的一年四季就這樣過着,直到有一天早晨,一陣隆隆聲打破了我寧靜的生活……

一個卡車司機開了一輛卡車過來,下來了一個小夥子,他穿着嶄新的工作服,頭戴一頂鴨舌帽,瞪着銅錢般的大眼睛,仔細的盯着我的夥伴,我知道要有不幸的事情發生了,只見那個小夥子摸摸口袋,抽出一根香菸,悠閒的抽了起來,他又從工具包中拿出一把斧子,像模像樣的試刀鋒,刷刷的砍起我身邊的同伴,我的同伴開始痛苦的呻吟,通,的一聲倒了下去。

突然,他的目光向我投來,我閉上眼睛,心想:啊,人類,你們爲何如此狠心,我們樹幫助你們抵擋山洪,他們來時,是我們用自己的身軀抵擋他們,山洪來時,你們一個個亂得像猴兒似的,只有我們再堅強的挺立着啊,再說了,我們能吸收有毒的二氧化碳,幫你們綠化空氣,你們這樣是爲了什麼?自私的人類啊!可否給我一個答案……

我想着,自己就倒了下去。啊,人類,你們要珍惜自己所擁有的大自然呀,不要再破壞他了,她再也禁受不住你們的破壞了,要不然你們會後悔的!

啊!人類,愛護環境,保護地球,讓我們伸出雙手共同撐起一片蔚藍的天空吧!

六年級想象作文 篇3

我們從過去走向現在,從現在走向未來,未來是不可預知的,也是隨着時代的變遷而隨之改變。我們都幻想未來,幻想未來的世界與社會。

我們都幻想過未來,幻想過自己未來會做什麼工作,自己的生活,未來的科技發展......

那麼未來的'人類又會是怎樣的呢?是改變了一些基因,還是沒有變化,這都是我們不可預知的,隨着時代與科技的發展,我們的生活變得越來越智能化,人工智能機器人也一直在不斷髮展。

人類從猿進化成人,一部分原因是因爲森林沒有足夠的地方生存,另一個原因是這部分猿類的有着一定的意識去尋找新領地,創造自己的文明。直到現在,我們也不會知道未來會發生什麼,曾經我在一部電影看到這樣的場景;人類一起生存在一個大的飛船在太空中,飛船裏的一些都是智能化,人們也因此變得越來越懶惰,身材也變得十分臃腫。而在他們準備回到地球時,地球傳來的圖像確是一堆一堆的垃圾,天空也整日灰暗,人們現在卻開始着急。而肥胖引起的疾病也是很多,即使未來我們科技變得更爲發達,但我們還是要綠色健康地去生活,去保護我們所依賴生存的地球。

我有事會幻想,如果未來的任命沒有變,而科技則變得非常智能化。也發明出了可以穿梭時空的機器,可以隨時使用,在穿梭的過程中還不會與別人出差錯,這樣既方便了時間,也不會造成現在我們的交通擁堵,是個兩全其美的好辦法。人們就會有更多的時間去做自己喜歡的事情。

也許穿越到了未來,知識歷史發生了改變,也許我們的科技發展不同,但我們都在同一片土地生活過。我們遇見他們,就是遇見未來,遇見期盼。

六年級想象作文 篇4

每當在夜裏,我總是暢想着自己能飛。能竄出樹林,穿過雲層,彷彿一隻一樣輕盈的鳥兒。伴着晚霞,隨着歌聲,我們就像是天空中無數快樂的精靈。突然,我的身體竟失控般快速的向前飛去,怎麼叫也停不下來。不知不覺中,我來到了一個從不熟悉的世界,這是哪裏?

我從地上慢慢的爬起來,仔細端詳着這個奇異的世界。大街上沒有車輛,只有來來往往的,穿着漂亮的人們。這時,一個年輕的阿姨在離我不遠的地方停下了腳步,他先是目不轉睛的打量着我,不一會兒,邁着輕盈的步子走過來,說:“哈!這個女孩可真稀奇。你是從外面世界來的吧?如今,從外面世界來這兒旅遊的可多呢!”我不禁興奮起來:“這兒,這兒......就是夢宮吧?”那位阿姨聽了,拉着我的手兒,說:“走,我帶你去看看美麗的世界吧!”剛一說完,一輛空中汽車來到了我的眼前,抑制不住興奮的我,連忙上了車。呵,零件樣樣齊全!可是,我卻不知道該怎樣使用它,坐在一旁的阿姨,熟練地按了幾下按鈕,汽車離開地面,有飛起來了,“夢宮”之旅開始啓動了!

從車上遠遠的朝下望去,雲霧大面積的繚繞般籠罩着這個“宮”中世界,就像披上了幾片白色的輕沙,給它增添了幾絲神祕感。透過雲層,可以看見:一輛輛變速汽車”在天空飛馳着。這種汽車能根據時間,來自動調整汽車速度。汽車後面,有三個“排氧氣”,可以把排出的二氧化碳,變成氧氣,好進化空氣。健康夢宮裏的人們。

隨着汽車的飛行,不遠處出現了一片富饒的景象:這是一片比海洋還要大的湖。湖上面還閃着層層金光。阿姨告訴我:“金光其實是一層保護罩,防止大人或小孩一不留神會掉進深不可測的湖中,這樣一來可就安全多了!”湖邊有孩子帶着自己的寵物“機器狗”遛彎,也就不會擔心什麼了。“”這裏的科技真發達啊!“我不禁感慨道。

漸漸地,我們坐着變速汽車進入到了一片雪的世界。可令人好奇的是,”我穿着單薄的衣服,卻沒感到一絲寒冷?我奇怪的問着阿姨,阿姨像一位解說員,耐心的講解道:“這裏是根據心理變化而調製的!如果你希望寒冷到來,一陣下雪時的景象將立即呈現出......”我聽得如癡入罪,被“夢宮”美麗的景色吸引了。

看完“夢宮”的優美景觀,高科技藝術深深吸引着我,於是,我決定親自體驗一次!

阿姨把車停下來,我們下了車。來到“夢宮”的中心街。“這裏有着最美麗,最奇特的衣服。穿上它,再醜陋的人也會變得十分美麗。”聽了阿姨的一番解說。我早已抑制不住自己的心情,衝進了離我們最近的那家服裝店。哇!這些衣服真美啊!”進了服裝店,我不禁感慨道。店裏服裝琳琅滿目,一時不知道該選哪件衣服好。我在店裏轉來轉去,不一會便迷上了放在櫥窗裏的粉色紗裙。一旁的阿姨似乎滲透了我的心思。她蹲下來對我說:“你是想要那件裙子嗎?”我馬上點了點頭。阿姨笑了笑,把那件衣服買了下來。說:“這次就算是我請你的。”聽了,我既開心又有點兒羞澀。

逛完了商街,我也該回家了,臨走之前,阿姨送了我一雙金光閃閃的鞋子。我穿上它,準備啓動飛行模式時。被“啊!”的一聲驚醒了過來。我猛地從牀上爬起來,原來來是一場夢啊!媽媽笑着說:“你看你,怎麼把牌子套在腳上啊!”我低下了頭,看了看,竟把牌子當做金光閃閃的鞋子啦!唉,要是我依然在做夢,那該多好啊!

六年級想象作文 篇5

七色花可以幫助我許下願望,自從聽了這篇故事,我就想擁有一朵。

假如我有朵七色花,我將取下紅色的花瓣,我希望世界永運充滿愛,我想要更美好的友情,我希望,我能和朋友快樂地度過初中的三年,儘管初中非常枯燥。但是,該開心的時候就不要哭喪着臉,希望我們能多寬容朋友,少一點爭吵,多一歡笑,我希望中國和日本永遠停止戰爭,不要來傷害我們一些無辜的百姓。

我取下橙色的花瓣,我希望每個人的心都是溫暖的,連家庭也是溫暖的,我的媽身體很虛弱,表面上看上去精神的很,可一回到家都喊這不舒服,那不舒服,連我都在無奈地說:“你還沒到那把年齡呢!怎麼身體比老人還要弱啊!”其實,是因爲媽媽太累了,整個家務活和我的事情都由她來解決,爸爸常常出差不在家,家中的事當然由媽媽來承擔了。而且,我希望爸爸也多注意身體,不要被工作給累挎了,這樣媽媽也不會太擔心。我希望媽媽能感受到輕鬆人的舒適,願爸爸也能感受到家的溫暖。

我取下黃色的花瓣,它燦爛的像金子一樣發光,我把安埋在泥土裏,希望閉上眼再睜開,大地開滿了“金子花”,她的種子飄散在各個窮苦的國家,幫助一些無法上學的孩子,一些就業困難的青年,一些不順利的人們,讓他們也過上幸福的生活,也希望我家也變得富欲有花不完的錢。

假如我有一朵七色花,我再取下綠色的花瓣,他的綠是小草的綠,又是蒼松的綠色,在陽光折射下,我把它扔向空中,願和平鳥接住,叼着它飛過每一年枯萎的樹林,從林,讓荒地再也不孤獨,每當飛過哪裏,哪裏便再創一片綠色的綢段,恢復那一切寂寞而又幹裂的土地。這樣,大家又能呼吸到更新鮮的空氣,讓我們的後一代多一點健康。

取下青色花瓣,這是一種奇特的顏色,它是藍色與綠色混在一起的色彩,我希望時間能倒流,我能再與童年相伴,再與小時候的玩具歡樂,再回到遊樂園,我把鬧鐘定在暑假,深圳旅遊的日子裏,永遠是在那,也永遠不要長大。

取下藍色的花瓣,我希望中國能改變這種死板的教育方式,像國外一樣,靈活一點,不要讓同學們光在一種稀薄的死讀書的環境下讀書,希望能多關注戶外實踐活動,讓中國孩子在快樂中找到學習的興趣,在輕鬆的氛圍中學習。

只差最後一片紫色的花瓣了,我只能希望瑪雅最後一條預言永遠不要實現,大家少用點資源,樹木再茂盛一點,河水再豐富一點,在幾億年後,世界末日也不要出現,讓人類永遠平安。讓這一條預言變成地球上永恆的遙言。

其實,我猶豫了,我希望在最後一個願望許下,我每天都能許下一個願望並能霎時間實現。

我希望我有無數的豪宅,有花不完的金錢,有穿不完的衣服,但是,不可以太貪心,一切都取決於“如果”。

現在,未來掌握在我們手中,我只能用現在的科技來持續生活。

但願,一覺醒來,七色花便在我的手中。

六年級想象作文 篇6

鬧鐘響起,我坐了起來。衣服已經飛到了我的身邊,我驚愕不已地走出大門。一輛“車”到達了我的面前,這輛車沒有輪子,車底部只有一個氣墊板,裏面有六個小的進氣口。車身呈流線型,油箱似乎藏了起來。進入車廂內部,我才知道這個車利用二氧化碳提供能源,既節能又環保,而且不用錢,車子就能開!

車出了小區的大門,車內的導航提醒:“前方上二層,然後可以切換自動駕駛模式。”“二層?可是這裏沒有立交橋!”我驚歎道。我睜大眼睛看,看了又看,可就是沒有立交橋。”“滴滴滴”導航有提示了:“請打開方向盤的蓋子,然後按‘2’的按鈕。”我照做了,車子垂直地上升了大約70米,然後車子自己跑了起來。導航又提示:“自動駕駛已經啓動,按a鍵退出。”

看見了許許多多的這樣的車子在以時速90公里的速度行駛。原來我這是在15年以後,在那時分層道路取締了平面道路,只有建築物在一層。而飛機則是垂直起降,在它周圍有類似於電梯的保護層。路上沒有垃圾桶,因爲有專門的機器人在路上幫你處理並分類垃圾,如果你亂扔垃圾。

下了車,看見了來自未來的人。他們看見了別人就說:“您好!”他們的打扮,用現在的話說是上班族的打扮,西服、領帶、皮鞋,十分制式。而且他們好像都自來熟,人與人之間都放下了戒備,談話時是那麼的真誠、自然,沒有虛僞、沒有欺騙。商家在路邊的廣告牌上的商品圖片與現實的商品一模一樣,他們都是誠信經營的典範。人們相互問候都面帶微笑,人們見了環衛工和建築工人也都會禮貌地問好,甚至更禮貌,真誠。那些工人的老闆也沒有架子,爲他們拍掉身上的灰塵,遞水給他們喝。

他們也有憐憫之心,會幫助那些在路上無家可歸的流浪的小動物。給它們買最好的罐頭,並把他們送到動物收養所,有條件的把它們帶回家。金水河也有人照顧,但他們是自願的,並且無償。三環以內的所有工廠都遵守市內有關於排污的規定,政府也取消了相應的檢查部門。街道上也沒有城管的工作人員,因爲人們都遵守各項規定。

我走進電影院,十分的安靜。人們有序地在爆米花機前排隊,每兩個影廳中間都有一個專門用來打手機的屋子。我發現:電影院中沒有提示“請勿吸菸”的標誌,地上也沒有一點點垃圾,在觀影時也沒有人談話或是劇透。整個過程下來使我十分震驚。

我相信這是我們所期待的生活,那麼就從現在開始,爲這個目標而努力吧!

六年級想象作文 篇7

20xx年的夏天,我剛剛13歲,那天中午像往常一樣,我在市圖書館吹着空調,看着書,誰知看着看着,聽到有人說:“咦,這不是我們初中學校同一屆的校友嗎?”側臉一看旁邊兩位女生,似熟非熟,年齡有20多歲。其中一個說到:“想不起來了,初中時我倆是二班的,在你班隔壁。”

我猶猶豫豫地點點頭,她倆拉開椅子在我對面坐了下來。其中穿白衣的問我“你現在上班了嗎?還是讀研?”我機械地說:“還沒上班,美院畢業之後想自己做些產品設計,但還是沒有開發出很火爆,很吸引流量的一款產品,只好繼續充電唄。”她旁邊穿藍色上衣的同伴接着就說:“我們倆大學畢業就去了青海,在那邊一起支教,這不,放暑假,我倆回老家國家級中心城市找些資源。說白了,其實當地現在還像20年前我們這兒,缺乏各種現代化的高科技理念。省會是掃臉時代,當地還只是吃飽穿暖,然後忙着蓋高樓。”

“是嗎?記得上中學時,一有問題,就上網,什麼都是問度娘。可是現在,每天在圖書館,一本一本地看,用手摸着厚厚的這些,《中國博物館漆器大全》,《中國風俗畫稀世珍品》,古樸的印刷,反倒能夠看得進去。”我也算是解釋了自己來這兒的目的。

“你倆來圖書館,有什麼資源呢?”我接着反問。

“哦,是這樣,我們要選一些字帖,碑帖等,自我充電,然後在去新華書店買些帶回青海的學校。知道嗎?我倆快不會寫字啦,毛筆字更是不會,也不會拿筆。學生們全是電子閱讀,電子作業,網上答題,根本不用拿筆寫字。這樣再過幾年,是不是大家都忘了漢字的書寫方式了。我們支教的學校有大家捐的電腦,投影,寫字板,有很多設備設施,可是缺的是一筆一劃的書寫,缺的是筆墨紙硯的傳統,缺的是會拿毛筆寫字的老師,還缺會泡茶的,會複製文物模型的......。”聽到這兒,我是明白了,其實不只是青海,我在中原也一樣,我們這一代被科技武裝到了“牙齒”,然後又傳承給了後來人,大城市已經開始低密度人性化生活,可是偏遠鄉村還在引進高科技,還在搬進高樓大廈,還在挖地基毀掉地下的文物資源。

是的,我們每個人,每個社會的一份子,都繼續展望未來,堅守歷史,學以致用......忽然,有人碰了我一下,“對不起,請問這兒有人坐嗎?”我猛一擡頭,

面前站了個小姐姐,回過神,我才知道原來剛剛自己竟然看着看着,迷迷糊糊地睡了一小會兒。