我的讀書故事精選作文600字
導語：書是我們的良師益友，讓我們終生受益，讓我們愛上讀書，熱愛讀書吧！下面是作文“我的讀書故事”，敬請大家的閱讀關注！
【作文一：我的讀書故事】
“快去看書了。”媽媽又在催我去看書了，以前的我一點也不喜歡看課外書，每次都是被逼無奈纔會去看一下。
有一次我和同學們在聊天，不知不覺就聊到了看課外書，這下我可沒話說了，有一位女同學津津有味地說：“我可喜歡看課外書了，因爲裏面的內容豐富多彩，讓我學到了許多課外知識，還積累了許多的好詞好句，每次寫作文的時候都能夠派上用場呢。”我聽了她的話，心想：怪不得她作文寫的那麼生動形象，看來我也得學學她。放學一回到家我就飛一般的衝向書房，從書架上取出一本滿是灰塵的《魯濱遜漂流記》，擦了擦上面的灰塵，就看了起來。起初，我的心還是靜不下來，總是東看看西看看，當我無意中翻到魯濱遜流落到孤島的時候，被魯濱遜在島上的生活經歷給深深地吸引住了，我很喜歡裏面的故事內容，好像我自己就是故事是的主人公，在島上開始了一段全新的生活……看着看着，我竟然忘記了時間，就連媽媽叫我吃飯我都沒聽見，直到媽媽過來叫我我才依依不捨的把書放下，跟着媽媽來到餐廳。吃飯時，我依然想着書裏面的內容，把飯都弄到外面去了，媽媽見了不解地問：“你今天是這麼了，魂不守舍的，發生什麼事了。”我隨口就說了一句：“我到‘絕望島’生活了。”媽媽聽了是丈二和尚摸不着頭腦，問道：“什麼‘絕望島’啊?你是不是放學又和同學去玩了，我這下可清醒了，把書裏的事和媽媽說了，媽媽聽了說：“真是的，我還以爲是怎麼一回事呢，原來……”說着媽媽變哈哈大笑起來。
從此以後，我對課外書的感情是越來越濃厚，俗話說的好“書 中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
【作文二：我的讀書故事】
一提到書，人們就會說：“讀書悶死了，沒有一點意思。”可我卻不這麼認爲，我認爲：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我從小就很愛看書，所以我和書成了形影不離的好朋友。
我小的時候爸爸有一大櫃子書，我經常翻來翻去或捧着看。媽媽見我經常看大人的書，就上書店給我買了幾本故事書。那時，我還沒上小學，認識的字不多，不能單獨讀書，就讓媽媽幫我讀，可是現在，我上了五年級，就能自己讀書了。
直到現在，我和書還是很好朋友，高爾基說過：書是人進步的階梯，有了書這個良師益友，它激勵我一天一天地進步。
有一個剛發生不久的讀書故事，那一天，我們全家大掃除，我負責打掃我的房間，我和媽媽打賭，如果我在半個小時內打掃好我的房間，就算我贏。開始，我乾的挺起勁，可是後來發現了一本《三國演義》我還沒看，就現在看吧。於是我看了起來，可是見媽媽那奇怪的表情，我看了看錶，啊，已經過了兩小時了，媽媽怪了我一次，讓我重新掃。
書，給了我智慧，我看讀書。
【作文三：我的讀書故事】
書是全人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書;“書是全人類的營養品。”這是莎士比亞心目中的書;“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野;書就是一葉扁舟，載着我在知識的海洋裏遨遊;書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
我從小就喜歡看書，最喜歡看的是漫畫書。我常常會到讀書館裏去借書，媽媽希望我多看一些作文選、名著等，提高自己的寫作水平，而我卻對漫畫書”情有獨鍾”。《蠟筆小新》，《多拉A夢》，都使我愛不釋手。
有一次，媽媽送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉，書中講的是一位意大利小學生寫的日記，一個個鮮明形象的人物，其中母親與父親，還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學的爭吵事蹟，也讓我明白了許多做人的道理。
漸漸地，我養成了一個習慣，就是每天晚上睡覺前一定得看一會兒書，所以，在我的牀頭櫃上，總會有幾本小說、漫畫和笑話書。進入中學後學習比較忙，但還是一直保持着這個習慣。
書，它給我知識;給我力量;給我樂趣。它是我最敬愛的導師，是我最親密的朋友，是我最親愛的伴侶。要問我爲什麼喜歡書?我會說，因爲書給了我很多，很多，因爲有它在，我是最幸福，最快樂，最自由的!同學們用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己，寶劍不磨要生鏽;人不學習要落後，書籍備而不讀如廢紙從現在開始做一個愛讀書的孩子!
【作文四：我的讀書故事】
讀書，是人類的生活中高層次的精神享受;讀書，是世界上最美好的事情;讀書，也是我生活中最重要的一部分。因爲讀書，我學會思考，學會感受，學會觀察……也在思考中成長，在感受中共鳴，在觀察中瞭解世界……只要我們認真讀書，這個世界就會變得萬分美好。我也有過一些讀書故事，現在回想起來，覺得真有趣。
記得有一次，我正在精心鑽研《紅樓夢》，一邊看一邊在家中踱步，還不停思考。我看得入迷，表妹打斷了我，說：“姐，幹嘛呢，這麼入神!”我正沉醉在書中《牡丹亭》的唱詞部分，被這麼一打斷，完全沒了興致。我沒好氣地說：“別煩我，我在鑽研《紅樓夢》，不懂別插嘴!”表妹聽了，悶悶不樂地走開了。我瞪了她一眼，繼續一頭扎入書的世界。
“姐，你有筆嗎?”我沉浸在黛玉吟誦的《葬花詞》中，被那種淒涼的氣氛所感染，又突然聽見表妹一聲喊，“我要寫作業!”我又一次被拉回現實，顯得格外煩躁，說：“自己找，在抽屜裏!”“找不着啊!你來找給我!”我無可奈何，只得慢慢悠悠晃進房間，爲表妹找筆，一邊走還一邊看着書。“啊——”我一聲大叫，我自己都把自己嚇着了。一股鑽心的疼痛向我的腳踝襲來，疼得我直叫喚。低頭一看，嚯!這不是我的書嗎!我的書掉到了地上，書的一個角硌到了我，腳踝又一崴，差點兒跌在地上。我拼命忍着疼站起來，看着地上的書，瞪了一眼，可還是小心翼翼地撿起來，擦擦灰，把它放到書架上。爲表妹找到筆之後，又繼續一頭扎進《紅樓夢》裏……
書，是我最好的朋友，最好的老師。歌德說過，“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”我要多讀書，讓自己也高尚起來!
【作文五：我的讀書故事】
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”“書是人類進步的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神”這些是古今中外的名人對書有不同的詮釋，而我覺得，書是一張藏寶圖，能引領我走進知識的殿堂，使我的知識更加淵博。
爲什麼我那麼喜歡書，還要從幼兒園說起。一天，爸爸媽媽提起《三國演義》，我疑惑不解地問：“三國演義好吃嗎?”爸媽見我年幼無知，微笑着說：“等你長大就知道了。”
到了我10歲的時候，媽媽買了本《三國演義》，說：“是該讓你長長見識了!”我望着散發着油墨香的《三國演義》，立馬與它來了個“親密接觸”，津津有味地讀了起來。一旦遇到一些生詞意思不懂，我就迫不及待地請教媽媽。聽媽媽講解以後，我覺得故事更加有趣了，我廢寢忘食地讀着，百讀不厭。我被諸葛亮的神機妙算、劉備的誠心誠意、張飛的勇猛、關羽的堅強所折服!這一本經典名著也讓我我明白了很多道理：遇到困難要鎮定自若，辦法總比困難多;做事不要太魯莽，衝動是魔鬼;對別人要誠心誠意……其中有一段令我記憶猶新的佳話：“藐視吳臣如小兒，單刀赴會敢平欺。當年一段英雄氣，尤勝相如在澠池。”它所體現的關雲長的勇猛，實在令人佩服!
告訴大家，只要多讀書，讀好書，既能增加我們的知識量，又能從中獲得樂趣。從現在起，讓我們行動起來，用知識來武裝自己。
【作文六：我的讀書故事】
山澗的清泉雖然清涼，林間的墨竹雖然令人心醉，枝頭的花朵雖然芬芳四溢，但當我每次暢遊在書的世界時，一樣的清澈，一樣的沁人心脾!每當我想起自己與書的故事時，就不禁娓娓道來。
小時候，自己一點兒也不愛看書，但每次看到別人讀那麼多書會懂得很多，會有一些不服，可一看到書就就老覺得無聊、乏味。一天，我無聊的在家裏亂轉，媽媽看到我轉來轉去，就硬把我拉回房間讀書，我很不服氣，就對媽媽頂嘴：“我纔不要讀書!破書!”媽媽看到我這樣不聽話就給我上了一節思想品德課，什麼讀書可以使人陶冶情操、讀書讓作文寫得好……說了好長時間，沒有辦法，我只好乖乖服從。自己隨手拿了一本看了起來，不看不知道，一看我竟然愛上了讀書，狼吞虎嚥的看完了這本書。
從那以後，看書成爲我每天必要的一項工作，當姐姐拿走自己愛看的《窗邊的小豆豆》時，我每天就好像過着忐忑不安的生活，生怕這本書有任何的磨損。
當新買了一本書後，自己還真會不顧吃飯而看書，媽媽還誇我是一個不折不扣的小書迷呢!
書，一種神奇的物品。當看到結尾時，它會使你潸然淚下，你會從書中得到有用的東西。當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看着保爾悲慘的遭遇，最後經過努力而成功時，認爲一切都會有希望。而書卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變爲神奇，讓人即使在悲涼的秋天心頭也會泛起一絲溫暖。
每次說起《茶花女》，我就會想起那位女主角，雖然她是一位妓女，卻有着一顆金子般的心、對愛情那種純潔的心。
我愛讀書，因爲它使我的心中獲得滋潤;我更愛書中的每一位角色，因爲他們讓我傷心，讓我快樂。在這個喧囂的城市裏，唯有讀書才能使我們的心靈得到安寧!
我愛讀書!
