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有關六年級看圖作文8篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的六年級看圖作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關六年級看圖作文8篇

六年級看圖作文 篇1

在一個冬天的早上,車站裏寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處,站在那裏的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士,而把一個抱着嬰兒的婦女擠在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看着他們:他們既不是殘疾人,也不抱着小孩,可爲什麼他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得鋥亮,有的甚至還戴着眼鏡,都像是有文化的人。他們只是爲了自己能得到一點小小的利益,在衆人詫異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態度,若無其事地站在那裏,絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

從圖上四位男士的衣着得知,他們都是認識指示牌上的每一個字的,但是卻沒有付諸行動,把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來,他們的的確確是“文盲”,不過在這裏我所指的“文盲”並不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一個泱泱大國,最需要的就是全民族的團結,最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類似這樣的事情在生活中發生的並不罕見,有多少人爲貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的`支援。

在現實生活中,我曾多次看見過這樣的情景:在人滿爲患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩穩當當地坐在位子上,而他們的身旁,卻站着白髮蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現,在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹;公園裏,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學識上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個社會都變成這樣,那將會是多麼可悲!這種不良的行爲、思想已經漸漸在人們身上蔓延,如果不及時控制,那後果簡直不堪設想。

中國,是一個禮儀之邦,一箇中國人,在公共場所應該多替他人着想,要時時想到自己不影響別人,多爲別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。

這一幅漫畫,讓我想起一句簡單而又賦有含義的話:“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中吧

六年級看圖作文 篇2

栽一棵樹與伐一棵樹,不用想,自是伐樹爲快。可曾想過,地球無樹的未來......

同一天空下,有人伐樹,貪圖其木材,欲以此換錢;亦有栽樹者(可曾想電光火石間,對方便可砍倒幾棵),當一捧捧土埋進坑中,他在用心維護着地球的綠色。

但伐木人不知此道,他的眼中只有錢財,只有一己之私。似乎這一棵又一棵樹在他心中,便是一張又一張鈔票,他所夢寐以求的。他不擇手段地去積攢,積攢用地球的青春所兌換的錢。

曾經到過一片林,正碰上一大幫伐木工將一棵又一棵樹砍下。那時心裏痛得很,可也沒辦法,只能眼睜睜地看着。成堆成堆的樹被搬上了鐵皮卡車,在卡車遠去的煙霧裏,一位頭頭模樣的人數着一張又一張鮮紅的鈔票。

那次,我幾乎是嘆着氣回家的。記得以前我也曾栽過一棵樹。種樹的艱辛我親自感受過。要用鏟子挖一個坑,這就已是不易。樹苗放下時,需一手護苗,一手填土。倘若手一鬆,樹苗倒了,便又得重新開始。一棵樹栽好後,已是腰痠背痛。而這棵樹的生死存亡,也只能在日後聽天由命了。搞不好,辛苦就會付之東流。

可如今,一棵好不容易拉扯大的樹就這樣伐掉,換作誰,都會心痛。

樹,是生命的根本。因爲它提供給了我們賴以生存的氧氣。它給我們帶來了美好的綠色,又何必將它砍走呢?

我渴望,在將來,地球是一片又一片的林......

六年級看圖作文 篇3

《假文盲》這幅漫畫是著名漫畫家華君武的作品,這是一幅具有幽默性和強烈諷刺性的漫畫。

《假文盲》上畫了在某站臺上工作人員專門設了一個“母子上車處”並安放了一個醒目的牌子,上面寫着“母子上車處”五個大字。這是爲了宏揚社會美德,爲領着孩子的婦女上車方便所專門設的。但是有一些人爲了自己上車方便而不知羞恥地站在母子上車處,於是,便出現了在母子上車處排起長隊等車的男人,而把一位身抱孩子的婦女擠出了本該母子所站的地方。難道他們不認識牌子上的字嗎?看他們的身着打扮,他們有的像幹部,有的像軍人,有的像學者,有的像醫生。他們不可能不認識牌子上的字,他們又不是老弱病殘,可他們卻心安理得的站在母子上車處,對那個母子視若無睹。這幅畫表現出了作者對當今社回一些貪圖小便宜的人的諷刺。

想想在當今社會裏這一類事情常有發生,比如有人在公共場所吸菸,而且許多禁止在公共場所吸菸的標語對吸菸人毫無作用;在草坪邊有人立了一塊提醒人們不能隨意踐踏草坪的牌子,但仍有人從草坪上走過;在公共場所,明明有垃圾桶,但有一些人仍隨意把果皮扔在地上。

這種種不良的行爲讓我心中燃起了憤怒的火花,我們中華民族5000多年的歷史不能讓人染上污點。我們要從自身做起,以實際行動去感化旁人,這樣世界纔會更加美麗多彩。

六年級看圖作文 篇4

我看到這張照片,眼中浮現了當時的情景,這是一張1937年8月28日,日本侵略軍轟炸上海火車南站被記者拍下來的真實情景:一個可憐的孩子,坐在一堆廢墟中,傷心地用髒兮兮的手捂着臉大哭起來,他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟,他傷心極了。

那天,那位母親帶着孩子,來火車站給丈夫送飯,她的丈夫,是埋伏在上海火車站的抗日遊擊隊員,隨時都可能有生命危險!飯正吃了一半,一位叔叔就滿頭大汗地跑來了,“在車站附近發現了一大羣鬼子!快準備準備!他們這次準備炸燬這裏!所以,這次行動只許成功,不許失敗!大家一定要努力!”爸爸從柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出發了!這時的孩子,還什麼都不懂,還開心地在媽媽身邊玩石頭!過了會兒,從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲,“忽”,一顆炸彈,從遠處飛來,母親的腦海裏,一片空白,在生命的最後一刻,把孩子投到遠處一片柔軟的草地上。孩子,毫髮無傷,可是,母親,卻被炸得粉身碎骨,屍骨無存!孩子呆呆地坐在廢墟旁,卻已不見了母親,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和濃濃的煙霧,孩子傻眼了!他“撲通“一聲,攤坐在地上,撕心裂肺地哭着,喊着:“爸爸!媽媽!”望着已成一處廢墟的火車站,他只能哭。

他被一位大媽收留了,漸漸成長,成了一位小八路,爲他的父母報仇。

他憎恨戰爭,渴望着和平,企盼着和平!他希望,有一天,世界上再也沒有戰爭,只有歡樂,只有和平!

六年級看圖作文 篇5

寒風凜冽的冬天裏,站臺上的人特別多,因爲這是大年初六。在一個站臺上有一個牌子寫着“母子上車處”,這是爲了方便母子上車,才設立的。可是呢,我卻看到了這樣一幅場景:

在“母子上車處”旁,有一對母子站在站臺外面,很明顯是被擠出去的。而站臺的中央卻站着幾個中年男子,我看見這幾個人文質彬彬的,從哪兒看都像是知識分子。

一個人穿着貂皮大衣,走的皮鞋,一看就是某公司的經理,顯然是假的文盲。

一個人閉着眼睛,輕快的吹着口哨,像是在告訴我們:“我是‘文盲’,我不認識‘母子上車處’這幾個大字。

另一個人穿着厚厚的羽絨服,想必今天是多麼的冷,因爲他正在發抖!

我現在雖然只是在說這幾個不懂人情,不懂規則,爲自己的利益,不顧別人的人。但,我在這裏主要是想說:“我們不應該爲了自己的方便,而不顧他人。我們應該遵守這個世界上的所有規則,遵守自己良心中的每一個規則。”

六年級看圖作文 篇6

在一個陽光明媚的早晨,小貓出去釣魚。不一會兒,就釣到了兩條小魚。小貓非常高興,連蹦帶跳地往家裏跑。

半路上,遇到一隻狐狸。狐狸看見小貓手裏拿着兩條小魚,饞得直流口水。不懷好意的狐狸就裝着親暱的樣子說:“親愛的貓先生,能不能給我一條魚呀?”小貓說:“不!”其實小貓早就知道了狐狸的詭計。狐狸看小貓不答應,連忙改口說:“貓先生,這魚是從哪弄來的?”小貓說:“離這兒不遠有一條小河,那兒的水結冰了,只要用石頭砸一個洞,把尾巴伸進去,不用多久就能釣到很多魚。”

聽了小貓的話,狐狸飛快地跑到河邊,用石頭砸開一個小洞,把尾巴伸進河裏。

“哇,好冰!”

河水很冰,可狐狸一心想着大魚,還是咬牙堅持了下來。過了一會兒,狐狸聽見一陣腳步聲。它回頭一看,原來是獵人扛着槍向自己走來!

狐狸想站起身來逃跑,可尾巴跟河水凍在了一起,怎麼也動不了。這下狐狸知道上當了,只好束手就擒。

這隻狡猾的狐狸因爲貪婪而上當。

六年級看圖作文 篇7

文明是最好的美德,可一幅漫畫的圖案卻和文明恰恰相反,這究竟是怎樣一幅漫畫呢?

一個高高的牌子上寫着:母子上車處。而下面緊接着站了四個強壯的男子,對牌子視而不見。而一邊卻有一個母子等車,四個男子竟像“假文盲”一樣不管不問!

仔細看:四個男子中第一個悠閒着把手插入口袋,擺出一個大老闆的架子;第二個則對母子厭煩地閉上眼睛;第三個歪着嘴,似乎站在這裏是理所當然的;第四個斜着眼,似乎有點兒想幫母子又不好意思的樣子。

這還是文明嗎?四個男子真的沒看見嗎?我真想對他們說:“你們身強力壯,真的不覺可恥嗎?真的沒有一點兒公德心,沒有一點想幫幫那母子的心嗎?

是啊,誰看了這幅漫畫都會覺得那四個男子很可恥,不講公德。但我們生活中真的沒有那些損人利己、自私的人嗎?

在人行道上,你見過佔道經營的商業,只爲了自己利益的人嗎?在垃圾筒邊,你見過有人爲了省事而把垃圾扔在桶外的人嗎?在樹林裏,你見過有人爲了取樂而把樹皮剝下的人嗎?

是啊,在我們生活中就沒有“假文盲”的現象嗎?那種可恥的行爲誰看了不生氣?可爲什麼有那麼多愛佔小便宜、自私、爲了自己的利益而損人利己的人呢?

假如有一天每個人都成了“假文盲”,那麼那些佔小便宜的人會怎麼想呢?

六年級看圖作文 篇8

一天,動物們在森林裏玩:笨重的大象,憨態可掬的小熊,聰明伶俐的猴子和出生不久的小鴨。忽然,只聽“撲通”一聲,小鴨掉進了一個深深的坑。

小鴨子高聲喊道:“救命,救命啊!”正在空中飛翔的小鳥聽見了求助聲,急忙召集大家齊心協力地來救小鴨子。

小猴從樹上折下一根又細又長的樹枝,“呲溜”一聲躥了下來,試探着樹枝往裏伸。由於小猴的手臂太短,所以這個方法最先“淘汰”。

小熊氣喘吁吁地跑來了,只見它拿來了一個大桶,來到小河邊,把木桶裏灌滿水,往坑裏倒去。可是,這坑太深,要倒到猴年馬月呀?

正當大家愁眉苦臉,幾乎絕望的時候,小猴笑眯眯地對大家說:“失敗是成功之母!我們再想想!”這時,大象遲緩地走來了,他看了看大家,又看了看坑裏的小鴨子,猜出了大家的心思,靈機一動,對大家說:“可以讓小猴抓住我的鼻子,把樹枝伸下去,讓小鴨子抓住!”小鴨子似乎聽見了辦法,他轉悲爲喜,眼睛裏露出喜悅的目光。

只見小猴一手拿着樹枝,一手抓住象鼻子……就這樣,小鴨子得救了。

“小鴨子得救了!小鴨子得救了!”同伴們歡呼雀躍。