實用的六年級旅遊作文三篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級旅遊作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級旅遊作文 篇1

寒假的一天，我和爸爸媽媽來到了西昌，去西昌的邛海遊玩。

在通往邛海的的路上，我們看見小孩子們都拿着一個漁網，蹦蹦跳跳的，彷彿要往前衝。時不時地轉過頭，對走在後面的家人說：“走快一點嘛!我想早一點到美麗的邛海玩!”

在路上，我們還看見有很多擺攤賣烤魚的，香極了，我們也忍不住嚐了幾串，“嗯，好吃極了。這裏的烤魚真好吃!”爸爸說。“就是，就是”媽媽附和道。我們吃完又和老闆聊了一會兒，我們聊得十分開心，老闆也十分熱情。

啊，我們終於來到了美麗的邛海。波光粼粼的海面上有幾隻海鳥，它們有時飛翔，有時捕食，有時更是對着遊客叫幾聲，彷彿在說：“歡迎來到邛海遊玩!”

我們沿着海邊走着，欣賞着海景。

走了一會兒，我們看見有打槍的，三角錢一槍，於是爸爸給了她6元錢，打20槍，結果我20槍全中。我心裏那個樂呀。

我們繼續沿着海邊往前走。

忽然，我們看見有好幾個小朋友蹲在岸邊，在水裏撈什麼，於是走近一看，有幾隻蝌蚪在水中游來游去。不知是那蝌蚪靈巧，還是那小朋友笨拙，撈了半天也沒有撈上來一隻。

我們繼續往前走。

我們看見有租自行車的，跑過去租了兩輛單人自行車騎，(因爲媽媽不騎)我和爸爸開始騎了。先開始我們騎得很慢，因爲前面的四輪車太慢，後來我們終於忍無可忍，騎的速度明顯加快，超了一輛又一輛的車。騎到終點後，我們又往回騎，回到起點後一看時間，還有半個小時!於是爸爸提議‘再騎一圈’，我無奈。於是又跟着爸爸騎了一圈，騎得我大汗淋漓。

那天我玩得很開心。總之，邛海很美也很好玩，那裏有獨一無二的風景，無窮無盡的樂趣。

六年級旅遊作文 篇2

旅遊，在空中飄蕩的時間，短暫而又美好，快樂但又被束縛。——題記

國慶節期間，我和我的家人去旅遊，我們在緊挨着森林，海灘和山谷的地方租了一座房子，那是我有史以來最開心的一次旅遊。

在那個地方。沒有煩人的作業，厭惡的上課鈴，也沒有，工作時永遠不疲憊的老師。這裏到處是歡笑聲，嬉戲聲，還有女孩子被蟲子嚇到的尖叫聲，無奇不有。

在海灘，我和媽媽躺在舒適的躺椅上，沐浴着海風，一會兒我又跳入海中，給大海一個擁抱，在海里我像一條小魚一樣游來游去，媽媽在靠上看着我笑了好久，不知過了多長時間我累啦上了岸又躺在那樣舒適的躺椅上，晚上回到了旅館回想着今天發生的事，真讓人興奮不已，又幻想着再次跳入海中的情景。

在森林，我和媽媽還有爸爸組織了一次野餐活動，食材，自己來，我和媽媽一組，爸爸單獨行動，午餐點回來集合，我和媽媽先出發，一路上，看到了自由飛翔的.小鳥，在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶和辛勤勞動的蜜蜂，而媽媽只顧採集食材，到了餐點我們到地點集合，媽媽採了好多食材，爸爸也不錯，抓了一隻很大的野兔，就這樣我們吃了一次快樂的野餐，那味道要比飯店，餐萬里的要好得多。

經歷啦這麼多，轉間我的旅遊快結束啦雖然快結束啦，但我依然很快樂，因爲我有收穫，也有了快樂，但它是短暫的，旅遊其實也是被時間束縛的。

旅遊，原來如此快樂！

六年級旅遊作文 篇3

當我踏進恩施這片土地，呼吸着新鮮的空氣，一天的征程又開始了。

當我來到叢林深處，只聽見“嘰嘰喳喳”的聲音，百鳥爭鳴，呼朋引伴，似飛瀑深澗，如驚濤拍打岸灘。我緩緩擡起頭，環顧着四周，心情不禁愉悅了起來，不知是心理作用還是我這幾日真的累了，我只感覺身心放鬆，沒有一絲緊張感，我彷彿躺在一張柔軟的大牀裏沒有任何外界的干擾，小鳥在我的牀頭鳴叫，與我做伴的只有森林裏的小動物。

我繼續往前走，沒走幾步只聽見“譁——譁——”的流水聲，走近一看，只見許多白色的水從泉水口涌出來。震耳欲聾，在看正在向前流動的泉水是多麼的清澈。

我大步向前走彷彿和水賽跑，可我發現無論水碰到什麼阻擋都不會放棄前進的步伐，這不正是我們所讚揚的嗎？

我邁着輕盈的步伐穿過了小河來到了對岸，這時一隻呆頭呆腦的松鼠跳到了我們的面前，它個頭還沒我旁邊的石椅高呢！可它卻搖着長而蓬鬆的尾巴，伸出那雙小手問我們要吃的，我索性拿出一袋花生小心翼翼地放到它的手上，它拿到之後別提有多高興了，三下五除二就爬到樹上，看了看我，高高興興地吃了起來。

這真一次舒適而有放鬆的旅行，旅行真讓我的生活精彩。