實用的六年級旅遊作文十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級旅遊作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級旅遊作文 篇1

回到昆明，已過中午，直到現在纔有點餓的感覺。在街上的餐館，點了一碗過橋米線充飢。來雲南前就已經對這種包含夫妻深情的米線，耳熟能詳，而且在閩南的美食街也吃過，能在這裏吃上正宗的過橋米線，感覺就是不一樣，油而不膩，香甜可口，再加上肚子餓，吃起來格外的香。

以前唸書的時候，就知道昆明有座大觀樓，下午時間決定泡在這座距今有300多年的公園裏，近距離地瞭解昆明。

大觀樓公園建於清康熙二十一年（公元1682年），由世襲鎮守雲南的沐氏操練水師，建造苑圃開始。大觀樓則由巡撫王繼文督建於康熙二十九年（公元1690年），因登樓而能觀對面的五百里滇池，而且視野開闊，故名。只要對此樓感興趣的人，大多是爲了乾隆年間詩人孫髯的那180字長聯。

一走進大門，滿園綠意盎然，碧水漣漪。荷池中的花兒，開得特別的燦爛，魚兒嬉戲翻躍。穿過一座亭門，綠樹簇擁着一座方形三層樓閃現在眼前，這就是著名的大觀樓。樓前的長聯由書法家陸樹堂用行書刊刻，1857年和大觀樓一起毀於戰火，1888年再由白族詩人趙藩楷書而成。望着這副一氣呵成的長聯，我用學過的知識，朗讀了出來：

五百里滇池，奔來眼底。披襟岸幘，喜茫茫空闊無邊。看：東驤神駿，西翥靈儀，北走蜿蜒，南翔縞素。高人韻士，何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺洲，梳裹就風鬟霧鬢。更蘋天葦地，點綴此翠羽丹霞。莫孤負：四圍香稻，萬頃晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳。

數千年往事，注到心頭。把酒凌虛，嘆滾滾英雄誰在？想：漢習樓船，唐標鐵柱，宋揮玉斧，元跨革囊。偉烈豐功，費盡移山心力。盡珠廉畫棟，卷不及暮雨朝雲。便斷碣殘碑，都付與蒼煙落照。只贏得：幾杵疏鍾，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜。

多美的文章啊！即使眼前的滇池不復存在了，讀一讀這幅對聯足矣。上了樓頂，整個滇池盡收眼底，習習涼風迎面襲過，頓時心清氣爽，連日來的鞍馬勞累一掃而光，真是一處消暑納涼的好地方呀！

六年級旅遊作文 篇2

海南美麗的清晨，鳥在鳴叫，窗外的椰樹撐出很大的樹冠，新綠的葉尖上銜滿羽毛一樣的陽光，彷彿精靈舞蹈。

如此碧藍的海水與藍天相連在一起，海底有許多美麗的魚，如：嘴巴長的像煙管的魚叫煙管魚，特別醜的小丑魚，還有兇猛的大鯊魚......，還有很多我叫不出名字五顏六色的魚，還有許多美麗的珊瑚，海星，海膽.......

到了東郊椰林，一望無際的椰樹，兩旁都有一排排的小木屋，有一棵被被風吹倒的椰樹，彎彎的樹枝一直伸到海邊，漂亮極了。還有幾顆金椰子樹，上面結了好多的金椰子，摘一個椰子把皮切開，插一根吸管就可以喝到又酸又甜的椰子水了，特別是金椰子的歲甜的不得了。

海南也有許多的遊樂設施，有香蕉船，火箭，快艇，潛水......，我們坐了一次香蕉船，感覺很刺激，先是開得很慢，然後很快，跑快的時候，兩邊濺起鹹鹹的海水打溼在我的衣服上，全身溼透了，我們在三亞玩得很開心，然後我們坐車到南山，我們先進入金佛堂，裏面有一個大大的金菩薩，然後又到了三十二觀音堂，裏面有很多觀音，有坐着的，站着的，我還跪拜了佛祖，得到一個平安果，我們又坐觀光車到了著名的海上觀音，導遊說海上觀音的由來是，以前海南寺很窮，四面八方的佛寺爲海南寺捐錢，海南人民就在海上建了一個高180米的三面觀音，在開光的那一天發生了奇蹟，人們發現海上觀音的上方在發光，所有人都以爲是觀音顯靈了，都跪拜了觀音，海上觀音高大無比像一個巨人征服了海面。我們參觀了海上觀音，我們就坐飛機回家了。

真是美麗的海南，讓我流連忘返。

六年級旅遊作文 篇3

昨天晚上我們坐飛機到了海口。今天一早我們就從海口坐車去三亞。

路上，導遊跟我們介紹了許多東西，他說：海南有三大少數民族――回族、彝族和黎族。

我們遊覽的第一個景點是玉帶灘，我們坐着船一搖一晃的從碼頭“晃”到了玉帶灘，又從沙灘走到另一邊的玉帶河邊。哇！浪花一個接一個的打過來，不遠處幾個小孩都站在離大海很近的沙灘上讓海水衝自己的腳。我也加入到他們的行列中。海水衝着我的腳，好舒服哦！

玩夠了，我們又到萬泉河玩竹筏漂流。我們走到漂流的竹筏上，找了一個位子，坐了下來，穿上救生衣。我看見一隻只竹筏被一根繩子拴着，牽在一隻有發動機的大船上，這麼拉着在萬泉河上走了一圈。

漂流完以後，我們要進行一項富有冒險性的活動――潛海。我們要在三亞的大東海里穿上帶氧氣瓶的救生衣，在教練的保護下潛到大東海里――因爲裏面有珊瑚、熱帶魚，美麗極了。我們坐小船來到海中間，穿上用來保暖的潛水衣，然後坐在船口等待下海。

到我了。海中央有一個教練拿着“氧氣服”向我游來。我下了海，穿上教練給的衣服，然後適應了一下環境，戴上氧氣罩和水裏的面罩，就被教練牽着潛進了海。哈哈！海里真漂亮！有珊瑚，有小魚。珊瑚有的像樹，有的像蘑菇；小魚有的噘着嘴，有的見人就跑。我正想：海底下真美麗呀！要是人生活在海底的話……這時教練就把我拉上來了。這麼潛了幾次之後，我被教練託上了岸。我又去換衣服的地方把潛水衣換了，就在沙灘上撿貝殼。浪花還是一個接一個地打上來，但是海水很熱。

有一次，我看見一個漂亮的石頭被浪打上來，就去拿。沒想到這時一個大浪打過來，把我打得滿臉都是水。

時間到了，我們坐上車，來到了酒店。今天玩得真開心！

六年級旅遊作文 篇4

暑假我們一家去了四川的西昌，這是一個美麗的地方。

我們先去了西昌最大的瑪瑙市場。走進去一看，只見琳琅滿目的瑪瑙，把我們看得眼花繚亂。所有的瑪瑙都是紅潤潤的，晶瑩剔透，非常好看。但形狀大不相同：有的是水滴形的，一片片楓葉嵌在裏面;有的是鑽石狀的，如果拿燈一照，裏面會出現菊花，彷彿在轉動呢;有的是圓形的，裏面的圖案各種各樣，非常漂亮……聽賣家說，這些瑪瑙是原生態的純天然瑪瑙。於是，我們一口氣買了十幾串，戴在脖子上、手上，連耳朵上也掛上兩串，真高興。

離開了瑪瑙市場，我們來到了美麗的湖邊。這裏的水非常清澈，低頭一看，還能看見湖底的沙石呢!小魚在湖裏快活地遊着，人們還會時不時地投下一些食物，它們張着小嘴巴吧嗒吧嗒地吃着美食，那樣子真可愛!

湖對岸的山連綿起伏，一座座，一排排，層巒疊嶂。山上長着碧綠的樹木。湖水在陽光的照耀下發出點點星光，好像寶石在閃耀。這樣的山環繞着這樣的水，這樣的水倒映着這樣的山，真像是走進了連綿不斷的畫卷，天空中還有鳥兒在嘰嘰喳喳地彷彿在歌唱。看到此情此景，真是讓人心情舒暢呀!

我們接着又去了衛星發射基地。著名的嫦娥三號就是在這裏發射的，導遊姐姐告訴我們說嫦娥三號在月球工作超過兩年半，是國際上探測月面工作時間最長、最資深的月球探測器。我們還去參觀了玉兔號、運載火箭發動機等等，看到這些，我不禁爲我們祖國的發展感到深深的自豪。

西昌真美呀!有山有水，還有純天然的瑪瑙和衛星發射基地，而且還很涼快，被稱爲“涼都”，這裏就像人間的仙境一般呀!

六年級旅遊作文 篇5

我們排好隊，我問老師要幹什麼去？老師說今天晚上舉行頒獎儀式和捐款儀式。

我們每個人都盼望着得到金獎。到了大廳，我找了一個空位置坐下。不一會兒，儀式開始了，主持人先講了一段開場白，便開始由低到高的獎次順序報名字，其中只報了一小部分，其餘人在儀式結束後，老師會把獎狀和獎牌送到宿舍。其中最高獎次是“精英獎”，在三至六年級中一共產生1——3個，其次是金獎、銀獎、銅獎；如果考試失手了就會鼓勵你，給你一個“優秀獎”。當主持人報名字時，所有人都安靜了下來，豎起耳朵仔細聽，甚至連自己的心跳聲都聽得見。主持人先報優秀獎，結果沒有我的名字；銅獎也沒有我的名字；銀獎和金獎還是沒有我的名字。最後公佈的是兩個精英獎，是六年級的兩個選手獲得的。主持人最後說，我們還要搞捐款儀式，由於時間關係沒有報到的同學，到時老師會把獎狀和獎牌送到宿舍。看來我要等全部儀式結束後才能知道我得了什麼獎。在捐款儀式上，我把媽媽給我帶來的所有零用錢都捐了。

儀式結束後，我和室友回到宿舍，坐在椅子上等待着老師來敲門。門被敲響了！我們一起向門奔去，原來我們的輔導老師把我們的獎拿回來了，老師報完獎項後把獎狀和獎牌給了我們，我十分開心，因爲我得了金獎。

時間過得真快，海南之旅就要結束了，過了這天晚上我們就要返程了。我和室友們在一起談論心得，結束這美好的旅途。第二天，我們坐車來觀察家機場，上飛機前我又回頭看了一眼海南，又看了一眼這美麗的島嶼！

六年級旅遊作文 篇6

不斷地拓展自己的視野，不僅會讓你對一件事物涌出新的看法，也會讓你在日後可以更好的發展，研學旅行就是使學生們拓展自己視野的絕妙機會，在研學旅行中，我們將去認識新的事物，以及去更深一步的更好的去了解它。在玩樂中學習，有什麼比這更能使學生的既快樂又能認真學習的呢？

近了，更近了，眼看就要到去研學旅行的日子了，我的心也隨着時間流逝越來越興奮了，終於盼來了，跟隨着老師的步伐，我們漸漸都坐上了公共汽車，第一站，生態潛流溼地。到了那之後，我們都仔細地聽了講解員的講解，然後又去認真觀察了那裏的許多地方，在路上，我們看到了許多比我們還高的蘆葦，全部都是白色的毛，那是一番多麼美麗的景色呀！我還看到了路邊上的小池塘，裏面有許多小金魚開心地游來游去，而養那些金魚的水就是用髒水淨化而成的無污染的天然水。

隨之，我們又去了一個全部都是大棚的地方，大棚裏種了許多不同的蔬菜，隱隱勾起了我的食慾。下一站，我們又去了一大片樹林，裏面的樹也有多種，形態也各不相同，有高的，有矮的，有粗的'有細的。樹上那一片片嫩綠的小葉子水靈靈的，多惹人喜愛呀！

緊接着我們兜兜轉轉了好一會兒之後，終於到達了小孩子的天堂，幼兒園。我們放下了各自的包，就像三歲的孩子一樣放肆的玩了起來，誰都不管別人怎麼說自己。蹦躂了老大一會兒，集合的聲音傳來。這也意味着，午飯時間到了。我們吃完東西后我拍拍自己那圓鼓鼓的肚子，好滿足啊！

隨後我們又意猶未盡地被叫上了公共汽車，最終到達最後一站，寅寺中學。在那裏，我們注意觀察了那裏的圖書大樓。有一句話我記得尤其清楚，立身以立學爲先，立學以讀書爲本。可見，現在的每一所學校都有多麼注重讀書啊！研學旅遊完畢後，我們全坐上了公交車，回到了最初的出發點，學校。

回到了學校後，那些發生的事我仍歷歷在目，而這一次研學旅行，我學到了很多，在實踐中學習，是一種多麼好的辦法呀。

六年級旅遊作文 篇7

“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”徐霞客的這句詩流傳千古，誰都知道，黃山是個好地方。盼星星，盼月亮，終於盼來了去黃山的日子，我懷着激動的心情爬上了山。

黃山可真高啊!從山上往下瞧，雲霧已把山峯給籠罩起來。黃山的最高峯蓮花峯足足有1800多米。坐着纜車上到半山腰，就能看到一團團的白雲，再往上走到第二高山峯光明頂也要四個多小時，累得你直喘氣。

黃山可真陡啊!一節節的樓梯大多都只能容納一到兩個人，兩旁的欄杆要麼只有膝蓋高，要麼乾脆沒有。只有往下望一眼，也能嚇得你直哆嗦，因爲你的身旁就是萬丈深淵，如果一腳踩空，就沒命了。黃山的天都峯最陡，臺階的傾斜度達百分之八十，幾乎是直着往上爬，那種地方當然只有很多“驢友”敢去嘗試和見識。

黃山可真奇啊!“天下第一奇山”的名號可不是吹的。黃山的奇鬆怪石就是最好的證明。我早就聽說“迎客鬆”的大名了，能親眼見到，這讓我十分興奮。迎客鬆的枝幹十分粗壯，遒勁。鬱鬱蔥蔥的松針顯得格外生機勃勃。它的兩叢枝幹長長地伸出，好似在歡迎大家來到黃山。見識了奇山的代表，我也要看看“陪客鬆”。一身翠綠的陪客鬆正對玉屏樓，如同一位哨兵正挺直着身板在站崗，特別神氣，黃山那奇形怪狀的石頭也值得一看。“飛來石”石如其名，就像是從別的地方飛過來似的，搭在了山峯上。遠遠望去“飛來石”顯得特別小，其實它有270多噸呢!在天都峯旁邊的山峯頂上，有一塊小石頭。它一半在山峯外邊，另一半在山峯頂上，做出要跳躍的姿勢，這就是遠近聞名的景點——松鼠跳天都。還有的石塊展現了龜兔賽跑的寓言故事和唐僧西天取經四人的形象。你說奇不奇?

黃山可真美啊!一層層輕紗似的雲霧籠罩着黃山，組成了一幅美麗的畫卷，讓人有種騰雲駕霧、飄飄欲仙的感覺。漫山遍野的松樹裝點着黃山，把黃山打扮得更神奇，更秀美。坐上纜車，你能看見一塊塊黃白相間的岩石，向遠處望去山雲天混爲一體，讓你陶醉在這美不勝收的景色裏。

“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”今天我終於領略到了黃山那神奇的景色。黃山之旅是我最難忘的時刻。

六年級旅遊作文 篇8

旅遊，在空中飄蕩的時間，短暫而又美好，快樂但又被束縛。——題記

國慶節期間，我和我的家人去旅遊，我們在緊挨着森林，海灘和山谷的地方租了一座房子，那是我有史以來最開心的一次旅遊。

在那個地方。沒有煩人的作業，厭惡的上課鈴，也沒有，工作時永遠不疲憊的老師。這裏到處是歡笑聲，嬉戲聲，還有女孩子被蟲子嚇到的尖叫聲，無奇不有。

在海灘，我和媽媽躺在舒適的躺椅上，沐浴着海風，一會兒我又跳入海中，給大海一個擁抱，在海里我像一條小魚一樣游來游去，媽媽在靠上看着我笑了好久，不知過了多長時間我累啦上了岸又躺在那樣舒適的躺椅上，晚上回到了旅館回想着今天發生的事，真讓人興奮不已，又幻想着再次跳入海中的情景。

在森林，我和媽媽還有爸爸組織了一次野餐活動，食材，自己來，我和媽媽一組，爸爸單獨行動，午餐點回來集合，我和媽媽先出發，一路上，看到了自由飛翔的小鳥，在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶和辛勤勞動的蜜蜂，而媽媽只顧採集食材，到了餐點我們到地點集合，媽媽採了好多食材，爸爸也不錯，抓了一隻很大的野兔，就這樣我們吃了一次快樂的野餐，那味道要比飯店，餐萬里的要好得多。

經歷啦這麼多，轉間我的旅遊快結束啦雖然快結束啦，但我依然很快樂，因爲我有收穫，也有了快樂，但它是短暫的，旅遊其實也是被時間束縛的。

旅遊，原來如此快樂！

六年級旅遊作文 篇9

記得小時候有一年五一放假，爸爸媽媽停下所有的工作，帶着我一起去海南島旅遊。我們乘上飛機，很快就到了海南島。爸爸說，如果到了海南島，就一定要去海里游泳，不然將會是一件傻事。我被說的心癢癢，真想馬上就到海邊去體驗一下。

第二天，旅遊團真的帶我們去了海灘，沙灘上已經有很多遊客了，他們有的在沙灘上散步，有的埋在沙子裏曬太陽，有的坐在太陽傘下面納涼，還有的戴着救生圈在海里游泳。都很悠閒的樣子。我拉着爸爸的手就往海里跑，媽媽趕上來幫我戴上救生圈，我們三個開始往深水的地方遊，我覺得海水清清涼涼的，很舒服。正在我享受着陽光和海水的時候，爸爸跟媽媽開始聊天了，爸爸說，你們知道嗎，海里有一種叫水母的生物，它長着數十隻觸手，觸手上有有毒的刺細胞，這些刺絲胞能刺入受害者的皮膚，它的劇毒可以在三分鐘之內致人於死地。我正聽得毛骨悚然，只聽媽媽大叫：“有水母在咬我……”我被這突如其來的狀況嚇得大哭起來。爸爸趕忙問水母在哪裏，媽媽說就在大腿上，爸爸帶我們游到淺一點的地方看個究竟，原來是媽媽的游泳衣的裙襬在大腿上飄啊飄啊，好象水母的觸角一樣。原來虛驚一場，可是被媽媽這麼一嚇，我再也不敢下水了，我怕水裏真的有水母出來把我吃掉。媽媽哭笑不得的說：“不會的不會的……”，我還是哭着直往岸上跑，一邊跑還一邊叨叨：“我不要遊，不要遊，你們兩個大壞蛋……”結果，他們也只好上岸來陪着我。

每當我看到這張照片------我在沙灘上大哭，媽媽在後面大笑的照片，我就會想起在海南島發生的這件事情，我覺得：人嚇人，是要嚇死人的，直到現在我也只敢在游泳池裏面游泳。

六年級旅遊作文 篇10

我是一朵蒲公英，被風吹落在每一個角落。今天，我遊遍了許多地方，每一個地方都帶給我了不同的樂趣。

就在我正享受着夏日時光的時候，忽然感覺到我正漸浙往上飛，慢慢地，慢慢地，我飛得越來越高了，這時我才知道原來是風爺爺來了，我的茸毛散開了，在空中飛舞隨風飄蕩。我飛到了一個很高的地方，那個地方是妙不可言的，可以俯看到所有的地方。不過，所有的物體都和我差不多大了；在行走的人們小得像一隻螞蟻正在緩緩地爬行；正在行駛的汽車小得像一隻五彩繽紛的小圓蟲；一條條細細的小路似乎是一條彎彎曲曲的蛇……所有的物體都變得更小了更加迷人了！

浙浙地我往下開始落了，周圍的物體也慢慢地變大了。不一會我看見了一大片綠草地，那裏，又大又綠，真是美不勝收！一朵朵花兒在風中舞蹈，綻放了它甜美的笑容，完全沉浸在了自己的舞姿當中；小草們也在風中舞蹈，一大片綠草一齊跳舞，一會兒向左搖晃；一會兒向右搖晃，讓人感到十分舒適。我已經完全沉浸在了這樣舒適中。

就在我馬上要落地的時候，風突然又變了方向又把我從地上吹了起來，我看到了一隻又一隻的螞蟻身上揹着許多的食物，我心想：螞蟻這麼小的身體居然能背起這麼大的東西，它們是怎麼做到的？就在我疑惑不解的時候，我看到了不可思議的一幕，每一隻螞蟻都在努力地搬着，而其中一隻螞蟻竟然在偷懶，雖然它沒有在搬東西，但它卻在做着搬東西的動作，讓同伴以爲它在搬東西，做着這樣的假動作來迷惑大家，我覺得這隻螞蟻真是太懶惰。

風停了，經過了長途跋涉，終於落地了，我終於結束了我的旅途。這一次旅途給我了無窮的樂趣！