實用的三年級旅遊作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級旅遊作文3篇，希望能夠幫助到大家。

三年級旅遊作文 篇1

暑假我們全家去旅遊。我們來到汕頭的海邊，看到了一望無際的大海，海風掀起蔚藍的海水，它有節奏地拍打着沙灘，發出“嘩啦啦”的聲音，這彷彿是一種美妙的音樂。我情不自禁拖下鞋子，踩着軟綿綿的沙灘……走着走着爸爸突然說：“莎莎你看，有小螃蟹。”我蹲下仔細看了一下，真的'有很多小螃蟹，我看到它們又驚喜又害怕，我害怕它咬我。爸爸知道我膽小，便抓了幾隻放進塑料袋給我玩;它們在袋子裏爬上爬下，好像在說：“我要出去。”於是我把它們放回大海。

夏天天，海邊的景色多美、又好玩，我還想去海邊玩。

三年級旅遊作文 篇2

一天，句號、問號、引號、逗號一起去玩，討論起了自己的外貌特點。句號說：“你看我像一個小足球。”引號說：“你看我像一個小花園。”問號說：“你看我像一隻耳朵。”逗號說：“我像一隻小蝌蚪。”他們開心的談着。句號老弟說：“我們去旅遊吧！”他們都同意。於是他們便出發了。

他們走着走着不小心迷路了，便無奈的說：“早知道迷路我們就不出去旅遊了。”於是他們坐下來又相互誇獎起來。句號說：“問號老弟，你的作用可真大啊！如果沒有你，世界上就不會有問題了啊！”問號說：“句號老弟，你的作用也很大啊！如果沒有你，一個句子讀也讀不完呀！”引號也對逗號說：“逗號老弟你的作用可真大呀！如果沒有你，句子再長也不會有停頓。”

這時，逗號想起來還帶着地圖呢。便對句號、問號、引號說：“我們看着地圖走吧。他們都說：“好”！就這樣他們找到了家，還成了非常親密的好朋友。

三年級旅遊作文 篇3

藍藍的天上飄着幾朵白雲，滿山遍野都是青翠的樹林，一羣羣鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌，忽隱忽現的蝴蝶在五顏六色的花叢中飛舞。山谷中有一條小溪在歡快地流淌。

小魚兒的家就在這裏，這令人陶醉的家卻讓小魚感到厭煩。“我要是能到山外邊看看，該有多好啊！”小魚兒自言自語道。小魚兒把自己的心事告訴了魚媽媽，魚媽媽忙說：“那不行！遠處有危險！那裏的污水會把你嗆死的；水裏的東西也都是有毒的，不能吃，還有……”魚媽媽阻止道。小魚兒捂起了耳朵不願意聽，他依舊嚮往外面的世界。

終於有一天，小魚兒趁大家不注意，偷偷地游到了遠處。河岸兩邊依舊是綠樹紅花，還有一些休閒的人們在河邊玩耍。“這裏的水還可以嗎！一點兒都不像媽媽所說的黑水、臭水。”忽然，小魚兒聽到了刺耳的“嗡嗡”聲，隨着聲音望去，原來是園林工人在給花草樹木修剪枝葉。“哇！這裏的房子好高，好漂亮啊！”小魚兒的眼睛瞪得大大的。小魚好奇地一邊遊一邊看，不知不覺中，月亮出來了，藍藍的天空中，無數的星星一閃一閃的，真美！“咦！星星怎麼跑到房子上了？還是五顏六色的呢！”小魚兒哪裏知道那些是霓虹燈的傑作。

小魚兒戀戀不捨地往家遊，他要把這些奇妙的事情告訴媽媽。下次要讓媽媽一起來看看山這邊美麗的景色。