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實用的畢業季六年級作文七篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的畢業季六年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的畢業季六年級作文七篇

畢業季六年級作文 篇1

相對畢業的事,我們班的同學看起來並沒有什麼緊張。昨天,老師忘記髮捲子,好朋友邵南月發現了,去提醒老師。結果其他同學都抱怨邵南月。這種行爲一向爲我所不齒,他們不就是想少做點回家作業麼?爲什麼那麼厭惡學習?做作業是爲自己好啊!再說,週末不做,下個星期不一樣還要做麼?

沒錯,這是徹徹底底的厭惡。我不止一次又聽到有人說什麼,希望雷劈到老師頭上啦、說什麼如果發生火災第一件事就是把作業本燒掉啦。對於學習,是能偷懶就偷懶,最好抄襲別人現成的答案,不管是作業、練習還是考試。就連抄襲,也懶得抄標準的完整的答案,而是一個勁地簡抄,簡到不能再簡了爲止。

雖畢業在即,我們班的同學一點壓力都沒有,至少看起來。就算有人緊張,也只是一小部分而已。中午吃完飯回來,只要超過5個人教室裏就十分鬧騰。上一些副課,一些人更是不把老師當回事,死纏爛打的是要找我換位置,每次換來換去,下課了還賴在我的位置上不走,還把我的位置下面弄得髒亂不堪,都是紙屑,甚至把一些廢紙塞到我的抽屜裏面,讓我煩不勝煩。有一次,我在幫老師批作業,這在我自己眼裏看來是十分光榮驕傲的事,可一位同學見到了,卻說:“鄭好,你好可憐!”可憐?可憐什麼?我對她說:“這是爲老師減輕負擔,爲全班同學服務的好事,幸福還來不及,怎麼能說是可憐?”“我纔不要批作業,每次我都祈禱老師不要讓我批。”她不以爲然地說。我在心裏嘆氣,不就是嫌麻煩嗎,不就是對學習沒興趣嗎?什麼都爲自己考慮,不肯爲別人多付出一點,多自私啊!

到底是哪裏出了問題,是我們教育的缺憾麼?

昨天,我帶邵南月來我家玩。意外的從媽媽口中得知了,我綠城育華的分班考試考上實驗班了。我還是有點羞愧,因爲自我感覺數學考得不太好。

我這才發現,我家其實也是有一本同學錄的。那是在我英語興趣班書法比賽獲得一等獎時,老師給的。唉,大家填寫的同學錄,真的是自己心裏的真實想法麼?特別是:“對我的看法……”就如同對老師的看法一樣,是不敢在對方面前說出不滿的吧。不知爲什麼,突然很羨慕一年級的小朋友,雖然有人認爲他們幼稚,其實,他們的眼睛那麼清澈,無論從哪面看,留給世界的都是沒有一點灰塵玷污的童真。記得,那天早晨出操,因爲男生的隊伍裏少了一個人,我便排進了男生的隊伍,我並不覺得有什麼問題,可是旁邊卻有同學說:“那是男生的隊伍,你確定要站那裏嗎?”不知爲什麼,這時候,難道男女生之間已經有那麼深那麼厚的隔膜了嗎?難道男女同學之間的感情就一定是不正常的早戀,不可以是親密的朋友關係麼?現在,許多一些看起來並不值得大驚小怪的事,都會被傳成緋聞。這次畢業照,老師讓兩個好朋友一起拍的時候,我們班沒有一個是男女組合的,我想起以前在操場上做科學實驗時,有一年級的一個男生與女生快樂的拉着手交談嬉笑着很自然地走過。唉,這就是一年級小朋友的大智慧啊,我想起“班班有歌聲”的一些表演,那些好聽的歌配上小朋友們熱情的微笑和自然的動作,那是發自肺腑的聲音啊,那是真正沉醉於表演的聲音啊……

一年級小朋友在學習上可能沒我們懂得多,但在道德上,他們纔是老師,我們只是學生。他們向我們展現了人世間最純潔真摯的情感。

又是一年畢業季。

畢業季六年級作文 篇2

我最終還是比同學們早一步走了學校大門。而且,我除了老師沒有告訴任何人。就這樣無聲的走了。

雖然,也許在多年後,會認爲這只不過是人生中的一次早晚都會經歷的再小不過的事。但是,那時的我是第一次邁出這小小的一步,一個轉折。對我來說。萬分不捨!·

當我回去看同學的時候,很多我的朋友不理解,甚至覺得我欺騙了他們。我沒有辯解,只是在心裏默默的想,我當時這樣做,並沒有錯!~

我無聲的走,並不是沒有緣故。我要在腦海中留住朋友的笑臉,留住這段最後的時光!

我無聲的走,是因爲我要在最後的一段時間,讓同學們充滿歡笑,正如當初我來到這個班集體是一樣!

我無聲的走,是想要我身邊最珍惜的人不要因我而難過!

我無聲的走,更是要阻止我多愁善感的眼淚,無休止的滑落!

我無聲的走,正是爲了我回來時,能夠看到我走之前所看過的笑臉,來告訴我,這一切都沒有改變!

我不想,因爲我的緣故,讓我身邊的人無辜的悲傷。

我想完美的畫上句號,而不是掛着了淚珠的不完美。

我沒有遵守我的約定,我真的走了。

我知道,如果我當跟你們道歉,我會成爲千古罪人!

我瞭解自己,我知道,如果我這樣做,我會控制不住自己的情感,繼而大哭大鬧。

我真的不想影響你們。

真如我所想,在經過了這場讓我認爲不小波瀾後,我崩潰了。我禁不住了。

在我鬧夠,瘋過之後。我終於平息,進入狀態了

當我終於重新返回我當時千百個不捨的學校,我認定我當時的做法。唯有這樣做,現在的我們才都像原來一樣,充實了喜悅。我相信,只有我當時的做法,纔是最能減輕我們傷心的辦法!

我又站在了那個屬於我們大家的地方!找到了以前的快樂!我可以毫無顧慮的說,這是屬於我們大家的地方!~

畢業季六年級作文 篇3

在這烈日炎炎的六月裏,大家即將畢業。

站在走廊往下望,母校依然那麼美麗,母校記錄了大家五年來的點點滴滴。我彷彿看到了:饒有趣味的課堂,多姿多彩的活動,爭分奪秒的賽場,氣氛緊張的考場,我彷彿聽到了:整齊有序的書聲,美妙動聽的歌聲,心情歡樂的笑聲和真心祝福的心聲。

我記得三年級時,我犯了一人錯誤,老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動靜,以爲老師把這事兒忘了,便沒把小紅花交給老師。過後,老師講起這件事兒,沒有點名批評我,這讓我非常慚愧。從此,我再也沒有做過。因爲老師給了我尊嚴,所以我不能再對不起她了。

我還記得:上學期,我不會跳長跳繩,老是在同學面前出醜,同學們便幫助我。那一次,我總是跳不過去,所以,每當我往繩中間跳的時候,繩子就會慢許多,鼓勵我的聲音也此起彼伏,一聲高過一聲!“加油,魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過去!一定要跳過去!”在同學們的幫助下,我終於學會了跳長跳繩。

我更記得,在這次六一聯歡會上,大家玩猜成語遊戲,前面的王力浩張開嘴,面目兇狠,手像爪子似的亂揮,我立刻明白了,這個成語是“張牙舞爪”。我把動作傳給後面的人,後面的人再傳,到最後一個人時,動作竟成了這樣:兩隻手在空中亂搖,大家拼命暗示最後一個同學,做出張牙舞爪的動作,可那個同學照樣丈二和尚-------摸不着頭腦,可把同學們笑翻了天。

往事樁樁件件,歷歷在目,那是大家記憶倉庫裏一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

敬愛的老師,親愛的同學們,五年的小學生活已經過去,大家即將踏入中學,迎接新的考驗,童年將一去不反。

再見,敬愛的母校,在這裏生活和學習的五年,會是大家一生中最快樂的五年!在您這裏,大家懂了知識,交了朋友。在不遠的明天,大家一定會讓您驕傲!

再見,敬愛的老師,您不僅教會了大家知識,還教會了大家做人的道理,您的辛勤栽培,大家永遠不會忘記!

再見,親愛的'同學,在漫漫人生路中,大家各自踏上征程,也許要過幾年才能再次相遇,請記住大家班的每一位同學,讓友誼地久天長!

畢業季六年級作文 篇4

上個週末,我們班舉行了畢業季活動。這可能是最後一次活動了,活動一結束,就意味着即將畢業,心中便涌起了千般不捨。

出發的那天,天空陰沉沉的,下着濛濛細雨,是一個灰色的早晨。不多時,我們便到達了目的地——安順市舊州古鎮·山裏江南景區。吃過午飯後,負責組織活動的教練便帶着我們四處參觀遊覽。

小鎮古色古香,瀰漫着一絲絲典雅的氣息。一塊塊鵝卵石鋪成的道路上,殘存着一些雨點。走在小路上,還能看到一些薄如輕紗的白霧。順着小路走,便回到了集合地。不久,到了晚上,篝火晚會開始了。教練點燃了篝火,併發給我們每人一些紙,讓我們緊握在手心,許下心願再扔進火裏。這些扔進火堆的紙,承載着我們對母校的眷戀,對離別的不捨,對未來的的憧憬……

烈焰升騰,帶着我們的心願白紙升上了天空。燒得焦黑的紙,如一隻只黑色的蝴蝶飛舞着,尾部帶着火星,如同與星星共舞的精靈,很快消散了。

篝火很快就熄滅了,四周陷入了黑暗。離別的傷感又重新涌上我的心頭。夜空並不晴朗,有云遮擋着星星。

望着空無一物的夜空,我突然感到有些失落。彷彿有什麼東西塞在了我的心頭。黑色的夜空如一塊拉下的帷幕,象徵着我們六年的學習生活即將圓滿的結束。

“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。”在那一刻,我彷彿讀懂了李煜的心聲。

昨夜是同門雲集,推杯換盞;而今朝,早已茶涼酒寒,空無一人。六年來的情景、往事,一幕幕地在眼前浮現,如夢一般。在半夢半醒之間,彷彿回到了六年前,那個花開的日子,我走進了校園,懷着對未來的期待……

第二天早晨,我在酒店的房間中醒來。這就意味着活動逼近尾聲。

這就結束了嗎?是一場夢嗎?還是說我還沒醒?

或許吧,天各一方就是結局了。笑對它吧,畢竟六年的學習生活是這個結果,它始終是一個句號。

如果把這六年的生活比作一場夢,那麼現在,夢醒了。

畢業季六年級作文 篇5

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經是一名六年級的小學生了,在過一個多月,大家即將離開一實小,離開大家可愛的母校。在六年的小學生活中,雖然不是一帆風順的,但過的也十分充實。在這六年中,大家悲喜交加,酸甜苦辣都一一嚐盡,在這六年裏好不容易交到了許許多多的好朋友,可是又要分別了,還真是有點戀戀不捨,一想到我又要在一個陌生的環境裏生活、學習,我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子,我就感到難過。

還依稀記得一年級開學的第一天,薛老師站在講臺上,迎接着同學們的家長,當時我好害怕,心裏一蹦一蹦的,像揣了一隻小兔子,怦怦直跳。環顧教室,每一位同學都好陌生,一時間也不知幹什麼好,我只好拽着自己的衣服角,孤單地站着……

誰也不會想到,就是這樣的一個班級,最終成爲了一個團結友愛、充滿溫馨的大家庭,同學們像兄弟姐妹一樣親,可是就在這個時候,大家要畢業了,要離開六(3)班了,每一個同學都意識到時間匆匆地流逝,再也不可能返回,於是便更加珍惜這美好的而又短暫的時光。曾經的大家,在知識的海洋中盡情遨遊,在平整的操場上盡情玩耍,可是,六年的時間一眨眼就過去了,大家就要互相分別了,我的心情怎麼能夠平靜呢?

快畢業了,心裏有許多的捨不得,捨不得大家的校園,捨不得大家的教室,捨不得大家教室的一桌一椅,最捨不得的就是╠╠大家的老師,您那諄諄的教訓、親切的目光使我深切難忘,六年來,你們不僅教會了大家課本上的知識,還教會了大家做人的道理,希望最後這一個月過得慢些,再慢些! 再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學。再見了,哺育了我六年的母校!

畢業季六年級作文 篇6

青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,彈指一揮間,六個春夏秋冬都已經從我的身邊溜走,感謝這六年來陪伴在我身邊的你們,是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的,雖然我們經常會出現一些小分歧,有時候甚至好幾天,好幾個月都不說一句話,現在的我們已經從幼稚走向成熟,我們學會了不拘小節,離別,總是有一些悲傷和悽美,不過不洗傷心,因爲離別是爲了下一次重逢,我們會在地球的每一個角落遇見你們,也許不會,但我堅信,我們一定還會有重逢的機會,就像陳哲凱同學說的,六年四班永遠不會散!我們待在學校的日子屈指可數,我們不是應該好好珍惜嗎?我們剛剛入學的時候,老師牽着我們稚嫩的雙手,走進這個陌生的建築,陌生的學校,陌生的教室,身邊一切的一切都是那麼陌生,老師在講臺上做着自我介紹,我們在下面認真的聽着……

往事歷歷在目,徐老師,你當了我們六年的老師了,您是美的耕耘者,美的耕種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,70多億人的地球,茫茫人海中的遇見是多麼渺茫,我們偏偏被分在六年四班,我們爲什麼要和這些從未謀面的人相遇呢?對,這就是緣分,我們被分到一個班,是緣分,我們相識,是緣分,我們認識我們的老師,是緣分……

畢業了,多麼想留住那些溫暖的日子,多麼想像以前那樣,說那些不好聽的話,現在想想,以後,可能就聽不到這樣的話了吧,在對我們發一次脾氣吧,在和我們一起嬉戲吧,在和我們上最後一節語文課吧!我希望,畢業後的最後一節語文課,老師讓默寫的不是古詩文,而是全班同學的名字。畢業那天,我們要微笑着滾蛋!傷心了,就擡頭看看天空,因爲他會包含你所有的悲傷。

青春不散場!

畢業季六年級作文 篇7

我是五年級畢業的,也許你會問我,爲什麼?上海市五四制的九年義務教育,造就了所有在上海上學的學生五年級畢業,六年級踏入中學。記得畢業的那一年,作業增多,睡眠減少。每一次考試都十分重要。接近期末考試,老師總歸是要考幾張往年的試卷的。這不,我手裏的這張就是11年的數學期末試卷,一看到這張卷子,我的心就涼了一半。曾經的曾經,我和我的同桌是很好的好朋友,互相幫助,就算其中哪個人吃點虧也不礙事。但自從五年級開始,我就感覺變了,就說這11年的試卷吧,最後一題我想了半天也沒做出來,到交卷的時候,同桌催我說:”快交試卷吧!”誰知道,她這句話說完,我還真的做出來了,卻聽她怪里怪氣地說了一聲:“呦,還真做出來了。”哎,你說啊,因爲這要記入檔案袋的分數,犧牲了多少啊!

還有啊,那一年我記得畢業典禮的時候特別搞笑(我是指我們班裏發生的)。那天下午我們全體五年級的師生舉行畢業典禮,和我是幼兒園同學但現在不在一個班的女生早已感動得一把鼻涕一把淚的,我也要哭出來了,可左看看右看看,在自己班裏沒看見哭的,忍了又忍,還是哭了出來。早就聽過這麼一句話“男兒有淚不輕彈”,我們五四班的男生可是充分響應了此句話,不過呢——“哭的都是好孩子。”我們語文老師自從說了這句話後,壞了,這一個個男生啊,都把口水摸到臉上,真是又噁心又搞笑。你沒哭就沒哭唄!

最最重要的是畢業的“六一”,那天全班都瘋了。讓我細細道來——

早上舉行完活動後,我們在自己班裏表演節目。我和兩個女生是第二個表演的,我們是唱歌,唱那個by2的《傻呆呆》,這可鬧出笑話了,都怪我考慮不周。我們有一個動作是在“我怎麼可能輕易的被他迷住”那裏,我們三個人是倒三角形的隊形(▽),伸手對每個方向指的話,正好指的是三個語數英老師,哈哈,全班鬨笑。表演完全部的以後,我們有一個大蛋糕,以前思想沒那麼高明,沒想到吃蛋糕的時候“啪——”,扔人。我們班長看見老師走了,抄起自己的蛋糕,啪的一聲,我像帶了一個皇冠似的,蛋糕頂到我頭上了。。。。男生們看見以後,那叫個高興啊!又蹦又跳,蛋糕掉了一地。過了一會兒,班長大叫:“還有5分鐘老師就來了!”這可把我們給嚇得,看到地上和身上都是蛋糕,拿起抹布擦身上,拿着清潔工具打掃衛生,最後,還是被老師發現了,不過好在老師沒有說什麼,反正是出人意料地說:“你們玩怎麼不等我啊!”

可以說,在上海的話,和小學同學在一起的時間是很少的,但並不缺少快樂。我十分感謝我的同學們,他們中有調皮搗蛋的,有聰明乖巧的,也有學習不是很好的,我感謝他們,至少我們大家在一起是快樂的,不是嗎?不管我們身在何方,相信拿起畢業照,回想起那個時候做的傻事和犯的錯誤,不是開心地笑就是感到愧疚,反正有一點,無憾了。