有關六年級敘事作文十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的六年級敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級敘事作文 篇1
“我想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老。”
從爺爺得病以後，我第一次去看爺爺時。我看到了這個詞。那時還沒有轉院，那時還沒有惡化，那時還依舊滿臉慈祥和微笑。奶奶一直陪着爺爺，跟他聊天，給他削蘋果，扶他去檢查……到了晚上，沒有地方睡。本來說要坐在凳子上睡，但是爺爺一直反對，就只能一直囑咐着，不情願的回家。第二天早早的拿着煲好的湯去醫院。我，想到了一生一世。
爺爺轉院了，病情惡化了，人也憔悴了。新的醫院是單獨一個人的病房，還有廚房。奶奶買了可以收的牀，放在病牀旁邊。每次去看爺爺，看到奶奶一直伺候着。不時的問着，要不要喝水，要不要吃東西，想不想上廁所……如果是平常，我聽到這樣的話或許會想笑。可是，當時沒有任何笑意，只有深深的感觸。我，想到了一生一世。
時間像一把刀，它刺了一刀又一刀，讓爺爺那曾經強健的身軀，遍體鱗傷。爺爺因爲病情的嚴重，全身浮腫。連躺都不能躺，最後就只能給爺爺墊很多毛毯在一把大椅子上，讓他全身裹着被子和厚實的衣服。腳不能穿鞋不能穿襪子，只能踩在墊子上。癌症會讓人全身疼痛，我經常會看到爺爺面目有些猙獰的忍痛。奶奶總是好像忍着眼淚似的顫抖的聲音說着，我要是能代替他該多好，我要是能代替他痛該多好，我真的寧願是我得這個病。若沒有幾十年的相愛相依，若沒有幾十年的互相扶持。我，想到了一生一世。
在我們看來是好的發展時，往往就要開始做最壞的打算。爺爺在我們眼中好像有了好轉，腿和手都有些消腫了。當我在慶幸，當我在想着這樣就好，原來癌症不會死的時候。我卻等到了那個最壞的消息，等到了那個最壞的一切。當我看到奶奶哭着被人拖出房間的時候。我好想扇自己一巴掌，讓我從這個噩夢中醒來，然後永遠忘記這個可怕的夢。當我看到奶奶緩解好情緒在一旁默默的一直流淚，但是眼睛卻一直看着爺爺，好像要記住他的樣子，把爺爺的樣子永遠刻在心裏。我，想到了一生一世。
“一路上收藏點點滴滴的歡笑，留到以後坐着輪椅慢慢聊。”沒等到一起坐着輪椅，沒等到那一縷陽光。就這樣，永遠的，消失了。
我，想到了白頭偕老。
我，想到了一生一世。
六年級敘事作文 篇2
俗話說：獨吃難肥。我就在童年時期對這個詞語有了刻骨銘心的理解。
有一年過新年，我風雲殘卷似地把家裏許許多多的零食全都帶回老家。到了老家，我迫不及待地把零食拿出來吃，一邊拿一邊想着零食滑過味蕾那如同在人間仙境般的感覺，真是讓我的口水“飛流只下三千尺”。我打開零食袋，裏面五花八門的零食讓我眼花繚亂，我千挑萬選，百裏挑一，終於下定決心，吃我最喜歡的薯片。當我津津有味地吃起來時，突然發現身旁有一羣孩子正目不轉睛地望着我手上的零食，那可憐巴巴的神情彷彿在乞求我說：“可以給我們吃一點嗎？”我看了他們一眼，便驚恐地像一陣風一樣跑開了。可半路殺出個程咬金——我媽媽。她就是上帝，她說的話我無論如何都要完成，可這次她說：“把你的零食分給小朋友們吃一點兒吧！不然你會牙疼的……”媽媽滔滔不絕地話語被我打斷了，這我爲了零食，頭一次拒絕媽媽的話：“不！這是我的東西！爲什麼要分給別人吃？”我 怒氣衝衝地說完這句話又跑開了。我隱隱約約聽到媽媽說：“不聽老人言，吃虧在眼前。”
我跑回房間，美滋滋地把一包薯片吃完，覺得困了，就想躺在牀上呼呼大睡。可又轉念一想：如果在我睡得迷迷糊糊的進修，媽媽把我的零食拿走了怎麼辦？如果那些小朋友“大駕光臨”我的房間，偷偷摸摸地把我的那些美味佳餚偷走了？……擔心像一隻黑色的手一樣無聲無息地鑽進我的心。我靈機一動，想到了一個萬無一失的方法：把所有的零食一掃而空，這樣不就大功告成了嗎？我爲自己這個辦法暗暗得意，便如願以償地吃完零食，安然地進入夢鄉。
可好景不長，我甜美的夢被一陣劇烈的牙痛驚醒，我驚天動地鬼神的嚎嚎大哭，使大人們聞聲而來。他們手忙腳亂地把我送進了醫院，我被狠狠地紮了一針之後，劇烈的牙痛終於不復存在了。
牙痛止住後，我望着精神疲憊的大人們，終於明白了屠格涅夫的那句話：怎麼的人將如孤單單的不結果的果樹，日見枯萎。以後，我一定不會再怎麼自利了。
六年級敘事作文 篇3
有人的地方就有江湖，在哪裏都是一樣。而班級也是一個江湖，盟主就是威震四方的老師。可今天中午，盟主將前去開會，各路英雄好漢早已蠢蠢欲動，互相露出會心一笑。
盟主走了！各路英雄好漢盯緊窗外，以防盟主殺個回馬槍，來打一個措手不及。班級裏出奇的安靜，如同暴風雨前的寧靜，這場風雲也將拉開序幕……
“哈哈！”隨着一場串充滿魔性的“周氏笑聲”，風雲拉開了序幕！周兄亮出了招牌的大門牙，叫了一聲：“來幹來幹起來high！”推了一把旁邊的老王，又去跟“齊天大聖”沈兄高談闊論，神采飛揚，好不樂乎！沈兄也互不相讓，開始瘋起來，他倆鬧得是一個驚天動地！平日裏乖巧的姜兄也開始嘻嘻哈哈，與前面的丁兄你戳我一下，我戳你一下，大戰了300回合……此時紀律尚書“東方不敗”忍不住了，拍案而起，來了個河東獅吼：“stop！安靜！再吵我先記名，再扣分！”班級裏猶如火滅了一般安靜，可一會兒又死灰復燃了！氣勢一波比一波高。“東方不敗”瞪直了雙眼，一個閃現衝到周兄旁邊，記上了他的大名。可週兄，臉皮是用橡膠做的——又彈回去了！不顧“東方不敗”，繼續大吵大鬧。在這場風雲中，一心向佛的俞兄可真是厲害！使出了一招“金鐘罩”，在腦中“下載了360安全衛士”，屏蔽了所有喧譁，仍在發憤圖強，無視了所有人，真是令閣下萬分佩服！而在窗邊的哨兵顧兄則一直回報虛假情報——盟主大人迴歸了！讓班級裏一直大起大落，一會兒靜，一會兒吵。當然，他也引起了衆憤，被淹沒在一堆口水之中見不着人影了，
突然！班級裏靜悄悄的，只有周兄在眉飛色舞。他驀然回首，卻看頭上燃燒着“熊熊烈火”的盟主已在班級後門處！最後，盟主依靠“東方不敗”的“英雄榜”好好的“獎勵”了一番榜上有名的英雄好漢，讓他們更加地“開心快樂”了，這場風雲也終於平息了。欲知後事如何，且聽下回分解！
六年級敘事作文 篇4
煩！煩！煩！最近不知道怎麼了，總有一股怒火纏上身。弟弟三番兩次闖禍，又次次嫁禍於我，你說，我能不煩嗎？
那天豔陽高照，我待在家裏享受涼爽的空調，好不愜意！突然，一道黑影閃過。那是誰？小偷？爸爸？好吧！是弟弟。於是，我跟着他來到了媽媽房間，心裏想着：看你又要耍什麼小把戲。他本想要玩電腦，卻不沒料到把媽媽的護膚品打翻了。“罪過，罪過啊！“我小聲嘀咕了兩句，就若無其事的回了房間。
過了好一會兒，一陣”河東獅吼“劃破了寂靜。我衝到媽媽房間，看了看”案發現場“，猛然擡頭就對上媽媽那凶神惡煞的眼睛，嚇得我冷汗直流。媽媽嚴厲地問我：”是不是你？“我見情況不妙，趕緊叫道：”不是，不是我打翻的。“此時的我，心裏那叫個冤吶！"我還沒說是什麼事呢！”媽媽冷笑道。：我看見是弟弟打翻的。“我含着哭腔說道。可誰知，弟弟還添油加醋，眼淚刷刷往下掉，我便諷刺道：”喲！把你切的洋蔥拿出來吧！薰的我都快要掉眼淚了。“
”給我閉嘴！”媽媽大吼了一聲，就開始“判刑”了：“罰你一天不準出房門。”聽了這話，我彷彿被判了無期徒刑。要知道，餓、我每隔十分鐘都要出來一趟的。此時此刻，我的心裏是一百個不願意，但我知道現在已經百口莫辯了，也只好弱弱的答了一句：“哦。”就在轉身的那一刻，弟弟對我做了一個剪刀手，氣得我連撞牆的心都有了。
唉，煩死了！我寧願鬼上身一輩子，也不願煩惱纏上身一天，哦不，是一小時，甚至一秒也就絕不願意。煩惱啊，我和你沒感情，求求你離我遠點吧！
六年級敘事作文 篇5
人物介紹
愛裏希---------神探小子，十歲。有驚人的推理能力和判斷能力。
艾美絲---------愛裏希的妹妹，9歲。愛裏希的助手。
希佩得---------富家女。
末裏-----------被害者。希佩得的管家。
希末-----------郵遞員。案件發現人。
裏克-----------警長。
笑笑-----------女警員，裏克的`助手。
一天，希末要把一份郵件給希佩得小姐，無意中發現她家的門開着。希末很奇怪，大膽地走了進去，發現家中一片狼藉。希末一邊走一邊問：“有人嗎？”無人迴應。
希末想希佩得小姐出門會將管家留在家裏，莫大的房子怎麼沒人呢？他不知不覺地走進了希佩得小姐的房間，卻發現走廊有很多紅色的腳印，而走廊的窗戶也是開着的。在希末去開門時，他被嚇了一跳：簡直是太可怕了！管家末裏被釘在了小姐牀旁的牆上！地上血流成河，牆上滿是血跡。希末定了定神，又看到了末裏的胸口插着一把鋒利的尖刀！希末趕緊撥打了報警電話。
轉瞬，有“神探小子”之稱的愛裏希和妹妹愛美斯、裏克警長和其助手笑笑及警員們來到了現場。愛裏希向希末詳細瞭解了案發情況：我走到二樓，看到了地板上有紅色的腳印，窗戶也是開着的，愛裏希聽完希末的彙報，對裏克說：“警長，我和愛美絲到樓上看看。”說完，愛裏希就被希末就帶着上樓。走着走着希末突然停下來，對愛裏希說：“果然是這事。”他們在走廊看到了大大小小的腳印，從窗戶往下看，有明顯的急剎車的痕跡。希末又將兩人領到希佩得小姐的臥室，說：“這就是管家被殺死的房間。”，他把門推開後果然有一人被釘在牆上，旁邊有被打翻的檸檬汁。
這是希末對愛裏希說他還有事，就匆匆離開了。艾美絲奇怪的對愛裏希問道“哥，爲什麼握着一張紙呢？”愛裏希把紙巾從末裏的手裏拽了出來，他也在思考着這張紙的用途，沒準這就是這件事情的突破口。他仔細的看着這張沒有任何印記的紙巾。突然有股檸檬汁的味道散發出來。憑着警探的直覺，還未等愛裏希說話，愛美絲就搶過了紙巾，仔細地聞着：“哥，這紙巾上有檸檬味。”愛裏希聞着紙巾，又看了看地上的檸檬汁，茅塞頓開。他沉着地對愛美絲說：“你去弄一個打火機來，告訴警長我找到線索了。對了，再讓笑笑姐姐也上來。”
過了一會，愛裏希對衆人說殺管家的人是瘸子。身高大約一米八七左右，汽車的尾號是41。果然，人們在這幢別墅旁邊發現了尾號是“41”的這輛黑色轎車。據調查這是一個門牌號的301的一個叫梅森的人開的。
警長帶着警員將301緊緊包圍住，破門而入，抓住了梅森。
據梅森交代，自己將家裏的錢全都輸光了，聽朋友說希佩得家很有錢，就殺人劫財。但他一直覺得做事很隱祕，不會有任何破綻會懷疑到自己頭上，所以就沒逃跑。但他萬萬沒想到案子會進展的這樣快。，他不明白他們這些警察爲什麼真麼快就破了案呢！
愛裏希告訴他說：“很簡單。”我來還原事情的經過。
正當末裏管家在希佩得小姐的房間打掃的時候，他忽然聽到窗外有急剎車的聲音。便向窗外望去，只看到車的尾號“41”。而希佩得的車尾數是“81”。竊賊蒙着面上了樓，不想和管家撞了個正着，他們廝打起來。梅森惱羞成怒，抽出隨身攜帶的尖刀，把末裏打昏並定在了牆上。然後跑到二樓走廊打開窗戶跳了出去，所以樓下的草和花被壓斷了一片，但是在驚慌之餘你沒有想到沾滿血的鞋子引出了一串腳印，而且一深一淺，說明你是瘸子。但是末裏醒來後打翻了用來裝檸檬汁的杯子，用手指沾了檸檬汁寫出了你的車尾號。
愛裏希斜了一眼梅森，他已經在瑟瑟發抖了。又繼續說道，把末裏釘在牆上一米七的位置，剛好說明此人是一個個頭大約在一米八七的大個子。之後愛裏希拿出了打火機將紙巾輕輕一燎，之上出現了明顯的印記：41。愛裏希老練的笑了笑：那是因爲檸檬汁的燃點比紙巾低，用火輕烤，寫過字的地方就會變成灰。
從此神探小子的稱號越來越響亮了。
六年級敘事作文 篇6
一回到家，媽媽給我倒了一杯熱氣騰騰的豆漿，爸爸給我端了一碗既好看又好吃的意大利麪條，把它們通通消滅後，我懶洋洋的去浴室洗了個熱水澡，便躺在牀上睡着了。現在回想起來，使我感受到了一種軟綿綿的愛，像羽絨被一般，溫暖而舒適。
我出生在一個富有的家庭裏，但我的爸媽很會懂得節儉，就像一雙襪子，他們總要穿的破了幾個洞以後，才肯買新的，但對於我，他們總是挑最好的，在他們的寵愛下，我漸漸的長出了一個大姑娘……
時間匆匆忙忙的過去了10年……
“爸媽，快一點，要趕不上飛機了。”我生氣的喊道。“好啦好啦，來啦。”爸爸和藹可親的回答到。
“你們既然想看我工作時是怎樣工作的，就得快點嘛，空姐可是不能夠遲到的”。我語重心長的對他們說。
“滴滴滴”。車到了，我們急匆匆的上了車。過了一二十分鐘，終於到達了北京機場，我扶着年邁的爸媽，心裏充滿了一絲喜悅，因爲，他們想看着我工作，到了安檢口，爸媽突然停下腳步，對我說：“孩子，我們不去了，你在家的行動已經向我們證明了你非常的優秀，非常的盡職盡業，很遺憾，我們不能陪你了，但是，你要記住，爸媽永遠愛你，快去吧，時候快到了，我們等你回來”。說着，便熱淚盈眶。我也哭了，這是，航空領班來了，硬拖着我，說：“快走吧”。我大聲的喊着：“爸媽，你們等我回來。”說完，便上了飛機，在飛機上，我停止了哭泣，心想：“我不能辜負爸媽的期望，我一定要做到最好。”
爸媽那軟綿綿的愛，讓我倍受感動……
六年級敘事作文 篇7
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
你聽了這首詩，是不是覺得我要寫的是我去耕種呢?如果你覺得是的話，那你就大錯特錯了。我體驗的是比耕種輕鬆許多的採摘、收割。
那時正值夏天，烈日當頭，我跟着外公和媽媽，走到外公的菜園裏。本來我只是一位旁觀者，只需靜靜地躲在陰涼處，看着他們在田裏忙活，但我十分喜愛大自然，就緊跟着外公和媽媽一起採摘。
我們先進入豌豆田，那裏的豌豆長得非常茂盛，綠油油的葉子和翠綠的豆莢混在一起，幾乎分辨不出哪個是葉子，哪個是豆莢。找到一個豆莢，就用剪刀輕輕剪下來，放在籃子裏。這些豌豆大部分都是老豌豆，偶爾找到一些嫩的，就直接生吃掉，甜甜的豆汁滋潤了我們的雙脣，就連嚥下去的時候還散發着一股清香。半小時後，我們採好豌豆了。
太陽火辣辣地曬着我們，大地都被烤得燙手。我大汗淋漓，艱難地站起來，走向辣椒地。刺眼的陽光照進我的雙眼裏，使我睜不開眼，連到了辣椒地都不知道。我們蹲下來，開始剪辣椒，“好辣眼睛啊!”我放棄了剪辣椒，開始捉蝴蝶。
後來，我們又去採了絲瓜、幹豆、大豆、西紅柿。回來後，我的皮膚被曬成了棕色，衣服早已被汗浸透，十分疲憊。採摘只是農民要做的一件事，還有很多比採摘更累的。而我們，卻常常浪費糧食!
六年級敘事作文 篇8
在自己的印象之中，一生看到的最意外的東西，莫過於是在這溫暖的南方，卻看見了紛紛揚揚的落雪。
生在南方，能看到落雪，那定是上天一種意外的恩賜，連天氣預報中播報的“雪”這個字眼也顯得分外親切，隨風飄蕩的雪，混雜在泥地中污濁的雪，沾染着聖潔而污濁的氣息。
雪正好下在我們畢業那一天的黎明，我們這些畢業班的學長學姐們不顧形象，在雪地裏大笑大叫着，拋灑着碎雪，零星地綴在我們的頭髮和棉襖上，見到老師的我們迅速安靜下來，片刻間老師笑叫着將雪球灑向我們，隨即雪地上一陣歡笑，幾個男生用地搖晃樹杈，碎雪潑潑灑灑地定格在空中，在陽光照射下投射斑駁碎影，一陣不知名的寒風捲住了我們，就好像是曾竟經過往記憶一般消散在空氣中，融入莫名的時光裏。樓角一個堆好的髒兮兮小雪人，在陽光的融化下，眼角滾落下的水珠，看得我們一陣感傷。
那個晚上，大家卻是都哭了，羣上有人發了一條說說：“這落雪，就好像是昭示我們那意外的別離一般。”看得我心揪了一下，這落雪本就是這麼意外，不正像今天這場意外的別離麼？
後來滿心期待進了新的學校，開始新的生活，滿以爲生活會像以前那樣天真美好，卻發現是大錯特錯了，在這個冬季的最後一場班會後，我們站在操場上，身後燈火通明的教室還是人羣緊密的樣子，而夜卻黑得不像話，一切都融進了黑暗之中，媽媽說：“現在跟以前已經是不一樣了，在你這個年齡只需要管好自己的學習就成，其他的事不需要你操心，要努力啊，要慢慢的好起來……”後面的話我沒有再聽，擡頭，意外地發現，天空竟然下起了小雪，寂寂寥寥，無聲無息，就像是天空意外地哭泣起來一樣。
時光是那麼迅速，隨之而來的，是不可勝數的輔導與教材，只爲了那些最愛的人的心失望。那是臨近上學期的期末了，又一次從漆黑一片的校園走出來，用手機發了一條“現在每天都好累，大家習慣這樣的生活嗎？”一下子有好朋友回了條：“選擇了這條路時，才驚覺它的意外，但當我們明白時，無論習不習慣，也只能妥協於意外。”我一怔，呼出的水汽把手機屏幕染成一片模糊，融化進眼睛好像要流出什麼。擡頭，下雪了，那麼悲傷。
回家一看新聞，才發現今天是場向南雪，新聞上說這次雪意外的選擇了另一條路。我往窗外看去，所有細細碎碎的雪向南有次序地飄着，它們選擇瞭如此意外的路，即使最後會在南方春天中消融，也足夠了。
我卻是看癡了，曾經北方的孩子順着雪的方向來到南方，那灼人的日光和泛着鹹味的海洋是如此意外，當皮膚變得如礫般黑時，他們已化解了意外融入南方的春雨中。南方的孩子也會迎着雪的來頭踏向北方，那黃土高原開荒者沉重的心跳和路人的風沙是如此意外，當臉龐被打磨成堅毅的模樣，他們已化解了意外沉默成一枝繁葉茂的大樹。
我們成長着不過是裹狹着落雪前進的，我們會碰上分路、黑路、彎路、歧路、死路，我們無法抉擇，在一路的磕碰中，我們會意外地碰上她他它，又變成了他她它的風景，寒風颳出了我們的眼淚，眼淚匯成了淚一般的海洋，但我意外地堅信，大海最後會化成海一般的楓糖。
我們定是會無數次看見那意外的落雪的，我們不知道那被落雪遮蔽的盡頭與終點是什麼，但我相信——
那個地方，風神赤腳走在大地上是颯颯的聲響，鬱金香散發迷人芳香，在聖潔的藍天下的月光，破碎成一地幻想。
那是多美好的地方，也是在意外中的我們多麼意外的地方，當看到落雪時——
上路吧。路的盡頭，天光，剛剛破曉。
六年級敘事作文 篇9
學校的課堂裏怎麼傳出一聲聲抱怨，到底是怎麼回事？跟着我一起看看吧。
今天一上課老師就笑容滿面的對我們說：“今天考試”話音剛落，同學們都瞪大了眼睛。我也覺得不可思議，我來這裏是學作文的，又不是來考試的，難道我聽錯了嗎？同學們也莫名其妙的看着老師，老師看同學們都不願意考試，便苦口婆心地說：“這個試題非常簡單，是知識淵博型的小學生測試題……”我聽了老師的話信心滿滿，準備大顯身手。可是老師又囉裏囉嗦說道：“一定要細心，按要求……”耳朵都快磨出繭子了。
終於老師發下卷子了，並說“五分鐘時間”。一聲令下同學們伏下身子急急忙忙的寫試卷。教室裏鴉雀無聲了，只有筆碰到桌子“啪啪”的聲音。我也不例外，爭分奪秒一目十行的瀏覽題目沒想到還真簡單，第一題是寫出最喜歡的兩首古詩的題目和作者，我奮筆疾書的寫，我一着急把古詩的內容也全寫出來了。可寫完第一題時間已經過半了，一着急平時我會寫的字都不翼而飛了，我想怎麼辦呢？算了，用拼音吧，我急趕慢趕，時間到了也才寫完兩道題，這已經五分鐘了嗎？是不是老師看錯表了呀，時間老人是不是坐了火箭“嗖”的一下就過去五分鐘了。
這時，老師改試卷了，老師瞟了一眼就給一同學打了零分。我想這有十道題，滿分是一百分，那每題十分，他寫的那麼快應該至少得三十分呀；到了一個女生她得了一百分，可她才寫了兩題呀；到我了，我得了五十分，我十分好奇。就問老師，老師對我們說：“看最後一題”原來只寫一、二題，否則判爲零分，我恍然大悟，我第一題寫錯了所以只得了五十分。
遊戲在同學們的抱怨中結束了。
六年級敘事作文 篇10
今天晚上，我無意間看到上一個學期的語文書本，便隨手翻開來看。最先映入眼簾的是老舍寫的《草原》。“草原，一望無際……一眼望不到的……”我斷斷續續地背誦着，腦子裏全是關於草原的遐想。
“表姐，你看這兒多美呀！”我指着課本的插圖給表姐看。“長大以後，我也要去草原！”“別傻了，等你長大之後，看的不是草原而是‘黃土高原’了！”我美好的遐想被表姐打斷了。“你看！這是我媽媽上個月去草原的照片。”表姐拿了一堆照片讓我看：照片上的“草原”雖然一望無際，但卻不是一碧千里。跟着時代的變化，我擔心那兒即將一幢幢高樓拔地而起。原本草原上綠悠悠的小草已變成枯黃，好像大病過後似的。表姐還說，那裏的草輕輕一拽，就會被連根帶起。看着照片上的草原，我再也感受不到老舍筆下的草原是那樣的綠，那樣的美麗。時代越來越科技化了，方便了我們人類。但我們有沒有想過，在科技發達的背後，大自然在“呻吟”。汽車排放的廢氣令清新的空氣變得渾濁；工業廠排到河裏的有毒液體讓原本清澈見底的小河變得灰黑；人類不斷砍伐樹木來製造更多精美的木製品……這一切的一切，難道都是大自然應受的嗎？
我曾看到過一句話：大地不屬於人類，而人類卻屬於大地。
是呀！並非大地要承受着人類快樂之餘的“痛苦”，因此，我們一定要好好利用這地球上的資源。
因爲，我想看到一碧千里、一望無際的大草原……
六年級:茴憶
