有關六年級敘事作文300字彙總十篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級敘事作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級敘事作文300字 篇1

我今天在家做了一個模型，真的太累了。

我做的是灕江山水。我找到了一塊紙板，拿起我的小剪刀，咔擦咔擦剪起來，剪了一塊做底板。在地板上用水彩筆唰唰唰的塗起來。再用A4紙畫了幾座山，粘在紙板上。之後用一張卡紙折了一隻“船”。做完後，我沾沾自喜地想：我真聰明，這都能想出來，有簡單，又有內涵。這樣交上去，一定能過關。正當我沉浸在自己的想象中時。老爸踱着步子走過來，說：“你看你做的啥，那張紙來當山，怎麼說也用個紙板吧；還有這船，這能叫船嗎？分明是一頂帽子倒過來。”然後又給我出主意：“你可以用紙板畫一座山，然後在紙板那裏剪一個縫隙，塞進去，就可以了，船也這樣剪，不就好了嗎？你再看看，你這水，確定是灕江？分明是老家以前那條污染了的河！”

我恍然大悟，先用綠色塗在紙板上，這樣不就呈青色了嗎？再拿一個牛奶盒，剪成山的模樣，上色。再在山在的那個位子剪出來，塞進去。

到做船時，我犯了難，船咋畫嘞？我開始在唐詩三百首哪裏找一下。找到了，我馬上在紙板上畫好，剪出來。又在船的位子剪出來，塞進去，用透明膠粘好，比以前好多了。

我真的好開心，我動手能力本來就不好，經過這一次終於做出來這麼難的模型了！

六年級敘事作文300字 篇2

今天，進行了數學期中考試，同學們發到了試卷，就先看看試卷怎麼樣，難不難那我也不例外！楊老師說：“這次的試卷有點難，兩節課的時間……”話音剛落，同學們就齊刷刷的低下了頭做試卷了。

第一節課我做的非常順利，大了第二節課，真正的難題就來了。咦？這題怎麼做那題怎麼做。經過長時間的思考，終於有點兒門路了……

試卷上交了之後，同學們都在覈對自己的答案，爲了給自己的答案得到一個保障嘛！我也在覈對，發現了自己有許許多多的小錯誤，天哪，那麼多的小錯誤，簡直就是一個天大的錯啊！我的心忐忑不安……

怎麼辦，要是我考得很差怎麼辦？那爸爸媽媽是會打我還是會罵我呢？會不會是安慰我呢？一系列的疑問！沒辦法，這些疑問只能回到家才能解開……

爸爸媽媽我錯了！我下次一定好好努力，一定好好進步，就不要打我，不要罵我了吧！爸爸媽媽我錯了！下次我一定不會再考出這樣的成績。我真的知道錯了……

人人都會犯錯，只要你知錯就改，你一定會得到別人的原諒的……

六年級敘事作文300字 篇3

今年，是我在母校生活的最後一年。回憶以前的校園生活，我總是感到無比的甜蜜。

記得有一年“六·一”兒童節，我們班舉行一次有趣的“貼五官”活動。

活動一開始，大家就興奮地擠到前頭，想早一點兒玩。我被一條頭巾遮住眼睛，眼前一片黑，我不免得有些緊張。接過主持人遞給我的“五官”，我既興奮又緊張。我原地轉三個圈，然後停下來，開始“貼五官”。這是鼻子吧，不，是嘴巴吧。我摸着卡片琢磨着。“快呀快呀！”臺下的同學們焦急的等着，開始不耐煩地催我。我這下子心裏就煩死，便糊糊塗塗的貼上就下來。還沒等我走下講臺，臺下的同學就笑成一鍋粥。我真是丈二的和尚——摸不着頭腦。轉過身後，我也不僅爲自己的“傑作”大笑：鼻子黏在頭上，兩個眼睛黏在耳朵上，嘴巴還算好，沒搞錯位置——可是卻成歪嘴。

活動還在繼續。大家興高采烈地玩起來，個個臉上綻開笑容。大家的“傑作”更是讓人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“鬥雞眼”，有的把鼻子粘出“邊界”，還有的成功地粘對位置。開心的“六·一”節，開心的校園生活，至今還令我們回味。

六年級敘事作文300字 篇4

今天，我去了臨沂廣播電視塔。臨沂廣播電視塔是山東省最高的廣播電視發射塔，有303米的高度，塔的鋼管桁架形似巨龍騰飛，與鳳凰廣場的鳳凰雕塑呼應爲龍鳳呈祥。

剛進入展館，我就看到了很多使人驚歎不止的奇石——有玉石，有瑪瑙還有很多我叫不上名的、非常美麗的石頭。閃閃發光的，像一顆一顆的星星；五彩繽紛，像夜晚的霓虹燈一樣。非常美。

乘着電梯，我上了電視塔的球形觀光層，那裏可以看到臨沂的全貌。放眼望去，每條道路清晰可見，汽車像玩具車一樣，沂河依然是望不到盡頭。大片大片的綠色覆蓋着這個城市。這個城市，什麼時候變得那麼美了？在我印象中，這裏一直是烏煙瘴氣，全是霧霾的啊！不敢相信。這就是臨沂的鉅變。

回去的路上，我看見了一座座高聳的樓房映襯着這些綠色，相映成趣，在這個鋼筋水泥的城市裏顯得很美麗。這就是臨沂的變化！

六年級敘事作文300字 篇5

在我的記憶中，有着許許多多、各種各樣的事，有快樂的，有傷心的，有驚奇的，有委屈的……其中有一件事令我揮之不去，這是一件讓我十分感動的事……

記得那是我上二年級的'時候。那天上語文課時，我不知是怎麼回事，頭昏得很，眼睛睏乏，只想趴在桌上睡覺，額頭燙得如同火炭。出於擔心，身邊的好朋友快速站起來告訴老師後，惠老師便步履匆匆地走下講臺，焦急地來到我的身邊，用手輕輕地放在我的頭上，不由地皺了皺眉，喃喃自語道：“好燙啊，果真發燒了！”說罷，惠老師立刻吩咐班長組織自習，自己便把我小心翼翼地扶到她的辦公室。

來到辦公室後，惠老師先讓我坐在椅子上，又給我去倒了一杯白開水，吹了又吹後，才遞給我喝。待我喝後，惠老師便拿起電話撥通了我媽媽的電話，讓她馬上來接收。隨後，惠老師又來到我身邊噓寒問暖。頓時，我不再那麼難受，心中淌過一股暖流……

這件事，一直封存在我的心中，我一想起來老師那慈愛的面容，一想她那親切的話語，我便不得不說：“師恩難忘！惠老師，謝謝您！”

六年級敘事作文300字 篇6

我的童年就像一個金燦燦的沙灘，上面擺滿了五彩斑斕的貝殼，下面就讓我挑一顆最閃亮的送給大家吧！

小時候我有一個壞毛病-吃飯掉飯粒，每次飯後桌上就滿是飯粒，媽媽訓斥我，我卻不服氣，理直氣壯的對她說：“我這是爲國家增產呢！明年這些“種子”還會開花結果哩！”不料我這一番頂嘴可氣惱了媽媽，不由分說就給我吃了頓皮鞭子拌涼水讓我淚流滿面。

但是“上有政策，下有對策”媽媽想了一夜終於想了一個辦法對付我。一天我仍嚮往常一樣吃飯，飯後依然滿桌“種子”媽媽眼珠一轉對我說：“聽說小孩子掉飯粒老天爺會響嘭嘭！”也趕巧兒天陰了下來，打了兩個響雷，生性膽小的我聽信了媽媽的話，慌忙的把桌上的飯粒撿的一乾二淨。之後每次我掉了飯粒媽媽就用這招嚇唬我讓我“心有餘而力不足”直到我徹底改掉這個毛病，媽媽才把真相告訴我。現在想起來真覺得我那時好傻好天真啊！看來“薑還是老的辣”以後可得小心點，萬一有犯了什麼毛病，不知道媽媽又會想出什麼怪招對付我。

六年級敘事作文300字 篇7

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶······”每當耳邊響起這首歌的時候，我的心就暖暖的，幾年前的一幕又浮現在我的眼前。

我五歲那年的夏天，爸爸在外打工，家裏的裏裏外外全靠媽媽一個人。一天晚上，我剛睡不久，就開始吐，還拉肚子。媽媽摸了摸我的額頭自言自語的說：“上吐下瀉，還發高燒，食物中毒了吧。”媽媽就抱着我直奔醫院。一路上媽媽抱着我邊跑邊說：“兒子，沒事，別害怕爸爸不在家，有媽媽呢，別怕。”

到了醫院，媽媽又找醫生又拿藥，還得抱着我，累得媽媽氣喘吁吁。護士阿姨給我紮了吊針，媽媽才鬆了一口氣。病房裏，我躺在病牀上，媽媽坐在我的旁邊，左手攥着我的手，生怕我爸吊針弄掉了，右手給我扇扇子，怕我熱着了。我吐了給我擦，我渴了餵我水。不知不覺我睡着了。等我醒來時，天已經亮了，但媽媽仍然坐在我的身邊。

這件事已經過去好幾年了，如今每想起此事，我心就一陣酸楚。我暗下決心，好好學習報答母親。

六年級敘事作文300字 篇8

昨天，我去了外婆家，嘗試了新鮮的第一次，心裏美滋滋的。

剛下車，我便如同往常一樣放下帶來的禮物，興沖沖地坐在了餐桌前：“今天吃什麼？”“現在才幾點鐘，連火都沒生起來。你就像着吃！”媽媽見我這個樣子，馬上不高興了。“你我們現在能幹嘛！”“去把火生起來唄。”爸爸發話了。“生火？好嘞！”我衝進廚房坐下，準備開燒。

我不管三七二十一，直接抓起毛竹條，試圖用打火機點燃。一直燒到打火機蓋發燙，都沒成功。“嗯——一定是時間不夠長！”我試了一次又一次，最終都失敗了。“看來得換一個方法了。”我絞盡腦汁的思考。有了！有了！用香來燙！我衝進房間，找出一支香，將它點燃，然後慢慢貼近毛竹。過了一會兒，我突然聽見“滋——”，一定是燙出了一個洞！我高興極了，後來，連香都燒盡了，竹子連一個洞都沒有燙出來。

我又靜下來，仔細想了想，“哎！我野炊的時候不是用過一個辦法——“火上澆油”。當我正要拿油的時候，爸爸怒喝一聲：“你沒看見旁邊那堆乾草啊！”還沒等爸爸的話說完，我就開始行動了。果然，竹子燒了起來。

火越燒越大，我真是倍兒有成就感！

六年級敘事作文300字 篇9

開學的第一天，我做在教室裏，心裏充滿了神聖感，耳邊久久的迴響着一句話：我六年級！

六年級了，意味着什麼？我長大了！我要更懂事了，我要更努力學習了，我不能在沉浸在童話世界裏了，我不能在丟三落四了！我應該一心一意做我六年級該做的事。

六年級了。我站在鏡子前，鏡子裏的我矮矮的、小小的、瘦瘦的，充滿稚氣的臉上還留着幾粒飯粒。圓圓的腦袋上夾着兩個小發夾，旁邊還扎着兩隻羊角辮。看上去還只是個三年級的小女生，左看右看都不像是六年級的大姐姐。

六年級了，我在母校的時間只有半年了，我不捨得她啊！儘管我在母校的時間只有短短的四年，但我已經喜歡上了這做學校。這校園裏的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根閃閃發光的松針都記錄了我在母校的歡笑與淚水！

六年級了，再過半年，我就要和生活了兩年的同學說再見了，我不忍心啊！雖然我在8班的時間並不長，但是我已經深深的融如了這個溫暖的大家庭！這班裏的同學是我的親人，我又怎麼忍心與親人分離呢？

六年級了，我反覆唸叨着這句話，還想品出點什麼……

六年級敘事作文300字 篇10

這是一件很久以前的事了，我永遠都不會忘記？？

一天上午，天氣很好。媽媽去做頭髮，我去找朋友玩。有一個人提議說：“我們玩捉迷藏吧。”我們集體回答：“好！”

每個人都在找地方藏起來，我也不例外。走啊走，我覺得速度太慢了，要是沒藏起來就被抓到了，那該多丟臉啊！我便跑了起來。我知道他們都會往巷子裏面跑，所以我就往巷子外跑，跑啊跑啊，“啊”！隨着我的一聲慘叫，我的身體和大地母親來了一次親密接觸。“哎呦”！我在地上叫着。突然，我感覺我的胳膊被什麼東西給抓了，原來是一個陌生的叔叔，他把我扶起來後就問：“沒事吧”？我趕忙把身上的塵土拍掉，就來不及回答陌生叔叔的話，也來不及看陌生叔叔的摸樣。陌生叔叔看到我沒事就走了，

我還沒說謝謝陌生叔叔就走了。

沒多久，朋友找到了我，我對朋友說了這件事，朋友說：“你太幸運了”！

要是能讓我再見到那個陌生叔叔，我一定會對他說一聲“謝謝”！