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【精選】發現六年級作文300字彙總8篇

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在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的發現六年級作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】發現六年級作文300字彙總8篇

發現六年級作文300字 篇1

以前我可是一個斤斤計較的女孩。就連別人不小心碰了我一下,我也要計較好半天。但是,有一件事情改變了我這個毛病。

記得那是我讀四年級的時候,老師滿面春風地走進教室,她微笑着說:“同學們,以前上作文課都是老師先講,你們打底稿的。現在,你們先打底稿,打完底稿交給我,我再給你們分析這篇作文該怎麼寫,好不好?”“好。”同學們異口同聲地回答。

課繼續上着,我擡頭望望四周,有的同學在奮筆疾書,有的同學支着頭在苦思冥想,不知怎麼寫纔好。我的同桌一下子就寫好了,正要上去交給老師。旁邊沒有路,我只好站起來,讓她出去。不知是她肥胖還是裂縫小,她一不小心把我心愛的一隻水晶玻璃杯碰掉在地上——碎了。她小聲地說了幾聲“對不起”,但我還是不領情。下課後,我責怪她好半天了才解氣,她也一直紅着臉,不知如何是好。

放學後,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽批評我說:“計較就如一把鹽,寬容則如藥,你是想把鹽撒在別人的傷口上,還是想把藥塗在別人的傷口上?”

我從媽媽的批評中知道了,寬容也是一種愛,與其把鹽撒在傷口上,不如把藥塗在傷口上。從那以後,我變得不再計較了,我和我的同桌也變成了一對形影不離的好朋友。

發現六年級作文300字 篇2

我在八歲的時候,我就開始觀察小蝌蚪的進化過程

我還記得有一天,是一個萬里無雲、微風輕吹的好天氣。我和我以前的鄰居一起在我們的小區裏的那個人工湖裏用小魚網撈小蝌蚪。它們的頭小小的;尾巴短短的;看不清眼睛,可是,它們遊得可快了。

當中吃飯的時候,我對媽媽說:“媽媽,我想把小蝌蚪解剖,看看它的內臟是怎麼樣的?可以嗎?”媽媽回答說:“不可以,小蝌蚪是有生命的,再說它們現在太小了,你是看不清的。這些學問在你以後的生物課可以學到。但你可以觀察它們的進化過程。”

過了幾天,我想把打碎後的魚飼料給小蝌蚪吃。媽媽看見說:“不可以給魚飼料它們吃,小蝌蚪只是吃水裏的微生物。”這時,我偷偷地把水換了一次好讓它們有新的.微生物吃。

又過了三四個星期,我跟媽媽說:“小蝌蚪變成小青蛙了我們要不要把它們放生啊?這好讓它們吃蚊子。”媽媽說我的想法好。我高興和鄰居一起把它們放回了人工湖。好讓它們出去闖闖世界。

發現六年級作文300字 篇3

根據我們身邊的動物,科學家們有了許多發明創造,如:根據鳥兒的飛行,發明了飛機,根據鯨魚的遊動,發明了潛水艇,根據蝙蝠的飛行,發明了雷達。等。

就說在中國吧!古時候在魯國,有位心靈手巧的木匠,叫魯班。有一次,魯班上山時被草邊的鋸齒割破了手,魯班想發明一種東西,可以鋸開木頭,這就是鋸子的發明。還有一個下雨天,魯班來到了河邊,看到河裏的小魚遊動到了荷葉下,沒有被雨淋着,魯班想了想,就用毛皮和木頭做的架發明了傘,後來塑料袋代替了毛皮,就做成了今天的傘。

大名鼎鼎的牛頓,他發現了地球有吸引力。牛頓的父親送給了牛頓一顆蘋果樹,牛頓把它在到了院子裏,十分的照顧。有一天,蘋果樹結了幾個蘋果熟了,從樹上掉了下來,愛思考的牛頓想:爲什麼蘋果掉了下來,沒有飛到天上去?於是他仔細研究,終於,他發現了地球有吸引力。

朋友幫助我們,我們是不是也應該保護它呢?那麼,就讓我們一起來保護大自然,讓地球更加完美。

發現六年級作文300字 篇4

今天,媽媽讓我燒水,我很高興。於是,我把水壺裝滿了水,然後放到煤氣竈上燒。大約燒了10分鐘左右,水壺裏開始發出響聲,而且響聲越來越大。我興奮地說:"媽媽,水開了。”媽媽說:“水沒有開”。我不相信。媽媽說:“不信,你就打開水壺蓋看一看。”我打開水壺蓋一看,水果然沒有開。過了一會兒,響聲果然沒有了,從水壺嘴裏冒出了水蒸氣。這時,媽媽又一次打開水壺蓋,只見水壺裏的水在翻滾,水真的開了。“爲什麼響水不開,開水不響呢?”媽媽說:“因爲水壺裏裝冷水的時候,壺底、壺的四壁都帶有空氣。在給水壺加熱的時候壺底、壺四壁的空氣都變成了小水炮。小水泡衝出水面後就爆裂了,發出了響聲,水泡越多,響聲越大,這時水沒開。等到壺底和壺壁的空氣都沒有了,響聲就不見了,這時水就開了。”

聽了媽媽的話,我想:生活中的學問可真多啊!連燒開水都有學問!我今後可一定要多注意學習啊!

發現六年級作文300字 篇5

我們在日常生活中經常可以發現一些很有趣的事情,但是有些事情可能你不知道他們是爲什麼這麼做,那麼今天我就給你們說說吧。

我發現有趣的事情很多,比如說有:小魚打滾,小猴搶挑,烏龜吃魚等等……那接下來我就給你們說說,我見過最有趣的一件事吧,就是我有一天放學回家,看見我家養的那四條金魚,有金色的、紅色、黑色的,其中我最喜歡的就是那條紅色的,它很漂亮,它的顏色很鮮豔,不一會,我就看見,那幾條魚,在跳優美的舞蹈,我發現,它們把像紗巾一樣漂亮的尾巴擺動着,在跟着節奏把拉丁舞跳起,簡直跳的沒法比喻,正說着呢,魚羣裏面的青魚不知道咋了,跳着跳着,便翻起了跟頭,別的魚也跟着翻起了跟頭,這雜技太好玩了,我就趕緊拍手鼓掌,我離開了一會兒,有半個小時,我又過去看他們,它們在正常的遊動,我往裏面投了一個食物,吃完,就接着了,我看見有兩隻可能因爲太激動所以才跌到了玻璃上,另外兩隻還在自由的跳,而剛剛摔倒的那兩隻卻回洞休息了,我拍拍魚缸,那兩隻魚也就回洞休息了。

我看了以後,覺的那麼有趣,我以後要多去觀察一些事情,只有這樣,我們才能懂得更多的知識。而且,我們要用我們細緻的眼睛去發現更多的事情。

發現六年級作文300字 篇6

莎士比亞曾經說過,“書是全人類的營養品”,那書到底有什麼營養呢?下面,就聽我一一道來。

讀書給我帶來了快樂。每當我捧起《幽默故事集》閱讀起書裏的一則則笑話,我總會哈哈大笑,讓心靈得到放鬆。《格林通話》這本書也十分吸引我。看着公主與王子那美好的結局,我不禁跟着快樂起來,爲他們祝福。

讀書讓我學習到知識。《海底兩萬裏》中,我可以瞭解到海底世界的許多奧祕。我可以瞭解歷史,知道古人們生活的樂趣。我能夠明白機器人的製造過程,能對月球的構造瞭如指掌。

讀書是我心靈變美。《中國學生智慧故事》中的美德故事讓我的心靈得到震撼,使我變得心地善良,樂於助人。這種發於中而行於外的美,深深受人們的喜愛。

讀書對我寫作有幫助。作文書於名著中的寫作結構與優美的詞句,更是值得我學習。在自己的作文中運用一下別人的結構,再結合一些自己的想法,選擇一些名著中的經典佳句,就能逐步提高寫作水平。

平時所謂的風度高雅,所謂的氣質高貴,所謂的眉目清朗,所謂的有書卷氣,都是勤於讀書的益處。只要你堅持讀書,你會變得更優秀。

發現六年級作文300字 篇7

今天,我去動物園看動物時發現了一個有趣的現象。我發現獅、虎、豹、狼等食肉動物它們那敏銳而凹陷的眼睛都位於臉部的正前方;而牛、馬、羊等食草動物的眼睛卻長在臉的兩側。

看到這個現象我不知道是怎麼回事,於是就查閱了很多資料,終於知道了答案。

原來,自然界的食肉動物,都是些積極主動的進攻者它們一旦發現食物就會快速追擊。在追擊的過程中,他們不僅需要強有力的腿部肌肉、一張寬闊的大嘴和滿口尖利的牙齒,而且還要用眼睛注視目標準確測定距離。眼睛長在臉部的正前方這就爲食肉動物的追捕提供了方便。而食草動物不同,他們性情溫和,吃的是“素齋”在自然界中隨時可能成爲食肉動物的美味佳餚。他們的眼睛長在臉的兩側視野開闊有的還可以水平環視三百六十度,這樣可以及時發現敵情,儘快逃命。

另外像大熊貓,它是吃箭竹等爲生的食肉類動物,這是由於歷史上大熊貓的生活環境日趨變得惡劣,迫使他改變了食性。他的眼睛長在臉部的前端則是繼承了祖輩的遺傳特徵。

通過這次觀察動物,我覺得自然界非常有趣。如果你認真觀察,就會發現許多有趣的現象在以後的生活中,我要繼續觀察,發現更多有趣的事情。

發現六年級作文300字 篇8

我家有隻小蝸牛,背上揹着一個大“獎盃”,走起路來慢慢地,真可愛。

今天我沒事幹,拿起一本書就看,當看到一個名叫“高傲的蝸牛”的時候,我便想起了我的小可愛——蝸牛,同時一個大大的問號也從大腦裏閃了過去——蝸牛是害蟲,還是益蟲?好奇心讓我去做個試驗。

我向鄰居家愛抓蟲子的小男孩那裏買了條毛毛蟲,放在盒子中,旁邊還有一些牛肉和一片青菜葉。我拿起我的小可愛——蝸牛,放在桌子上,爲不驚動它,我躲在牆後看,一開始沒什麼反應。可過了一分鐘後,它選擇了那片青菜葉,我又回到了桌子邊,聽到了一點小小的聲音。不一會兒我注意到了蝸牛,它身後的葉子已經開了,才一會兒葉子就成了兩半;我又把它和毛毛蟲放到一起,誰知道它看也不看,想出去,可又出不去,它想去找它的寶貝——菜葉;我又把它放在牛肉上,可它還是不看,又去找菜葉去了。蝸牛是一個十足的大壞蛋,真是個破壞高手。

做了這個試驗,我發現蝸牛是害蟲。