【實用】我的理想六年級作文合集6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的理想六年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的理想六年級作文 篇1

每個人都有一個理想，併爲這個理想而奮鬥着。我也有一個普通而充滿藝術的理想，那就是——成爲畫家。

有人可能會問：世上有那麼多的職業，爲什麼偏偏選擇了這麼普通的職業？而我會這樣回答：當畫家並不是爲了出名，而是讓自己的內心充滿藝術，讓自身得到一種修養。

當上了畫家，你會感到有一股神奇的力量環繞着你，讓你的心處於一種放鬆的狀態。我想當畫家，是想把中國的傳統文化傳承下去，並讓自身得到一種修養，不再那樣的暴躁、魯莽。

爲了當上畫家，我從一年級學畫畫到現在。剛開始，我就抱着一種好奇的心態，去畫了幾個桃子，我發現畫畫原來有這麼多講究啊！我從原來草率的畫法漸漸變成了細緻的畫法，而且作品的精緻程度也在一次次提高。

我又從細緻變成了成熟、穩重的畫法，畫的難度也變成了現在這樣。

我相信，如果我的畫法一次次得到昇華的話，離畫家這個理想也不遠了。

我的理想六年級作文 篇2

每個人都有自己的理想，當然我也不例外，我的理想就是成爲一名外交官。

英語是通往世界的橋樑，要想成爲一名外交官，首先要學習好，最重要的一點就是英語好，我非常喜歡英語，因爲英語學起來要別漢語簡單得多，可能是興趣是最好的老師這個原因吧！每次老師佈置的作業我都先寫英語，因爲我覺得學習英語是一種享受。

當然！我知道學習英語是一個漫長而又艱辛的過程，在學習的途中必須改掉懶惰這個毛病，不能因爲簡單就不寫，這樣很容易造成眼高手低的缺點，透視我還覺得英語是個積累的過程，每天把學過課文裏的單詞查一查字典多寫幾遍把它記牢，把書上的知識掌握了以後，還可以學寫關於英語課外的知識，我想如果能做到以上這些再加上不懈的努力我一定會離目標越來越近。當然把英語學好以外，數學和語文也不能落下，做一個全面發展的好少年，爲我以後打下一個良好的基礎。

雖說成功的道路漫長而艱辛，我相信經過我不屑的努力和付出辛勤的汗水，我的理想一定能實現。

長大後我的理想真的夢想成真，我要爲世界的和平作不懈的努力，爲中國的和諧發展而奮鬥！使我們偉大的祖國更加強大，使我真正成爲一名偉大的教官！！！

我的理想六年級作文 篇3

我們每個人都有自己的理想，有的理想遠大，有的理想平凡。在這些理想中，有對生活的美好期待，也有對事業的執着追求。我有一個平凡而普通的理想——當音樂家。

每當我在音樂會上看到那些彈着樂器，用悠揚的聲音來感染在場的聽衆時，我就發奮要成爲音樂家。讓自己彈出優美的聲音，讓他們傳遍五湖四海，去溫暖每一個人的心靈。

音樂，是我的理想，是我人生奮鬥目標，他用獨特的魅力吸引我。於是乎，爲了實現自己的理想，我參加了手風琴學習班。開始，我拿的是較小的琴，學習基礎。我知道，只有紮實基礎，才能把優秀的曲子練好。儘管我很認真的在學，可我就是記不住，好不容易記住了，左右手卻無法配合。爲此，我曾經一度想放棄，遇到挫折，無法提高勇氣，樹立信心，想打退堂鼓。但想成爲音樂家的夢想提醒我：就爲了這麼一點小挫折就想放棄?前面的路還很遙遠，還有許許多多的坎坷與磨難，如果在這裏過不了關，何況是以後?於是，我重新樹立信心，振奮精神去學。在這個坎過關了。憑着這股堅定的信念，我闖過了一個又一個的坎。衝刺到了小老師的位子。但這還不是我的目標，我的.目標是輔導員。所以我仍在問自己的夢想奮鬥着。當我在舞臺上把悠揚的音樂分享給大家;當我在各個節日奔波於各個舞臺時，我感到了成功的喜悅。雖然離理想還很遠，雖然前面的坎坷還有很多，但我在堅持，我在奮鬥，爲理想而奮鬥!

太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。只要我有堅定信念，努力奮鬥，勇往直前，相信我會一步一步地沿着音樂家的道路，到達理想的境地!

我的理想六年級作文 篇4

蘇格拉底曾說過這樣一句話：“世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。”我們的未來就是要有一個理想爲目標，需勇往直前，努力奮鬥，方可擁抱理想。也有的人想當人民教師，把祖國的花朵澆灌；有的人想當一名醫生，救死扶傷，想把癌症變得像治感冒一樣容易治療；還有的人想當一名天文學家，在宇宙中自由地探索……我的理想是一名作家。

要想當一名作家，那可是一件不容易的事！想成爲作家並不簡單，成爲作家是有一個漫長的過程。它將會充滿艱辛，充滿苦澀，有許多坎坷等着我。記得有人說過：一代代作家有豐碑也有高牆。豐碑可以供人敬仰，是人們尊敬；而高牆會使人退縮和恐懼。要想翻過高牆，心中需充滿自信，要有持之以恆的決心和堅持不懈的毅力才能做到。

當然，想當作家必須要具備寫作能力，要紮實基礎。所以我在平常的學習生活中，時刻堅守着多聽、多看、多思、多練的理念。我一直堅持多看書，積累好詞佳句，並對自己寫的習作做一些自我點評。要抓住生活中的小事，收集可用的素材。“讀萬卷書，行萬里路”，世界這麼大，爲何不出去看看呢？所以我四處遊覽，並對一些家進行採訪，瞭解當地民風民俗，爲以後做積累。並且我有空時可以寫作文，讓我的未來奠定基礎，孫中山“不懂就要問”，所以我還向老師們請教，得到了許多收穫。

我小時候，總能看到一本本五顏六色的書，我的心裏便留下了理想的種子——我將來要當一名作家，寫出最好的書送給大家！從此以後，我一直爲這個理想奮鬥着；三年級時，我漸漸領會到作文的魅力。要想寫好作文，運用細節描寫，寫出真情實感，這樣作文才會有美感，於是我以寫好作文努力着；到了現在，作文寫得寫得有了樂趣，每個段落寫得很有感情，我有時借鑑別人寫的作文，與自己的作文相對比，汲取別人的精華，讓我的作文寫得更加優美，我感覺我離夢想不遠了。

總而言之，通往理想的彼岸是非常艱難的，但我並不會爲這個理想所付出的一切而後悔，因爲我相信“有志者事竟成”，只要我努力，就一定會擁抱我的夢想，反之，如果你不付出，那麼理想就會變成泡沫，一文不值。

我的理想六年級作文 篇5

人生，坎坷而複雜，讓人捉摸不透。理想，對美好未來憧憬與嚮往。要想你人生豐富多彩，就要爲自己理想去奮鬥，去努力。

我，一個平凡人，也許在茫茫人海之中，我只是一個不起眼人，但我有一顆不平凡心，因爲我理想要做一位老師。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這是對於一位老師評價。老師，一個熟悉字眼，一個聖潔職業。我，理想做一位老師，一位時時刻刻爲學生想老師。當我從電視上看到山裏孩子因貧窮後或沒有老師教誨，我心便有一絲觸動，我，要做一位老師，讓他們渴望得到知識心靈得到滿足。當我看到因自身條件而無法讀書孩子，聽學校裏朗朗讀書聲，而不禁落下淚珠時，我不禁替她難過，我，要做一位老師，不求回報讓他們汲取知識營養。我知道，在理想成功之前，必須經過磨鍊，才能使我理想更加輝煌，燦爛。

理想如燈，照亮前方路；理想如指向標，指明前方路；理想如朝霞，照亮前方黑暗。我理想是現實，它不華麗，也不偉大，它是我心中一團燃燒火，是我向前發展動力。我，會爲我理想而努力奮鬥！

我的理想六年級作文 篇6

理想不是妄想，理想也不是猜想，理想更不是瞎想。理想，是點點星光，照亮未來的路；理想，是一座山峯，歷經千辛萬苦才能登頂；理想，是一艘船，帶我們到達成功的彼岸；理想，是一束火苗，點燃希望之火……

自古以來非常多人都爲自己的理想而奮鬥，周總理有“爲中華之崛起而讀書”的理想，他刻苦努力，終於實現了自己的理想，是中華崛起，屹立在世界東方。

我的理想是當一名人民教師。教師，是再普通不過的職業，但教師的職業是高尚的。古詩有云：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老師也是如此，就像蠟燭，燃燒自己，照亮他人，退休之時，青絲已爲白髮，只剩兩袖清風。

一節課40分鐘，老師一直是站着講課的嘴裏不停的講，手裏不停地寫，粉筆灰恰若他們的青春年華慢慢失去。一年12月，365個日子，日復一日，年復一年，老師的嗓子變得沙啞，聲音不再像以前那麼清脆。那時，我真正懂得了“老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是春蠶，是蠟燭……”這些話的含義。

現在，我希望自己長大以後也能成爲一名默默奉獻的，出色的人民教師。教師的一生是平凡的，但他們的人生支撐着祖國的未來。

我渴望當一名教師，但我深深知道當教師可不是一件容易的事情。所以，爲了早日實現我的理想，我會一直努力着。每天，我都專心致志地聽老師講課，仔細完成作業，除此之外，媽媽還給我買了非常多課外讀物，資料。有時看書，我喜歡積累一些優美的詞語與佳句，這有利於我的寫作。我願意一直奮鬥，去實現自己追求已久的理想，綻放理想之花。