小學六年級觀《國學小名士》有感作文

　篇一：

一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等於沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。國學，是我們中國的國粹，它承載着中華民族五千多年的文化底蘊。而詩詞，更是中國歷史國學之上的一顆璀璨的明珠，是我們中國獨有的文化，在中國乃至世界歷史中，熠熠生輝。作爲中國人，我們以此爲傲。

懷着無比激動的心情，我看完了《國學小名士》，感觸很深。“誦讀經典，傳承美德，知行合一，學以致用!”——這短短十六字的口號，讓我們對國學有了一份更新的認識，來自中國各地的選手們，經過一輪輪的選拔，選出了十二位能書善畫的小名士參加最後的總決賽。比賽中，大家不相上下，爭相展示個人國學風采。比賽結束，他們互相照顧，彬彬有禮——這纔是一種最美的人品，一份最好的美德。

在比賽期間，看選手們一個個自信地站在那裏，運用自己的國學知識，旁徵博引，對答如流，古書詩文，風采斐然。我不僅由衷的佩服他們的詩詞量之大，更感嘆於我們國學的深厚與磅礴。

通過觀看“國學小名士”電視大賽，讓我對經典詩詞有了更高層次的理解。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥的愛國熱情，讓我們久久縈懷;“少壯不努力，老大徒傷悲”，讓我們懂得要珍惜時間，好好學習;“尺有所短,寸有所長”，讓我知道了每個人都有自己的不足，每個人也有自己的長處，要互相取長補短;“少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!”梁啓超的《少年中國說》讓我彷彿看見了中國少年的磅礴氣勢，壯志豪情屹立於世界之巔……每一首古詩，都有它自己的意境、韻味，我們要仔細的去品味。作爲新時代的我們，更加應該教育自己的學生去深入理解這些詩詞名句、傳統禮儀。

國學，是中華民族傳統文化的載體。我們，應該努力接續國學薪火，更好地傳承中華民族的文化精神，好好學習中華文化，把我們的國之瑰寶，繼續發揚光大!

我們衷心地希望能有更多人加入國學學習的行列之中，傳承國學經典，綻放國學魅力，讓我們在古詩詞文學的海洋裏暢遊無限!

　篇二：

文學和經典是兩件必不可少的東西，它們既是古人的智慧和精髓，也能使人受益匪淺。古人云：“溫故而知新”。這是聖人孔子所說的話;“天地之性，人爲貴。”這句話選自於，《孝經。聖治章》。意思是：天地之間的萬物生靈，都一樣的得到天地之氣成形，稟天地之道成性。但只有人最爲尊貴。這句話說得多麼好呀!我們每個人都有自己的優點，都有自己的特長，只是有很多人自己沒有發揮出來罷了。自從我觀看了《國學小名士》我的詞彙量不僅在慢慢的增加，也有了許多的收穫。

《經典誦讀》我們必須牢記的國學文化，所謂經典是指傳統的，對後人影響深遠的文化珍品。精美的詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和知識的拓展。對傳統經典做到耳熟能詳，無疑是讓我們在享用傳統文化精華的精神盛宴，可是我們呢?每天都在浪費時間，不學無術，每天昏昏的度日，所以我非常慚愧——對不起老師和父母。當我看到那些選手們激情洋溢的演講，我的內心備受鼓舞，他們就是我的榜樣，我要努力學習。以後我要多看書，讀報紙，來豐富我的知識。看完後我有了深刻的醒悟：應未雨綢繆——提醒我無論做何事都要首先做好充分的準備。