【精選】上六年級作文彙編九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的上六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

上六年級作文 篇1

富麗堂皇的舞臺，五彩斑斕的燈光，萬人目光的聚集，我手拿着話筒，在這舞臺之上，嘴巴里吐出一串一串的英文，手也跟隨着身體舞動着……每當站在這個舞臺上，內心思潮起伏，想到第一次的那一幕幕……

我已經是一位四年級的學生了，可是卻沒有一點舞臺經驗。不是因爲我不認真，而是因爲我沒有上過舞臺。一年一度的英語節，我總是那個坐在下面拍手叫好的觀衆之一，我是多想登上舞臺啊！可是每當英語節表演競選，我總是沒有膽量去。今年終於鼓起勇氣報了名，想不到老師竟十分欣賞我——我被選上了！

被選上後的每一天，我都會拿着稿子拼命地讀，有時還會配上動作。功夫不負有心人，我將那段表演的詞練得滾瓜爛熟，動作也練得十分嫺熟優美。

最令人期待的英語節終於來了，換上演出服的我煥然一新。我站在後臺既興奮又擔憂——興奮的是我終於可以登上夢寐以求的舞臺了，可又擔心我萬一忘詞了該怎麼辦？老師會對我失望嗎？

不一會兒，就該我們上臺了。這時，耳邊響起了一陣陣掌聲，我定睛一看，原來是我們班的同學給我的加油鼓勁，讓我小鹿般亂跳的心平靜下來。“我一定不會讓他們失望！”

我走上了舞臺，手拿着鍋和鏟，在舞臺上蹦蹦跳跳，露出最可愛的笑容。接着，另一隻小兔子也蹦蹦跳跳地上臺了。我與她開心地聊着天，聊着聊着，我彷彿不是身在舞臺，而是在美麗的森林裏，我與好朋友在聚餐……

一切進展得都十分順利，可是正到姜小樹要倒下壓住我和另一隻兔兔時，姜小樹不知是害怕還是沒對準，“撲”地一聲，壓在我旁邊的地上。我心裏雖驚了一下，但還是處變不驚地繼續往下演。當我們被農夫拖下臺時，也鬆了一口氣。這時，掌聲再一次在我耳邊響起，如潮水一般久久不曾停歇。

每當我在臺上表演時，心裏就會想到第一次的那一幕幕……

上六年級作文 篇2

20xx的一天，也就是我讀一年級的時候，早字休結束。老師突然說了入隊的名單，裏面也有我。

然後老師帶着我們到了大操場，那時我的手心直冒汗，不知道眼睛看哪裏好了，心情激動又緊張。

輪到我們班了，大家的心跳得跟厲害了。同學一個個上去了。我們的身後來了一羣六年級的學生，每個人都拿有一條紅領巾，過了幾秒，我戴上紅領巾了！我非常瞭解這紅領巾的含義。

一年又一年，人變大了；一次又一次，紅領巾變灰了。現在看着紅領巾，不會再有以前那種激動，甚至已經厭倦它了，有時已不再喜歡紅領巾，不過如果去做一件有點見不得人的事，看着紅領巾，就會內疚。

有一天，我在路上一邊看書一邊走路。一個小孩撞着了我，我手中的書掉在了地上。我回頭看，看他是個五六歲的小孩子，我就拋下句話：“下次不要這麼不小心！”沒想到那個小孩竟然用石子扔我，我二話不說就把他推倒在地，然後逃走了。

事後，靜下心來想想自己未免太沖動了，難道我自己就沒有錯嗎？難道我就不能容忍別人一點過失嗎？看着胸前的紅領巾，我低下了頭。爲自己剛纔的行爲感到慚愧。

在最後一年裏，就讓紅領巾陪伴我，讓我不斷努力，努力成爲一位人人都認同的優秀少先隊員吧！

上六年級作文 篇3

“嗶”的一聲哨響，又上課了。“這節課我們來玩個遊戲，名字叫‘桌上拔河’，老師先給大家示範一下。”戴老師晃晃手中的直尺說道。戴老師叫胡可成上講臺跟她PK，胡可成應戰上了講臺，做好了準備，臉上還帶着一絲緊張的神情。一切就緒，我們大喊“開始！”，胡可成和戴老師分別用一根手指摁住直尺，使勁往後拖。胡可成大概是第一次遇到強敵吧，用出了吃奶的力氣，手臂上的青筋都爆出來了，額頭上也開始慢慢沁出汗珠來。戴老師也有些力不從心了，於是使出絕招，把尺子左擺右擺，胡可成出汗的手指一滑，戴老師趁熱打鐵，用力一拖，“噢，胡可成輸了！”接下來，戴老師讓我們自由玩耍。我找陽宜壯做搭檔，激戰又開始了，我們都用出全身的力氣使勁拖尺子，拖了沒多久，我的大拇指出現了異常的酸脹感，好像手指要斷了似的，再也堅持不住了，於是借鑑戴老師的絕招，可是我越擺越沒力氣，最後被陽宜壯輕而易舉地奪得了勝利，而我卻在一旁直抱怨：“爲什麼？”“我的手啊？”桌上拔河雖然很累，可真是太好玩了！

上六年級作文 篇4

今天我去學習陶藝，老師首先給我們做了一個小房子，然後讓我們模仿她來做。

我先把陶泥分成了2塊，拿出一塊，撮成圓柱形，壓平，用小刀把它刻成正方形，可就在這個關節，我做不下去了，我刻了幾次，都不能把正方形做得方方正正。我耐住性子，停了幾十秒，讓自己平靜一會兒，又重新開始，差不多做了20分鐘，終於完成了。然後在上面刻上門和窗戶，房子的身體型了。

接下來我要做房子的“腿”和“腳”了。把第二塊泥分成的兩塊，拿出一塊做，撮圓，壓平，因爲壓平後不是一個規則的圓形，用小刀把邊刻去就可以了，房子的腿腳就做了了。

最後是頭，拿出一塊泥，搓成水晶形，用手指按在中間，向上頂，頂到尖，頭就完成了！將這三部分用泥漿粘上去，房子就完成了。

我仔細端詳站我的傑作，興奮不已。沒想到，旁邊的一個小女孩一下把我的房子推倒了，房子還沒有幹，不結實，一倒，馬上被壓扁了。我傷心極了！我狠狠地瞅了她一眼，一看鐘表，還有十分鐘下課。老師說：“做不完不許下課！”我立刻用出最快的速度，3分鐘，做出了一個裏面連一個小指都伸不進的小房子，被告評爲“全班最差”。

下課時，那個小女孩低着頭向我走過來，說：“對不起，姐姐。”我也不好意思說她了，說：“下次小心點！”“哦”。小女孩說。

我看見了媽媽，對小女孩說：“再見。”我想：我們在生活中難免碰到不愉快的事情，我們不能凡事都斤斤計較，要有一顆包容的心。

上六年級作文 篇5

地球上最後一個人孤獨地坐在房間裏獨自嘆氣。突然，樓下似乎炸開似的，轟隆一聲。他心中一驚，心想：“剛剛那是什麼聲音啊，地球上只剩下了我一個人，可能是什麼東西倒了吧，唉，一個人待久了，也可能是幻聽吧···”可這時，又響起了敲門聲，他心裏又是一驚，心裏先是有一點興奮，但後來又想想：“這不可能啊，地球上只剩下了我一人，又何來的敲門聲呢？“他又垂頭喪氣地坐下了。可這敲門聲越來越急促，門外的人似乎不耐煩，好像還用腳踢了幾下。他心中一陣狂喜，飛奔着去開門···

要說起地球上爲什麼會只剩下他一個人呢？那還要從幾個月前說起，那時候，所有人滿腦子都是錢，他們隨意砍伐樹木，拿去高價賣給造紙廠、傢俱廠····，還有的人爲了省排放廢水的錢，直接排放到世界各地的溪流，大海里，導致所有海里的生物全部滅絕，陸地上的動物也好不到哪去，全部被人們販賣、屠殺，也全滅絕了。最後惹怒了大自然，龍捲風、沙塵暴、颱風、地震、海嘯····所有的災難一起釋放，人們死的死、傷的傷···後來就只剩下了他，他後悔、愧疚，但這又有什麼用呢？

他飛奔着去開門，當他滿懷希望打開門以後有個人，因爲那樣他至少不會那麼孤單。但當他打開門以後，眼前的一幕讓他嚇得面部慘白，不停地往後退。在他面前的居然是一隻有六隻眼睛、八個嘴，三十隻觸角的怪物，正猙獰的向他撲去。他連忙一閃，怪物撲了空。嘴裏的獠牙不停地動着，好像要把他整個吞了。他趁怪物還沒緩過神，拔腿拼命地飛奔着，心裏只想着趕快跑出這間公寓，以往高大的公寓，現在看起來就像一個恐怖的惡魔。但正當他快跑出公寓時，眼前的一幕，差點讓他心臟停止。差不多有一百多隻和在上面遇到的怪物一樣的怪物正在向他涌去。他嚇到又飛奔而去，正在他一邊瘋狂逃跑的時候，他突然想起：“對了，三樓的儲藏室裏還有一些上次軍隊駐紮在這裏時遺留的武器，嗯，沒錯！我要反擊一下，就算不能成功活下去，也比白白站在那等死好。”他不斷鼓勵自己，就這麼想着，飛奔去三樓的儲藏室·····

上六年級作文 篇6

“我有我的夢想，屬於我自己的夢想······”每當熟悉的歌聲在邊想起，我彷彿來到了夢想之門。

那是我剛上五年級，我發現了課表裏多了一門課程————夢想。

“這個夢想課講的是什麼啊？是說自己的夢想嗎？還是討論夢想的意義？或者是······哎呀，我都快想得腦袋都破了，可還是沒想到。我沒有權利去想前者，我只有權利想後者。”

夢寐以求的夢想課到了，我特別緊張，直到老師來了我纔不緊張。老師告訴我們，夢想課包括我們學的所有課程，還包括好玩的遊戲呢！光聽着就迫不及待了，那就讓我們進入夢想之門吧！

老師用電腦教我們玩遊戲，可好玩了！這個遊戲的名字叫做：解手環。

我被選到了，就去教室後面玩，我和同學們玩，不一會就解開了，我們一起笑呀，唱呀，抱呀！別提多開心了。

夢想，有益於我們成長；夢想，讓我們學會體諒；夢想，讓我們學會發現。世界上什麼東西都有缺點，夢想也是。我覺得，夢想課還可以利用電腦瞭解一些中外歷史名人，抗日戰爭的電影片等。這樣，夢想就

十全十美了。

夢想，是智慧的種子；是希望的光芒；是天使的翅膀！啊，夢想，生活，世界，大地，我愛你！

上六年級作文 篇7

“我要上少兒春晚”這句話我幾乎每天一打開電視機就能聽到。之前兩年的少兒春晚舞臺，我都參加了，今年當然希望能夠繼續參加。由於媽媽的關係。我四年前就加入中山市華僑中學初中部管弦樂團，成爲了團裏最小的團員，隨着年齡的增加個技術的增長，我終於從樂團三提最後，坐到樂團副首席的位置。爲了這個春晚，爲了可以順利晉級，我們的隊伍很早就開始準備。除了每週日的常規排練，還不斷的加排和外出演出，力求把曲目演奏的最好。

海選在11月18日，這天我們已經期待很久了。終於等到了這天。早上十一點多，我和媽媽早早的吃過了午飯，就跟學校的團隊出發了。在車上，我看到了很多美景，但我卻沒心思觀賞，只是想着待會的演出會怎樣。終於到了，遠遠就看到了舞臺。媽媽去簽到，回來告訴我們，節目安排在第一個。

上場了，我們才發現舞臺根本坐不下我們所有人。經過了一輪“混戰”，終於坐好了，因爲有些哥哥姐姐沒穿對衣服，要被放進內檔，我就被安排到外檔位置，“終於可以拍到我了”我心裏不禁有點沾沾自喜。但很快，就被緊張的感覺填滿了，因爲媽媽的手擡起來了。演出要開始了。我緊張極了，因爲拉錯一個音，一個節奏都有可能影響到整個樂隊。終於演完了，還好，沒拉錯！我心裏長長的鬆了一口氣。我們的節目得到了全場觀衆的熱烈掌上，我別提有多高興。

演出完了，正當我們下臺準備收拾樂器回家的時候，媽媽被一位電視臺的工作人員帶走了去做採訪。我羨慕啊，媽媽要上電視了！我什麼時候才能上一次呢？媽媽接受完採訪回來，跟我說：“希希，電視臺的工作人員要求我留下來，等最後的結果。而且，待會兒會有驚喜給你。”聽到媽媽這句話，我心裏有一絲的不快，因爲我今晚還要去同學的生日會，能趕得及嗎？媽媽把哥哥姐姐安頓好，看着他們的車開走以後，媽媽拉着我，走到了“小龍樂園”的小龍身邊，神祕的對我說“小龍和石林姐姐要採訪你。”要接受採訪了！剛纔的不快馬上被一掃而空。接受採訪時，我的心幾乎要跳到喉嚨了，這可是我第一次接受採訪啊！

採訪結束以後，媽媽帶我逛了一會，就帶我回到了現場看節目。我感覺時間過的特別的漫長。終於到了公佈成績的時候了。我看到工作人員只拿着三個晉級牌時，我愣了一下。原來是二十七個節目裏面選擇三個節目！我的血液一瞬間都流到了腳上，我感覺我的腳都不會動了。當我聽到“請一號節目《法郎多爾舞曲》的代表上臺領獎”這句話時，血液才恢復到全身。我衝上表演臺，拿着晉級卡，興奮極了！走下領獎臺，我美滋滋的跟媽媽說“我們把晉級卡拿回去，放在排練室裏面吧！”話音沒下，一位工作人員走到我身邊，跟我說：“小弟弟，請把卡片還給我。”你想想，我有多尷尬啊！

回到家裏，媽媽馬上把我送到目的`地，參加同學的生日聚會。今天真是很難忘的一天！我要上春晚了，真期待在電視亮相的那一天！

上六年級作文 篇8

我的名字叫李竺錦，因爲我出生的時候，正是桃花燦爛的季節，爸爸媽媽也特別喜歡桃花，他們希望我能爲未來的生活添上花兒一樣的溫馨與色彩，所以爲我取名“錦”，意爲未來所有的一切皆錦上添花。

我是典型的淑女人物，走路悄悄的——悄然而至用在我身上再適合不過了。說話也從不高聲，更不與人瘋鬧，總是喜歡“偏安一隅”，靜觀周圍的一切，所以不討人嫌。甚至連我的笑也很少出聲，總是微微莞爾，但如花的燦爛決不遜色

每每在家時，父母有了難處或是遇到了煩心事，我都會千方百計想辦法逗他們開懷。當然，這時我會“金口”吐“玉言”——吟誦有關桃花的詩句給父母聽，讓他們感受桃花與女兒合二爲一帶來的溫暖與體貼，以擔負起我“雪中送炭”的使命。

而在學校時，我則會專心致志地聽課，認認真真地思考，安安靜靜地學習，一絲不苟地完成作業。雖然我不是最優秀的學生，但我是老師最喜歡的學生之一。而且，我還有一手安慰別人的絕招呢！一次上課，我的好朋友生氣了，我看她的無名之火還挺大的，於是就在紙上寫着：你想快速變成小老太婆嗎？那請繼續生氣。後面又畫了一個開心的笑臉。好朋友笑了，我也笑了，偷偷的，很開心。

所以呀，無論在哪兒，因了我的脾氣好，人緣好，人氣自然旺，朋友自然多。好友就有50多個呢。

雖然我不喜歡張揚，也不擅長辭令，在默默中過着像花兒一樣綻放芬芳的快樂生活，但同時也接受着從四面八方傳遞而回的讚許的眼神與祝福的微笑。

看來，我已經爲身邊的世界錦上添花了。您對此又意下如何？

上六年級作文 篇9

時間如白駒過隙，一轉眼就來到了20xx年，這時的汽車早就變樣了。

現在的汽車不僅能在陸地上行走，也可以在天空中自己翱翔。樣子也是千變萬化，可以依據自己喜歡的來改變。人們再也沒有了堵車的煩惱，只要按一下紅色按鈕，兩邊的把手就會變成翅膀，翱遊於天空，天空中也有紅綠燈。如果你在天空中要休息的話，可以任意找一朵白雲成爲你的棲息地，按一下白色按鈕，車會變成一幢房子，傢俱、員器應有盡有，讓你在空中過宿。開車途中，如果累了，按藍色按鈕，開啓無人駕駛系統，車會自動行駛，座騎也會平攤爲一張牀，任我們休息。餓了的話也不用擔心，按紫色按鈕，前面會出現一個抽屜，根據自己的愛好放入食材，過不了幾秒鐘，一盤美食就會盛上。汽車也是觀光車，如果遇上美景，按黃色按鈕，車會變成敞蓬式的，可也有一層透明的保護罩，已防風吹得我們頭髮亂飛，影響視線。

現在的汽車能上天入地，自由出入海洋。按青色按鈕，車身可變成魚狀，一來十分美觀，二來可以與魚近距離接觸，因爲魚狀可以讓它們認爲是自己的同類。魚兒們就不會害怕躲避。車是防水的，如果認爲在車內看得不過癮的話，可以穿上特製的衣服，走出車，領略海洋的無限魅力，這種衣服讓我們走在海底世界裏如履平地，衣服和車內的方向盤相通，走到哪裏，就跟到哪裏。

雖然現在並沒有這樣的汽車，不過我相信在科技發達的今天，這種汽車一定會發明出來的！