擠公交六年級作文示例

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的擠公交六年級作文，希望對大家有所幫助。

擠公交六年級作文1

公交車誰都擠過，我也擠過公交，是這樣的——

那天，我和表哥去書店，可是爸爸出差，媽媽又要做生意，只好擠公交。

好不容易等到公交車，可剛上車就嚇壞了，八十多個人頭擠在一起，我們趕緊上車，由於那時候還 小，擠不過大人，我表哥眼疾手快，盯着一個位置就“飛”過去，搶到了座位，我沒搶到座位，只好站着，心裏盤算着該怎麼熬到終點站。

“小朋友，你是哪一站的呀？”

我嚇了一跳，循聲看去，一位中年男子，戴着眼鏡，穿着一個灰黑色的襯衫，牛仔褲，面帶微笑，好像世界上沒有什麼事能是他難過似的。

“半山書店。”我漫不經心的報出了終點站。

“終點站啊！”年輕人理了理襯衫，“累了吧！孩子！我這個位置讓給你坐吧！”

“這……”我猶豫了。

“沒關係。反正我還 有幾站就下車了。”年輕人說。

我想：這個人會不會是壞蛋啊！不像啊！不能以貌取人，坐上去吧……不，不可以，假如公交車上他真鬧起來可不好辦……但、但是，假如他不是壞人呢！不就辜負了叔叔的好意了嗎，但是……管他呢，坐上去吧！

我和叔叔換了位置。下車了，我一看人流，我又發現了那位好心的叔叔，他一直站到了終點站……

擠公交六年級作文2

北風呼呼地咆哮着，不斷曳着衣角，吹亂了頭髮。我雙手插進褲兜裏。我和爸爸在等公交車呢。

從站臺向遠處張望一陣。一分鐘……兩分鐘……五分鐘……十分鐘……我不停地看手錶。咦？車怎麼還不來？車還不來，我不由得緊張起來：不會是臨時改線了吧？怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦……

“公車來了！公車來了！”一個小男孩歡呼。果然，一輛滿載乘客的公交車緩緩開來。

車門一開，人們一擁而上，黑壓壓的一片，我費了九牛二虎之力才擠上車，爸爸也努力隨之而上。我扶着欄杆，搖搖晃晃地走進車廂，哇，人可真多，別說座位，就連站的地方都難找，我都差點被壓成夾心餅乾了。

車行駛了好一會兒，突然司機來了一個急剎車，很多人都向前傾。一個大伯不小心撞到了一個男青年，男青年很不耐煩：“你幹什麼？”大伯說：“我沒有撞你，後面擁擠造成的。”前面那個男青年說：“明明撞到了我還說沒有。”就這樣，你一言我一語的“世界大戰”開始了。

一直到青年廣場站，纔有幾個人下車了。這時上來一個老奶奶，左手裏還牽着一個小女孩，右提着一個裝有雞或鴨的紙箱。過了兩個站，又有很多人上車。老奶奶牽着小孩站着，車子搖搖晃晃。突然，司機急剎車，老奶奶站不穩，連人帶雞向前衝而撞到我，我也來了個大跨越，一不小心踩到前面一個高跟鞋的`後跟，那是一個濃妝豔抹的時髦女郎。我連忙向她道歉：“對不起！”她卻瞪大眼睛兇巴巴說：“你沒長眼睛呀！”我無語，趕忙去扶起小女孩，另一個姐姐幫扶老奶奶。

就在這時，有一個老婦女讓出一個位給老奶奶；老奶奶抱着小女孩連聲道謝。坐在奶奶懷裏的小女孩很開心，隨着車子的節奏奶聲奶氣地唱起歌來，認真一聽，卻是跑了調的《好人一生平安》。

大家都豎起大拇指稱讚這個小女孩唱得好，車上充滿了歡笑聲。擁擠造成的不適，好像一下子全消失了。

擠公交六年級作文3

有一天放學後，我揹着書包走到公交車站開始耐心地等公交的到來，不一會兒，公交那搖頭晃腦的身影便出現在我的面前。

車上沒幾個人，我便挑了最前面的座位坐下，要坐好多站呢，坐着吧！還能看見車前方的巨大視野，比後面那些不見天日的座位好多了。但下一站，我心中一驚，上來大約七八個人，車廂裏一下子擠了不少人，我想得往後面的座位轉移，下車也方便。但爲時已晚，在飛馳的公交上，在人擠人中穿行，容易摔倒，也容易被小偷盯上。於是，我想等快到站時，再往公交下車的門口移動。

但每一站都上來許多人，一站比一站上來的人多，短短十幾分鍾，整個車廂裏已經人滿爲患。我只好強壓心頭不安，祈禱隨後的幾站有人下車。

但我的祈禱失靈了，而且我將要下車的前一站到站時，沒有留意到語音播報站名，等到真正到我要下的這一站時，突然聽到播報的公交站名，這就悲劇了，根本不給我留擠到公交下車門口的時間。我迅速跳下座位用力向門口擠，一路上都是白眼，我啥也不管了，一心只想下車！否則，鬼知道下一站在哪兒？

在我快接近門口時，車門猛的關上了，我大腦一片空白！但我前面的一個小夥子朝司機大喊：“師傅！開門！還有人沒下完呢！”師傅便又開了門，我一個箭步跳下車，冷冽的空氣，將我吹的清醒了，回頭一望，那個小夥子並沒有下車，可能他的目的地不在這兒！但還是幫我下了車。

這個小夥子的舉手之勞讓我在這個冬末感到很溫暖。