有關我的理想六年級作文彙編10篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的我的理想六年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的理想六年級作文 篇1

有人說，理想是人生的導航，可我卻有點與衆不同----我沒有理想。

有人說，理想是一個目標。可是我認爲，目標是用來實現的，當你達到目標是你會開心，當你還沒有達成目標的時候，你會沮喪，你可能會自甘墮落。當然這只是可能，不排除那些越挫越勇的人。所以還不如沒有目標，只要認真的做好每一件事，認真的對待每一件事就可以了。

有人說，你最擅長什麼，或最喜歡什麼就是你的理想。可是我認爲，喜歡做什麼是興趣愛好罷了，我喜歡繪畫，我到週末時會在家裏自學素描，但這並不代表我要成爲畫家。老師說我具有領導才能，每次班裏的節日活動都是我來負責的，節目都是我來排練的，流程都是我自己設計的，但這並不代表我要成爲導演，成爲領導。我的寫作能力很好，我寫的作文是全班第一，這似乎是我的天賦，但不代表我要成爲作家。這些只是我想做的，喜歡做的，不帶表我要向這個方向去努力，發展。

有人說，沒有理想的人生，不是一個精彩的人生。人生一定要精彩，轟轟烈烈嗎？不一定，平平淡淡的過一生沒有什麼不好啊。爲了所謂的理想去不擇手段，整天與別人勾心鬥角的生活，如果是我，即使達到目標，實現了理想，我也不會快樂，因爲那樣太累了，每天做自己喜歡的事，平淡的過一個自由的生活，纔是我所希望的。

理想終歸是理想，什麼時候能實現還不一定呢，所以做好現在的事，就很好了。

我的理想六年級作文 篇2

在我存放記憶的沙灘上，許多幻想留給我的印象，就像那一行行深淺不一的腳印，歲月的潮水一衝，就消失的無影無蹤唯有那成爲頂尖服裝設計師的理想，卻似那海邊的大樹，高大挺拔，深深紮根在我心中。

六歲時，媽媽用一些布料做了幾件小衣服給我的布娃娃穿，雖然有一些地方縫的不堪入目，但還是挺合適的嘛！我興高采烈的拿給媽媽看，媽媽笑着對我說：“做的真不錯啊！我像你那麼多大的時候連針都沒那麼大時連針都沒碰過呢！你才這麼大，就做的這麼好了，乾脆長大就做一位服裝設計師吧！”現在才知道當時媽媽這樣說只是哄我而已，可當年的我聽後，不禁揚高了下巴，說：“好！我長大後一定要當一位服裝設計師！”此後，我立志要當一位服裝設計師，讓自己設計出的衣服，傳遍五大洲，四大洋，讓每個人都愛上它。

我要成爲服裝設計師的理想是不會動搖的，因爲，我是不會放棄的，但，我更相信它是不會放棄一心追求它的我，服裝設計是我極其熱愛的，它會經常鼓勵我，讓我有勇氣去面對一切困難的。前方的路還有很遠，但我一定會走下去的。

每一天，都有我的理想陪伴着我，它幾乎成了我形影不離的好朋友，當我遇到挫折時，我都從未害怕過，因爲有我的理想和時刻刻對我說：加油吧！你離你的理想已經不遠了，前方的路將會越來越坎坷，可你要相信你自己，用你那頑強的意念力去戰勝一切吧！因爲，生活總有挫折，理想不會凋謝。當我感到疲倦時，只要我一想到有一天，我將會站在舞臺上，向大家介紹我設計出的新款衣服時，疲倦是什麼？我早就忘得一乾二淨了。有人說世界上最快樂的事，莫過於理想而奮鬥。爲了我今後遙遠的路途和偉大的理想，我一定要努力努力再努力，加油加油再加油！我堅信，我離我的理想不會太遙遠的，我的理想一定會實現的！

漫步在記憶的沙灘上，歲月如海，潮起潮落，只有海邊那當服裝設計師的理想之樹卻在我那汗水的澆灌下越長越茂盛……

我的理想六年級作文 篇3

史立茲說過：“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航海。”理想是自己希望實現的，又是對別人有益的。我的理想是當一名合格的人民醫生。

小時候，奶奶有心臟病，每次犯病都要住院，在我的印象裏，奶奶是在病魔的纏繞下陪我度過童年的；從小奶奶必須隨身攜帶藥，每天晚上睡覺前都要測量心跳。又一次，奶奶突然犯心臟病，送到120急救中心，差一點就要離開我了。從那次開始，我就決定，以後長大要當一名醫生，爲了奶奶的病，我要努力，要加油！從現在開始：我要好好學習，多看關於醫學方面的書籍，多關注關注關於醫學方面的新聞，多關注關注身邊的人生病時的感受，還要背熟每種藥的用處以及吃什麼藥對病人的病有幫助，而且對病人身體的危害不是很大，儘量給病人開少量的藥，因爲是藥三分毒，無論吃什麼藥對病人身體會有或大或小的危害，當一個醫生，要憑良心開藥，而不是爲了賺錢。

如果一個人沒有理想的話，那他的一生都會變得迷茫，碌碌無爲，沒有理想的人就好似一隻無頭的蒼蠅，四處亂撞，爲了我們的理想，奮鬥吧！

我的理想六年級作文 篇4

每當我看見老師心情的伏案批改作業時，我不禁對教師這種偉大的職業肅然起敬，我準備長大以後，從事太陽底下最光輝的事業做一名優秀的語文老師，。

作爲一名語文老師，我將拿着嶄新的書本，邁着輕盈的步伐，走向人們嚮往已久的講臺，這時我的心情就是多麼的激動啊。我站在講臺上看着他們我的學生一雙雙閃亮的求知的眼睛，我心裏沒有一點怯弱喝慌亂，我要用我的經期看的講解贏得他們的尊敬我的第一節語文課一定要像一條清澈的小溪，進而放棄朵朵浪花撞擊那一顆顆童稚的心，開啓那盼望創造的心理作爲一名，語文老師，我搶着滿腔的熱血在課餘時間和同學們一起踢球，一起捉迷藏一起看書，等等也許會有人問我，你不覺得這樣會使同學不尊敬你嗎？但是我會回答不，我認爲這恰恰會使他們更尊重我。作爲一名語文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品，李白杜甫的詩蘇軾歐陽修的詞朱自清冰心散文魯迅的小說等等，讓學生們意識到人類的語言是多麼的豐富。

長大以後，假如能夢想成真，我要用我的，我真誠的愛心，勤勞的汗水不斷地追求成爲一名優秀的語文教師。

我的理想六年級作文 篇5

每個人心裏面都會有不同的理想，有的是老師，有的是作家，有的是商家，還有的是……，而我的理想是立志成爲一名偉大的科學家。

我要去發明一些專門克隆生物的機器。我想那時如果發生了無情的戰爭或發生恐怖襲擊的話，可以讓許多克隆人上戰場，這樣就可以減少戰鬥人員的傷亡和經濟大量的損失。將來如果地球上的水資源被大片地污染，純淨的水源就會大量地減少，那時，我們就可以動用高科技克隆機器，將那些僅存的純淨的水大量地克隆起來，我們也就不會擔心純淨水不夠喝的問題了。將來，我們的氧氣也有可能會大量地減少。那時候，我們也可以去用空氣克隆機器去克隆氧氣，這樣，我們就可以盡情地去呼吸新鮮空氣了。那些克隆機器不僅可以去戰場打仗，也可以去忙於建設國家，也可以去忙於救災。但我最希望的是能夠用克隆機器去克隆一個地球出來。現在人口繁多，還在不斷繁衍，以後地球可能會承受不了這麼多的人口，所以我們可以移一些人民居住到另一個地球上去，這樣就能解決人口繁多的問題。

我還想發明一些太陽能的器具。大家都知道現在有許多太陽能器具供我們使用，可是還遠遠不夠，還需要更多一些。我們現在的環境已經夠污染重的了，造成這樣的環境現狀，汽車排放尾氣，是有一定責任的。所以我最先要發明的就是太陽能汽車。這種太陽能汽車除了不排放尾氣外，其他均與普通汽車一樣。這種太陽能汽車晴天不僅可以吸收太陽能，還能夠去儲存大量太陽能，以便給汽車夜間使用。這種太陽能汽車還能有一個備用太陽能核，如果太陽能用完時，備用太陽能核會自動打開提供太陽能以驅使汽車前進，等有太陽時，備用太陽能核有會去收集足夠太陽能，以備日後使用。

我還想去發明能夠提高宇宙飛船速度的工具。現在我們人類對宇宙的認識實在太少了。我可以去發明一些能夠提高宇宙飛船速度的工具，好加快人類去探索宇宙的速度，能夠去到各個星球上去探索資源，也可以讓人類去到銀河系外的宇宙，去探索更多奧祕。

我想要當一名偉大的科學家，去發明各種各樣的工具，去發現更多的資源，去更好地造福於人類。

我的理想六年級作文 篇6

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引領走向黎明。我的理想就是當一名畫家。

從小時候第一次拿起畫筆，便對畫畫有着獨特的感情。第一次畫山，第一次畫人……我覺得是多麼有意思，於是那時起，我就立志要當一名畫家。

要當一名畫家，我覺得應該從現在做起，每次出門旅遊、玩耍，身邊總少不了我的速寫本和畫板。而現在，畫畫更成了我生命的一部分，每天放學回家，一做完作業，我便抱着我學水粉、素描的有關書籍認真看，做批註。週末時，我會找來一些名畫仔細欣賞、觀察；原來我本是想報培訓班的，可媽媽告訴我，我現在最重要的是把學上好，週末作業多，等放寒暑假時，再給我上。於是我開始自己進修美術。我每天都幻想着實現理想後的畫面。

我覺得，未來我當上畫家後，我會創建一個自己的畫室，每天除了吃飯、睡覺都在裏面畫畫。等我達到爐火純青的地步時，便揹着畫板找一個古建築來畫，然後開畫展。我的第一個畫展先是小規模的，到最後，我的畫將被放到世界級博物館，每天都會有絡繹不絕的人來觀賞。於是，那些熱愛畫畫的小朋友，都會拿着紙找我簽名。那時，我便會一舉成名，發佈會、畫展都不在話下。到時，我就會去爲敬老院和孤兒院的人們畫肖像，爲他們改造下生活，爲山區的小朋友們畫一些畫。爲他們種下一顆畫家夢。那樣，就算我老了，我的畫也將保存於世。

當畫家的'夢已經在我的心中生根發芽，我相信在不久的將來，我的夢將會成爲現實。世上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥，我想，我已經找到了這種快樂。

我的理想六年級作文 篇7

托爾斯泰說過：“理想是指路的明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。”人們把成功機率大的夢想叫做理想，理想是人生導航的燈塔，它讓平凡的人生變得不平凡。

每個人都有自己的理想：老師、醫生、工程師、設計師……但我的理想是成爲一名翻譯。

每個理想的背後都會有一段故事。小時候，外爺是農村學校裏的英語老師。每逢外爺上課時，我就搬一個板凳，坐在教室後面看大哥哥大姐姐上課。他們正襟危坐着，表情一絲不苟，全神貫注地盯着黑板，好像要把牆都望穿，還跟着外爺唸唸有詞地說着我從未聽過的話，什麼“sleep”、“water”，奇怪極了。但這東西聽起來還挺好聽的，於是我一蹦一跳地跑去問外爺：“爺爺，你們在念什麼啊？”

“小孩子不懂，這叫英語。”

英語？我似懂非懂。兒時的一句話竟註定了我與語言的羈絆。這一年，我五歲，一堂課成就了我與英語的“初見”。

過了幾年，外爺退休了。他常常讓我陪他看新聞，於是，我再一次聽見電視機裏的人在“嘰裏呱啦”地說着什麼。我激動地搖着外爺的胳膊說：“爺爺，你看，那個人說的是英語呀！”

“不錯，有點長進，知道這是英語了。”這一年，我七歲，開始認一些簡單的單詞，一個模糊的念頭在悄悄醞釀着。

到了二年級，媽媽爲了讓我打好基礎，就報了一個英語班，我也正式的跨進了英語的大門，我越發喜歡它了。那個念頭清晰起來：我要當翻譯！這一年，我八歲，開始苦練英語發音，總是向老師請教，糾正發音。

隨着年齡的增長，我對英語的喜歡不僅沒有被時間磨平，還越來越喜歡。一到英語課，我就會變得格外激動，像打了雞血似的。這並不是空談，而是我內心最真實的感受。爲了實現自己的夢想，我可以下載一個英語跟讀軟件，跟着外國人讀英語，改掉口音，鍛鍊發音。

如果說生活是一張白紙，那麼理想就是彩色的畫筆；如果說生活是一頓宴席，那麼理想就是醇香的紅酒；如果說生活是一束花朵，那麼理想就是花蕊，是生活散發香氣的地方。我們的自身可能是貧瘠的，但理想會將我們豐盈。

我的理想六年級作文 篇8

小的時候，如果你問我：“你的理想是什麼？”我會說：“理想是什麼？好吃嗎？”我認爲有得吃，有得玩，理想什麼的不重要。而現在不同，我已經讀了小學六年級，因爲到了六年級，要考上一所好的中學，所以，我的理想是考上一所好的中學。

我要真正實現理想，就必須下苦功，才能踏上好中學的臺階。如果你天天都在說“努力學習”，你卻沒有努力是沒用的。

記得有一次，我爲了實現我的理想，特地去買了許多書來提升我三科的知識。從中午開始，我便在房間裏遨遊書海。只覺得過了很短的時間，爸爸便來叫我吃飯了。我覺得很奇怪，往窗外一看，天已經黑了。原本我以爲才過了一、兩個小時而已，沒想到已經過了三個小時。如果你認爲我很努力，很認真的話，那就說明你沒有爲你的理想奮鬥、努力，如果你努力了，就不會這樣認爲。

我知道要考上一所好的中學要經歷很多困難，但還是要繼續努力，所以我決定要改變自己原本的學習方案：每天要讀一本書、認真做筆記，認真思考每一個問題，遇到不會的要去問同學，還不會就去問老師。上課時要認真聽講，按時完成作業，因爲你如果連作業都完成不了，就更不要說考上好的中學了。把看電視、玩電腦、玩遊戲的時間都放在學習上，把別人玩的時間放在學習上。看完每一本課外書，都要做好讀書筆記，記下自己找到的每一個好詞，每一句好句，這樣會讓自己的閱讀水平和作文水平提高。

成功是由百分之九十九是汗水、努力，百分之一是智慧。我相信，只要我付出了汗水，努力一把，就一定會考上一所好的中學。

我的理想六年級作文 篇9

我有個理想，就是要做電視臺的主持人。

這個理想很小的時候就有，我4歲就參加了主持人培訓班，作爲學習主持專業的平臺。我曾想象過將來實現了理想是什麼樣子，也夢到過。也許是夢想成真，我終於盼到了一個機會，那就是文化部和教育部等部門舉辦了‘全國青少年才藝選拔賽’。其中有主持人選項。我報名並參加，這可是在實現理想中展示的一個很好的機會。

我準備了一篇《我愛長城，我愛中華》朗文。雖然這首詩有800多字，由於我喜歡，熱衷，所以很快就熟背了。誰知媽媽聽了卻說：“你雖能背下來，可是朗誦不是在背書。你背起來顯得非常平淡，要知道不但要會背，還要背的有感情，要把自己內心裏的感情流露出來，只有這樣才能把這首詩歌朗誦好。”

接着媽媽就開始做朗誦示範，我聽着心裏由衷的佩服。的確，媽媽讀的比我讀的要好很多。我認真地揣摩她的語調，感情是怎樣通過語氣表達出來。什麼地方該停頓、那個詞語該重讀、語速快慢怎樣把握、句調該升還是該降，我都瞭然於心。就這樣我每天要練上很多遍，我又自己加上了動作和手勢。動作和手勢要有表現力又要自然大方。朗誦時站立姿勢要端莊自然，兩手放鬆，兩腿稍分開，顯得落落大方。手的動作不可沒有，也不可太多、太瑣、手臂的動作幅度，媽媽讓我結合詩歌內容設計動作和手勢、反覆練習。我心裏想，要想實現自己的理想真不容易呀。不過雖然有點苦，但是這是我的理想，很明白的知道，只有付出辛苦才能成功。

比賽這天終於來了，我等候在舞臺的側幕，看着一個個參賽者在舞臺上的表演，工作人員提示，下一個就是我。我忽然有些恐懼，感覺腿有些軟軟的。我想起來媽媽說：“千萬不要恐懼，就當做是在無人的田野裏傾訴。”其實我知道：“眼睛是心靈的窗戶，觀衆和評委老師常常通過我的眼神來了解我的內心世界，千萬不能緊張，不要俯視地面或仰面朝天看，更不要裝腔作勢地端架子，要總是使人感到親切、真誠，這樣才能效果好。也不要老是想拿第一，把心態擺平了，投入地去做。想到這，我稍鎮定一下，然後就從容並平和走上了舞臺。落落大方的站在臺上，兩眼平視，自然地望着觀衆和評委老師，以和觀衆平等的、談心似的態度開始了我的朗誦。

當我朗誦到長城！你向人們訴說着中山河的錦繡，你在向人們訴說着中華歷史的悠久，你向人們訴說着中華文化的燦爛，你向人們訴說着中華民族的智慧和力量，”時，我熱血沸騰，心潮澎湃。我真正感到作爲一箇中國人的驕傲。當朗誦到“我登上崇山峻嶺的高峯之巔，我站在萬里長城聳入雲端的烽火臺上，我昂首挺立在世界的東方，俯瞰祖國的山川大地，向世界的大洲大洋，向天外的星球宇宙，縱聲呼喊：我愛長城！我愛中華！”時，我語氣激昂。似乎以的祖國強大的力量作爲了我實現理想的原動力，對理想的充滿了信心。就這樣，我用堅毅和甜美的聲音把祖國、長城這條騰飛的巨龍，描繪的淋漓盡致。揮灑並澆灌着我的理想之花。朗誦完了，我微笑着走下講臺。

比賽結果出來了，我獲得了全國一等獎，也就是金獎，在實現理想的征途上成功的邁出了一地步。也在實現理想的過程中留下的美麗足跡。。我種下理想的種子，已經發芽，並不在成長，今後我還要和所有的莘莘學子一樣埋頭苦學，讓種子開花結果，實現我的理想。

我的理想六年級作文 篇10

不管你是成功還是失敗，都會擁有自己的理想。理想，將使你開創並展翅翱翔在屬於自己的藍天。誰也不例外，我也擁有自己的理想。

我的理想是當一名畫家。把自己的豐富多姿的幻想酣暢淋漓地躍然紙上，向世人展現，在畫中開創我的一片天地，我要在我的畫中熔入中國古代民間藝術的元素，把現代與古代藝術融爲一體。用幽雅漂亮，清幽絕塵的畫境去打動世人，引人深思，一不小心，讓欣賞者也陷入了自己天馬行空的幻想與對如煙往事的回憶。那便是心靈與心靈的溝通與融合，使心靈上更加富裕。作爲一位熱愛藝術的人，我堅信，畫是世間上盡善盡美的東西，所有接觸到它的人都會隨之變得善良美好，使世界變得春滿人間。我會利用畫紙與筆，一起演繹生命 與理想中的一場華美。

讓我懷着這個美好的理想，努力學習，奮發向上，在自己的原野上乘風破浪地追逐着這個夢想！