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【精選】我的理想六年級作文彙總八篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我的理想六年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】我的理想六年級作文彙總八篇

我的理想六年級作文 篇1

理想是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要麼,大鵬展翅,扶搖而上;要麼,石沉淵底,再無聲響……

媽媽從小就對我說道:“老師是一個神聖的職位。”於是,使我的心是播下了種子。看着老師在講臺上播下知識的種子,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師頭上的白髮是最美的;老師手裏握着筆批改作業是最美的;老師捧着課本在教室裏津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,一生與粉筆爲伍的人,他們言傳身教,把良好的作風,優秀的品行教給我們,使我們終生受益。

我的理想不但要當老師,而且要當一名優秀可愛的小學老師。我要讓學生們和書交朋友,在書的海洋裏遨遊,用高爾基的話去教育他們:“愛書吧,它是你知識的源泉。”我要他們儘早的去結識魯迅、冰心、安徒生……小學老師的重要,不在於他們教導大道理,而且由於他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺上,心裏是那麼自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍着我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。假如我是老師,我一定像蠟燭一樣把自己的光和熱全部奉獻給學生。我盼望登上講臺的那一天。

可是,如果現在不努力學習,理想就會泡沫般消逝,我現在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環小數,密不可分,與希望相連。每當我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。

如果說“理想是小船的風帆”,那麼我現在就揚起理想小船的風帆,向一個叫“老師”的港口努力地駛去,駛去

我的理想六年級作文 篇2

每個人都有屬於自己的理想,有的人想當科學家,發明出稀奇的科技產品;有的人想當廚師,製作出各種各樣的美食;有的人想當服裝設計師,設計出獨特的衣服;有的人想當一名舞者,舞出人們新的篇章……

然而,我的理想是——當一名出色的技藝已經練到了爐火純青的畫家!

雖然畫家是一個辛苦而又神聖的職業,但是它是一個高尚的職業,它引起了我對畫畫的無限喜愛之情。我從小就渴望當一名畫家,那一幅幅成功的畫,那一組組受人喜愛的水彩畫,不就是畫家一筆一畫辛辛苦苦的用筆和水彩畫出來的嗎?人們只是知道欣賞這幅畫美麗的畫,卻忘了畫家所用的時間和精力。畫家畫出來的每一幅畫都是他們嘔心瀝血的作品,並且還耗用他們很多的時間。曾經他們個個都是身強體壯的,爲了畫出舉世聞名的畫,他們已經有多少時間沒清閒過了,爲了畫畫他們從來就沒有吃過一次正常的一頓飯了。如今,他們已經老態龍鍾了。所以現在的畫家越來越少了。但是,我願意爲美術而貢獻出我所有的東西,如:生命、時間。

如果有一天,我長大了,我一定要成爲一名畫家。我一定將世界變成一個藝術的世界,變成一個追求完美的時代,我要讓其他人知道爲畫畫獻出生命的人,是一個有追求時代的人。

我會把我的畫帶向世界各地,讓他們知道原來是美術將他們帶入一個新的時代,這也可以讓世界不再有戰爭,而是和平共處的。我會讓中國走向素描、水彩、油畫、蠟像、毛筆的世界,讓他們在素描的大海中、水彩畫的填空中、油畫的山中、蠟像的世界、毛筆的教室裏,用豐富的色彩去充實孩子們小小的世界、讓他們在自己畫的裏面暢遊、修改。我會讓他們用畫去交流,不會讓他們無話可說,同時也要對老師也可以暢所欲言地說出自己的心裏話。

所以,我要從現在開始發奮讀書,多畫畫。爲了實現自己的夢想而努力。我會在日常生活當中獲取經驗與知識。要知道,實現自己的夢想一定要付出行動和辛酸的汗水,所以我要紮紮實實學好每一門功課,長大後做一名優秀的畫家。

仰望天空,腳踏實地,埋下種子,向着上空不斷努力成長,我堅信我埋下的小種子也會成爲參天大樹。我要放飛屬於自己的那一個風箏。

我的理想六年級作文 篇3

大家問我是誰?告訴你吧,我是一隻老鼠。你可別小瞧我了,我可是一隻有大理想的老鼠喔!我的理想呢,就是打敗貓族,讓那些罵鼠的成語和俗語都變成罵貓的。讓我們老鼠獨領風騷。哈哈!怎麼樣?我的理想很大吧!

“哎呦,哎呦,痛死我了。”你問我怎麼了?還不是那些死貓。我前天去找些食物吃,沒想到(我是找食物,可不是偷啊)被那隻死貓給抓住了,害得我好不容易纔從他的手裏逃了出來,最後當然避免不了受傷了。就這樣了,我的腿一直疼到今天。

不過話說回來,我們鼠族也有許多敗類啊(當然,我不是其中的一員)!可是人們也不能就憑他們就給我們定罪了啊!那我們這些良民不是太無辜了麼?所以我決定,我一定要讓那些敗壞我鼠族門風的鼠們從良,讓他們重新做鼠。另外我可不會忘記我的理想哦!在這同時,我還要領導我們鼠族,打敗貓族,讓那些傷害鼠的字眼從世界上消失。另一方面,我們會讓人們也像喜歡貓那樣喜歡我們鼠族的。

請大家相信我,我一定會打敗貓族的,支持我吧!

我的理想六年級作文 篇4

每個人都有自己的理想,有的想當科學家,有的想當教師,有的想當設計師,有的……而我的理想是當一名畫家。

小的時候,我不怎麼喜歡畫畫,直到四年級時,媽媽給我報了一個板畫興趣班,我纔開始喜歡畫畫的。剛開始學,老師說,板畫不是直接畫在黑卡紙上的,是要先用鉛筆在吹塑紙上把形狀勾出來,然後要用顏料先上一小塊色再印在黑卡紙上,就這樣一點一點地印。可是,一開始畫的時候我總是沒有耐心,所以就直接畫在黑卡紙上,老師卻對我說:“如果直接在上面畫,那就不叫板畫。”經過這次教訓,我養成了畫畫時要有耐心的習慣。慢慢的,我的板畫越來越好,也因此讓我有了畫家夢。

五年級,我又去學了中國畫,中國畫就是不用墨線勾勒,直接在宣紙上用毛筆畫。在學中國畫的過程中,我有好幾次因爲畫不好而有點想放棄。但是,爲了我的理想,我一定要堅持,因爲,在你實現理想的過程中,如果沒有一點坎坷,那就不叫理想了!所以直到現在我都還在學着。現在,我也很喜歡中國畫。喜歡一種培訓,就要堅持學,這也是實現理想的捷徑之一。

假如,我的理想實現了,我想,應該每天都有很多人找我畫畫,一幅畫就可以賣幾萬塊。到時我準備開一個畫展,讓每個人都能看我的作品。有一天,有幾億人來看我的畫展,有的人還當場買下畫,大家都在誇獎我畫的好,都要我現場作畫……我畫了一幅中國畫,結果就有人出高價買下了這幅畫。可是,這一切都是我的想象而已,距離我的理想還差着好大一截呢!

從現在開始,我一定要好好的學畫畫,畫一幅畫一定不中斷,一口氣把這幅畫畫好。畫畫的時候一定要有耐心,把我的水平發揮到極致,連一個小小的細節也不能放過。要不我現在的想象就只能是永遠的想象了。

霍蘭說:“理想是世界的主宰”。我們每個人都應該有自己的理想,應該堅持自己的理想,這樣,你纔會有更好的未來!

我的理想六年級作文 篇5

說起理想,有人想當老師,有人想當醫生,還有人想當遊戲王……而我的理想是當一名科學家。

說到當科學家,你們一定會用誇張的表情大聲地反問我:“就你那個‘鬼樣子’,還能當上科學家?”哼!你們真是門縫裏看人——把人看扁了。雖然我以前學習是不認真,不努力,可那時我不是還沒有理想嗎?現在我已經有了高遠的理想,難道你認爲我還和從前一樣嗎?難道你認爲我就不會改變嗎?不信,咱們走着瞧!我就不信,陽光帥氣、活潑開朗、思維敏捷、勇敢灑脫的我就不能讓你們刮目相看!看看這次班幹部競選,我不就勇敢登臺演講,成功競選了嗎?看看我當了班幹部後,不就很快進入角色,履行職責了嗎?

當然,我知道要當一名科學家那可不是鬧着玩的。科學家要發明一種機器,一丁點的錯誤都不能犯,假如你安裝錯了一顆釘子,或者理論推導上出了一個錯誤,就會引發嚴重後果,甚至讓人付出生命的.代價。所以,從現在起,我就要改掉粗心大意馬大哈的毛病,從小就養成科學家必備的仔細認真嚴謹的品質

總之,我要當科學家絕不是爲了在別人面前炫耀一番,而是讓祖國的科技更加發達,國家更加強大,人們都富裕起來,共同走進高科技時代。

點評:好,理想的實現不光要有豪言壯語,既然同學們懷疑你,就拿出你的實際行動,證明給他們看。

我的理想六年級作文 篇6

我知道在每一個人心中都有一個奮鬥的目標這個目標就是—理想,有些人的理想是:當一名老師,軍人,醫生,護士,企業家,商人,工人,警察等等......

當然我也不例外。我也擁有自己的人生理想,而我的人生理想就是當一名醫生,一名手到病除,救死扶傷的醫生,醫生是一個祟拜的職業,治病救人是醫生的本職。醫生救人就是從小到門診,大到手術。因爲一個關係到病人的生命的職業,從來都不敢一絲馬虎,是一個專心致志,所以他們知道一個醫生只要有一絲的小錯,就一定會惹來大禍。所以現在我要努力讀書。長大後成爲一名手到病除,救死扶傷,專心致志的好醫生。

你知道我爲什麼要當一名醫生嗎?其實我現在本來的理想是當一名軍人或是一名警察,這樣如果再有人欺負我,我就去扁他,此中我還是覺得醫生這個理想好,就是因爲醫生這個職業是一個手到病除,救死扶傷,關係到人的生命的職業,從來都不敢一絲馬虎而專心致志的職業。因爲小時候我生病了都是爸爸媽媽在自己單位上請假帶我去醫院看病,所以我知道他們總有一天也會生病,所以現在要好好讀書將來成爲一名醫生爲大衆看病,同時也可以爲父母免費看病。

我知道現在以我的成績還不可以實現這個願望,但我還會繼續努力下去直到實現爲止,俗話說:不怕苦心人,只要肯攀登。

我的理想六年級作文 篇7

每個人都有自己理想,那或許是一位偉大科學家;或許是一個文筆了得作家;或許是一名爲人民服務警察;或許是一位傲遊太空宇航員。我理想是一個平凡無奇有神聖無比崗位人民教師。

如果問我爲什麼有這樣理想,那是老師這種無私奉獻精神影響了我。在我小學六年學涯裏,老師給了我多少無私關懷?在我爲一道難題困惑時,是她,爲我詳細講解;在我值日時不小心劃破手指時,是她,爲我細心包紮;在我因爲考試成績不好悶悶不樂時,是她,給與我鼓勵……就是這些平凡無奇小事,卻讓老師這個偉大形象深入我心。是她們徹夜燈火批改作業,讓我們看到了自己不足;是她們孜孜不倦教導,讓我們知道學海無涯;是她們嚴厲批評,讓我們明白自己錯誤;更是;更是她們嚴厲批評,讓我們明白自己錯誤;更是他們每天辛苦,讓我體會到,老師——是多麼偉大又無私!

我相信,我理想不只是空談。在十年以後,我也將向我老師一樣,站在講臺上,手拿着課本,爲那一個個天真可愛孩子們講述道理,傳授知識。我要像辛勤園丁,用自己汗水澆灌這些祖國花朵;我要像無私蠟燭,燃燒自己照亮孩子們前進道路;我要向慈祥母親,用溫柔與善良關懷着是這些幼苗;該批評與道理激勵着他們成長。我要將自己全部心血獻給這些天真可愛孩子們。

爲了這個理想,從現在開始,從今天開始,我一定要努力學習,掌握更多知識。因爲沒有知識,什麼也做不好,更不要說去實現遠大理想了。同時,我也要將心比心,去體諒老師,關心老師,是老師這個偉大職業根深蒂固在我心中生根發芽。蘇格拉底說過:“世上最快樂事,莫過於爲理想而奮鬥。”那麼現在,我就要爲了自己理想能夠早日實現而奮鬥努力!

其實,不管是在偉大科學家,還是在了不起宇航員,或是受人仰慕成功人士,他們那一個不是;傲視辛苦培養出來?我們每個人都有老師,而老師這種高尚品德而是每個人學習榜樣。讓教師——這個人類靈魂工程師,成爲我最偉大理想!

我的理想六年級作文 篇8

每個人都擁有夢想,因爲它是我們前進的方向,人的一生,不就是爲做理想中的自己而奮鬥嗎?

我曾經思考過自己該成爲一個什麼樣的人,但是,理想始終是理想,如果沒有做任何努力,沒有信心去實現理想,理想就成了幻想。

理想的力量是無法估量的,它不僅僅是一個目標,也是一個希望,更是一種動力。生命的確是黑暗的,除非有了激勵;一切激勵都是盲目的,除非有了知識;一切知識都是徒然的,除非有了夢想。因爲有了夢想,所以我們才能不斷前進。

我們在爲夢想而奮鬥時,會迷茫,會失去方向,這種時刻,就應該多給自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自己一定能成爲理想中的自己。堅持着夢想並一直努力的人,總能綻放出令人敬佩的光彩。

當然,總會有那麼些許例外,並不是每一個努力的人都能實現夢想。也許他們最終的結果並沒有想象中的那麼美好,但是要盡了自己最大的努力,不留下遺憾便足夠了,我們已經盡了自己的所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福,無法開花的扶桑同樣能用綠葉裝點大地。