有關關愛的六年級作文600字九篇示例
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的關愛的六年級作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關愛的六年級作文600字 篇1
“請對你遇到的人微笑。”也不知道是誰說的，但這句話卻深深地刻在我的心上。爲什麼呢？因爲這個社會的人太冷漠了。
我們平時總是爲着自己的利益着想，卻從來沒有爲別人考慮過，或許，你的一個微笑，就能改變別人的命運，一個掌聲就能影響別人的一生。就是這麼簡簡單單的一件小事，卻沒人放在心上。像現在人們說的：事不關己，高高掛起。如果這個社會，失去了關愛，回變得怎麼樣？
就像《水手》裏的一句歌詞：驕傲無知的現代人，不知道珍惜。難道人真的要失去了才知道要珍惜嗎？可那時已爲時已晚了吧？就算我們看到街頭有人在哭，就只是當作沒看見的從身邊經過。見到乞丐也毫無施捨之心，因爲認爲：那是假的。當有人在吵架，我們也只是去湊一下熱鬧罷了。人們難道一點同情心都沒有嗎？
人們心裏的委屈，如果沒經過開導，靠自己能很快的想通嗎？如果想不通，後果會怎麼樣呢？如果乞丐有工作能力，他們也想着靠別人施捨的錢生活嗎？如果沒人施捨，他們有會怎麼樣？吵架的雙方，如果沒人勸架，恐怕也不能圓滿地收場吧？也許會有人說，這些都不關我事，但反過來一想，你就是有那些遭遇人，又會有怎樣的感受呢？
人的心裏受到的委屈得到開導，或許就能堅強的生活下去。乞丐能感受到同情心，或許就能有個美好的前途。吵架的人受到別人的勸阻和評理，或許就能圓滿的收場，更加珍惜眼前的人。而造就這一切的人，就可能是你！
星星失去色彩，變得暗淡無光。大地失去色彩，變得死氣沉沉。社會失去色彩，變的冷漠無情。我們的行爲，無時無刻都跟社會的風氣相連。相反，人們的一舉一動也時時刻刻影響着社會。無論是付出的或是接受的都會感到快樂！爲了讓我們在良好的社會風氣中成長，請盡你們自己的一分力，爲社會增添光彩。我爲人人，人人爲我。
讓我們學會關愛吧！
關愛的六年級作文600字 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆的下課鈴響過後，我和同學們像衝出圈門的羊兒一樣跑出教室，飛奔來到操場上，準備舉行一場接力賽跑。
我們來到操場上，在楊帆同學的指揮下我們分成兩隊。我和楊帆各帶一隊。比賽就要開始了，看着自己的隊友們個個摩拳擦掌信心十足，我想我們今天一定能贏!隨着一聲號令，比賽正式開始，第一組隊員飛奔出去……眼看着我們隊漸漸落在後面，第一局輸了。看到楊帆得意洋洋的樣子，我的心裏很不服氣，我們還有機會，我們一定要贏。第二局開始了，我在隊友的鼓勵下，邁開雙腿向前衝去，我拼盡全身力氣，終於跑在了前面。正當我暗自高興的時候，被一塊。石頭絆了一下，“撲通”一聲，我重重地摔倒在地上，頓時感到一陣刺痛，鮮血順着腿流了下來。我強忍着疼痛，想站起來接着跑，可試了幾次都沒有站起來。這時，同伴們趕來了，他們圍在我身邊，一個個焦急萬分，不知道怎麼辦纔好。還是楊帆有辦法，他說：“我揹你去辦公室找王老師。”我忙說：“不行，不行，你怎麼能背得動我呢?”楊帆平時那股男子漢勁頭又上來了，堅定地說“我一定要把你背起來。”說完，他彎下腰，抓起我的胳膊就往上拉。由於我個子比他高，他背不起來，身子晃了幾晃，差點栽倒。其他同學都趕緊幫忙。他們有的託着我的後背，有的擡着我的腿，還有的站在身邊保護我。就這樣，他們一路歪歪扭扭地把我送到王老師的辦公室。看着他們一個個累得滿頭大汗，氣喘吁吁的樣子，我感動得一句話也說不出來。王老師看見了，急忙走過來，關心地問：“你怎麼受傷了?流了這麼多的血，傻孩子，怎麼不小心點呢?”聽了這話，我忍了好久的淚水奪眶而出，因爲王老師的話太像我媽媽了。她一邊說一邊拿出棉籤輕輕地幫我擦洗傷口。“忍着點，一會兒就好，”王老師心疼地說。
看着老師和同學爲我做的一切，使我深深感到自己就像生活在一個溫馨的大家庭裏，這裏到處是歡聲笑語，到處是關愛，這關愛就像一縷陽光，讓我在寒冷的冬天裏感受到溫暖;又像一杯甘甜的泉水，讓我在炎熱的盛夏裏感受清爽。我會珍藏得到的每一份關愛，並把它傳遞給身邊的每一個人。
關愛的六年級作文600字 篇3
生活中的關愛，讓我們在社會中收穫溫暖和希望。雖然這些關愛總是被人忽視，但卻像夜空中的繁星一樣閃閃發亮，溫暖着人們的心旁。
那一天，天空灰濛濛的，冷冽的寒風把人吹得不得不穿上厚厚的棉襖，但還是冷的讓人不禁縮頭，我也是這些“縮頭烏龜”中的一個。我站在公交車站上靜靜地等待着公交車，沒辦法，誰讓我要上英語補習班呢。
不一會兒，汽車“咔咔”的來了，車上雖很擁擠，但是很溫暖。我嘆了一口氣，快速地打了卡，站在了車上。過了兩站，一位老爺爺慢悠悠地走了上來，他滿頭白髮，十分高大，但走起路來晃晃悠悠的，好像一不小心就會摔倒似的。一個坐在座位上的叔叔掃了老爺爺一眼，趕快假裝他睡着了，這時一個阿姨看不下去了，高聲說道：“先生，可以把您的包從座位上拿下來嗎？空出來座位，讓老人坐一下。”“什麼，不可以！我這裏面有電腦，摔壞了，你給我賠啊！”
那個叔叔不屑一顧地說道，阿姨聽了氣得直跺腳，說：“你還有沒有教養啊？沒聽廣播說要讓座啊！而且只讓你拿個包，又不讓你讓座位！”那個叔叔也不甘示弱地說：“好，你有教養！我可是……”就這樣，他們你一言我一語地吵了起來。這時一個長髮的阿姨站了起來，冷靜地說：“我剛好下車，讓老人坐吧！”說着，她就下了車，我一看也到站了，於是我跟着下了車。剛一下車，我感到很奇怪，因爲她在車站上站着並沒有走，這是爲什麼呢？我好奇的觀察着這個阿姨，希望能看出點蛛絲馬跡來。又過了一會兒，又來了一輛與上一趟一樣的車，阿姨走了上去。我的心裏像上千個大鐘同時響了起來，我恍然大悟：這個阿姨剛纔不是因爲恰巧車到站，而是撒了個謊，她只是不想讓老人感到尷尬和自責，還能讓老爺爺坐上座位，於是就提前下了車，我很感動，頓時感覺天不那麼冷了。
這件事過去很長時間了，但感動依然在我心中，阿姨的不讓人覺察的關愛給那個冬天增加了一絲溫暖。在這個紛繁的世界上，還有多少能給別人關愛和溫暖的人呢？
關愛的六年級作文600字 篇4
如果世界是一個小屋，那關愛就是一扇窗；如果世界是一艘小船，那關愛就是一個帆；如果世界是一棵大樹，那關愛就是一片最綠的樹葉；如果世界是一叢花，那關愛就是最豔的一朵。茫茫人海中有多少人能關愛一個陌生人，可幸運的.是，我遇見了這樣一個關愛別人的人。
那本是一個晴天，碧空如洗，我和同學們出去玩，這兒看看那兒看看。沒有了大人的約束，生活充滿了樂趣。
可生活非要給你一點兒小插曲。一朵“可愛”的烏雲飄了過來，下雨了，我們趕快躲到屋檐下，看來雨是一時半會兒停不了了，大家都很沮喪。看雨，我一直認爲這是一件很有情調的事，但是今天我改變了我的看法。雨下得太大了，但是也不能不回家呀，後來同學們提議打車，卻又沒有錢，因爲剛纔都花光了。這雨似乎不懂得我們的急切，一直下，一直下，演奏着屬於它自己的讚歌。雨帶來的水汽讓天地間一片濛濛，雨幕好像一個窗簾，隨時可以拉開，但雨卻絲毫沒有停息的意思。跟我們一起避雨的人都打車走了，而我們只能等雨停。
這時，一輛車衝過雨幕來到我們面前，隔着窗戶我看見司機是一個阿姨，“上車吧！”她說。“我沒有帶……錢”我說話聲越來越小，我自己都聽不到了。“沒關係，先上車，回頭再給也來得及。”她說着一口江南口音，溫柔得如同春水一般。我還想說什麼，同學們卻早已將我推上車。一路無語，我只想快點兒到家，然後給阿姨取車錢。
終於到家了，我飛似的衝到家裏取出50元錢，然而，當我下樓時，出租車早已不見蹤影，我不明白爲什麼她會這樣做。下雨天正好可以多賺些錢的啊，幫助我們這羣“窮小鬼”，還不要錢？我思索良久……
雨不知什麼時候停了，我擡頭看着天空，天空如同一塊藍寶石，湛藍，透明，如同她的心靈。
關愛的六年級作文600字 篇5
“愛是默默的關注，在他們發生意外的時候，毫不猶豫地伸出手來，給予及時的扶助。”我也有過像這樣的經歷。
那一天，陽光明媚，風和日麗我，我們招伴在小區裏玩遊戲，玩着玩着，一不小心，我跌倒在地上。“嗚嗚嗚嗚嗚……”一陣陣哭聲從我嘴裏傳來，大家都驚呆了，他們接二連三地都往家裏跑，最後只剩下和我經常在一起玩的好朋友。她站在那兒，原地不動，只呆呆的望着我手下的那一灘血。我奮力的用手支撐起身子，她見此，把我扶到小區的診所進行包紮。
到診所後，我們找地坐下，裏面鴉雀無聲，四周都是白茫茫的一片。
這時，診所的阿姨走過來問我：“腿受傷了嗎？讓我看看，嚴不嚴重？”她親切地問候着我。
我把腿慢慢地擡起來，她看了看，說：“流了多少血？”
“很多。”她說。
“我怕會感染，就擦那種藥。”說着，她指了指桌上那瓶棕色的藥。那是一種效果好、擦了會有刺痛感的好藥。
聽了這句話，我心裏十分害怕，手上捏了一把冷汗，她卻說：
“快去吧，我會在外面爲你加油打氣的。”隨後，她又說：“在痛的時候，你想一想，我們以前喜歡玩傳球，我經常被你給打輸了；還有我們玩比三輪車時，你也經常超越我；還有那次……”我聽了這些話臉上充滿了笑容，就像在花園裏含苞欲放了許久的花骨朵兒現在開放了。她還告訴了我許多道理，如，人生的路上不可能都是直路。總會有一些挫折，但我們不能在挫折面前低下頭，應該更堅強一些啊！我想着她的話，一步一步逼近裏房。
擦完藥後，我捂着傷口，忍着疼痛，艱難地向她走去。她說：
"這麼快就擦完了啊！我給你講的一些小小的道理，你要去體會其包含的意思，也要記住這些話，我爸媽就是這樣告訴我的，你要牢記。”
說完，他又和我回憶起而是那幾段珍貴又美好的時光，我臉上那朵花綻放了整整一個下午……
關愛的六年級作文600字 篇6
關愛像一座橋，跨越了人與人之間那不可逾越的鴻溝；關愛像一把劍，斬斷了人與人之間那仇恨的情絲；關愛像一把傘，撐起了人與人之間那同甘共苦的友誼。關愛，是人與人之間最爲美好的感情之一，一件普通的小事，都可以讓人與人之間的那份關愛迸發出火花。像這種讓人與人的心相連的事，在世界上有很多很多。
記得有一次，蔣佳鈺媽媽生病住院了，那段時間她住我們家，星期四傍晚，我們臨時決定自己去看看她媽媽。我們先是到了花店，花店的阿姨很熱情，特別是在聽我們說了這花是送給蔣佳鈺媽媽時，她更熱情了。大概是覺得蔣佳鈺很孝順吧！阿姨不但把花裝得很精美，還給我們便宜了好多，阿姨的熱心，讓我們覺得很親切。
第二站，我們到了水果店，在這一站，我可是大顯身手了。憑藉着豐富的買水果經驗，我們很快就買好了水果。
第三站，我們來到了甘茶度，因爲天氣炎熱，所以就先來這裏買一杯飲料。甘茶度的阿姨看到了蔣佳鈺手中的花和我手中的水果，她略帶驚奇地問：“這花和水果，你們是要去送給老師嗎？今天好像不是教師節呢！”“噢！我們是去看她媽媽的，她媽媽生病了。”我說。但，我說完後立刻後悔了，因爲我覺得蔣佳鈺好像不太想讓外人知道她媽媽的事。阿姨也不再多問，而是以欣慰的眼光看着我們倆。
在公交車上，我把飲料夾在腋下，誰知一個急剎車，那飲料直瀉而下，都倒到了旁邊的一位阿姨身上。我的臉“騰”地一下就紅了起來，非常抱歉地對那個阿姨說：“阿姨，對不起，我不是故意的。”“沒關係，諾，拿去。”這位與我未曾謀面的阿姨不但沒有生氣，反而拿了一張餐巾紙，遞給我，讓我擦擦。我低頭說了聲：“謝謝。”我們到站了，下車前，我跟那位阿姨再次說了聲：“謝謝。”
這一路上，我們碰到了好多有愛心的人，她們給了我們關愛，使我們感受到了這個世界的美好，謝謝你們！
關愛的六年級作文600字 篇7
關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，溫暖了人們的心。我從一篇文章裏看到這樣一個小故事，很令人感動。
“我”的同桌翠蘭成績名列前茅，家庭狀況卻非常糟糕。她的母親常年有病，父親去世，班上沒有哪個人比她還節約。她買練習本總是先用鉛筆在正反面寫，再用鉛筆覆蓋一遍，甚至撿一些橡膠代替橡皮。
有一天，“我”買了兩包橡皮，送給她一包，她不要，我怕傷了她的自尊心，就說自己還有，用不了那麼多。翠蘭勉強同意了，卻問多少錢，“我”一聽她問價錢，心裏猛然涌起一種說不上來的滋味，說不用給錢，是我送給你的。而她堅決不要，把橡皮放在“我”的桌子上，就去上體育課了。回來後，翠蘭說橡皮不見了，“我”以爲她改變了主意，收下那塊橡皮，只是和我開一個玩笑，“我”就無所謂地說：“不見了就不見了唄。”她急了。我知道橡皮真的不見了，就安慰她：也許是哪個同學拿去看了。“不是的，我是最後一個出教室，第一個進教室的……”她說着說着就有了哭腔。“我”走在放學的路上，急中生智跑到商店買了一塊同樣的橡皮……第二天早上“我”碰到翠蘭時拿出那塊橡皮，就說是昨天順手拿到口袋裏去了。“你胡說！”翠蘭從書包裏掏出那塊橡皮，“是我不留神把它放在書包裏去了。你說實話，你昨天是不是去買了一包。”“我不是怕你傷心嘛。”“其實是我不好，請你原諒。”我嘿嘿笑着，眼睛裏有一股液體在流動。其實正真讓“我”流淚的，是在第二天的物理課上。那天，物理老師對我說：“前天你們上體育課時，我看見你的桌子上有一塊橡皮，想做個實驗，就拿來用了，沒耽誤你吧！”“我”想“我”一定哭了，不然翠蘭爲什麼要這樣說—--你給我多少橡皮我都要，你別哭了，好嗎？”說着，她自己也淚流滿面。
這兩個善意的謊言多麼令人感動啊！
關愛的六年級作文600字 篇8
“關愛是一種美德。”它是寒夜中的一絲溫暖，是黑夜中的一盞明燈。關愛不應僅體現在親人之間的。當一個人遇到困難，遭遇痛苦之時，他人的絲絲關愛，就會使人得到慰藉，得到鼓勵，得到克服困難的信心。我就親身經歷過一件事情，它讓我倍感溫暖。
有一天下課很晚，我和同學們剛出學校，忽然天暗了起來，狂風大作，黃豆大的雨點落在地上。我打着小傘，擠進車站候車棚的人羣中，打算趕快坐公交車回家。
這時，大雨磅礴，周圍滿是水霧，不一會馬路上積了很多水，汽車像小船一樣在波浪中艱難的前進，舉着傘的行人很快就被風雨澆得全身溼透。不知誰喊：“公交車來了!”我趕緊隨着人羣，跑到那輛公交車旁邊等候停車。可是那輛公交車沒有停，從我們身邊呼嘯而過，濺了我們一身水。時間過了很久，大家都顯着非常焦急，有的人不停地咒罵着惡劣的天氣。又有一輛公交車來了，可是它停在馬路中間，任人們淋着雨去擠車。我也去擠車，可是因爲人多門小，我被別人擠了下來，摔倒在地。“啊!疼死我了。”我揉了揉膝蓋，掙扎地爬起來，公交車早就開走了。
我失望的回到車棚裏，溼透的衣服貼在身上，又冷又難受，凍得瑟瑟發抖，只能呆呆的看着外面的大雨。等了很長一段時間，又有一輛車來了，我趕緊跑過去。開車的是一位慈善的老爺爺，這次他例外的從座位上下來，指揮大家按順序排成一隊，“老人小朋友先上!”輪到我上時，已經凍得手腳僵硬，連邁上公交車都非常困難。這時一隻溫暖的大手伸過來把我拉上了車，老爺爺微笑的對我說：“小朋友坐到車後面，不要被風吹到，會感冒的。”車廂裏開着熱風，非常暖和，我坐在靠着窗戶的座位上，望着車外。伴隨着雷聲和大風，雨下得更大了，雨點打在車窗上噼噼啪啪直響。不一會，不但我的身體已經暖和過來，心也熱乎乎的，我真心感謝這位熱心的老爺爺。
雖然這件事過去很久，但那老爺爺溫暖的大手，關愛的話語，依然令我記憶猶新。“人人愛我，我愛人人!”每個人都需要關愛，尤其在逆境當中，關愛顯得更加彌足珍貴。這些關愛，也許是一次力所能及的幫助，也許是一句溫暖人心的話語，甚至僅僅是一個關愛的表情或眼神。我願意付出我的關愛，去幫助他人，希望我們的社會更加美好和諧先進。
關愛的六年級作文600字 篇9
那一夜，我又和母親吵架了，母親揚言說以後再也不管我了，當時的我正在理智的邊緣徘徊，便大聲吼道：“不管就不管，誰稀罕！”說完我便摔門而出。走出電梯，我才發覺早已是晚上，還下起了小雨，而我出門時忘了吃晚餐，並且身無分文，但我卻不願回到那個剛經過一場激烈爭吵的家。
於是我在街上漫步目的的走着。在朦朧的夜色中，我依稀看到前面有一個餃子館，我站在門前久久徘徊，店老闆是一個和藹可親的老奶奶，她看見我時，熱情地說：“孩子，餓了嗎？要不要進來吃一碗餃子？”我剛準備說不，但我的胃卻出賣了我。老奶奶繼續溫和地說：“沒帶錢吧，沒關係，來，奶奶請你吃。”我急忙走進去，找到了一個座位。這時，我想到了另一個女孩，似乎我和她的遭遇是一樣的，只是，她的母親出來找她了，而我的卻沒有。想到這兒，我不禁潸然淚下。但我馬上拭乾了淚，不想讓別人看到。餃子來了，望着熱騰騰的餃子。我對母親的怨恨不由得又多了一分，我含着淚吃完了這碗餃子，正當我準備走時，老奶奶叫住了我，問：“孩子，你怎麼了？是不是發生了什麼事情？”聽見老奶奶關心的話語後，我的淚噴涌而出，我向老奶奶訴說了我和我母親吵架的事，並向她道了謝。沒想到，她卻語重心長的說：“孩子，我只請你吃了一頓餃子，你就如此感激，可是，你母親給你做了無數次飯，你難道一絲感激都沒有嗎？你母親對你發脾氣，是因爲她太愛你了，你知道嗎？”老奶奶含着淚說完了這些話。
是啊，從小到大，母親爲我做了多少頓飯，而我卻沒有一絲感激，還認爲這是理所當然的，還經常對她發脾氣，而母親，卻一直默默承受着，沒有一絲怨言。
想明白後，我便對老奶奶道謝後走出了餃子店，正往家走時，看見了一個熟悉的身影，是媽媽。望着她焦急的面孔，我不由得加快了腳步，忍住淚，對她說道：“媽媽，我在這。”沒想到，母親卻平靜地說：“快回家吃飯吧！菜都涼了。”那平靜的語氣，似乎之前的爭吵都不存在。我使勁忍住自己的眼淚，和母親一起走回了家。睡覺時，母親又如平常一樣爲我蓋好被子，等她出去之後，我的眼淚一滴一滴的滑下，滑過臉龐，滴在枕頭上，一滴一滴，融入寂靜的夜色中……
母親呵！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？
