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有關感動六年級作文600字九篇示例

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在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的感動六年級作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關感動六年級作文600字九篇

感動六年級作文600字 篇1

或許你還不曾察覺生活中的點滴對自己的影響,或許你還不曾感受到生活中點滴的溫暖,或許你一直沒有發現,這些都是最平凡的瞬間,都是無處遁形的感動。

哪怕你只是一個極其普通的人,你也會有同樣的收穫。

同樣,在我的生活中也有這樣的人,或熟悉或陌生。在五十三中也有這樣的一個人。

班主任一直是我生活中一個非常特殊的角色,我所在班級的每一任班主任都會對我記憶猶新——好出事。我的體質可能比較特殊,每當我迎來一位新的班主任時,我總會在未來一週內出各種各樣的事,總是剛好驚動到班主任的上一級,無一例外。我雖然盡力避免,但還是無可奈何啊。尤其是這一任班主任也沒例外後,我又一次徹底的被班主任光榮的記住了。

但是這一次的班主任與我之前遇到的那些不太一樣,在被叫到政教處後,班主任一直在爲我說話,雖然我沒有錯。從始至終,班主任沒有批評我一句,反而表揚了我,說我遵守規矩。我承認內心有一點驚喜,畢竟這是我第一次在出事之後沒有被訓斥。

事情過去後,班主任也沒有聲張,只有我和幾個同學知道,就論這點我還是挺感動的,因爲以前的老師都只會逞一時口舌之快,逮誰說誰,根本不考慮學生的感受。

班主任其實是一種介於老師和學生之間的奇怪的類型,很多人無法把握好那個度,讓班主任和學生之間的氣氛越來越詭異,學生和班主任儼然如仇人一般,水火不容。老楊也就是現任高一五班班主任絕對顛覆了我對班主任的看法,上課打鬧兩不誤,完美的找到了學生和老師的平衡點。可嚴肅,有老師的威嚴;可嬉笑,與學生們打成一片;在老師和學生中無縫切換的遊刃有餘。

每天會在教室裏轉悠,檢查人數和教室衛生,再細心的收拾垃圾,詢問缺少人數的去向,中午還會和學生們一起踢毽子,打理好每一件事。

或許有些人所做的不夠起眼,但那是最樸實、最平凡的;或許有些人與別人不同,但那就是他的付出。

不是隻有哭後纔是感動,不是隻有犧牲纔有感動。感動存在於每個人的心中,存在於每個人的行動中。

與別人不同,從始至終我都認爲平凡可貴,平凡的更感動;在我心中,舉手之勞纔是最平凡的感動!

感動六年級作文600字 篇2

又是一年的春天,回想起那天的事,我的心頭就暖暖的,總忘不掉,總會從眼眶裏流出感動的淚水。

那是剛入春的一個早晨,街上還吹着冷風,涼涼的,還要好幾天纔會暖起來。我手裏拿着小錢包,東張西望。我謹遵媽媽的“聖旨”,去趟超市買日常生活用品,再去玩會兒。

我走在路上,自言自語着:“多好的一個上午!我可不要悶在家裏,還好沒讓這個機會跑掉,否則後悔都來不及。”我特意放慢了腳步,悠閒地哼着流行歌曲。超市可真大!我四處走來走去,看着貨架上琳琅滿目得商品。我看着手裏的購物清單,思考着:紙巾,在那兒!飲料,在那兒!正找着東西,我的目光突然被一位老奶奶吸引住了。

老奶奶絆了一跤,我趕忙衝出去扶住她:“奶奶,你沒事吧?”奶奶笑了笑:“孩子,我沒事。放心吧,你知道衣服店在哪兒嗎?我想買件衣服給我的孫女。”我想了想,告訴老奶奶:“在一樓呢,奶奶。我扶您去。”一樓有很多商店,服裝店也在。老奶奶看着一件件衣服,挑來挑去:“這件真好。這也不錯。”等老奶奶挑好後,我剛準備離開,就聽到老闆的報價:“300元。”我心裏咯噔一下:這麼貴,哪怕這件衣服再好看,也不值啊!想着,就轉身看向老奶奶,又問了問老闆:“老闆,這麼貴,不會是假的吧?”老闆生氣地吼一聲:“怎麼可能?這可是剛入的貨,進貨單都在這!”我看着單子,驚叫出聲:“進價80元!”老闆一聽不妙,趕緊讓步。老奶奶摸了摸我的頭:“孩子,謝謝你,我也送你件衣服吧!”我不斷推辭,可說不過老奶奶。到收銀臺結賬時,我翻了翻口袋,卻不見錢包了。“糟了!”媽媽的叮囑又在耳邊響起:“兒子,你可得保管好錢包,別又丟了。”我嘆了口氣。老奶奶看見了我的樣子,慈祥地安慰我:“孩子,別擔心,我幫你付着吧,你也幫了我不少忙。”

走出超市後,我望了望老奶奶遠去的背影,又看了看手中的衣服和其他物品,心中又浮現出老奶奶慈祥的面容,感動的淚水不禁奪眶而出。

感動六年級作文600字 篇3

擡頭看,天上繁星仍在;低頭思,腳底之路延伸崎嶇; 往前看,成長一直在路上。

“同學們,這一節我們來學習《匆匆》這課,聽我讀!” 老師的深情朗誦,在我眼中卻不屑一顧。秒針一下,一下的在錶盤上跳動,時時刻刻揪着我的思緒。搓搓朦朧的睡眼,用課本擋着嘴打了個哈欠,時光就在這不經意的哈欠中溜走了。

每個晨起,是心絃漫過 的清新,一眸溫軟,打撈起一杯夏綠。00後的我,笑過,哭過,奔跑過,跌倒過,回首頃刻間,我已是一個初中生。

初秋,這個孕育希望的季節,領我來到初中,迎接我的是老師的一張張慈祥面孔,是同學的一絲絲會心微笑。

開學第一週,我感冒了,太陽還未升起,陣陣咳嗽聲驚醒了308宿舍的女生。“同學,你怎麼了?”“你怎麼咳得這麼厲害,"舍長給我送來了一瓶水喝兩片藥,“昨天晚上你咳了一夜,沒事吧?” ,短短的相處,其實我們並不熟悉,甚至叫不出彼此的名字。藥很苦,但我心裏卻甜甜的。

初中軍訓結束後,會操比賽如期而至,因感冒,頭昏昏沉沉的。七年級四班最後表演,使我鬆了一口氣……“下面有請七年級四班表演!”我抖擻抖擻精神,操着沙啞的嗓子,“起步——走!”表演很成功,直至我向老師報告“七年級四班表演完畢,請指示!”準備帶回時,誤把“向右轉”說成了“向左轉”,一半同學向左轉了,一半同學因排練熟悉向右轉了,同學們背對而戰,鬧了笑話……

同學們訓練得都很認真,卻因爲我的原因使班級沒取得好成績,心中不禁十分慚愧。令我萬萬沒想到的是,舍長拿着藥過來“中午沒喝,現在喝了吧!”大家圍過來,安慰說:“沒事,你和我們相對,左右就是很難區分啊,以後的比賽,我們一起努力。”我眼睛紅了,成長路上,沒有抱怨,有的是你們的鼓勵和信任。

正是因爲大家的相互包容與理解,才使得整個班級在一點,一點的進步,使得大家在一點,一點的熟悉。 一個班級是這樣,一個社會也是這樣,有包容纔有溫暖,有信任纔有前進的動力。 錶盤上的秒針仍在一下,一下地跳動,時間仍在一點一滴地消逝,成長的路還很長,希望一直有感動來點綴。

感動六年級作文600字 篇4

感動,感動是什麼?是父母之愛、師生之情,是一句關切的話語、一個讓人內心溫暖的舉動……我認爲,有時候感動還是那份愛國之情。

記得那是建國六十週年的紀念日,我們學校舉行完“歌聲獻祖國”歌詠比賽後,同學們手拿小紅旗紛紛回到教室。我剛到教室門口,便看見同學們和班主老師 一起,把手裏的小紅旗往板房教室的牆壁上貼。我擡眼望去,嗬!紅紅的一片,好喜慶!貼在牆上的小五星紅旗,就像穿着紅舞裙的姑娘,正在翩翩起舞呢。整個板 房教室打扮得像過年似的。我便納悶了,問身邊的同學:“教室裏爲什麼貼這麼多是紅旗呀?”“你忘了?今天是建國六十週年的紀念日呀!”我猛然想起,我們剛 纔不是還慶祝了嘛,真是沒記性,於是點點頭便起身道操場玩去了。心想:反正老師又沒有讓我貼,沒我的事,玩去啦!

這時,我看見了這樣的一幕:一位大同學發現一位小同學拿着一面小紅旗玩兒,還把紅旗上面弄了許多灰塵,而且弄得皺皺的。那位大姐姐立刻上前禮貌制 止,說道:“這位小同學,你知道嗎?紅旗那是祖國的象徵,紅旗是神聖不可侵犯的。你瞧,你把這麼鮮豔的五星紅旗弄得多髒呀,你可以把這面小紅旗給我看看 嘛?”於是,手拿小紅旗的小同學把紅旗給了她。只見那位大姐姐把小紅旗拿在手裏,很小心地彈着上面的灰塵,又用嘴使勁地吹着,然後和那小同學走進二年級教 室,把小紅旗很小心地放在桌子上,努力地抹着,最後和那位小同學一起把那面小紅旗貼在了教室黑板的右上方,我那位大姐姐嘴角漾起了一絲微笑。此時,我心裏 是溫暖的,我知道了我們是感動,同時也爲我剛纔的想法感到羞愧。於是我也加入了貼紅旗的行列……

感動,並不需要一件多大的事,只是那一份小小的愛國之情,就足夠了……

感動六年級作文600字 篇5

我一生中,令我感動的事很多,但有一件小小的,小小的事卻令我感動不已。

那是一個寒冷的冬夜,我看完電視,就迫不急待地鑽入被窩裏去睡覺了。突然,一陣的敲門聲驚醒了我。我不耐煩地起牀去開了門。呀!原來是爸爸回來了。爸爸他一步三搖地走進屋來,滿身都是酒氣。我急忙扶他坐下,並端了一杯茶給他。這是怎麼回事,到底發生了什麼事,我的心裏打着一個大大的問號。這時爺爺奶奶也醒過來了。爺爺一出來就抓住爸爸大吼:"你這個敗家子,你還有臉回家,你身爲兩個孩子的父親,怎麼就不替他們想想,你一年到頭能掙幾個錢,還要跑去賭,而且還喝得醉熏熏地回來,你有幾條命啊!"什麼,爸爸竟然又跑去賭,我的心裏像被針刺了一下,好疼啊,奶奶在旁邊一個勁地鞭策他:"跟你說了多少遍,你怎麼就這麼不聽話啊,我和你爹老了,但我們不希望你能好好孝敬我們,只希望你能把自己的家搞好……""奶奶,你別哭,別哭!嗚……"可是,爸爸這時趁着酒興在那裏亂吼!"你們管得着麼,你們管了我一天,管得着我一世嗎?孩子沒錢就別上學了,我們那代人在她這個年齡早--早就去打工了。我嗎就是沒錢,窮光蛋一個,我就不要讓他們讀書了,我就不要--""嗚……"我哭着跑進了房間。

"你不讓他們讀,好啊!你有種,我就是砸鍋賣田也要讓他們去上學。小A你別怕,有我在你別怕。"

我在房間裏聽到了爺爺的話,心裏有一陣暖流通向了全身。爺爺,我的好爺爺,我拿什麼報答你呢?

開學了,我拿着爺爺辛苦勞動的錢交了學費,跨進了中學的大門。我將心中的感動化爲學習的動力。爺爺你放心,我一定考個好成績報答你,感謝之情溢於言表,我只能用我的行動證明。

現在我在考場上,心中感慨萬分,有點慌有點憂,爺爺請你再給我一點力量,助我一臂之力吧!

六年級:xx

感動六年級作文600字 篇6

在我們的日常生活中,所有的事物其實都在爲我們默默付出着,只要你仔細去感受就能找到它。

那天,我被老師叫到黑板上去做題。剛開始,我做得十分順利,寫字也是行雲流水,心中滿是興奮與得意。正在這時,意外發生了。只聽見“啪”的一聲,我手中的粉筆直接在黑板上點了一個大大的白點。我低頭向下看,斷了的粉筆像調皮的頑童一般蹦蹦跳跳地跑遠了。頓時我左右一瞧,發現身邊的同學都做完了題,陸續回到自己的座位上去了。來不及多想,我俯身趕緊拾起離我最近的那截粉筆,匆匆地寫完了題,走時也忘記了把粉筆放回講臺上,就一路小跑,跑回了座位。

直到坐到了座位上,我才發現自己手中還拿着那截斷了的粉筆。可再次放回講臺又不好意思,便只好先把那些斷了的.粉筆放進了我的課桌。下課後,同學們打着、鬧着,開心極了!突然,角落裏的一個白色身影吸引了我的注意,我慢慢走向它,原來是做題時斷了的那截粉筆,在它身邊還有與它有着相同命運的夥伴,看着它們無辜的身軀,不禁令我陷入了沉思:粉筆細細高高的身材,有着獨特的魅力卻從不顯耀,在自己的崗位上默默地爲我們服務着。其實,它也是一個小小的“生命”,它也會有自己的想法,自己的感受,它默默地付出着卻絲毫沒有怨言……而使用它們的我們卻不夠尊重它,不夠愛惜它,總是不知不覺地使它折斷,讓它喝墨水,這樣欺負它,它不會難受嗎?面對這一切的一切,它好像沒有在意,一直無怨無悔地付出着,犧牲者,讓我們學到了更多的知識。這不正像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了他人嗎?

我走向課桌,拿出裏面的那半截粉筆,聯合撿到的粉筆頭,一起放進了講桌上的粉筆盒裏。我不禁說着:“沒想到一個普通的粉筆也會令人感動,小粉筆,我以後會永遠愛惜你!更會向你學習,勇敢地做一個無私奉獻的人!”

奉獻,是值得我們每一個人去做的事情……

感動六年級作文600字 篇7

夕陽如酡紅微醉的芳顏,點點暈染,隨之散開。

“賣番薯黃夾啦,快來買呀!”一陣響亮的叫喊聲,宛如一首樂清的交響曲,清脆而又悠長,帶着一種熟悉的感覺來了。

梧桐樹小路的盡頭,樹下有一位賣番薯黃夾的老爺爺,雖然路途遙遠,但來的人還是非常多。

他做番薯黃夾的地方相當簡陋:一張破舊簡樸的桌子,幾個火爐,幾個籃子一個三層的大鍋,旁邊放着番薯黃夾的皮,還有肉、蔬菜、梅菜乾,以及塑料袋。他家的番薯黃夾健康又美味,絕對不會有污染。在做工之前都要洗好幾遍的手,肉都是上等的豬肉,蔬菜和梅菜乾都是自己種的和加工的。

晚自習回家,一片漆黑,月亮如一個羞澀的姑娘一會兒躲到雲中,一會兒露出面貌瞧瞧,大地宛如染上銀光。

我哼着歌爲自己壯膽,不知不覺的走到了那間番薯黃夾的店,老爺爺正在收拾桌子,準備收工,老爺爺看見我走了過來,連忙微笑的對我說:“這麼晚了,肯定餓了吧,來,來,吃點番薯黃夾吧!”老爺爺臉上的皺紋是那樣的觸目驚心,如一張毫無水分的皺巴巴的紙,可他深邃的眼眸還是那樣的空靈澄澈……我的眼睛眯成了一條線,興奮地回答道:“好啊!好啊!”

老爺爺從碗中拿出一些皮,輕輕地將它揉成一個半圓,放在桌子上。拿起刀,熟練地切着菜,再將肉和梅菜乾切成沫,一同放在碗裏,再加一些蔥,用筷子慢慢的攪拌着,將配料放進皮中,用手輕輕的壓着,放入鍋中蒸着。令人觸目驚心的是他的手,溝溝壑壑,宛如起伏不定的丘陵地,上面還有道道的裂紋……

不一會兒,一盤熱騰騰的番薯黃夾亮相,個個晶瑩剔透,薄如蟬翼,在鮮紅的肉,嫩綠的蔬菜,烏黑的梅菜乾中襯托得下,美得像一首無聲的詩,一幅立體的畫。

聞着那淡淡的、淡淡的香味,似乎連空氣都凝固,在番薯黃夾之中,香香的沁人心脾,令人陶醉其中。

月下,梧桐樹與老爺爺構成一幅和諧的深秋晚景圖中,帶上感動,帶上愛出發吧!

老爺爺忙碌的背影顯得格外悠長,今晚我收穫了一個愛的芳香,伴我走過了一個黑暗無月的夜晚……

我想,這該是這條小巷,最得意的特寫了。

感動六年級作文600字 篇8

走過歲月的長河,感受了生活的重壓和對現實的困惑,我們往往會習慣了抱怨和冷漠,偏偏卻忘記了感動。感動是那些在瑣碎日子裏閃動出的一人、一事、一幕,甚至一刻。它們不需要任何的藝術渲染,就能溼潤我們的眼睛,溫暖我們的心靈。在歷史的海灘上,埋藏着許許多多的貝殼,我願意做一個拾貝者去收集一片片被遺失的感動。

曾經有一位母親,身呈匍匐狀抱着她的孩子,保護着他。當救援人員發覺時,她早以身亡,懷中的孩子卻毫髮未損。在孩子的襁褓中,他們發現了一個手機,上面有一條未送出的短信:“孩子,如果你能倖免於難的話,請記住,媽媽愛你!”在場的人員都被震撼了,這是一個媽媽對孩子的愛啊!母愛多麼偉大,多麼令人感動、敬佩。那位母親把生的希望留給了自己的孩子,把死留給了自己。這個短信是這位母親對孩子愛的見證!這位母親感動了我,也感動了所有人。

大家也聽說過杭州長運客運二公司的快客的司機吳斌吧,在20xx年5月29日中午,他駕駛着浙A19115大型客車從無錫返回杭州,車上有24名乘客。11時40分左右,車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時,一塊不明鐵片突然從天而降,在擊碎擋風玻璃後,砸向吳斌的腹部和手臂,導致多根肋骨斷裂,肺腸也嚴重挫傷,在這被擊中的一瞬間,吳斌本能的護了一下腹部,忍着劇痛,把車緩緩減速,停靠在路邊,打起雙閃燈,然後解開安全帶,掙扎着站起來,對着慌亂的乘客們說:“別亂跑,注意安全”。在這短暫的一分16秒裏,吳斌先想到的不是自己的生命安全。而是這24名乘客,在這堅強的1分16秒裏,吳斌的壯舉,感動了在場的24名乘客。然而保護了24名乘客的英雄司機吳斌卻永遠離開了人世 。

歲月長流,英雄永遠在我們的心間!這些感動我們的人物雖走了,但他們永遠活在我們的心裏!

感動六年級作文600字 篇9

夏天的尾音拖得老長,太陽依舊在空中瘋狂地傳遞着熱和光,天地之間瀰漫着一陣近乎瘋狂的氣息。連那些鳥兒也彷彿煩燥得很,目光無神地飛過池塘,飛過廣場,最終飛到哪裏,誰也不知道了。

上完興趣班,我走在回家的路上,看街道,看行人,看落葉。前面,突然出現一位熟悉的老爺爺。不過,這次他不是精神矍鑠地站在那裏看報,而是癱坐在輪椅上的。我仔細地看他,只見他的頭歪向一邊,目光呆滯,表情僵硬。我的心頭涌起一股莫名的傷感:前幾天,我還看到老爺爺在小區裏鍛鍊身體;還看到他和老奶奶有說有笑地去買菜;還看到他聲音洪亮地跟小區保安聊國家大事!才幾天的功夫,老爺爺竟然變成了這個樣子!“時光易逝,生命脆弱”,這一次,我終於深深地領悟了這八個字的含義。

輪椅後面,站着一位中年人,大約是他的女兒吧。她撐着一把傘,低下頭跟老爺爺說着話,還時不時地彎下腰用紙巾擦去老人嘴角的口水;輪椅旁邊站着一個二十多歲的男子,大概是老人的孫輩吧,他時不時地回頭看老人,拿着有吸管的水壺給老人吸一下。老人發出“嗯嗯”的聲音,也不知道在說些什麼。不過,他的家人應該懂的,只見這個男子來到輪椅的後面,調轉方向,把輪椅小心地推下臺階,往小區裏走去。

陽光依舊有力。我緊走幾步,上前打了招呼:“阿姨,這麼熱還出來走?呆在空調房裏多好!”阿姨笑着說:“就是嗎!爺爺在家呆不住,非要出來,我們沒有辦法,只能照辦!”我看着老爺爺,老爺爺眯着眼,安詳的樣子。

我回到家,放下書包,思考了許久許久。什麼叫做“孝”?我想,老爺爺的孩子沒有嫌棄自己的父母,在這個大熱天裏,陪着他散步,陪着他散心!這就是孝!

後來,我總是看到他的家人推着他在小區裏散步。輪椅上的老爺爺像一個小孩子一樣,幼稚地,幸福地笑着……

我的心裏充滿了感動!雖然時光易逝,生命脆弱,但愛卻可以讓生命溫暖!