精選六年級期盼作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的六年級期盼作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級期盼作文 篇1

在每個人心中，都還有期盼，有的期盼親人早點回來，有的期盼父母買東西，像我這樣的壞學生就只有期盼早點放假。

有的期盼是一直沒有盼到的。我只希望父母早點從外地回來，我知道父母在外面打工就是給自己的孩子修房，給孩子找點生活費，我們並不知道父母找的錢來之不易，過年了父母都回來了，就問父母帶吃的回來沒有，要過年了我要好看的衣服，父母高興的說明天去買好嗎，父母的心痛啊，我們並不知道父母的高興只是表面，我們去買的東西是父母幾個月的錢啊，我們沒有想過，只知道父母在外打工就是爲我們找的錢。

我也期盼父母能早點回來，每個月給他們打電話也不知道什麼原因就向他們發脾氣我們不知道父母在外面有多辛苦，在工作上事沒做好老闆會罵，父母的心思只有當父母的知道。我的成績不好想早點放假，放假了就不會挨老師罵多好啊，只不過就不象在學校那樣和同學們打鬧了，在家裏除了看電視就是玩電腦，我們都長大了，不像小時候那樣打鬧了，只有幫大人幹活，自己覺得苦是苦了點，看到大人們的笑容，自己也覺得不苦了。

在家盼望着上學，上學好玩，但會被老師罵，有想放假，放假也好玩，但要幫大人們幹活，幹活苦，我也不知道是上學還是放假。

六年級期盼作文 篇2

人們頌春，頌春之朝氣；人們戀夏，戀夏之堅強；人們思秋，思秋之芳香。然而，有人盼過冬嗎？有人盼過，冬之磨練嗎？

冬雪，灑滿了大地，它們帶着寒冷之氣覆蓋了村莊，覆蓋了樹林。冬，也許是自私的，她自私的把大地上的一切都變成了銀白色。或許，冬也許喜歡安靜吧，她用寒冷，令大地不再生機勃勃。萬物，沉睡了，冬來臨的同時，寂靜也來了，側耳掠過的，也只有呼呼的北風了。

此景，可否用“寂靜，淒涼“來描述呢？瞧這遍地的雪花，如果沒有寒冷守護，它們真如同柳絮一般柔軟可愛；聽這呼呼的.北，如果不夾雜着寒冷，我們真可以把其當作百鳥的歌聲一樣傾聽。只可惜，沒有如果。

難道這冬天真的是那麼悲悽？難道這萬物真的會向她低下頭顱？不，不是的。你瞧，那牆角的梅花不是悄然綻放了嗎？這默梅正是愛冬，所以才和雪一樣潔白。你看，那公路兩旁的青松，不還是如往日那般威武？而且，這青松有了雪的裝飾更加精神了呢！或許是因爲他們身上常年有抖不落的灰塵吧，然而，卻唯有那善解人意的雪，令他們純淨起來。聽，誰說冬天只有呼呼北風的，這麻雀的清脆喉嚨難道就不是一支婉轉的樂曲？奇怪的是，麻雀似乎一年四季都待在這兒的，爲什麼直到冬天，我們才能用心去聽他們的歌聲呢？爲什麼直到冬天，我們才發現麻雀的歌聲是如此的動聽呢？不經意間，又想起了”歲寒然後知松柏之後凋也“這句話。

這默默梅花，威武青松，動聽雀歌，讓你感悟到冬之磨練了嗎？

不要恨冬的早臨，也不要怨春的遲到，冬的磨鍊是值得每個人去體驗的，當你認真，勇敢地去經歷冬天時，你會發現：原來冬是如此的美好啊！

我盼冬，盼冬磨鍊生命的芬芳！

六年級期盼作文 篇3

我，是作文紙上，一個普普通通的句號，至少對於人來說，我是不起眼的。可是，我是一個有期盼的句號，我也有自己憧憬的未來和夢想。

誰都愛美，我也一樣，我不想做一個醜陋的句號。可是，總是有人把我寥寥草草地寫在紙上，甚至把我寫的面目全非，有的像一個雞蛋，有的像一個小螞蟻，有的像一個倒着的“6”，令我在標點家族擡不起頭來。我多希望你們能把我寫得漂漂亮亮的，並且能讓我在一塵不染的地方“住”下，這樣我才能舒舒服服的，才能在標點家族裏擡起頭來，才能不讓逗號哥哥，分號姐姐嘲笑我。我也想別人能正眼看我，好好地欣賞我。

我不僅想漂漂亮亮的，還盼望自己能成爲完美結局的一部分。不止在作文裏，生活裏也一樣——成爲每個人人生命中的句號。我是一個人幸福的結尾，是一個人痛苦的終止，是一個人僅有的回憶……我可以變成一個讓孩子從幼稚走向成熟的句號，可以變成一個讓人從無知到滿腹學問的句號，可以讓人從充滿活力的青春期到成熟穩重的中年期……

人生的句號要完美，人生的句號要瀟灑，人生的句號要鄭重，人生的句號不能隨意，人們，請你們不要馬馬虎虎地對待我，少了我，你們的人生就是破碎的，不完整的。我的期盼就是——希望你們重視我，好好對待你們人生中的最後一次，爲你們的人生添上完美的句號。

我，就是這樣一個普普通通的句號，期盼着人們知道我是他們人生中不可缺少的結尾。請你們鄭重的對待我，這是我對你們的忠告，也是我對你們的期盼。